家長會-溝通、交流、攜手

溝通、交流、攜手——————三（2）班家長會熱忱歡迎您的到來

第1頁，共15頁。、任課教師分析

語文:金曉旭數(shù)學(xué)::張彬外語:史美娟物理:許濤化學(xué):陸琴政史:謝茂芳第2頁，共15頁。二．月考成績分析

1、班級情況2、個人情況第3頁，共15頁。三．我們需要注意的問題強(qiáng)調(diào)：你們的重視是對孩子的督促，更是對我的督促，重視是相互的（一）我們必須要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；上網(wǎng)吧等第4頁，共15頁。（二）我們一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！窳己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜有的家庭上網(wǎng)，打麻將、●打撲克、看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子●讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

（三）關(guān)注孩子的身體

注意飲食尤其要重視準(zhǔn)備早點（四）不要嬌生慣養(yǎng)

對孩子的零用錢家長要有所控制

第5頁，共15頁。（五）了解班級規(guī)章制度

1、在校期間，我們不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過長的頭發(fā)，不剃光頭，不化妝不戴任何首飾。（任何佩飾一律沒收，有家長來?。┠信┲皿w

2.按時到校及時離校

3.我們不會攜帶游戲機(jī)、手機(jī)或其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍、玩意兒進(jìn)教室，班主任負(fù)責(zé)沒收第6頁，共15頁。4.我們堅決不無故遲到早退。（有事必須提前由家長請假）6.我們發(fā)誓不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室、舞廳、溜冰場等場所。我們不聽不看不健康的書刊和音像制品。

5.雙休日規(guī)定先做作業(yè)后玩耍注意度和方式第7頁，共15頁。（六）.晚自習(xí)和雙休日多陪陪孩子們

（七）.多談心，滿足孩子的合理需要不合理的要說服教育合理需要（要滿足，但要注意調(diào)控）不合理需要：特別注意：進(jìn)入初三，孩子們的心里可能會變得有些煩躁，隨著作業(yè)的增多，壓力的增大，他們覺得自己心里挺苦的，所以家長們要及時地疏導(dǎo)他們。但要避免很嘮叨。第8頁，共15頁。雙休日想外出玩：規(guī)定時間知道和誰在一起在哪里玩什么（健康最重要）雙休日想看電視：規(guī)定時間最好陪同不亂翻書包不偷聽電話第9頁，共15頁。不想讀書平時想看電視小說著裝發(fā)型網(wǎng)吧溜冰場等和不正當(dāng)人混在一起和同學(xué)一起看電視和同學(xué)一起做作業(yè)先玩后做作業(yè)做的作業(yè)不想給家長看第10頁，共15頁。（八）.平時主動與教師進(jìn)行交流、溝通，經(jīng)常打電話或通過家校本詢問情況，第11頁，共15頁。（九）.正確對待考試成績誤區(qū)一：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，給孩子造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。誤區(qū)二：過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過分放心，過分大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。對策：

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先了解情況，如看試卷，如果你的孩子已經(jīng)付出了努力，不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。對孩子要有期望，但期望值不能過高。更不能過低。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好，我們必嚴(yán)格批評。第13頁，共15頁。為了使我更好的了解您的孩子，并有針對性的教育孩子，請務(wù)必認(rèn)真填寫家長會調(diào)查問卷。謝謝合作！

家校攜手，共同為了孩子的未來！謝謝您的配合！

第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概溝通、交流、攜手。溝通、交流、攜手。數(shù)學(xué)::張彬。強(qiáng)調(diào)：你們的重視是對孩子的督促，更是對我的督促，重視是相互的。打架、斗毆、辱罵他人。1、在校期間，我們不染發(fā)燙發(fā)，。不剃光頭，不化妝不戴任何首飾。3.我們不會攜帶游戲機(jī)、手機(jī)或其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍、玩意兒進(jìn)教室，班主任負(fù)責(zé)沒收。6.我們發(fā)誓不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室、舞廳、溜冰場等場所。我們不聽不看不健康的書刊和音像制品。5.雙休日規(guī)定先做作業(yè)后玩耍注意度和方式。（七）.多談心，滿足孩子的合理需要不合理的要說服教育。合理需要（要滿足，但要注意調(diào)控）。特別注意：進(jìn)入初三，孩子們的心里可能會變得有些煩躁，隨著作業(yè)的增多，壓力的增大，。他們覺得自己心里挺苦的，所以家長們要及時地疏導(dǎo)他們。雙休日想外出玩：規(guī)定時間知道和誰在一起。在哪里玩什么（健康最重要）。雙休日想看電視：規(guī)定時間最好陪同。不亂翻書包不偷聽電話。不想讀書平時想看電視小說著裝發(fā)型