曹劌論戰(zhàn)課件

18.曹劌論戰(zhàn)左傳語文版八年級下冊第五單元18.曹劌論戰(zhàn)左傳語文版八年級下冊第五單元1

《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值，對后世影響很大。作品簡介《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書2

同學(xué)們，《三國演義》中孫劉聯(lián)軍大敗曹軍的是什么戰(zhàn)役？（學(xué)生回答：赤壁之戰(zhàn)）為什么這場戰(zhàn)役很有名？（學(xué)生答：以少勝多，以弱勝強(qiáng)）對！那么歷史上這種以少勝多，以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例還有哪些呢？（學(xué)生紛紛發(fā)言。老師總結(jié)：官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，淝水之戰(zhàn)，巨鹿之戰(zhàn)，馬陵之戰(zhàn)，長勺之戰(zhàn)。）今天我們就一起來學(xué)習(xí)一篇反映長勺之戰(zhàn)的文章《曹劌論戰(zhàn)》吧新課導(dǎo)入同學(xué)們，《三國演義》中孫劉聯(lián)軍大敗曹軍的是什么戰(zhàn)役？（31、十年春，齊師伐我。伐：攻打。2、肉食者鄙。鄙：鄙陋，在文中指目光短淺。3、又何間焉？間：參與。4、小惠未遍。遍；遍及，普遍。5、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。犧牲：指豬、牛羊等。加：虛報(bào)。信：實(shí)情。6、小信未孚，神弗福也。福：賜福，保佑

字詞釋義1、十年春，齊師伐我。伐：攻打。字詞釋義4字詞釋義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使8、忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)?？梢裕嚎梢詰{借9、既克，公問其故?？耍簯?zhàn)勝

10、一鼓作氣，再而衰，三而竭。作：振作。再：第二次。11、夫大國，難測也，懼有伏焉。測：估計(jì)。伏：埋伏字詞釋義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使5古今異義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使8、忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)?？梢裕嚎梢詰{借9、既克，公問其故。克：戰(zhàn)勝

10、一鼓作氣，再而衰，三而竭。作：振作。再：第二次。11、夫大國，難測也，懼有伏焉。測：估計(jì)。伏：埋伏古今異義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使6字詞釋義犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。古義：祭祀用的豬、牛、羊等祭品

今義：為正義事業(yè)舍生，引申為丟棄某種利益忠之屬也。可以一戰(zhàn)。古義：可以憑借今義：表示可能，許可肉食者謀之，又何間焉？古義：參與今義：隔開，不連接小大之獄，雖不能察，必以情。古義：案件，官司今義：監(jiān)牢字詞釋義犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。7一詞多義吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之（所以）

故

既克，公問其故（緣故，原因）民弗從也（聽從）從

戰(zhàn)則請從（跟隨）既克，公問其故（這樣，如此）其吾視其轍亂（他們的，指齊軍的）

其鄉(xiāng)人曰（他的，指曹劌的）一詞多義吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之（所81、“曹劌請見”的原因是什么？

肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。2、表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句？

小大之獄，雖不能察，必以情。

新課·講解1、“曹劌請見”的原因是什么？新課·講解93、曹劌分析取勝的原因有兩個：一個是選擇有利于進(jìn)攻的時機(jī)，一個是把握有利于追擊的時機(jī)，分別是哪一句？

新課·講解彼竭我盈。吾視其轍亂，望其旗靡3、曹劌分析取勝的原因有兩個：一個是選擇有利于進(jìn)攻的時機(jī)，一10論戰(zhàn)前準(zhǔn)備請見——肉食者鄙

政治遠(yuǎn)見

何以戰(zhàn)——取信于民4、人物形象——曹劌新課·講解論戰(zhàn)前準(zhǔn)備4、人物形象——曹劌新課·講解11齊人三鼓——反擊

下視探望——遂逐新課·講解從戰(zhàn)指揮軍事才能論戰(zhàn)勝原因彼竭我盈——敵疲我打

轍亂旗靡——敵退我追軍事才能齊人三鼓——反擊新課·講解從戰(zhàn)指揮軍事才能論戰(zhàn)勝原因彼竭我盈12他是一個政治上有深謀遠(yuǎn)慮的軍事上有卓越的指揮才能：戰(zhàn)前取信于民，戰(zhàn)中捕捉時機(jī)，戰(zhàn)后分析勝因。（從容、謹(jǐn)慎，善于掌握戰(zhàn)機(jī)、運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)）1、怎樣評價(jià)曹劌這一人物形象？問題探究他是一個政治上有深謀遠(yuǎn)慮的軍事上有卓越的指揮才能：戰(zhàn)前取信于132、魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面？1.把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上；

2.用兵輕舉妄動，急功近利；3.取勝而不知勝因。問題探究2、魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面？問題探究143、魯莊公是個怎樣的人？

1.魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)2.魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和逆耳忠言，仍能虛心接受，唯才是用；3.魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實(shí)際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；4.魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅(jiān)定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；5.魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“既克”之后能“問其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。問題探究3、魯莊公是個怎樣的人？問題探究15記住成語出自本文的成語一鼓作氣，再而衰，三而竭。一鼓作氣

記住成語出自本文的成語16課堂·小結(jié)文章思考問題，既贊頌長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角曹劌，也肯定了歷來被人們否定為“未能遠(yuǎn)謀”的魯莊公。希望同學(xué)們提出學(xué)習(xí)提出自己的獨(dú)特見解。

課堂·小結(jié)文章思考問題，既贊頌長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角曹劌，也肯17謝謝觀看！謝謝觀看！18以下習(xí)題課件有答案顯示！以下習(xí)題課件有答案顯示！19曹劌論戰(zhàn)課件20曹劌論戰(zhàn)課件21曹劌論戰(zhàn)課件22曹劌論戰(zhàn)課件23曹劌論戰(zhàn)課件24曹劌論戰(zhàn)課件25曹劌論戰(zhàn)課件26曹劌論戰(zhàn)課件27曹劌論戰(zhàn)課件28曹劌論戰(zhàn)課件29曹劌論戰(zhàn)課件30曹劌論戰(zhàn)課件31曹劌論戰(zhàn)課件32曹劌論戰(zhàn)課件33曹劌論戰(zhàn)課件34曹劌論戰(zhàn)課件35曹劌論戰(zhàn)課件36曹劌論戰(zhàn)課件3718.曹劌論戰(zhàn)左傳語文版八年級下冊第五單元18.曹劌論戰(zhàn)左傳語文版八年級下冊第五單元38

《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值，對后世影響很大。作品簡介《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書39

同學(xué)們，《三國演義》中孫劉聯(lián)軍大敗曹軍的是什么戰(zhàn)役？（學(xué)生回答：赤壁之戰(zhàn)）為什么這場戰(zhàn)役很有名？（學(xué)生答：以少勝多，以弱勝強(qiáng)）對！那么歷史上這種以少勝多，以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例還有哪些呢？（學(xué)生紛紛發(fā)言。老師總結(jié)：官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，淝水之戰(zhàn)，巨鹿之戰(zhàn)，馬陵之戰(zhàn)，長勺之戰(zhàn)。）今天我們就一起來學(xué)習(xí)一篇反映長勺之戰(zhàn)的文章《曹劌論戰(zhàn)》吧新課導(dǎo)入同學(xué)們，《三國演義》中孫劉聯(lián)軍大敗曹軍的是什么戰(zhàn)役？（401、十年春，齊師伐我。伐：攻打。2、肉食者鄙。鄙：鄙陋，在文中指目光短淺。3、又何間焉？間：參與。4、小惠未遍。遍；遍及，普遍。5、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。犧牲：指豬、牛羊等。加：虛報(bào)。信：實(shí)情。6、小信未孚，神弗福也。福：賜福，保佑

字詞釋義1、十年春，齊師伐我。伐：攻打。字詞釋義41字詞釋義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使8、忠之屬也。可以一戰(zhàn)?？梢裕嚎梢詰{借9、既克，公問其故?？耍簯?zhàn)勝

10、一鼓作氣，再而衰，三而竭。作：振作。再：第二次。11、夫大國，難測也，懼有伏焉。測：估計(jì)。伏：埋伏字詞釋義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使42古今異義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使8、忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)?？梢裕嚎梢詰{借9、既克，公問其故?？耍簯?zhàn)勝

10、一鼓作氣，再而衰，三而竭。作：振作。再：第二次。11、夫大國，難測也，懼有伏焉。測：估計(jì)。伏：埋伏古今異義7、小大之獄，雖不能察，必以情。獄：案件。雖：即使43字詞釋義犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。古義：祭祀用的豬、牛、羊等祭品

今義：為正義事業(yè)舍生，引申為丟棄某種利益忠之屬也。可以一戰(zhàn)。古義：可以憑借今義：表示可能，許可肉食者謀之，又何間焉？古義：參與今義：隔開，不連接小大之獄，雖不能察，必以情。古義：案件，官司今義：監(jiān)牢字詞釋義犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。44一詞多義吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之（所以）

故

既克，公問其故（緣故，原因）民弗從也（聽從）從

戰(zhàn)則請從（跟隨）既克，公問其故（這樣，如此）其吾視其轍亂（他們的，指齊軍的）

其鄉(xiāng)人曰（他的，指曹劌的）一詞多義吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之（所451、“曹劌請見”的原因是什么？

肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。2、表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句？

小大之獄，雖不能察，必以情。

新課·講解1、“曹劌請見”的原因是什么？新課·講解463、曹劌分析取勝的原因有兩個：一個是選擇有利于進(jìn)攻的時機(jī)，一個是把握有利于追擊的時機(jī)，分別是哪一句？

新課·講解彼竭我盈。吾視其轍亂，望其旗靡3、曹劌分析取勝的原因有兩個：一個是選擇有利于進(jìn)攻的時機(jī)，一47論戰(zhàn)前準(zhǔn)備請見——肉食者鄙

政治遠(yuǎn)見

何以戰(zhàn)——取信于民4、人物形象——曹劌新課·講解論戰(zhàn)前準(zhǔn)備4、人物形象——曹劌新課·講解48齊人三鼓——反擊

下視探望——遂逐新課·講解從戰(zhàn)指揮軍事才能論戰(zhàn)勝原因彼竭我盈——敵疲我打

轍亂旗靡——敵退我追軍事才能齊人三鼓——反擊新課·講解從戰(zhàn)指揮軍事才能論戰(zhàn)勝原因彼竭我盈49他是一個政治上有深謀遠(yuǎn)慮的軍事上有卓越的指揮才能：戰(zhàn)前取信于民，戰(zhàn)中捕捉時機(jī)，戰(zhàn)后分析勝因。（從容、謹(jǐn)慎，善于掌握戰(zhàn)機(jī)、運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)）1、怎樣評價(jià)曹劌這一人物形象？問題探究他是一個政治上有深謀遠(yuǎn)慮的軍事上有卓越的指揮才能：戰(zhàn)前取信于502、魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面？1.把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上；

2.用兵輕舉妄動，急功近利；3.取勝而不知勝因。問題探究2、魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面？問題探究513、魯莊公是個怎樣的人？

1.魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)2.魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和逆耳忠言，仍能虛心接受，唯才是用；3.魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實(shí)際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；4.魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅(jiān)定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；5.魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“既克”之后能“問其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。問題探究3、魯莊公是個怎樣的人？問題探究52記住成語出自本文的成語一鼓作氣，再而衰，三而竭。一鼓作氣

記住成語出自本文的成語53課堂·小結(jié)文章思考問題，既贊頌長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角曹劌，也肯定了歷來被人們否定為“未能