地震逃生幼兒園班會

《幼兒安全》·地震逃生第1頁，共30頁。1.了解地震帶來的危險；2.掌握地震來臨時的逃生方法，學(xué)會保護自己。學(xué)習(xí)目標第2頁，共30頁。他們?yōu)槭裁匆闫饋恚窟€用東西擋住自己的頭呢？第3頁，共30頁。他們怎么這么害怕？發(fā)生了什么事情？原來是發(fā)生了可怕的地震！第4頁，共30頁。地震帶來的危險：房屋抖動開裂，城市變?yōu)閺U墟。第5頁，共30頁。地震是非常危險的！有時候還會奪去人的生命！地震是無情的。同學(xué)們一定要保護好自己！第6頁，共30頁。地震這么危險?。?！我們怎么在地震中逃生呢？第7頁，共30頁。地震來了......房屋搖晃時我們應(yīng)該怎么辦？第8頁，共30頁。×地震時應(yīng)該先躲起來，保護自己的安全。第9頁，共30頁?！恋卣饡r先保護自己的安全。不應(yīng)該冒險去拿書包，這樣做是危險的。第10頁，共30頁。地震來了……假如我們在幼兒園教室時發(fā)生了地震，小朋友們應(yīng)該怎辦？主講老師和助教老師指導(dǎo)小朋友演練在室內(nèi)應(yīng)急避震的技能：躲在桌子下面，躲在教室或衛(wèi)生間的角落里，躲在柱子下，尋找身邊的物品或利用自身手臂保護頭部。第11頁，共30頁。地震停止后，房屋不再搖晃......我們應(yīng)該怎樣安全的離開呢？1.保護頭部2.沿安全通道3.快速疏散到操場等空曠處第12頁，共30頁。一起來聽小故事~第13頁，共30頁。一天小黃鴨和皮皮猴去旅行。突然轟隆隆，房子開始顫抖。地震了！我們快坐電梯跑吧。不能乘坐電梯，一旦停電我們就困在里面了。萬一電梯掉下去我們就死定了。第14頁，共30頁。皮皮猴非常著急，他跑到了窗戶邊。不能乘坐電梯，那我們從窗戶跳下去吧。冷靜一點，你要是跳窗了，不摔成泥才怪呢。第15頁，共30頁。他們在廁所的墻角蹲了下來。皮皮猴非常著急蹲在角落里絕望的哭著。而小黃鴨一直在安慰皮皮猴。我要寫遺囑告訴隔壁的花花猴，我還留了一根曬干的香蕉給她。嗚嗚……不要絕望，一定會有人來救我們的。第16頁，共30頁。過了一會兒，房子不再搖動了。地震停止了！袋鼠伯伯開來了消防車。我們在這里?。?！第17頁，共30頁。小朋友們可不要像皮皮猴一樣盲目地逃跑哦。皮皮猴和小黃鴨終于得救了。第18頁，共30頁。小朋友們學(xué)習(xí)了地震中應(yīng)急逃生方法，現(xiàn)在我們一起來看漫畫中做法是正確還是錯誤~第19頁，共30頁?！涟l(fā)生地震時乘坐電梯逃生。第20頁，共30頁。√躲在廁所等空間小的地方等待救援。第21頁，共30頁。處在高樓層選擇跳樓逃生。×第22頁，共30頁?！萄杆倥艿娇諘绲牡胤?。第23頁，共30頁。×√落石危險空曠地方第24頁，共30頁。地震來了……主講老師事先準備幼兒園應(yīng)急疏散圖，教小朋友認識應(yīng)急疏散圖；結(jié)合應(yīng)急疏散圖，組織學(xué)生交流討論尋找從教室疏散到學(xué)校操場的不同路徑。第25頁，共30頁。地震來了……根據(jù)小朋友選擇的疏散路徑分組，助教老師帶領(lǐng)小朋友去體驗不同的疏散路徑，注意疏散過程中保護頭部的動作技能。主講教師在操場安全集合點統(tǒng)計每一小組到達安全地點所用時間，選出最優(yōu)的緊急疏散路徑。第26頁，共30頁。你拍一,我拍一,地震自救要學(xué)習(xí).你拍二,我拍二,鎮(zhèn)定自若不要怕.你拍三,我拍三,安全有序往外散.你拍四,我拍四,疏散不及鉆桌子.你拍五,我拍五,被困廢墟把嘴捂.你拍六,我拍六,相信自已會得救.你拍七,我拍七,救助未到不要急.你拍八,我拍八,如有可能往外爬.你拍九,我拍九,聽到聲音要求救.你拍十,我拍十,戰(zhàn)勝困難貴堅持.第27頁，共30頁。1.地震時，如果是在室外，要盡快跑到開闊的地方，遠離圍墻、樹木、廣告牌等。

A.對B.錯2.地震發(fā)生時，小剛覺得走樓梯比較慢，就直接去乘坐電梯。

A.對B.錯3.地震發(fā)生時，可以選擇跳樓逃生。

A.對B.錯4.地震發(fā)生時，小強很害怕，站在屋里大聲哭。

A.對B.錯5.在家里發(fā)生地震時，你可以躲在陽臺上。

A.對B.錯答案：A、B、B、B、B第28頁，共30頁。謝謝觀看！《幼兒安全》·地震逃生第29頁，共30頁。內(nèi)容梗概《幼兒安全》·地震逃生?！队變喊踩贰さ卣鹛由?.了解地震帶來的危險。2.掌握地震來臨時的逃生方法，學(xué)會保護自己。冷靜一點，你要是跳窗了，不摔成泥才怪呢。我要寫遺囑告訴隔壁的花花猴，我還留了一根曬干的香蕉給她。過了一會兒，房子不再搖動了。小朋友們學(xué)習(xí)了地震中應(yīng)急逃生方法，現(xiàn)在我們一起來看漫畫中做法是正確還是錯誤~。主講老師事先準備幼兒園應(yīng)急疏散圖，教小朋友認識應(yīng)急疏散圖。結(jié)合應(yīng)急疏散圖，組織學(xué)生交流討論尋找從教室疏散到學(xué)校操場的不同路徑。根據(jù)小朋友選擇的疏散路徑分組，助教老師帶領(lǐng)小朋友去體驗不同的疏散路徑，注意疏散過程中保護頭部的動作技能。主講教師在操場安全集合點統(tǒng)計每一小組到達安全地點所用時間，選出最優(yōu)的緊急疏散路徑。你拍一,我拍一,地震自救要學(xué)習(xí).。你拍二,我拍二,鎮(zhèn)定自若不要怕.。你拍三,我拍三,安全有序往外散.。你拍四,我拍四,疏散不及鉆桌子.。你拍八,我拍八,如有可能往外爬.。你拍十,