小班數(shù)學(xué)活動說課稿：小手比一比

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小班數(shù)學(xué)活動說課稿：小手比一比

導(dǎo)讀：這一節(jié)課的數(shù)學(xué)是針對小班幼兒，他們的年齡小，愛動，愛玩兒，新奇心強(qiáng)，留意力簡單分散，依據(jù)這一特點(diǎn)，為了抓住他們的愛好，激發(fā)他們的新奇心；我采納了開心的數(shù)學(xué)方法。

一.說教材：《小手比一比》是幼兒園小班數(shù)學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課要求幼兒對1.2.3這幾個數(shù)能手口如一的點(diǎn)數(shù)，一般來說，3-4的幼兒對數(shù)的概念有肯定的認(rèn)識，讓幼兒學(xué)習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)?？梢詾橛變涸诮窈髮W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。

二.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識目標(biāo)：通過游戲操作是幼兒初步感知：1.2.3.

2.技能目標(biāo)：是幼兒大膽、勇猛的回答下列問題。

3.情感目標(biāo)：感受與愛互助帶來的樂趣。

三.學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：手口如一的點(diǎn)數(shù)1.2.3

四.說預(yù)備：為了更好的進(jìn)行教學(xué)，我為本次數(shù)學(xué)活動準(zhǔn)本了：1.卡通數(shù)字1.2.3

2.1.2.3的大數(shù)字以及相應(yīng)的圖片

3.魔術(shù)口袋微小水果.

4.小數(shù)子卡片1.2.3

五.說教法、學(xué)法：這一節(jié)課的數(shù)學(xué)是針對小班幼兒，他們的年齡小，愛動，愛玩兒，新奇心強(qiáng)，留意力簡單分散，依據(jù)這一特點(diǎn)，為了抓住他們的愛好，激發(fā)他們的新奇心；我采納了開心的數(shù)學(xué)方法。以游戲的形式讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮幼兒對學(xué)習(xí)的積極性。為了更好地突出有幼兒的主體地位，在整個數(shù)學(xué)過程中，通過幼兒數(shù)一數(shù)，說一說，做一做多種形式，讓幼兒積極動眼，動腦，動手，引導(dǎo)幼兒通過自己的學(xué)習(xí)閱歷來學(xué)習(xí)新知。積極開展本節(jié)課的教學(xué)活動。

六.活動程序：課堂教學(xué)是幼兒數(shù)學(xué)知識的獲得，技能，技巧的形成，智力技能的進(jìn)展，因此我設(shè)計(jì)了以下3個環(huán)節(jié)：

1.唱歌曲引起愛好，在這個環(huán)節(jié)中說出1.2.3分別像什么，引發(fā)幼兒的新奇心，這樣，幼兒對之就有了愛好。

2.觀測：這個環(huán)節(jié)中我出示的圖片讓幼兒觀測他們像什么，然后說出是幾

3.運(yùn)用游戲，進(jìn)入主題，在這個環(huán)節(jié)我利用老師和幼兒互動的游戲《我出幾你念幾》，《我來說你來比》,《看實(shí)物出手指》，自己動動手，依據(jù)實(shí)物說出1.2.3的數(shù)量。

這節(jié)課，我通過3各環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)幼兒觀測游戲操作，獵取新知，在教學(xué)過程中讓幼兒動眼，動手，動腦為主的學(xué)習(xí)方法，是幼兒學(xué)習(xí)有愛好