八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五題目訓(xùn)練單元復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五題目訓(xùn)練單元復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五題目訓(xùn)練單元復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五題目訓(xùn)練單元復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五題目訓(xùn)練單元復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

題目訓(xùn)練21與朱元思書(shū)一、積累與運(yùn)用1.給加點(diǎn)字注音。湍()鳶()戾()嚶()庠()泠()2.下面句中含有通假字的是A.千丈見(jiàn)底 B.有時(shí)見(jiàn)日 C.窺谷忘反 D.泠泠作響3.解釋句中加點(diǎn)的詞。①一百許里() ②急湍甚箭()③蟬則千轉(zhuǎn)不窮() ④橫柯上蔽()⑤經(jīng)綸世務(wù)者() ⑥任意東西()①左右②水勢(shì)急③窮盡④樹(shù)枝⑤籌劃,治理⑥向東,向西4.在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一句,并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。視覺(jué):____________聽(tīng)覺(jué):____________表達(dá)效果:____________5.解釋加點(diǎn)詞的含義。①互相軒邈() ②鳶飛戾天()③望峰息心() ④負(fù)勢(shì)競(jìng)上()4.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。表達(dá)效果:句式整齊,音韻和諧;對(duì)比立意,相映成趣。①爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展②至③平息④憑依

說(shuō)說(shuō)你對(duì)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。”一句深層意思的理解。寫(xiě)一則200字左右的筆記。這兩句主要寫(xiě)人們?cè)谶@高山、泉水和草木鳥(niǎo)獸的奇景中的感受。這兒是一個(gè)和諧、美好的世界。這樣的世界,使人意志奮發(fā),精神高尚,那些汲汲于追求個(gè)人名利的人,那些被世俗事務(wù)纏得暈頭轉(zhuǎn)向的人,到這里來(lái)看一看這雄奇的景象,也會(huì)被它所吸引,可以冷靜一下頭腦,讓自己的身心得到暫時(shí)的休息,讓自己的靈魂得到凈化。

解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①先生不知何許人也___________ ②不慕榮利___________③每有會(huì)意,便欣然忘食___________ ④性嗜酒,家貧不能常得___________⑤親舊知其如此___________ ⑥造飲輒盡___________⑦期在必醉___________ ⑧曾不吝情去留___________⑨環(huán)堵蕭然___________ ⑩短褐穿結(jié)_____________①處所②羨慕③高興的樣子④過(guò)度喜歡⑤舊交,舊友⑥往,到⑦希望,愿望⑧并⑨周?chē)h(huán)著四堵墻⑩用獸毛或粗麻布做成的短上衣22《五柳先生傳》陶淵明⑴表現(xiàn)作者性格的句子是:

。表明先生的吃穿住的句子是:

,

;

,

。⑵先生的三大志趣是:

,

,

。⑶文中,引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是:

,

。⑴表現(xiàn)作者性格的句子是:閑靜少言,不慕榮利。表明先生的吃穿住的句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。⑵先生的三大志趣是:好讀書(shū),性嗜酒,著文章。⑶文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是:不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。7.本文一反傳記明確交代姓名籍貫的通則,以虛寫(xiě)代實(shí)寫(xiě),有何用意?8.五柳先生的性格、生活、志趣表現(xiàn)在哪六個(gè)方面?概括出來(lái)。9.“贊”語(yǔ)中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)?說(shuō)說(shuō)你對(duì)五柳先生“不慕榮利”的看法。一、積累與運(yùn)用1.給加點(diǎn)字注音。駢死()槽櫪()()粟()外見(jiàn)() 食馬() 祗()2.解釋下列加點(diǎn)字的含義。①祗辱于奴隸人之手()②駢死于槽櫪之間()()③千里馬常有,而伯樂(lè)不常有()3.填空。①韓愈,字______,___代著名_____家,他的著作收在《___________》里。②本文中韓愈說(shuō)明庸者“不知馬”的具體表現(xiàn)的句子是:____2.①只是②并列而死喂牲口用的食器③可是3.①退之唐文學(xué)昌黎先生集②策之不以其道食之不能盡其材鳴之而不能通其意24送東陽(yáng)馬生序1.給加點(diǎn)的字注音。2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①又患無(wú)碩師名人游()②從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)()③色愈恭,禮愈至()④卒獲有所聞()⑤負(fù)篋曳屣()⑥燁然若神人()①大②請(qǐng)教③周到④終于⑤背⑥……的樣子

4.翻譯下列句子。①弗之怠。②援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。③俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。①不懈怠,不放松讀書(shū)。②提出疑難,詢(xún)問(wèn)道理,彎下身子,側(cè)著耳朵請(qǐng)教。③等到他高興了,就又去請(qǐng)教。

25詩(shī)詞曲五首一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字注音。爛柯()折戟() 宮闕()峰巒()2.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①暫憑杯酒長(zhǎng)精神()②折戟沉沙鐵未銷(xiāo)()③千里共嬋娟() ④傷心秦漢經(jīng)行處()①增長(zhǎng),振作②古代兵器③月亮④經(jīng)過(guò)3.默寫(xiě)、填空。①《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)的作者是_____,“酬”的意思是____,“樂(lè)天”是___。②沉舟側(cè)畔千帆過(guò),____________。③____________,銅雀春深鎖二喬。④人生自古誰(shuí)無(wú)死?____________。⑤但愿人長(zhǎng)久,____________。⑥興,百姓苦;____________。以詩(shī)贈(zèng)答4.蘇軾,___代杰出的___家,號(hào)__。他與父親____,弟弟__合稱(chēng)為“三蘇”。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏,被后人譽(yù)稱(chēng)為“___________”。5.結(jié)合語(yǔ)境,解釋文中詞語(yǔ)。①瓊樓玉宇:____________②弄清影:____________6.這首詞中表現(xiàn)作者健康樂(lè)觀的情緒和美好愿望的句子是_____,它的含義是________,在詞中,這句詞是對(duì)______說(shuō)的,后來(lái)被人們廣泛引用,表達(dá)了____________。宋文學(xué)東坡居士蘇洵蘇轍唐宋八大家7.翻譯詞句。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。8.這首詞的上片寫(xiě)____________,下片寫(xiě)____________。6.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟希望人們年年平安,雖相隔千里,也能共享這美好的月光子由對(duì)遠(yuǎn)方朋友與親人的良好祝愿7.月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的閣子,低低地掛在雕花的窗戶(hù)上,照著不能安眠的人。8.詞人“歡飲”時(shí)的想象“無(wú)眠”時(shí)對(duì)人生哲理的探求9.這首詞的中心思想是:____________。10.詞也要押韻,請(qǐng)把這首詞的韻腳寫(xiě)出來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論