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文檔簡介

《中國民間故事》好書推薦課五年組教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察書的封面提取這本書相關(guān)的信息。2.通過閱讀前言,瀏覽目錄,了解這本書的主要內(nèi)容。3.以講“你知道的民間故事”方式,激發(fā)學(xué)生讀《中國古代神話》的興趣。4.制定適合自己的閱讀計劃,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:1.了解《中國民間故事》的主要內(nèi)容。2.制定閱讀計劃,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。課前準(zhǔn)備1、每人一本《中國民間故事》。2、PPT課件教學(xué)過程作品推介。1.談話激趣孟德斯鳩說過:“讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?!弊x書會給我們帶來愉悅,讀書對我們每個人的人生都有重要意義。有這樣一本書,它收集的每一個故事通俗易懂,風(fēng)格上樸素而又簡練,既能給人啟迪,有異想天開原始探索。它就這堂課老師要給大家推薦的《中國民間故事》。讓我們一起走進民間故事神話天地,感受中國民間故事的迷人魅力。2.觀封面,猜猜內(nèi)容(出示封面)說說你從封面中看到了哪些內(nèi)容?(1)《中國民間故事》以古代勞動人民的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),顯示勞動人民的無限智慧。(2)《中國民間故事》中有牛郎和織女的傳說。3.瀏覽前言,初步了解民間故事的內(nèi)涵一本書的序言是對整本書的概括,通過它可以了解書的主要內(nèi)容及人物,作者(編者)的意圖和書的意義。那我們在讀書前一定要讀讀前言,對書有一個全面了解。交流:你從書的序言中了解到了什么是民間故事?民間故事里都蘊含了哪些精神?4.閱讀目錄,了解主要內(nèi)容書中共有多少個民間故事?哪些民間故事是你熟悉的?哪些是你初次見到?比一比誰知道的民間故事多?二、導(dǎo)讀激趣1、師:現(xiàn)在我們來一個擂臺賽,看誰知道的民間故事多,誰講得精彩。(1)牛郎和織女(2)化蝶(3)十二生肖(4)魯班學(xué)藝(5)花木蘭(6)阿詩瑪(7)年的來歷(8)田螺姑娘(9)阿凡提的故事(10)潑水節(jié)的由來2.從剛才的擂臺賽看,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中故事能手還不少,屏幕中的故事大家都知道嗎?是,還有一些故事我們并不熟悉,趕快打開書,一個你不熟悉的民間故事讀一讀。3.小組內(nèi)講一講自己剛剛閱讀的民間故事。三、制定閱讀計劃。讀書要有時間保證,我們必須按計劃讀書,這樣我們就能高質(zhì)量完成一本書的閱讀任務(wù)。課后,讓我們正式走進《中國民間故事》,了解更多的故事,認(rèn)識更多的故事人物?,F(xiàn)在,請制定自己的閱讀計劃。學(xué)生制定閱讀計劃。班級姓名制定日期計劃閱讀書目名稱閱讀時間安排例:我計劃每天堅持讀書30分鐘,周末每天60分鐘。為了實現(xiàn)我的讀書目標(biāo),我會天天堅持,把讀書體會和身邊的人一起交流

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