心理咨詢師三級案例分析

37/372008年11月心理咨詢師三級真題（技能選擇題、案例問答題）

第一部分

技能選擇題（1～100題，共100題）本部分由十三個案例組成。請分不依照案例回答1～100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個或多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選，多選，該題不得分。案例一：一般資料：求助者，男性，30歲，軍人。案例介紹：求助者為軍隊科研人員，碩士學(xué)位。一個月前，因科研問題與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，領(lǐng)導(dǎo)讓他寫檢查，并講他方法稚嫩。求助者認(rèn)為情況并沒有那么嚴(yán)峻，自己的主張也沒錯，不想寫檢查。往常也曾經(jīng)有過類似情況。覺得領(lǐng)導(dǎo)太霸道，自己無法與之相處，又無解決方法。好心的同事都勸他不要和領(lǐng)導(dǎo)較真。求助者心情煩躁，情緒較為低落，經(jīng)常失眠、頭痛，注意力無法集中，吃飯不香，無心工作，不想上班。心理咨詢師觀看了解到的情況：求助者出身軍人家庭，性格內(nèi)向，從小明白事，聰慧好學(xué)，做事追求完美。畢業(yè)時因成績優(yōu)秀被部隊選中。多選：1、該求助者的情緒癥狀要緊包括（

）。（A）焦慮

（B）強(qiáng)迫

（C）抑郁

（D）恐懼多選：2、該求助者軀體方面的要緊癥狀包括（

）。（A）失眠

（B）心情煩躁

（C）頭痛

（D）情緒低落單選：3、讓該求助者苦惱的心理緣故最要緊是（

）。（A）領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查

（B）內(nèi)心沖突

（C）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為求助者稚嫩

（D）性格內(nèi)向單選：4、該求助者的性格特點(diǎn)是（

）。（A）聰慧好學(xué)

（B）內(nèi)向

（C）成績優(yōu)秀

（D）偏執(zhí)單選：5、對該求助者不恰當(dāng)?shù)男睦頊y驗(yàn)是（

）。（A）SAS

（B）LES

（C）SDS

（D）CRT多選：6、對該求助者，心理咨詢師還需要了解的資料包括（

）。（A）既往睡眠情況

（B）對課題的看法

（C）家庭經(jīng)濟(jì)情況

（D）對領(lǐng)導(dǎo)的看法單選：7、對該求助者的初步診斷可能是（

）。（A）一般心理問題

（B）軀體性疾病

（C）嚴(yán)峻心理問題

（D）精神類疾病多選：8、心理咨詢師可采納的咨詢方法包括（

）。（A）系統(tǒng)藥物治療

（B）陽性強(qiáng)化法

（C）合理情緒療法

（D）厭惡刺激法多選：9、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括（

）。（A）領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查

（B）認(rèn)知問題

（C）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為求助者稚嫩

（D）性格問題

案例二：一般資料：求助者，女性，28歲，本科學(xué)歷，公司職員。案例介紹：求助者漂亮，人際關(guān)系好，工作專門勤奮。兩個月前因公出差，由于水土不服發(fā)生了腹瀉。當(dāng)時癥狀專門嚴(yán)峻，一夜未睡。出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加速、胃部痙攣等不適癥狀。從此對自己的軀體專門擔(dān)憂，經(jīng)常會出現(xiàn)上述癥狀。去過多家大醫(yī)院檢查，未查出明顯問題，為此心煩。聽不進(jìn)勸講，人際關(guān)系變差。后又出現(xiàn)頭暈、沒食欲、全身乏力、入睡困難等癥狀。不能工作。主動前來咨詢。心理咨詢師觀看了解到的情況：求助者父母是大學(xué)老師，家境較好，從小受寵愛，衣食住行都被照顧得特不行。多選：10、該求助者表現(xiàn)出來的癥狀包括（

）。（A）強(qiáng)迫

（B）固執(zhí)

（C）焦慮

（D）恐懼單選：11、該求助者的情緒癥狀是（

）。（A）敵意

（B）興趣下降

（C）抑郁

（D）內(nèi)心苦惱單選：12、對該求助者的初步診斷是（

）。（A）疑病癥

（B）嚴(yán)峻心理問題

（C）恐懼癥

（D）一般心理問題單選：13、引發(fā)求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是（

）。（A）入睡困難

（B）兩月前腹瀉

（C）沒有食欲

（D）頭暈且乏力多選：14、該求助者的生理癥狀包括（

）。（A）呼吸不暢

（B）內(nèi)心苦惱

（C）心跳加速

（D）胃部痙攣多選：15、對該求助者迫切需要了解的資料包括（

）。（A）個醫(yī)院的檢查報告

（B）軀體的癥狀

（C）求助者的教養(yǎng)方式

（D）是否主動求助單選：16、在該案例中最恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵?/p>

）。（A）耐心講服教育

（B）陽性強(qiáng)化法

（C）合理情緒療法

（D）厭惡刺激法多選：17、該求助者的特點(diǎn)包括（

）。（A）反復(fù)不斷求醫(yī)

（B）明顯人格障礙

（C）過分關(guān)注軀體

（D）社會功能受損多選：18、在阻礙咨詢關(guān)系的因素中，來自求助者方面的因素是（

）。（A）咨詢動機(jī)

（B）意志品質(zhì)

（C）合作態(tài)度

（D）咨詢理念案例三：一般資料：求助者，女性，28歲，初中畢業(yè)，農(nóng)民。案例介紹：求助者兩個月前因地震失去了11歲的獨(dú)生子。兒子從小就聽話，尊敬長輩，學(xué)習(xí)成績好。求助者不能同意失去兒子的現(xiàn)實(shí)。地震前一小時，曾想去學(xué)校接兒子，但沒去。因此感到自責(zé)。兒子的影子經(jīng)常在腦子里出現(xiàn)，特不想念兒子并多次夢到兒子后哭醒。求助者現(xiàn)在情緒低落、意志減退、失眠、頭痛、頭暈、無食欲、胃部不適、全身乏力，感到專門孤獨(dú)。無心做情況，總是不自覺地回憶兒子生前的情景。自己前來心理咨詢。心理咨詢師觀看了解到的情況：求助者表情淡漠，衣衫不整，頭發(fā)沒有整理?；楹笠恢迸c夫君一起務(wù)農(nóng)，家庭和睦。認(rèn)為有兒子的家庭才是最幸福的。多選：19、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀要緊包括（

）。（A）情緒低落

（B）頭痛

（C）胃部不適于

（D）自責(zé)多選：20、該求助者最要緊的心理癥狀包括（

）。（A）孤獨(dú)

（B）難以適應(yīng)

（C）自責(zé)

（D）軀體障礙多選：21、該求助者出現(xiàn)的癥狀包括（

）。（A）恐懼

（B）疑病

（C）強(qiáng)迫性回憶

（D）抑郁多選：22、通過本案例，咨詢師能夠了解的一般資料包括（

）。（A）日常生活場所

（B）婚姻狀況

（C）社會交往狀況

（D）教養(yǎng)方式多選：23、該求助者意志減退的要緊行為表現(xiàn)包括（

）。（A）內(nèi)心孤獨(dú)

（B）生活沒有盼頭

（C）衣衫比整

（D）頭發(fā)沒有整理單選：24、對該求助者最可能的初步診斷是（

）。（A）精神病性問題

（B）嚴(yán)峻心理問題

（C）一般心理問題

（D）嚴(yán)峻心身疾病多選：25、該求助者遇到的重大生活事件包括（

）。（A）兒子去世

（B）地震

（C）內(nèi)心孤獨(dú)

（D）失眠單選：26、對該求助者表達(dá)共情時錯誤的是（

）。（A）表達(dá)共情因人而異

（B）共情是最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)

（C）共情確實(shí)是同情求助者

（D）表達(dá)共情要善于把握角色單選：27、心理咨詢師對該求助者體現(xiàn)熱情時，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

）。對初訪者積極提問

（B）耐心傾聽求助者敘述

（C）循循善誘不厭其煩

（D）咨詢?nèi)^程都要熱情多選：28、與該求助者商定的咨詢方案的內(nèi)容應(yīng)該包括（

）。（A）咨詢目標(biāo)

（B）參加人員

（C）所用方法

（D）咨詢時刻案例四：一般資料：求助者，男性，24歲，大專畢業(yè)，中學(xué)教師。案例介紹：求助者興趣廣泛，富有愛心。兩個月前去四川地震災(zāi)區(qū)做了一個半月的志愿者，目睹了許多慘烈的場面。求助者現(xiàn)在像變了一個人，情緒低落，不愿與人講話，吃不行，喝不行。與女朋友也矛盾重重，大吵一架后分手?？傆X得有一口氣出不來，時常有打人的沖動，開始吸煙。一些慘烈的場景時常出現(xiàn)在腦海里，晚上失眠，有恐懼感。感到人是那么脆弱，在災(zāi)難面前無能為力。開始懷疑人生，缺乏安全感，感受自己無能，為此苦惱。父母和家人勸講無效，前來心理咨詢。心理咨詢師觀看了解到的情況：求助者以往爽朗爽朗，家庭經(jīng)濟(jì)一般，從小確實(shí)是一個好強(qiáng)的小孩。工作中人際關(guān)系較好。多選：29、該求助者出現(xiàn)的癥狀包括（

）。（A）內(nèi)心苦惱

（B）易激惹

（C）情緒低落

（D）無助感多選：30、該求助者的行為改變包括（

）。（A）吸煙

（B）不愿與人講話

（C）失眠

（D）感受自己無能多選：31、該求助者的內(nèi)心體驗(yàn)包括（

）。（A）恐懼感

（B）安全感

（C）無助感

（D）信任感多選：32、參加救災(zāi)后該求助者出現(xiàn)了（

）。（A）自我評價低

（B）強(qiáng)迫回憶

（C）軀體狀況差

（D）情緒低落單選：33、該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是（

）。（A）內(nèi)心苦惱

（B）家庭矛盾

（C）內(nèi)心沖突

（D）痛苦失敗多選：34、該求助者在情緒方面的表現(xiàn)包括（

）。（A）抑郁情緒

（B）情緒高漲

（C）焦慮情緒

（D）痛苦情緒單選：35、對該求助者的初步診斷最可能的是（

）。（A）軀體性疾病

（B）嚴(yán)峻心理問題

（C）精神類疾病

（D）一般心理問題多選：36、對該求助者可使用的心理咨詢方法包括（

）。（A）合理情緒療法

（B）厭惡刺激法

（C）系統(tǒng)脫敏法

（D）陽性強(qiáng)化法單選：37、以下不屬于參與性技術(shù)的是（

）。（A）傾聽

（B）內(nèi)容反應(yīng)

（C）面質(zhì)

（D）情感反應(yīng)單選：38、在傾聽時的鼓舞性技巧中最常用、最簡便的是（

）。（A）手勢

（B）點(diǎn)頭

（C）言語

（D）目光案例五：一般資料：求助者，女性，12歲，小學(xué)六年級學(xué)生，因地震受到心理創(chuàng)傷，無法接著上學(xué)由家長陪同主動來心理咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：咨詢師：你需要我提供什么心理關(guān)心？求助者：地震后我無法到學(xué)校去上學(xué)，一想到學(xué)校就渾身發(fā)抖，特不可怕，老師和爸爸媽媽都講我應(yīng)該來心理咨詢，因此我就來了。咨詢師：能詳細(xì)談?wù)勀愕那闆r嗎？求助者：地震的時候我正在教室上課，地震發(fā)生后我在老師的關(guān)心下跑了出來，可我看到的太慘了，心理確實(shí)太難受了。從那以后我晚上不敢關(guān)燈，一閉眼那些死傷同學(xué)的情形就會出現(xiàn)在腦海里，不敢睡覺，確實(shí)專門煩?，F(xiàn)體重下降，胃難受，總想發(fā)脾氣，經(jīng)常頭痛、失眠，您講我這是如何回事？咨詢師：我專門理解你的心情，也為你的情況著急。我也參加過地震的救援工作，你講的情況我也見過專門多。什么情況都得慢慢來，你如此急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題？我們來討論一下。求助者：我最想解決的是能夠正常上學(xué)，把那些可怕的經(jīng)歷抹去，還想讓自己不這么煩。咨詢師：那咱們就針對你那個問題來制定一個咨詢方案吧。咨詢方案確實(shí)是咨詢的打算，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程、時刻和次數(shù)的安排。求助者：好吧。多選：39、心理咨詢師講“你能詳細(xì)談?wù)勀愕那闆r嗎？”所使用的技術(shù)與提問方式是（

）。（A）具體化技術(shù)

（B）開放式提問

（C）攝入性談話

（D）封閉式提問多選：40、求助者在心理方面的要緊癥狀包括（

）。（A）恐懼

（B）焦慮

（C）激情

（D）安全多選：41、引發(fā)該求助者心理問題的要緊因素包括（

）。（A）地震帶來的恐懼

（B）追求完美

（C）一些慘烈的情形

（D）不愛上學(xué)多選：42、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括（

）。（A）失眠

（B）內(nèi)心苦惱

（C）頭痛

（D）體重下降單選：43、“我也參加過地震的救援工作。。。?！?，這時心理咨詢師使用的技術(shù)是（

）。（A）自我表揚(yáng)

（B）自我指導(dǎo)

（C）自我解釋

（D）自我開放單選：44、“什么事。。。。。你如此急也解決不了問題”，講這句話心理咨詢師的目的是（

）。（A）指導(dǎo)

（B）啟發(fā)

（C）引導(dǎo)

（D）教育多選：45、“我專門能理解你的心情，也為你的情況著急”，心理咨詢師使用的技術(shù)包括（

）。（A）參與性技術(shù)

（B）情感反應(yīng)

（C）阻礙性技術(shù)

（D）情感表達(dá)單選：46、求助者一閉眼那些死亡同學(xué)的情形就會出現(xiàn)在腦海里是（

）（A）強(qiáng)迫回憶

（B）抑郁癥狀

（C）焦慮癥狀

（D）疑病癥狀多選：47、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了（

）。（A）咨詢目標(biāo)

（B）評估及手段

（C）原理過程

（D）雙方責(zé)權(quán)義單選：48、心理咨詢師在制定咨詢目標(biāo)時正確的做法是（

）。（A）由求助者決定

（B）雙方共同制定

（C）有咨詢師決定

（D）上級咨詢師定多選：49、咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備的特征包括（

）。（A）具體

（B）完美

（C）可行

（D）持續(xù)多選：50、真誠在心理咨詢中所起的作用是使（

）。（A）求助者感到安全

（B）求助者感到被接納

（C）咨詢師宣泄情感

（D）咨詢師認(rèn)識自我案例六：一般資料：求助者，女性，18歲，高中學(xué)生。案例介紹：求助者剛參加了高考。高中成績差不多上專門拔尖的。求助者覺得，自己為了防備不人搶走第一名，做了些錯事，比如，同學(xué)打來電話，問她在干什么，她怕講實(shí)話后同學(xué)會跟她較勁復(fù)習(xí)，就撒謊講在玩電腦。另外，求助者感到自信不足，為此專門難過，常常自責(zé)、哭涕，情緒低落，變得懶散。頭痛，無食欲，對事物無興趣。確實(shí)不明白該如何辦。由父母陪同前來咨詢。咨詢師觀看了解到的情況：求助者辦事認(rèn)真認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，家庭條件較好。從小做事追求完美，個性爭強(qiáng)好勝，不達(dá)目的誓不罷休。求助者表情淡漠，頭發(fā)有些凌亂，衣著整齊。多選：51、該求助者的精神狀態(tài)處于（

）。（A）強(qiáng)迫狀態(tài)

（B）抑郁狀態(tài)

（C）焦慮狀態(tài)

（D）恐懼狀態(tài)多選：52、該求助者心理問題的嚴(yán)峻程度包括（

）。（A）出現(xiàn)了泛化

（B）阻礙了社會功能

（C）未出現(xiàn)泛化

（D）未阻礙社會功能多選：53、該求助者行為方面的變化包括（

）。（A）行為懶散

（B）情緒低落

（C）意志減退

（D）常常自責(zé)多選：54、該求助者心理沖突的特點(diǎn)包括（

）。（A）現(xiàn)實(shí)性

（B）非現(xiàn)實(shí)性

（C）道德性

（D）非道德性單選：55、對該求助者的診斷最可能的是（

）。（A）一般心理問題

（B）神經(jīng)癥問題

（C）嚴(yán)峻心理問題

（D）精神病性問題多選：56、心理咨詢的差不多時期包括（

）。（A）診斷時期

（B）咨詢時期

（C）鞏固時期

（D）回訪時期多選：57、該求助者的不合理信念包括（

）。（A）以偏概全

（B）黃金規(guī)則

（C）糟糕至極

（D）追求完美多選：58、在咨詢過程中使用參與性概括的時機(jī)包括（

）。（A）一次面談結(jié)束前

（B）一個時期完成時

（C）一次面談結(jié)束后

（D）對咨詢效果評估時案例七：一般資料：求助者，女性，29歲，中專畢業(yè)，護(hù)士。案例介紹：求助者從事內(nèi)科護(hù)士工作十余年。地震時求助者剛要上班，趕到單位后，看到滿院子傷員，場景專門慘。她在醫(yī)院堅持工作了十幾天，目睹并打聽到了專門多悲慘的故事，自己的夫君也在地震中喪生。一個多月來出現(xiàn)頭暈頭痛，體重下降，食欲減退。失眠癥狀嚴(yán)峻，每晚必須服藥。臉色蒼白，有焦慮抑郁情緒。意志減退，但尚能維持正常工作生活，在工作中曾出現(xiàn)失誤。主動前來咨詢。心理咨詢師觀看了解到的情況：求助者原來性格爽朗、樂觀，從小追求完美，爭強(qiáng)好勝?，F(xiàn)在經(jīng)歷力下降，注意力不集中。父親有十八年的糖尿病史，兒子六歲，今年將入學(xué)，生活壓力大。心理咨詢師與求助者共同商定的咨詢目標(biāo)是：1、改善焦慮、抑郁情緒；2、堅持正常工作不出錯誤；3、睡眠時刻每晚6小時到每晚8小時。多選：59、引發(fā)該求助者心理問題的要緊事件包括（

）。（A）青年女性

（B）地震后的大量傷員

（C）夫君去世

（D）地震后的適應(yīng)不良單選：60、引發(fā)求助者心理問題的緣故中，屬于求助者自身因素的是（

）。（A）父親有病

（B）性格因素

（C）睡眠減少

（D）夫君去世多選：61、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括（

）。（A）體重下降

（B）頭暈頭痛頭

（C）臉色蒼白

（D）意志減退單選：62、該求助者心理問題屬于（

）。（A）一般心理問題

（B）軀體形式障礙

（C）嚴(yán)峻心理問題

（D）心理生理障礙多選：63、針對本案例的第一個咨詢目標(biāo)，心理咨詢師應(yīng)著重評估（

）。（A）焦慮程度

（B）重大生活事件性質(zhì)

（C）抑郁程度

（D）求助者的應(yīng)對模式多選：64、本案例第三個咨詢目標(biāo)的特征是（

）。（A）具體化

（B）積極可行

（C）量化的

（D）心理學(xué)的多選：65、本案例中了解到的求助者的一般資料包括（

）。（A）婚姻家庭

（B）自身狀態(tài)

（C）工作狀況

（D）娛樂活動單選：66、本案例中需要明確的求助者的義務(wù)是（

）。（A）遵守預(yù)約時刻

（B）積極探究解決問題

（C）選擇咨詢方案

（D）完成已商定的作業(yè)單選：67、本案例中需要明確的咨詢師的義務(wù)是（

）。（A）尊重求助者

（B）絕對保密原則

（C）咨詢的目標(biāo)

9D）貫徹中立原則案例八：一般資料：求助者，女性，28歲，公司職員。案例介紹：求助者是獨(dú)生女，漂亮高雅。上大學(xué)時與同班同學(xué)戀愛，畢業(yè)后結(jié)婚，兩人感情好，與公婆生活在一起。一天聽到婆婆告誡夫君：“千萬不怕夫人，得管住她，活兒讓她多干點(diǎn)兒。”求助者聽了盡管專門生氣，但為了夫君依舊忍住了。還有一天晚上，求助者和夫君為一個學(xué)術(shù)問題爭論起來，氣氛還算平和。后來婆婆進(jìn)來“旁聽”兩人斗嘴，為顧全面子兩人都突然繃緊面孔，提高嗓門。結(jié)婚一年多以來這種情況時常發(fā)生。近一個月以來，下班不想回家，失眠，食欲下降，胃不舒服，體重降了十多斤，做胃鏡未查出問題。求助者不知如何為好，內(nèi)心專門矛盾，也專門痛苦，主動前來咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話：咨詢師：在婆媳問題上，你需要我?guī)湍憬鉀Q什么問題呢？求助者：情況我都講了，我不明白該如何辦，你能告訴我嗎？咨詢師：對這件事你想如何辦呢？求助者：我也不明白，因此就來咨詢了。咨詢師：那你現(xiàn)在考慮一下能夠嗎？求助者：我早想過了，但我想不出來什么。咨詢師：那你能講講你都想了什么嗎？求助者：我想和婆婆搞好關(guān)系，婆婆不老是干預(yù)我們夫妻間的情況。我想和她分開過，那樣我就要買房子，我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件又不同意。況且夫君是獨(dú)生子也專門孝順。我現(xiàn)在都煩死了，為這事吃不下、睡不著，工作也沒精打采，什么事也不想干。我今天來確實(shí)是想讓你告訴我到底該如何辦？咨詢師：你先試想一下，假如你去商場買衣服，漂亮的衣服專門貴；而廉價的衣服又不漂亮。你講你如何辦啊？求助者：我既要漂亮的衣服，還不想多花鈔票。咨詢師：想要漂亮的衣服還不想多花鈔票，那如何辦呢？求助者：（沉默）沒法辦。咨詢師：沒法辦，但又必須買一件，如何辦？求助者：（沉默）只能選一個。咨詢師：選哪個？求助者：我可能會依照我的經(jīng)濟(jì)能力來選擇。咨詢師：你想想，你不明白是和婆婆生活在一起依舊分開單過，不確實(shí)是像買衣服一樣嗎？因?yàn)閮蓚€各有利弊，你不是不明白如何做，你是想選哪個都只要利，不要弊，是嗎？求助者：看起來是如此的，我明白了，您的意思是講我太追求完美了嗎？咨詢師：你覺得呢？求助者：我明白了，我明白該如何辦了。。。。。。咨詢師：你看，通過心理咨詢，你獲得了成長，解決了自身的問題，我為你快樂，你最后如何選，告訴我一聲好嗎？單選：68、該求助者目前要緊的心理問題是（

）。（A）認(rèn)知錯誤

（B）內(nèi)心沖突

（C）夫妻關(guān)系

（D）婆媳問題多選：69、該求助者產(chǎn)生的情緒癥狀有（

）。（A）強(qiáng)迫

（B）焦慮

（C）恐懼

（D）疑病多選：70、該求助者的心理問題出現(xiàn)了（

）。（A）社會功能受損

（B）泛化

（C）社會功能完好

（D）強(qiáng)迫癥狀單選：71、心理咨詢師對本案例的初步診斷是（

）。（A）一般心理問題

（B）重度心身疾病

（C）嚴(yán)峻心理問題

（D）神經(jīng)癥性問題單選：72、該求助者在咨詢開始時期的表現(xiàn)講明可能出現(xiàn)了（

）。（A）沉默

（B）依靠

（C）阻抗

（D）移情單選：73、在本次咨詢開始時期心理咨詢師所做的工作是（

）。（A）教育

（B）開導(dǎo)

（C）啟發(fā)

（D）誘導(dǎo)單選：74、“那你能講講你都想了些什么嗎？”心理咨詢師使用的技術(shù)是（

）。（A）參與

（B）合理化

（C）面質(zhì)

（D）具體化多選：75、心理咨詢師在求助者的回答中了解到的資料包括（

）。（A）家庭狀況

（B）工作情況

（C）情緒癥狀

（D）經(jīng)濟(jì)狀況單選：76、心理咨詢師沒有直接回答求助者“該如何辦”，表明心理咨詢師要（

）。（A）促成求助者改變認(rèn)知

（B）促使求助者發(fā)覺問題（C）促使求助者自我成長

（D）促使求助者認(rèn)真考慮單選：77、“想漂亮還不想多花鈔票，那如何辦??？”，這時心理咨詢師使用的技術(shù)是（

）。（A）解釋

（B）內(nèi)容反應(yīng)

（C）指導(dǎo)

（D）情感表達(dá)單選：78、該求助者的第二次沉默講明求助者對咨詢師的話出現(xiàn)了（

）。（A）阻抗

（B）移情

（C）反感

（D）考慮多選：79、該求助者做出“只能選一個買”的回答，表明其（

）。（A）討好咨詢師

（B）受到咨詢師啟發(fā)

（C）隨意性回答

（D）通過了自我探究單選：80、心理咨詢師在利弊分析中讓該求助者明白她是在（

）。（A）追求完美

（B）出現(xiàn)了對抗情緒

（C）自找苦惱

（D）出現(xiàn)了焦慮情緒多選：81、心理咨詢師在最后一段話中使用的技術(shù)包括（

）。（A）內(nèi)容表達(dá)

（B）內(nèi)容反應(yīng)

（C）情感表達(dá)

（D）情感反應(yīng)單選：82、心理咨詢師在咨詢結(jié)束時對該求助者的要求表明其出現(xiàn)了（

）錯誤。（A）技術(shù)

（B）理論

（C）共情

（D）理念多選：83、心理咨詢過程中終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系包括（

）。（A）從終極目標(biāo)著眼

（B）由具體目標(biāo)動身，確定終極目標(biāo)（C）以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)

（D）從具體目標(biāo)著手，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)案例九：一般資料：劉某，女性，31歲，大專畢業(yè)，無業(yè)。案例介紹：劉某從半月前開始，不知什么緣故，在街上聽到汽車鳴笛的聲音就會掉頭往回走?，F(xiàn)在從家里出來后，就在街上走來走去，回不了家。為了解決出門后回不了家的問題，被家屬送來就診。家屬反映情況：劉某，大專畢業(yè)后曾在一家酒店工作，后因酬勞問題辭職，一直未找到合適的工作，至今未婚。22歲時父親因病去世，覺得精神無寄予，開始信奉基督教并認(rèn)了教父、教母。下面是心理咨詢師和劉某的一段對話：咨詢師：你今天來需要我向你提供什么心理關(guān)心？劉

某：我特不可怕街上汽車鳴笛的聲音、汽車剎車的聲音。我覺得我不是用耳朵在聽，仿佛是用腦袋在聽，不人聽到的是一個聲音，我聽到的是專門有層次的多個聲音。咨詢師：你是用腦袋在聽？劉

某：是的，我可怕聽到那些聲音，聽到后我的腦袋有幾秒鐘是一片空白，我就不明白我出來是干什么來的？咨詢師：你還有什么問題？劉

某：我父親兩年前去世了，是我害死的。咨詢師：因什么緣故這么講？你父親去世前的軀體狀況如何？劉

某：我父親有肝癌和肺氣腫，但一直治療得專門好。是我那時狀況不行，因此在主面前祈禱告不靈了。咨詢師：你父親的并情和你的禱告有關(guān)嗎？劉

某：是的，我父親相信我和依靠我?？晌以谥髅媲岸\告不靈了，因此確實(shí)是我害死的。咨詢師：讓家屬帶你到精神醫(yī)院做做檢查好嗎》劉

某：我不想去，我也聽到過不人如此講我。單選：84、劉某的癥狀中有（

）。（A）自罪妄想

（B）幻觸

（C）夸大妄想

（D）幻視單選：85、“我父親兩年前去世了，”提示劉某存在（

）。（A）主客觀相一致

（B）妄想

（C）主客觀不統(tǒng)一

（D）幻覺多選：86、劉某的異常心理癥狀包括（

）。（A）思維內(nèi)容障礙

（B）思維貧乏

（C）感知綜合障礙

（D）思維遲緩單選：87、該案例中劉某的幻覺屬于（

）。（A）內(nèi)臟幻覺

（B）真性幻覺

（C）軀體幻覺

（D）假性幻覺單選：88、心理咨詢師了解心理異常癥狀，是為了（

）。（A）診斷精神障礙和進(jìn)行治療

（B）對精神病患者進(jìn)行心理咨詢（C）鑒不精神障礙和非精神障礙

（D）對變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢單選：89、心理咨詢師結(jié)束談話后應(yīng)將診斷結(jié)果告知（

）。（A）求助者本人

（B）求助者的領(lǐng)導(dǎo)

（C）求助者家屬

（D）求助者的朋友單選：90、本案例中劉某最可能的初步診斷是（

）。（A）恐懼性神經(jīng)癥

（B）嚴(yán)峻人格障礙

（C）嚴(yán)峻心理問題

（D）精神病性問題

案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果：

言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)

知識領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計言語操作總分原始分1617917855

6613402432

量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102多選：91、WAIS-RC的各項分測驗(yàn)中，有嚴(yán)格時刻限制的包括（

）。（A）領(lǐng)悟

（B）算術(shù)

（C）詞匯

（D）填圖單選：92、該求助者“積木”分測驗(yàn)成績高于常模平均數(shù)（

）個標(biāo)準(zhǔn)差。（A）0

（B）1

（C）2

（D）3單選：93、依照測驗(yàn)結(jié)果，能夠推斷該求助者PIQ的百分等級是（

）。（A）16

（B）50

（C）84

（D）98

案例十一：下面是某求助者的MMPI的測驗(yàn)結(jié)果：

量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分

20

29

40？18

T分4547614359685761415764584861

單選：94、Sc量表大K校正分應(yīng)當(dāng)是（

）。（A）35

（B）36

（C）41

（D）46多選：95、該求助者的得分超過中國常模標(biāo)準(zhǔn)的臨床量表包括（

）。（A）詐病量表

（B）抑郁量表

（C）妄想狂量表

（D）精神衰弱量表多選：96、從臨床量表得分來看，能夠推斷該求助者要緊表現(xiàn)出（

）。（A）對軀體功能的不正常關(guān)懷

（B）抑郁、悲觀、思維和行動緩慢（C）緊張、焦慮、反復(fù)考慮、內(nèi)疚自責(zé)

（D）外向、愛交際、好攻擊、任性

案例十二：下面是某求助者的EPQ和SAS的測驗(yàn)結(jié)果：

粗分

T分P

7

60E

10

50N

19

65L

4

35SAS總粗分

50單選：97、該求助者N量表得分表明在該個性緯度上屬于（

）。（A）典型型

（B）傾向型

（C）中間型

（D）混合型單選：98、該求助者SAS得分表明其（

）。（A）出現(xiàn)輕度焦慮

（B）出現(xiàn)中度焦慮

（C）出現(xiàn)重度焦慮

（D）未出現(xiàn)焦慮癥狀

案例十三：下面是某求助者的SCL-90的測驗(yàn)結(jié)果：總分

233陽性項目數(shù)

67因子名稱

軀體化

強(qiáng)迫癥狀

人際關(guān)系敏感

抑郁

焦慮

敵對

恐懼

偏執(zhí)情況精神病性

其他因子分

1.4

3.5

3.8

3.4

2.5

2.0

1.9

2.5

1.9

2.7多選：99、從統(tǒng)計結(jié)果來看,該求助者（

）（A）可確診為強(qiáng)迫癥

（B）有明顯抑郁癥狀

（C）有中度敵對表現(xiàn)

（D）需要進(jìn)一步檢查單選：100、該求助者的陽性項目得分為（

）。（A）23

（B）67

（C）210

（D）233

第二部分

案例問答題（1～4題，共4題，滿分為100分）一般資料：求助者，男性，17歲，高中三年級學(xué)生．