2022年10月安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)面向社區(qū)工作者和村“兩委”干部公開招考4名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解卷_第1頁
2022年10月安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)面向社區(qū)工作者和村“兩委”干部公開招考4名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解卷_第2頁
2022年10月安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)面向社區(qū)工作者和村“兩委”干部公開招考4名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解卷_第3頁
2022年10月安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)面向社區(qū)工作者和村“兩委”干部公開招考4名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解卷_第4頁
2022年10月安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)面向社區(qū)工作者和村“兩委”干部公開招考4名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解卷_第5頁
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文檔簡介

米寶寶科技2022年10月安徽省蚌埠市龍子湖區(qū)面向社區(qū)工作者和村“兩委”干部公開招考4名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列選項中,沒有違反公序良俗原則的是(

)。

A.甲男與乙女在離婚協(xié)議中約定,再婚不得生育子女

B.某企業(yè)與職工簽訂工傷概不負責(zé)的協(xié)議

C.唐某父子感情不和,簽訂“斷絕父子關(guān)系協(xié)議書”

D.劉某拒絕同學(xué)贈與其電腦的行為參考答案:D

解題思路:本題考查民法。

公序良俗,是由“公共秩序”和“善良風(fēng)俗”兩個概念構(gòu)成的,具體如下:第一公共秩序。它主要包括社會公共秩序和生活秩序。第二,善良風(fēng)俗。它是指由社會全體成員所普遍認許、遵循的道德準則。善良風(fēng)俗的含義又包含兩個方面:一是指社會所普遍承認的倫理道德。二是指某個區(qū)域社會所普遍存在的風(fēng)俗習(xí)慣。

A項錯誤,公民享受生育與不生育子女的自由,協(xié)議中禁止生育子女的行為違背了公序良俗。

B項錯誤,對勞動者實行勞動保護,這是勞動者所享有的權(quán)利,在協(xié)議中注明“工傷概不負責(zé)”,排除企業(yè)責(zé)任,違背了公序良俗。

C項錯誤,斷絕父子關(guān)系,人為排除子女對父母的贍養(yǎng)義務(wù)和父母對子女的撫養(yǎng)義務(wù),違背了公序良俗。

D項正確,劉某可以拒絕同學(xué)贈與電腦的行為,沒有違背公序良俗。

故正確答案為D。2.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C

解題思路:題干每組圖形第三個圖形是前兩個圖形疊加后去同存異得到的。第二組圖形也依此規(guī)律。每組前兩個圖形疊加去同存異得到第三個圖形。故本題選C。3.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)了黑點、黑色小三角等黑色粗線條圖形,考慮部分數(shù)。第一組圖形部分數(shù)為1、1、2;第二組圖形部分數(shù)為1、1、?,故?處應(yīng)選擇部分數(shù)為2的圖形,只有A項符合。

故正確答案為A。4.甲某將損壞的汽車交由汽修公司維修,汽車維修完畢后,甲某無正當(dāng)理由拒不支付修車費用,則該機修公司可以行使:

A.留置權(quán)

B.抵押權(quán)

C.追償權(quán)

D.所有權(quán)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識。

第二步,根據(jù)《物權(quán)法》第二百三十條,留置權(quán),是指債務(wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動產(chǎn),并有權(quán)就該動產(chǎn)優(yōu)先受償。關(guān)鍵要件為:標的物已轉(zhuǎn)移占有;債務(wù)人不履行到期債務(wù)。本題中,債權(quán)人汽修公司因合同關(guān)系已合法占有債務(wù)人甲某的汽車。且維修完畢后,甲某無正當(dāng)理由不支付維修費用,為不履行到期債務(wù)。滿足留置權(quán)的要件。則債權(quán)人汽修公司可留置該汽車,并在超過一定期限仍未得到清償時依法變賣,進行優(yōu)先受償。

因此,選擇A選項。

B項:根據(jù)《物權(quán)法》第一百七十九條,抵押權(quán),是指為擔(dān)保債務(wù)的履行,債務(wù)人或者第三人不轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的占有,將該財產(chǎn)抵押給債權(quán)人的,債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實現(xiàn)抵押權(quán)的情形,債權(quán)人有權(quán)就該財產(chǎn)優(yōu)先受償。關(guān)鍵要件為標的物不轉(zhuǎn)移占有。本題中,汽修公司因合同關(guān)系已合法占有債務(wù)人甲某汽車。故不滿足要件。B項錯誤。

C項:根據(jù)《物權(quán)法》第一百七十六條,物的擔(dān)保與人的擔(dān)保關(guān)系,……提供擔(dān)保的第三人承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任后,有權(quán)向債務(wù)人追償。本題中,僅有債權(quán)人汽修公司與債務(wù)人甲某,無擔(dān)保情況,更無提供擔(dān)保的第三人,故與追償權(quán)無關(guān)。C項錯誤。

D項:根據(jù)《物權(quán)法》第三十九條,所有權(quán),是指所有權(quán)人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn),依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。本題中,汽車的所有權(quán)屬于甲某,與汽修公司無關(guān)。故汽修公司無權(quán)行使所有權(quán)。D項錯誤。

5.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認為是生命生存_________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.缺一不可范圍

B.舉足輕重條件

C.至關(guān)重要優(yōu)勢

D.必不可少機會參考答案:D

解題思路:第一空,由文意可知,所填詞語要表達“液態(tài)水”對于“生命生存”有非常重要的作用,B項“舉足輕重”指地位極為重要、C項“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項“必不可少”指絕對需要的,三者均符合文意,保留。A項“缺一不可”意為少一樣也不行,主語常搭配多個事物,但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素,排除。

第二空,文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍,擁有生命的可能會更大,B項“條件”,意思是事物存在、發(fā)展的影響因素;所具備或處于的狀況,不合題意,排除。C項“優(yōu)勢”,是需要在對比中來顯現(xiàn)的,而文段并沒有與其他行星對比之意,排除。D項“機會”符合語義語境,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢想還是幻想?》

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi),那么它就被認為擁有生命跡象”可知,液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個,與“液態(tài)水”搭配不當(dāng),排除A項。B項“舉足輕重”和C項“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義,達不到“必須”的程度,排除B項和C項。答案鎖定D項。

第二步,驗證第二空。“機會”指難得的有利時機,放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢”,符合語境。

因此,選擇D選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語詞義相近,辨析其側(cè)重點并結(jié)合文意判斷。第二步,抓住文段提示信息,并辨析詞語的側(cè)重點,選擇與文意最相符的一項。第一空,“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個以上,而此處主語只有一個“液態(tài)水”,排除A。

第二空,“條件”不能與“大”搭配,排除B?!皟?yōu)勢”側(cè)重有利的形勢;“機會”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低,用“機會”更恰當(dāng)。

故本題選D。6.社會每個成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展需要,貫穿于每個人一生學(xué)習(xí)是(

)。

A.終身學(xué)習(xí)

B.階段性學(xué)習(xí)

C.自學(xué)考試

D.學(xué)歷教育參考答案:A

解題思路:本題考查人文歷史。

A項正確,終身學(xué)習(xí)是指社會每個成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要,貫穿于人的一生的,持續(xù)的學(xué)習(xí)過程,即“活到老學(xué)到老”或者“學(xué)無止境”。

B項錯誤,階段性學(xué)習(xí)是指在生存和成長過程中的不同階段的目標是不一樣的。

C項錯誤,自學(xué)考試是1981年經(jīng)國務(wù)院批準創(chuàng)立,對社會人員以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。

D項錯誤,“學(xué)歷教育”是根據(jù)國家教育部下達的招生計劃錄取的學(xué)生,按教育主管部門認可的教學(xué)計劃實施教學(xué),學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,由學(xué)校頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

故正確答案為A。7.仙人掌這種無葉有節(jié)、長著刺的“常青植物”、“衛(wèi)士植物”,無論是生在沙漠、懸崖這種人跡罕至之地,或是公園、路邊這種人流如川之地,她都能做到坦然無憂,笑迎日出日落。無論是其形胖如山丘,或是其體瘦如孤峰,她都能安身為樂,外不勞形去減肥;無憂為福,內(nèi)不思悲以滋補,很有點“莫思身外無窮事,且盡生前有限杯”的味道。

這段文字描述的主要是:

A.仙人掌的做派是豁達的,仙人掌的風(fēng)骨是秀爽的

B.仙人掌的胸襟是博大的,仙人掌的精神是高尚的

C.仙人掌的生命是堅強的,仙人掌的情趣是自然的

D.仙人掌是平常的“花瓶”,但又是不平常的“刺頭”參考答案:C

解題思路:這段話以仙人掌為主題,第一句談了仙人掌雖然生長環(huán)境惡劣,但是它依然坦然無憂,笑迎日出日落,說明其生命力的頑強;第二句談到了仙人掌安身為樂、無憂為福,說明了它情趣的自然。故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。第一句談了仙人掌的生長環(huán)境——雖然生長在“沙漠、懸崖”這樣惡劣的環(huán)境下,但是它依然坦然無憂,笑迎日出日落,說明它生命力的頑強;第二句談到了仙人掌無論是胖還是瘦都能做到“安身為樂、無憂為?!保⒉灰劳饨绲囊蟾淖冏约?,順其自然。文段結(jié)構(gòu)為“分-分”,講述了仙人掌生命力頑強,豁達自然的特點。

第二步,對比選項。C項是文段的全面概括。

因此,選擇C選項。8.撫養(yǎng)比就是需要經(jīng)濟供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動年齡人口數(shù)量之比,反映了勞動力的撫養(yǎng)負擔(dān)程度。

根據(jù)上述定義,以下現(xiàn)象不會增加撫養(yǎng)比的是(

A.嬰幼兒死亡率下降

B.人均壽命提高

C.失業(yè)率增加

D.退休年齡提前參考答案:C

解題思路:第一步:分析題干

本題考查單定義,首先找定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞:需要經(jīng)濟供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動年齡人口數(shù)量之比

第二步:逐一分析選項

A項,“嬰幼兒死亡率下降”說明嬰幼兒存活率上升,即說明將來需要經(jīng)濟供養(yǎng)的少年人口將增加,可能會導(dǎo)致整體的撫養(yǎng)比會增大,符合定義。

B項,“人均壽命提高”說明老年人口可能會增加,這樣可能會導(dǎo)致整體的撫養(yǎng)比增大,符合定義。

C項,“失業(yè)率增加”并不能說明勞動年齡人口數(shù)量會降低,兩者不是一個概念,不會導(dǎo)致社會整體的撫養(yǎng)比的增大,不符合定義。

D項,“退休年齡提前”說明老年人口將增加,勞動年齡人口數(shù)量將減少,將會導(dǎo)致社會撫養(yǎng)比的增大,符合定義。

第三步:再次標注答案

本題為選非題,故正確答案為C。9.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C

解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律,且題干圖形都是規(guī)整圖形,考慮對稱性。觀察發(fā)現(xiàn),各圖均為軸對稱圖形,選項中只有C選項為軸對稱圖形。

故正確答案為C。10.某行政機關(guān)違法扣押某企業(yè)20萬元的轎車一輛,扣押期間,由于保管不善使得汽車遭到損壞,修復(fù)費需要12萬元。如果該企業(yè)提出賠償要求,那么該行政機關(guān)應(yīng)該采取的賠償方式是:

A.返還汽車

B.把汽車修好返還

C.折價賠償

D.賠禮道歉

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查國家賠償知識。

第二步,根據(jù)《國家賠償法》第三十六條第二、三款,行政機關(guān)查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)解除對財產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié),造成財產(chǎn)損壞或者滅失的,能夠恢復(fù)原狀的恢復(fù)原狀,不能恢復(fù)原狀的,按照損害程度給付相應(yīng)的賠償金。因此該行政機關(guān)由于保管不善使汽車遭到損壞,應(yīng)當(dāng)首先恢復(fù)原狀,將汽車修好再返還。

因此,選擇B選項。

11.商品經(jīng)濟是指以商品(

)為目的的經(jīng)濟形態(tài)。

A.生產(chǎn)

B.交換

C.加工

D.分配

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識。

第二步,商品經(jīng)濟是直接以交換為目的,社會經(jīng)濟關(guān)系社會化的經(jīng)濟形態(tài),包括商品生產(chǎn)和商品流通。商品經(jīng)濟是在自然經(jīng)濟基礎(chǔ)上產(chǎn)生,與自然經(jīng)濟相對應(yīng)的經(jīng)濟形式。

因此,選擇B選項。

自然經(jīng)濟是為了滿足生產(chǎn)者或經(jīng)濟單位自身需要而進行生產(chǎn)的經(jīng)濟形式。自給自足是自然經(jīng)濟的基本特征,生產(chǎn)規(guī)模相當(dāng)小,沒有商品交換。產(chǎn)品經(jīng)濟的運行形態(tài)是取得自己需要的東西不是通過交換,而是通過社會中心機構(gòu)集中的、統(tǒng)一的分配來取得。產(chǎn)品經(jīng)濟是以生產(chǎn)力高度發(fā)達為基礎(chǔ)的,并以全社會經(jīng)濟利益的一致性為前提。

12.目前,第五代移動通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點,將________移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代,美國高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟競爭優(yōu)勢規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟產(chǎn)出,同時創(chuàng)造2200萬個工作崗位。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.帶領(lǐng)

催生

重造

B.引領(lǐng)

催化

重塑

C.引導(dǎo)

催發(fā)

制定

D.帶動

催促

制訂

參考答案:B

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“第五代移動通信已成為業(yè)界的焦點,將________移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知,文中要表達的是5G的出現(xiàn)帶來了新時代。A項“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著,多用于人,排除A項。B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo),符合文意。C項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),符合文意。D項“帶動”比喻通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來或引導(dǎo)著前進或帶頭做并使別人跟著做,符合語境。

第二步,分析第二空。C項“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生,多搭配“靈感”,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除C項。B項“催化”指促使速率發(fā)生變化,用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意,符合文意。D項“催促”指對人進行督促,使行動加快,搭配對象多為人,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除D項。答案鎖定B選項。

第三步,驗證第三空?!爸厮?.....規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng),符合語境。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用,排除適用對象不符的C。第三步,再看第二空,所填詞語應(yīng)表促進之意,排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步,最后看第三空,所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù),“制定”的主體不能是技術(shù),排除A。第一空,所填詞語表達的是5G對于移動互聯(lián)網(wǎng)的作用。“帶領(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走;領(lǐng)導(dǎo)或指揮(一群人進行集體活動)。其適用對象為人,不能為移動互聯(lián)網(wǎng),排除C。

第二空,所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達的是5G技術(shù)對未來的轉(zhuǎn)型變革的促進作用。“催促”指對人進行督促,使行動加快,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除D。

第三空,“制定”指定出(法律、規(guī)程、政策等)。其主體應(yīng)為人或組織機構(gòu),不能是5G技術(shù),排除A。“重塑”指重新塑造?!爸厮芤?guī)則”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“將······移動互聯(lián)網(wǎng)進入新時代”可知,所填詞語搭配移動互聯(lián)網(wǎng),并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo),B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng),均與“移動互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng),保留。C項“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo),常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等,一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配,排除;D項“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來,5G是一項技術(shù)而非動力,搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知,所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”,表達推動“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變,有使加快速度之意,可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達加快未來的轉(zhuǎn)型變革,保留。A項“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世,語義不符,排除。

第三空,代入驗證,B項“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列,符合語境,且與“規(guī)則”搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《移動互聯(lián)網(wǎng)》13.下列各句中沒有歧義的一句是:

A.躺在床上沒多久,我就想起來了

B.現(xiàn)代人生活壓力大,負面情緒多,每個人都希望突出重圍,在無力改變環(huán)境的情況下,改變自我就成為一種內(nèi)在需求——這是勵志書的土壤

C.天色已經(jīng)暗了下來,自行車還沒有修好,修車的人急的滿頭大汗

D.她剛剛大學(xué)畢業(yè),來到這個單位還不到3個月,許多人還不認識參考答案:B

解題思路:A項“想起來”存在歧義,無法區(qū)分是“想要起床”還是“想起來某件事”,排除;C項“修車的人”存在歧義,無法區(qū)分是“車主”還是“修車工”,排除;D項,“許多人還不認識”存在歧義,無法區(qū)分是“許多人不認識她”還是“她不認識許多人”,排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,A項有歧義?!拔揖拖肫饋砹恕?,可以是想起床了,也可以是想起來某件事了。

第二步,B項語意明確,沒有歧義。

第三步,C項有歧義?!靶捃嚨娜恕辈淮_定,可能指“自行車的主人”,也可能指“修理自行車的人”。

第四步,D項有歧義。“許多人還不認識”可以理解為“她還不認識許多人”,也可以理解為“許多人還不認識她”。

因此,選擇B選項。

解題思路:本題考查歧義辨析。歧義是病句中的一種,我們只需認真閱讀每句話,判斷哪些成分會讓人產(chǎn)生多個理解。A項,“想起來”可以理解“想起什么事情來”,也可以理解為“想坐起來”。B項,“修車的人”可以指“修車的師傅”,也可以指“車子的主人”。D項,“許多人還不認識”可以理解為“許多人還不認識她”,也可以理解為“她還不認識許多人”。14.屏幕閱讀與在線閱讀的興起,以及海量信息的便捷搜索,使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀??觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實,不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀,紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。

作者通過這段文字意在:

A.淺閱讀形成的客觀原因

B.淺閱讀有哪些基本特點

C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域

D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段先指出“淺閱讀”特征的由來,之后具體闡述“淺閱讀”有哪些特征。最后的“其實”并非轉(zhuǎn)折詞,而是起到補充說明的作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”,重在強調(diào)淺閱讀的特點。

第二步,對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此,選擇B選項。

A項:表述片面,只能體現(xiàn)首句內(nèi)容,偏離重點。C項:只對應(yīng)最后一句補充內(nèi)容,不夠全面。D項:“消極影響”無中生有。

15.兩對夫婦各帶一個小孩乘坐有6個座位的游覽車,游覽車每排只有1個座位。為安全起見,車的首尾兩座一定要坐兩位爸爸;兩個小孩一定要排在一起。那么,這6人的排座方法有:

A.12種

B.24種

C.36種

D.48種

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于方法技巧類,用捆綁法解題。

第二步,先將兩位爸爸安排在首尾兩座,有(種)方法;再將兩個小孩看成一個整體,與兩位媽媽一起排列,有(種)方法。

第三步,6人的排座方法共有2×12=24(種)方法。

因此,選擇B選項。

解題思路:由題干“排座方法有”,判斷本題為排列組合問題。根據(jù)題意,先在車的首尾安排兩位爸爸,考慮順序,有種排座方法;再將兩個小孩進行捆綁排在一起,有種方法;最后將兩個小孩作為一個主體和兩個媽媽排在一起,有種方法。分步用乘法,共種方法。

故正確答案為B。

解題思路:排列組合問題。分步來排,兩位爸爸屬于“特殊元素”,優(yōu)先安排,安排兩位爸爸在首尾,需考慮順序;兩個小孩相鄰,故可將兩人捆綁在一起,也要考慮順序;兩個小孩作為整體再與兩位媽媽進行全排列。分步要用乘法,即為所求。兩位爸爸坐首尾有=2種方法,兩個小孩捆綁在一起和兩位媽媽全排列有=6種方法,小孩之間全排列有=2種方法,則一共有2×6×2=24種方法。故本題選B。16.“肥田出癟稻”現(xiàn)象體現(xiàn)了(

)原理。

A.邊際效用遞減

B.邊際成本遞減

C.邊際產(chǎn)量遞減

D.邊際投入遞減參考答案:C

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。

“肥田出癟稻”的意思是給農(nóng)田、土地施肥會使產(chǎn)量增加,但在達到限度后,繼續(xù)施肥會損害土地的承載能力,就會燒苗,體現(xiàn)了邊際收益遞減規(guī)律。

邊際收益遞減規(guī)律又稱邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律,是指在技術(shù)水平不變情況下,把一種可變的生產(chǎn)要素連續(xù)地投入生產(chǎn)中時,最初這種生產(chǎn)要素的增加會使產(chǎn)量增加,當(dāng)其連續(xù)投入增至一定限度后,產(chǎn)量的增量將會逐漸遞減,直至最后使產(chǎn)量絕對地減少。

故正確答案為C。17.木材︰紙張︰圖書

A.高粱︰小麥︰汽車

B.鋼鐵︰橋梁︰鐵路

C.小麥︰面粉︰面包

D.水稻︰大米︰溫飽參考答案:C

解題思路:第一步:判斷題干詞語間第一重邏輯關(guān)系,并在選項中進行選擇。

題干中“紙張”和“木材”是對應(yīng)關(guān)系?!澳静摹笔窃希凹垙垺笔浅善?,“木材”做成“紙張”,符合此邏輯的有B、C。

第二步:再判斷題干詞語間第二重邏輯關(guān)系,并在選項中進行選擇。

題干中“紙張”做成“圖書”,C項中“面粉”做成“面包”,符合;

B項中“橋梁”做不出“鐵路”,排除。

故正確答案為C。18.“有些時候文明只是十厘米的寬度,有些時候只是一張紙的厚度,當(dāng)我們把十厘米的盲道讓出來,當(dāng)我們在椅子上墊上一張紙······每個人的一小步就成就了我們中國文明進步的一大步?!边@段話告訴我們,培育文明風(fēng)尚重在(

)。

A.樹立崇高道德理想

B.選擇科學(xué)的世界觀

C.宣傳教育,開拓創(chuàng)新

D.腳踏實地,努力踐行參考答案:D

解題思路:本題考查道德。

A項錯誤,道德理想是指理想人格和理想的社會道德狀況,是個人和社會道德的最高境界。題干中未出現(xiàn)關(guān)于道德理想的相關(guān)表述。

B項錯誤,世界觀,通俗地講,就是“如何看待世界”,是人們對世界的總體看法和根本觀點。題干中沒有體現(xiàn)世界觀的樹立。

C項錯誤,開拓創(chuàng)新就是激勵人們勇敢開拓新方法和新思路,提出新觀點、新問題,題干中談的是要講文明,和創(chuàng)新無關(guān)。

D項正確,題干意在說明,“每個人的一小步就成就了我們中國文明進步的一大步”,文明重在腳踏實地,努力踐行,通過每一件文明小事的積累促進整個國家文明的進步。所以,腳踏實地、努力踐行和題干表述最相符。

故正確答案為D。19.在《人生》獲得巨大成功后,路遙不為一時之利而動搖,不為一時之譽而

,把文學(xué)作為神圣的事業(yè),

寫一部“真正的大書”,主動“歸零”,沉下身心,尋求符合中國人審美理想的表達方式,用心血和汗水凝結(jié)成就了不平凡的《平凡的世界》。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.焦躁揣想

B.浮躁執(zhí)拗

C.急躁執(zhí)著

D.毛躁矢志參考答案:C

解題思路:第一空,該空所在語句與前句句式相近,構(gòu)成同義并列,故該空與“動搖”語義趨向一致,C項“急躁”指性急碰到不稱心的事情易于激動,沒耐心,符合文意,保留。A項,“焦躁”是欲望受到壓抑形成的神經(jīng)衰弱癥的癥狀,文段并無此意,排除;B項,“浮躁”指輕浮,做事無恒心,見異思遷,不安分守己,總想投機取巧,文段并無此意,排除;D項,“毛躁”指性情急躁,不細心,文段并無此意,排除。

第二空代入驗證,“執(zhí)著”與后文“主動‘歸零’,沉下身心……用心血和汗水凝結(jié)……”形成對應(yīng),表現(xiàn)對文學(xué)的堅持,符合語境。

故正確答案為C。

【文段出處】《讀懂路遙我們還在路上》20.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)?

A.夏天在架設(shè)電線時,不宜把電線繃得太緊

B.往保溫瓶灌開水時,不灌滿比灌滿更容易保溫

C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼

D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案:B

解題思路:本題可用常識法解題。物理常識與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式,此類題目較為簡單,考生憑生活經(jīng)驗即可得出正確答案。A項正確。夏天溫度高,電線較長。當(dāng)冬天到來時,溫度降低,電線縮短,若是線繃得太緊可能會被拉斷。

B項錯誤。往保溫瓶灌開水,未灌滿時,瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。

C項正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣,從而形成了蛋白與蛋殼的脫離,使得更容易剝殼。

D項正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水,由于熱脹冷縮的緣故,玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂,因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。

故本題選B。

解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮并選錯誤項。

第二步,B項往保溫瓶灌開水時,未灌滿時,瓶口有一層空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。B項體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。

因此,選擇B選項。

解題思路:夏天比較熱,電線吸收熱量,處于伸張狀態(tài);天氣轉(zhuǎn)涼后,電線因釋放熱量,會收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力,電線容易形變,當(dāng)形變超過臨界值,就會發(fā)生斷裂,產(chǎn)生事故。A項說法與熱脹冷縮有關(guān)。

空氣是熱的不良導(dǎo)體,如果水沒有完全灌滿,相對于水直接接觸瓶蓋來說,相當(dāng)于多了一層保溫層。B項說法與熱脹冷縮無關(guān)。

大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,當(dāng)溫度劇烈變化時,蛋白和蛋殼的步調(diào)會不一致,形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此,就不會連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項說法與熱脹冷縮有關(guān)。

玻璃是熱的不良導(dǎo)體,熱量在玻璃中傳得很慢,杯子中倒進熱水后,玻璃里面一面很快被加熱,體積膨脹,但杯子外壁還沒有被加熱,體積不變,這樣就會造成杯子破裂。D項說法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題,故正確答案為B。21.“義利之辨”是我國古代倫理學(xué)上爭論激烈的一個問題,爭論的實質(zhì)是把什么作為判斷事物價值的標準,下列話語中主張以“利”作為判斷事物價值標準的是:

A.君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧

B.倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱

C.君子喻于義,小人喻于利

D.己欲立而立人,己欲達而達人

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。

第二步,春秋時期管仲的作品《管子》中提出,“倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱”,意為百姓只有豐衣足食,才能顧及禮節(jié),重視榮辱。此觀點認為物質(zhì)是道德的基礎(chǔ),即主張以“利”作為判斷事物價值的標準。

因此,選擇B選項。

A項:“君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧”出自《論語》,意為君子用心求道而不考慮衣食問題,只憂愁自己的為人,不憂愁是否貧窮。此觀點主張把“道”作為判斷事物價值的標準。A項不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項:“君子喻于義,小人喻于利”出自《論語》,意為君子看重的是道義,小人看重的是利益。此觀點主張義大于利,把“義”作為判斷事物價值的標準。C項不符合題意,因此不當(dāng)選。

D項:“己欲立而立人,己欲達而達人”出自《論語》,意為自己決定對人建立仁愛之心,別人才會對你仁愛,自己決定對人豁達,別人才會對你豁達。此觀點主張把“仁”作為判斷標準。D項不符合題意,因此不當(dāng)選。

22.白族是云南人口最多的少數(shù)民族。(

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:云南是民族種類最多的省份,全省少數(shù)民族人口數(shù)超過100萬的有彝族、哈尼族、白族、傣族、壯族、苗族6個。其中,彝族人口最多,其次是哈尼族,白族位居第三。

故表述錯誤。23.馬克思指出:“無論哪一個社會形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是絕不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在它的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前是不會出現(xiàn)的”這段話說明:

A.當(dāng)社會形態(tài)不適合生產(chǎn)力發(fā)展的需要時必然會馬上滅亡

B.社會形態(tài)的更替需要經(jīng)過一個過程

C.生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生和發(fā)展可以不受生產(chǎn)力決定

D.當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展的需要時社會也可以正常發(fā)展

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。

第二步,生產(chǎn)力是人類改造自然、并從自然界獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)資料的能力。上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上的社會意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的政治法律制度和設(shè)施等的總和。社會形態(tài)是指生產(chǎn)力在一定發(fā)展階段相適應(yīng)的經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的具體的歷史的統(tǒng)一體。

根據(jù)唯物史觀,每一種社會形態(tài)的滅亡原因歸根結(jié)底都是由于生產(chǎn)力發(fā)展受到嚴重阻礙,但是,當(dāng)社會形態(tài)不適合生產(chǎn)力發(fā)展的需要時,不排除它的某些環(huán)節(jié)或方面的調(diào)整和改變,能夠暫時地、局部地對生產(chǎn)力發(fā)展有一定的促進作用,這種情況下,社會形態(tài)不會馬上滅亡,而是會有一個緩慢的更替過程。

因此,選擇B選項。

A項:根據(jù)唯物史觀,每一種社會形態(tài)的滅亡原因歸根結(jié)底都是由于生產(chǎn)力發(fā)展受到嚴重阻礙,但是,當(dāng)社會形態(tài)不適合生產(chǎn)力發(fā)展的需要時,不排除它的某些環(huán)節(jié)或方面的調(diào)整和改變,能夠暫時地、局部地對生產(chǎn)力發(fā)展有一定的促進作用,這種情況下,社會形態(tài)不會馬上滅亡。A項錯誤。

C項:生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)過程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟關(guān)系。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有能動的反作用,能動的反作用主要表現(xiàn)為兩種情形:當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求時,它對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求時,它就會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。C項錯誤。

D項:當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求時,會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展,所以社會的發(fā)展也會受到阻礙。D項錯誤。

24.西雙版納植物園種有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲授粉。近幾年來,授粉昆蟲的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。

以上哪項判定最無助于解釋上述現(xiàn)象?

A.和自花授粉櫻草相比,非自花授粉的種子發(fā)芽率較高

B.非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國外引進的

C.前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5:1

D.在上述植物園中,為保護授粉昆蟲免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式“無助于解釋”,確定為原因解釋選非題。

第二步,分析題干。

需要解釋的現(xiàn)象是:授粉昆蟲的數(shù)量顯著減少,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差,但游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。

第三步,辨析選項。

A項:非自花授粉的種子比自花授粉櫻草發(fā)芽率高,所以即使非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少,但最終能夠發(fā)芽長大的非自花授粉的種子未必會少,所以能夠解釋植物園中多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草,排除;

B項:非自花授粉是本地植物,也就是適合在本地生長,而自花授粉櫻草是從國外引進,不一定適合在當(dāng)?shù)厣L,所以即使非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差,但最終存活下來的更多可能是適合在本地生長的非自花授粉櫻草,因此更多見,可以解釋題干現(xiàn)象,排除;

C項:前幾年,植物園中非自花授粉櫻草在櫻草總數(shù)中所占比例較高,也就是非自花授粉櫻草數(shù)量本來就多,所以即使繁殖條件比自花授粉的要差,但最終存活下來的數(shù)量仍然更多,因此更多見,可以解釋題干現(xiàn)象,排除;

D項:非自花授粉櫻草植于園林深處,說的是生長地點,和數(shù)量無關(guān),無法解釋非自花授粉櫻草更多見。

因此,選擇D選項。

25.屬于實踐合同的是:

A.買賣合同

B.個人借貸合同

C.租賃合同

D.承攬合同

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查合同法知識。

第二步,以合同的成立除意思表示一致以外,是否需要交付標的物或完成其他給付為標準,合同可以被劃分為諾成合同與實踐合同兩種類型。諾成合同,即“一諾即成”的合同;實踐合同,或稱要物合同,是指除當(dāng)事人雙方意思表示一致外,尚需交付標的物或完成其他現(xiàn)實給付才能成立的合同。

根據(jù)《合同法》第一百九十六條,借款合同是借款人向貸款人借款,到期返還借款并支付利息的合同。

根據(jù)《合同法》第二百一十條,自然人之間的借款合同,自貸款人提供借款時生效。

由此可知,個人借貸合同屬于實踐合同,除當(dāng)事人雙方意思表示一致外,尚需完成借款的現(xiàn)實給付才能成立。

因此,選擇B選項。

A項:根據(jù)《合同法》第一百三十條,買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標的物的所有權(quán)于買受人,買受人支付價款的合同。買賣合同是“一諾即成”的諾成合同,而非實踐合同。A項錯誤。

C項:根據(jù)《合同法》第二百一十二條,租賃合同是出租人將租賃物交付承租人使用、收益,承租人支付租金的合同。租賃合同的成立不以租賃物的交付為要件。租賃合同是“一諾即成”的諾成合同,而非實踐合同。C項錯誤。

D項:根據(jù)《合同法》第二百五十一條,承攬合同是承攬人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人給付報酬的合同。承攬合同是“一諾即成”的諾成合同,而非實踐合同。D項錯誤。

26.科學(xué)家重建地球地質(zhì)歷史上的大氣成分面臨的難題之一就是——缺少可用樣品。近年來,不少人開始關(guān)注琥珀,他們認為相比其他有機材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會改變。因此可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。

以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?

A.由于琥珀內(nèi)部常保留著生物的形體,故能反映當(dāng)時生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系

B.琥珀主要誕生于約四千萬至六千萬年前的始新世紀,其他年份并沒有形成琥珀

C.琥珀是由松柏科植物的樹脂經(jīng)壓力和熱力作用形成,由于時間漫長,數(shù)量極少

D.琥珀的硬度較低,如果因搬運、儲存不當(dāng)而造成損害,會影響同位素檢測的準確性

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:琥珀可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。

論據(jù):琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會改變。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。琥珀能否反映生態(tài)環(huán)境和生物的關(guān)系,與論點中是否揭示不同年代的全球大氣成分無關(guān),論題不一致,排除。

B項:增加反向論據(jù)。指出琥珀在其他年份沒有形成,因此無法揭示不同年代的全球大氣成分,具有削弱作用。

C項:無關(guān)選項。琥珀的數(shù)量少,與論點中是否揭示不同年代的全球大氣成分無關(guān),論題不一致,排除。

D項:不明確項。只是提到“如果儲存不當(dāng)”會影響同位素檢測,這只是一種假設(shè),如果“儲存得當(dāng)”的話,有可能不影響檢測,不具有削弱作用。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:琥珀可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。

論據(jù):相比其他有機材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會改變。

第二步:逐一分析選項。

A項:琥珀內(nèi)部常保留著生物的形體,故能反映當(dāng)時生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系,反映當(dāng)時生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系并不一定能揭示不同年代的全球大氣成分,話題不一致,無法削弱,排除;

B項:琥珀主要誕生于約四千萬至六千萬年前的始新世紀,其他年份并沒有形成琥珀,因此琥珀無法揭示不同年代的全球大氣成分,直接削弱了論點,當(dāng)選;

C項:琥珀是由松柏科植物的樹脂經(jīng)壓力和熱力作用形成,由于時間漫長,數(shù)量極少,數(shù)量的多少與是否可以用于揭示不同年代的全球大氣成分無關(guān),無法削弱,排除;

D項:琥珀的硬度較低,如果因搬運,儲存不當(dāng)而造成損害,會影響同位素檢測的準確性,只是一種假設(shè)情況,而琥珀是否能揭示不同年代的全球大氣成分并不明確,無法削弱,排除。

故正確答案為B。

解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為相比其他有機材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會改變。題干論點為琥珀可以用來揭示不同年代的全球大氣成分。要質(zhì)疑該結(jié)論,可以說明琥珀由于產(chǎn)生年代的限制,無法揭示不同年代的全球大氣成分。題干論據(jù):相比其他有機材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會改變。題干論點:琥珀可以用來揭示不同年代的全球大氣成分。

A項,琥珀內(nèi)部保留著生物的形體,能夠反映生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系,與題干論證無關(guān),屬于無關(guān)項。

B項,琥珀只形成于始新世紀,其他年代沒有琥珀,則無法通過琥珀對比不同年代的全球大氣成分,有力地質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項,琥珀形成所需要的時間漫長,因此琥珀數(shù)量少,與題干論證無關(guān),屬于無關(guān)項。

D項,琥珀需要妥善儲存、搬運,否則會影響同位素檢測的準確性,進而影響不同年代全球大氣成分的對比,只提出了一種可能性,質(zhì)疑力度不如B。

故本題選B。27.甲出錢購置一套房屋,房產(chǎn)證上的名字是其未婚妻乙的,該房屋的所有權(quán)歸屬于乙,現(xiàn)乙要將此房屋出售給丙,無須征得甲的同意。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識。

第二步,根據(jù)《合同法》第一百八十七條,贈與的財產(chǎn)依法需要辦理登記等手續(xù)的,應(yīng)當(dāng)辦理有關(guān)手續(xù)。題目中,甲出錢購置一套房屋,房產(chǎn)證上登記乙的名字,辦理了房屋登記手續(xù),此房子是甲對乙的贈與,甲乙未婚,所以不是夫妻共同財產(chǎn)。

根據(jù)《物權(quán)法》第九條,不動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,經(jīng)依法登記,發(fā)生效力;未經(jīng)登記,不發(fā)生效力,但法律另有規(guī)定的除外。題目中乙辦理了登記等手續(xù),獲得該房屋的所有權(quán),因而有權(quán)對房屋進行處置。無須征得甲的同意。

因此,本題正確。

28.隨著石油的不斷漲價,一些國家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯發(fā)酵成酒精,替代石油。這種酒精具有燃燒完全、效率高、無污染等特點,用其稀釋汽油可得到“乙醇汽油”。比如,巴西已經(jīng)將幾十萬輛汽車改裝為使用“乙醇汽油”或酒精作為燃料,大大減輕了大氣污染。

根據(jù)本文,理解正確的是:

A.燃油漲價影響汽車業(yè)

B.酒精完全可替代汽油

C.可以將植物制成酒精

D.巴西的污染非常嚴重參考答案:A

解題思路:據(jù)提問可知本題屬于細節(jié)判斷題。

本段文字是說石油不斷漲價,一些國家正在試圖把“汽油車”改為“乙醇汽油車”,所以A項的理解正確。

B項具有很強的干擾性,酒精在汽車燃油方面可替代汽油,但是能否“完全替代”從本文推斷不出,排除;C項的錯誤是以偏概全;D項屬于無中生有,文中并未提及巴西的污染情況。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項。A項“燃油漲價影響汽車業(yè)”文段并未提及,屬于無中生有,錯誤。B項對應(yīng)“巴西已經(jīng)將幾十輛汽車改裝為使用‘乙醇汽油’或酒精作為燃料,大大減輕了大氣污染”,文段并未說明酒精已經(jīng)完全替代汽油,屬于曲解文意,錯誤。C項對應(yīng)“一些國家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯發(fā)酵成酒精,替代石油”,植物可以制成酒精,符合原文,正確。D項“巴西的污染非常嚴重”文段并未提及,屬于無中生有,錯誤。

因此,選擇C選項。29.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:D

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式類。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形依次順時針旋轉(zhuǎn)45°,且圖1與圖3形狀相同、大小一致,第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1與圖3也應(yīng)形狀相同、大小一致,只有D項符合。

因此,選擇D選項。30.下列屬于剝奪政治權(quán)利的內(nèi)容的有(

)。

A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

B.信訪的權(quán)利

C.言論自由的權(quán)利

D.擔(dān)任國家行政職務(wù)的權(quán)利參考答案:ACD

解題思路:本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第五十四條規(guī)定:“剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利:(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);(二)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(三)擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(四)擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。

故正確答案為ACD。31.海魚:魚子

A.山羊:羊角

B.駿馬:馬蹄

C.河蟹:蟹黃

D.野兔:兔毛參考答案:C

解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)海魚可能有魚子,魚子是海魚的卵。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。魚子主要成分是海魚的卵。

A項,羊角是山羊的一部分,兩者為組成關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

B項,馬蹄是駿馬的一部分,兩者為組成關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

C項,蟹黃主要成分是河蟹的卵,與題干關(guān)系一致。

D項,兔毛是野兔的一部分,兩者為組成關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。32.文物鑒定不僅是一門學(xué)問,還是一門技術(shù),需要不間斷的________,任何人離開這一領(lǐng)域時間過長,技術(shù)就會________,判斷力就會下降。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.練習(xí)

退化

B.鍛煉

生疏

C.實踐

弱化

D.操作

退步

參考答案:B

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“任何人離開這一領(lǐng)域時間過長”可知,該空填入的詞指文物鑒定需要經(jīng)常去做。B項“鍛煉”指鍛造或冶煉;C項“實踐”指實際去做、履行。均符合語境。A項“練習(xí)”指反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐,以求熟練;D項“操作”指按照一定的程序和技術(shù)要求進行活動或工作。二者與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除A項和D項。

第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,所填詞語表示人長久離開文物鑒定這一領(lǐng)域,其文物鑒定的技術(shù)就會不好。B項“生疏”指因長期不用而不熟練,符合語境。C項“弱化”指使某種事物變?nèi)?,減輕程度,與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除C項。

因此,選擇B選項。

解題思路:第一空,搭配“技術(shù)”,表示文物鑒定這門技術(shù)需要人不間斷去做,B項“鍛煉”指鍛造或冶煉,C項“實踐”指實際去做、履行,符合語境。A項“練習(xí)”指反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐,以求熟練,D項“操作”指按照一定的程序和技術(shù)要求進行活動或工作,均與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,所填詞語表示人長久離開文物鑒定這一領(lǐng)域,其文物鑒定的技術(shù)就會不好的意思,B項“生疏”指因長期不用而不熟練,符合語境。C項“弱化”指使某種事物變?nèi)?,減輕程度,如弱化優(yōu)勢,與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大智小技》33.在中國,“素人藝術(shù)”還是一個較為新鮮的概念。這個概念由法國藝術(shù)家讓·杜布菲提出的“原生藝術(shù)”概念衍生而來,指那些有精神疾患的人在無外界干擾的條件下完全無意識的創(chuàng)作。這種創(chuàng)作由于純粹性和高度自治性而獲得了人們的關(guān)注。后來,這個概念得到了衍生,所涵蓋的范圍更廣,指沒有受過系統(tǒng)專業(yè)的藝術(shù)訓(xùn)練、來自主流藝術(shù)界之外的普通人的創(chuàng)作。他們的作品帶著“野生”特性,顯示出不同的藝術(shù)天賦。

這段文字主要介紹了“素人藝術(shù)”:

A.概念的由來與演變

B.在中西語境中的異同

C.被社會廣泛接受的基礎(chǔ)

D.對創(chuàng)作者藝術(shù)素養(yǎng)的要求參考答案:A

解題思路:文段開篇引出“素人藝術(shù)”的概念,通過“這個概念由法國藝術(shù)家讓·杜布菲提出的‘原生藝術(shù)’概念衍生而來······這種創(chuàng)作由于純粹性和高度自治性而獲得了人們的關(guān)注”介紹“素人藝術(shù)”概念的來歷。接下來通過“后來······顯示出不同的藝術(shù)天賦”又介紹了“素人藝術(shù)”概念的衍生,故文段為并列結(jié)構(gòu),需進行全面概括,對應(yīng)A項。

B項,“中西語境”無中生有,文段未提及,排除;

C項,“社會廣泛接受”無中生有,文段未提及,排除;

D項,“創(chuàng)作者藝術(shù)素養(yǎng)”無中生有,文段未提及,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《南京率先成立非常藝術(shù)推廣機構(gòu)造不尋常的藝術(shù)門檻》

解題思路:本題考查對文段內(nèi)容的概括。解答這類題目可從分析文段結(jié)構(gòu)層次入手。文段依次介紹了“素人藝術(shù)”這一概念的由來、衍生后的含義,可確定答案為A。文段先提出“素人藝術(shù)”這一概念,然后介紹這一概念的提出者和當(dāng)時的含義,接著介紹這一概念當(dāng)前的擴展和擴展后的含義。所以文段主要介紹了“素人藝術(shù)”這一概念的由來與演變,A項正確。B、C、D三項無中生有,排除。故本題選A。

解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出“素人藝術(shù)”這個概念,接下來第二句介紹了這個概念是由誰提出的以及其含義是什么。后文用“后來”這個詞引導(dǎo),之后“概念”發(fā)生了衍生與變化。由這兩個部分可知文段主要在介紹“素人藝術(shù)”的概念和演變。

第二步,對比選項。A項“概念的由來與演變”是對文段的全面概括。B項“在中西語境中的異同”為無中生有。文段并沒有介紹在中國的概念是什么,排除B項。C項“被社會廣泛接受的基礎(chǔ)”只是文段前半部分的內(nèi)容,并沒有對文段全面概括,排除C項。D項“對創(chuàng)作藝術(shù)素養(yǎng)的要求”無中生有,原文并沒有提到對藝術(shù)創(chuàng)作的要求,排除D項。

因此,選擇A選項。34.秤:重量

A.水:浮力

B.地圖:距離

C.臺燈:光亮

D.尺子:長度參考答案:D

解題思路:題干只涉及兩個詞項,通過分析發(fā)現(xiàn),秤是一種測量工具,用來測重量。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。秤是一種測量工具,可以測量重量。

A項,水并不能測量浮力,水可以產(chǎn)生浮力,與題干關(guān)系不一致。

B項,地圖并不能測量距離,地圖可以標識距離,與題干關(guān)系不一致。

C項,臺燈并不能測量光亮,臺燈可以發(fā)出光亮,與題干關(guān)系不一致。

D項,尺子是一種測量工具,可以測量長度,與題干關(guān)系一致。

故本題選D。35.中國游客在日本爆買來自漢代張仲景《傷寒雜病論》等中醫(yī)典籍的“漢方藥”的消息引發(fā)關(guān)注。在日本,得到認定的經(jīng)典名方由藥企直接生產(chǎn),而在中國,類似情況卻需按照新藥標準審批。我們是“捧著金碗討飯吃”,“老祖宗的寶貝”卻成為人家的搖錢樹。如果按現(xiàn)行藥品注冊規(guī)定,每個病種需要成千上萬的病例觀察,幾十年也做不完。經(jīng)典名方在人體上驗證成百上千年,效用不對的早已淘汰,并不需要再進行相似的臨床試驗。簡化注冊方法,讓更多的經(jīng)典名方走出塵封的古籍,實為當(dāng)務(wù)之急。

對上述文字觀點理解正確的是(

)。

A.簡化“經(jīng)典名方”標準的審評審批,能夠為中藥臨床試驗和推廣提供更多的機會

B.“中藥名方”開放性開發(fā)是其成長的關(guān)鍵,知識產(chǎn)權(quán)的保護則是立足的基礎(chǔ)

C.應(yīng)讓合理的政策為經(jīng)典名方松綁護航,讓古人的智慧經(jīng)驗為今人健康再立新功

D.經(jīng)典名方簡化注冊改革,可謂是牽一發(fā)而動全身,這是新醫(yī)改過程中的重點和難點參考答案:C

解題思路:文段開篇引出話題——中國游客在日本爆買“漢方藥”,通過中日對比,指出我國藥品注冊規(guī)定的問題,最后通過“當(dāng)務(wù)之急”提出對策,即我國應(yīng)簡化藥品注冊方法。故文段尾句對策為中心句,對應(yīng)C項。

A、B兩項:文段均未涉及,無中生有,排除。

D項:“這是新醫(yī)改過程中的重點和難點”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓經(jīng)典方名煥發(fā)生機》36.影子價格是用線性規(guī)則方法計算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價格。用微積分描述資源的影子價格,即當(dāng)資源增加一個數(shù)量而得到目標函數(shù)新的最大值時,目標函數(shù)最大值的增量與資源的增量的比值,就是目標函數(shù)對約束條件(即資源)的一階偏導(dǎo)數(shù)。用線性規(guī)劃方法求解資源最優(yōu)利用時,即在解決如何使有限資源的總產(chǎn)出最大的過程中,得出相應(yīng)的極小值,其解就是對偶解,極小值作為對資源的經(jīng)濟評價,表現(xiàn)為影子價格。

根據(jù)上述定義,影子價格是:

A.一個數(shù)學(xué)概念

B.一個哲學(xué)概念

C.一個管理學(xué)概念

D.一個統(tǒng)計學(xué)概念參考答案:C

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強調(diào)“資源最優(yōu)使用效果的價格”。

第二步:逐一判斷選項。

由關(guān)鍵詞可知,影子價格是反映資源利用的概念,這屬于管理學(xué)范疇,所以答案選C。

A、B、D三個學(xué)科均不研究“資源最優(yōu)使用效果”。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

反映資源最優(yōu)使用效果的價格,即最終目的是使有限的資源產(chǎn)出最大。

第三步,辨析選項。

A項:數(shù)學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義;

B項:哲學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義;

C項:管理學(xué)概念研究資源最優(yōu)使用效果,符合定義;

D項:統(tǒng)計學(xué)概念不研究資源最優(yōu)使用效果,不符合定義。

因此,選擇C選項。

解題思路:本題要求選擇影子價格屬于哪一領(lǐng)域的定義,分析題干發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點為“用線性規(guī)則方法計算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價格”,后面描述的則是具體的計算方法,可見影子價格是對資源的經(jīng)濟評價,屬于管理學(xué)范疇。影子價格是用線性規(guī)則方法計算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價格。其中線性規(guī)則方法只是其使用的方法,并不是其本質(zhì),因此其并非數(shù)學(xué)概念,排除A。而B項的哲學(xué)和D項的統(tǒng)計學(xué)在定義中也沒有涉及,排除。由于影子價格是為了求解資源最優(yōu)利用問題,有助于決策,因此屬于管理學(xué)概念,C項正確。故本題選C。37.舞蹈:天鵝

A.歌唱:黃鶯

B.春燕:呢喃

C.讀書:學(xué)生

D.采蓮:江南參考答案:A

解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進行解題,將題干兩個詞項串聯(lián)成一個句子,在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。像天鵝一樣舞蹈,可以形容人舞蹈跳得好。

A項,像黃鶯一樣歌唱,可以形容人歌唱得好,與題干關(guān)系一致。

B項,呢喃是擬聲詞,指燕子的叫聲,與題干關(guān)系不一致。

C項,學(xué)生讀書,只是簡單的主謂結(jié)構(gòu)短語,并不能形容人讀書讀得好,與題干關(guān)系不一致。

D項,在江南采蓮,與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。38.多米諾骨牌的游戲規(guī)則是將骨牌按一定的間距排成行,推倒第一張骨牌,其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時,重心較高,倒下時重心下降,將其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。由此可推論下列說法正確的是:

A.每塊骨牌的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能都是定值,所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的

B.由于空氣阻力作用,骨牌的能量不斷消耗,所以骨牌倒下的速度會變慢

C.骨牌倒下時的能量增加與空氣阻力導(dǎo)致的能量消耗差不多,所以骨牌能量基本不變,倒下的速度是一樣的

D.由于每塊骨牌的動能都有部分傳遞到下一塊,骨牌的能量不斷增加,所以骨牌倒下的速度會加快參考答案:D

解題思路:多米諾骨牌上一塊將下一塊推倒時對下一塊骨牌做功,增加了其機械能,之后發(fā)生連鎖反應(yīng),每塊骨牌倒下時具有的動能都比前一塊大,倒下速度會越來越快。故答案選D。

解題思路:第一步,確定題型。

本題考查物理學(xué)中的能量轉(zhuǎn)化問題。

第二步,分析能量轉(zhuǎn)化過程。

骨牌豎著時,重心較高,倒下時重心下降,倒下過程中,將其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,倒在第二張牌上,動能就轉(zhuǎn)移到第二張牌上,第二張牌將第一張牌轉(zhuǎn)移來的動能和自己倒下過程中由本身具有的重力勢能轉(zhuǎn)化來的動能之和再傳到第三張牌上……所以每張牌倒下的時候具有的動能都比前一塊牌大,因此它們的速度一個比一個快。而空氣阻力雖然存在,但是無法確定阻力對動能的消耗究竟有多少,在現(xiàn)實平靜的情形下空氣阻力幾乎可以忽略。

因此,選擇D選項。

解題思路:骨牌豎著時,重心較高,倒下時重心下降。倒下過程中,將其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,它倒在第二張牌上,這個動能就轉(zhuǎn)移到第二張牌上,第二張牌將第一張牌轉(zhuǎn)移來的動能和自己倒下過程中由本身具有的重力勢能轉(zhuǎn)化來的動能之和,再傳到第三張牌上。所以每張牌倒下的時候,具有的動能都比前一塊牌大,因此它們的速度一個比一個快。也就是說,它們依次推倒的能量一個比一個大。

故正確答案為D。

39.K9⊙♀+99⊙k

A.H3%◎◎33%h

B.J7%×77t

C.B6##+66#b

D.F5☆⊙×55☆f參考答案:D

解題思路:題干為字符型類比推理題,題干給出的字符為不同類型,尋找相同字符或者連續(xù)數(shù)字、字母等信息判斷字符位置關(guān)系。題干字符關(guān)系,首尾為同一個字母的大小寫,第二位、第六位、第七位為同一個數(shù)字,第三位、第八位為同一個字符,第四位和第五位為其他兩個不同的字符。

A項,第四位和第五位的兩個字符相同,不符。

B項,首尾并非同一個字母的大小寫,不符。

C項,第三位、第四位和第八位的字符均相同,不符。

D項,符合題干字符的規(guī)律。

故本題選D。40.為什么一些商品的供求關(guān)系會落入尷尬境地?為什么人們對中國品牌信心不足?________________可見,這種營商理念下的商業(yè)模式,迷失了產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向,破壞了我國經(jīng)濟的微觀基礎(chǔ),造成了供求的不匹配。

①如果一種產(chǎn)品利潤極低,則肯定無法投入資金進行創(chuàng)新和提升品牌形象

②這一營商理念的問題在哪里呢

③在過去很長一段時間里,我國企業(yè)實行的是低成本低利潤擴張、追求市場份額最大化的做法

④我們知道,對于任何產(chǎn)品,只有存在合理利潤,才有可能繼續(xù)投入資金進行研發(fā),促使產(chǎn)品更新?lián)Q代,促使品牌深入人心

⑤這需要分析我國企業(yè)的營商理念與商業(yè)模式

⑥同時,極低利潤基礎(chǔ)上的低成本競爭極易導(dǎo)致假冒偽劣商品橫行,這又進一步損害了品牌形象

將以上6個句子重新排列后插入橫線中,語序正確的是:

A.②⑤③④①⑥

B.⑤③②④①⑥

C.⑤③②①⑥④

D.②⑤③①④⑥

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。②句“這一營商理念”出現(xiàn)了代詞“這”,而前文中并沒有提到“營商理念”這個話題,②句不適合做首句。而⑤句是對前文兩個問題的回答,確定首句為⑤句,排除A項和D項。

第二步,觀察B項和C項,均為⑤③②三句相連。分析④句和①⑥兩句的關(guān)系,④句講只有合理利潤才能促使品牌深入人心,①句是對④句的反面論證,且原文尾句是關(guān)于消極影響的描述,根據(jù)話題一致,①⑥兩句也是對影響的描述,應(yīng)和尾句銜接,故①⑥兩句在后,④句在前,應(yīng)為④①⑥的順序,排除C項。

因此,選擇B選項。

解題思路:本題考查語句排序。需要注意填入的第一個句子應(yīng)該緊接材料開頭提出的兩個問題,其余句子可通過指示代詞等提示信息進行排序。文段先提出了兩個問題,按照通常邏輯,橫線部分應(yīng)能回答前面提出的問題。②提出一個新問題,且其中“這一營商理念”有指代詞,用來承接上文不恰當(dāng),排除A、D。

B、C兩項的區(qū)別在于④的位置不同。④提出產(chǎn)品只有存在合理利潤才能繼續(xù)投入資金研發(fā)、深入人心。①指出如果產(chǎn)品利潤低,則無法投入資金和提升品牌形象,①承接④說明營商理念存在的問題,符合邏輯,且⑥中的“同時”承接①論述同一話題,三句順序應(yīng)為④①⑥,排除C。

故本題選B。

解題思路:本題是語句排序題與語句填空題的雜糅題型,需將句子排列整齊后放于文段當(dāng)中,所以還需要注意與前后文的銜接。

觀察選項,判斷首句,②出現(xiàn)指代詞“這一營商理念”,但橫線前句子中沒有體現(xiàn)出“營商理念”,故②指代不明,無法與前文連接,⑤“這”對前文問題進行指代,并對前文的問題進行分析,與橫線前句子銜接緊密,排除A、D兩項。

對比B、C兩項,區(qū)別在于尾句是④還是⑥,橫線后通過“可見”對前文中商業(yè)模式的問題進行總結(jié),可知橫線處應(yīng)該是一種不太好的商業(yè)模式,⑥中介紹“低成本競爭”這種商業(yè)模式會引發(fā)問題,與后文銜接更緊密,當(dāng)選。④提出對策,合理利潤是一種正確的好的商業(yè)模式,與文意相悖,排除C項。

故正確答案為B。

【文段出處】《重塑我國微觀經(jīng)濟模式》41.下列關(guān)于AlphaGo的說法與文意不符的是:

A.兩個大腦的工作方式有很大差異

B.第二個大腦主要提高計算效率

C.兩個大腦在工作中并不區(qū)分主次

D.最終決定綜合兩個大腦的計算結(jié)果參考答案:B

解題思路:根據(jù)第一段“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹,從而大大提高計算效率。與此同時,第二個大腦通過下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議”可知,“提高計算效率”只是第二個大腦一方面的作用,且此文段為并列結(jié)構(gòu),并沒有對比第二個大腦不同作用哪個更重要,故B項“主要提高計算效率”與文意不符,當(dāng)選。

A項:根據(jù)第一段“第一個大腦的簡單模式會判斷······第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面······”可知,“兩個大腦的工作方式有很大差異”與文意相符,排除。

C項:根據(jù)第二段“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣,然后取一個平均數(shù)”可知,兩個大腦都很重要,文段并沒有區(qū)分主次,說法與文意相符,排除。

D項:根據(jù)第一段“兩個大腦的建議被平均加權(quán),做出最終的決定”可知,說法與文意相符,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《關(guān)于AlphaGo論文的閱讀筆記》

解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項。A項對應(yīng)根據(jù)第一段“第一個大腦的簡單模式會判斷出在當(dāng)前局面下有哪些走法值得考慮”“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹”,可知兩個大腦的工作方式不一樣,符合文意。B項對應(yīng)第一段“第二個大腦會協(xié)助第一個大腦……從而大大提高計算效率”,可知“提高計算效率”只是第二個大腦輔助第一個大腦達到的結(jié)果,并不是它的主要工作,曲解文意,錯誤。C項對應(yīng)第二段“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣,然后取一個平均數(shù)”可知,兩個大腦都很重要,文段并沒有區(qū)分主次,符合文意。D項對應(yīng)第一段“兩個大腦的建議被平均加權(quán),作出最終的決定”可知,符合文意。

因此,選擇B選項。

解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中提出“工作方式有很大差異”“主要提高計算效率”“不區(qū)分主次”“綜合兩個大腦的計算結(jié)果”等觀點,快速查找文章中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由第1段的“第一個大腦的復(fù)雜模式……第二個大腦會協(xié)助第一個大腦通過判斷局面來砍掉大量不值得深入考慮的分岔樹……”可推出,表述正確。

B項,由第1段的“與此同時,第二個大腦通過分析下一步棋導(dǎo)致的新局面的優(yōu)劣也能給出關(guān)于下一步棋的建議。最后,兩個大腦的建議被平均加權(quán),做出最終的決定”可知,第二個大腦除了提高計算效率外,也會給出關(guān)于下一步棋的建議。B項說法與文意不符。

C項,由第2段的“讓兩者各自評估一下每種可能的優(yōu)劣,然后取一個平均數(shù)”可知,兩個大腦都很重要,表述正確。

D項,由第1段“兩個大腦的建議被平均加權(quán),做出最終的決定”可推出,表述正確。

故本題選B。42.哲學(xué)基本問題的含義包括(

)。

A.思維對存在的能動性問題

B.思維與存在何者為第一性的問題

C.思維主體和思維客體的關(guān)系問題

D.思維能否正確認識存在的問題參考答案:BD

解題思路:恩格斯于1886年在《費爾巴哈與德國古典哲學(xué)的終結(jié)》中,第一次明確提出全部哲學(xué)的基本問題“是思維和存在的關(guān)系問題”。他認為哲學(xué)的基本問題有兩個方面的內(nèi)容,一是物質(zhì)與意識(思維與存在)何者為第一性的問題;二是思維和存在的同一性問題,即思維能否正確認識存在的問題。

故正確答案為BD。43.中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程中,“鼓勵原創(chuàng)”的版權(quán)意識與互聯(lián)網(wǎng)的免費共享精神,一直在

中牽絆著發(fā)展。當(dāng)眾多網(wǎng)友對網(wǎng)絡(luò)“免費午餐”津津樂道時,損害的卻是創(chuàng)造者的創(chuàng)作熱情以及出版業(yè)的長遠發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.逆境

B.競爭

C.矛盾

D.挑戰(zhàn)參考答案:C

解題思路:文段談?wù)摗爸袊ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展的過程”“版權(quán)意識”與“免費共享精神”是如何牽絆著發(fā)展,很明顯,“版權(quán)意識”具有排他性,歸原創(chuàng)者專有,而“免費共享”重在分享,二者相互背離,顯然是一對矛盾的關(guān)系。

A項“逆境”指不利的處境,無法體現(xiàn)二者關(guān)系,排除。

B項“競爭”是個體或群體間力圖勝過或壓倒對方的心理需要和行為活動,排除。

C項“矛盾”指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個對立面之間互相依賴又互相排斥的關(guān)系,符合文意。

D項“挑戰(zhàn)”指激使敵方出戰(zhàn),也指完成某項艱難的任務(wù),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】網(wǎng)易新聞《國民數(shù)字普及但付費意愿較低》

解題思路:第一步,分析語境。此空圍繞的是“版權(quán)意識”與“共享精神”之間的關(guān)系展開說明的,最后一句的“損害”表明二者是對立的關(guān)系。

第二步,辨析選項。A項“逆境”指不順利的境遇;B項“競爭”指為了自己方面的利益而跟人爭勝;D項“挑戰(zhàn)”指刺激對方和自己競賽。三者均未凸顯出雙方的對立關(guān)系,排除A項、B項和D項。文段是在描述“版權(quán)意識”和“共享精神”兩者之間的悖論、對立關(guān)系,這兩者是“矛盾”關(guān)系。

因此,選擇C選項。

解題思路:第一步,快速瀏覽文段和選項,四個選項詞語差異較大,本題重點考查語境分析。第二步,“當(dāng)……津津樂道時,損害的……”的對比可以得出語境,選擇與其最相符的一項。由“當(dāng)眾多網(wǎng)友對網(wǎng)絡(luò)‘免費午餐’津津樂道時,損害的卻是創(chuàng)造者的創(chuàng)作熱情”可知,互聯(lián)網(wǎng)的免費共享精神不利于鼓勵原創(chuàng)。同理,“鼓勵原創(chuàng)”的版權(quán)意識的確立要求創(chuàng)造者獲得相應(yīng)的回報,而這顯然與互聯(lián)網(wǎng)的免費共享精神是相悖的。選項中對二者這一關(guān)系概括最恰當(dāng)是“矛盾”?!澳婢场薄案偁帯薄疤魬?zhàn)”均不能體現(xiàn)這一相對的關(guān)系,排除A、B、D。故本題選C。44.鬧鐘:發(fā)條:計時

A.微生物:細菌:分解

B.工具:鉗子:修理

C.空調(diào):壓縮機:制冷

D.土豆:碳水化合物:營養(yǎng)參考答案:C

解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進行解題,將題干三個詞項串聯(lián)成一個句子,在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。發(fā)條是鬧鐘的組成部分,計時是鬧鐘的功能。

A項,細菌是微生物的一種,部分細菌可以分解有機物。與題干關(guān)系不一致。

B項,鉗子是一種工具,鉗子可以用于修理。與題干關(guān)系不一致。

C項,壓縮機是空調(diào)的一部分,制冷是空調(diào)的功能。與題干關(guān)系一致。

D項,碳水化合物是土豆的組成成分,土豆具有一定的營養(yǎng)。與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。45.行政管理活動的實質(zhì)和核心是行政職能。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查行政管理。

行政職能是指行政主體作為國家管理的執(zhí)行機關(guān),在依法對國家政治、經(jīng)濟和社會公共事務(wù)進行管理時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能,它體現(xiàn)著公共行政活動的基本內(nèi)容和方向,是公共行政本質(zhì)的反映。行政職能是行政管理活動的實質(zhì)和核心,行政管理活動的進行,也因行政職能的履行得以體現(xiàn)。

故表述正確。46.已知2A=3B,B∶C=3∶4,若C比A小2,則B=(

)。

A.10

B.12

C.18

D.20

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步,由題干可知A∶B=3∶2,B∶C=3∶4,則A∶B∶C=9∶6∶8,由于C比A小2,則C比A少的一份等于2,B是6份,故B=2×6=12。

因此,選擇B選項。

47.牛奶的包裝盒設(shè)計成方形,是因為方形比圓形的包裝盒更節(jié)約儲存牛奶所需的冷藏空間,這樣一個冷藏柜中可以擺放更多的牛奶,可樂的瓶子設(shè)計成圓形是因為該形狀更容易隨手拿取和攜帶。

如果以上的觀點是正確的,那么必須以下列()為前提。

A.儲存牛奶的冷藏空間比儲存可樂的空間小

B.可樂不需要冷藏而牛奶需要

C.產(chǎn)品的包裝設(shè)計以實用為主要目的

D.人們無法接受圓形的牛奶盒和方形的可樂瓶參考答案:C

解題思路:逐一分析選項:

A項,儲存牛奶的冷藏空間比儲存可樂的空間小,只能證明牛奶的包裝盒設(shè)計成方形是正確的,但是無法證明可樂的瓶子設(shè)計成圓形,排除。

B項,可樂不需要冷藏而牛奶需要,與觀點中包裝盒的設(shè)計無關(guān)。不構(gòu)成觀點的前提條件,排除。

C項,產(chǎn)品的包裝設(shè)計以實用為主要目的。牛奶儲存,方盒是為了冷藏柜中可以擺放更多的牛奶,可樂瓶圓形是為了讓人們更容易隨手拿取和攜帶。這些都是根據(jù)實際使用時的需求而設(shè)計的??梢詷?gòu)成觀點正確的前提,當(dāng)選。

D項,人們無法接受圓形的牛奶盒和方形的可樂瓶無法證明觀點的正確,因為人們還可以設(shè)計成圓柱形的牛奶盒或者圓錐形的可樂瓶,排除。

故正確答案為C。

解題思路:本題要求選擇能作為上述結(jié)論前提的選項,需補充前提在兩個觀點之間搭橋。題干中兩個觀點較為明顯,在關(guān)鍵信息“方形牛奶盒”和“圓形可樂罐”之間建立聯(lián)系即可解題。題干觀點一:方形比圓形的包裝盒更節(jié)約存儲牛奶所需的冷藏空間;觀點二:可樂的瓶子設(shè)計成圓形是因為該形狀更容易隨手拿取和攜帶。

A項,儲存牛奶的冷藏空間比儲存可樂的空間小,只能說明牛奶盒設(shè)計出方形是正確的,而無法說明可樂罐為什么設(shè)計成圓形,因此不能成為必要前提。

B項,可樂不需要冷藏,所以設(shè)計成方便拿取和攜帶的圓形;牛奶需要冷藏,所以設(shè)計成節(jié)約存儲空間的方形,是題干觀點成立的必要前提。

C項,產(chǎn)品的包裝設(shè)計以實用為主要目的,能加強題干觀點,但沒有在方形牛奶盒和圓形可樂罐之間建立聯(lián)系,因此不是題干成立的必要前提。

D項,人們無法接受圓形的牛奶盒和方形的可樂瓶,無法證明觀點的正確,因為除了這兩個形狀之外還可以設(shè)計成別的形狀,因此不能成為必要前提。

故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:牛奶的包裝盒設(shè)計成方形??蓸返钠孔釉O(shè)計成圓形。

論據(jù):因為方形比圓形的包裝盒更節(jié)約存儲牛奶所需的冷藏空間。圓形更容易隨手拿取和攜帶。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。存儲牛奶的冷藏空間比儲存可樂的空間小,和論點無

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