幼兒園小班戶外活動游戲

小一班民間體育游戲一、游戲名稱：外婆橋游戲目的：培養(yǎng)幼兒協作能力。游戲方法：兩人一組，一前一后坐在草坪上，后一幼兒雙手搭在前一幼兒肩上，邊念兒歌邊搖動。游戲規(guī)則：搖動時兩人朝一個方向,同時搖動，保持動作的協調性和一致性建議：此游戲適合小班幼兒。兒歌用上海方言念，趣味更濃。附兒歌：搖呀搖，搖到外婆橋，搖呀搖，搖呀搖，外婆叫我好寶寶，一搖搖到外婆橋；你來抱，我來抱，外婆好，外婆好，抱到瓶邊去拿糕。外婆叫我好寶寶。二、游戲名稱：鉆山洞游戲目的：1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。2、鍛煉鉆的運動技能，以及躲閃的能力。3、能動作協調的鉆過山洞。游戲玩法：把幼兒分成兩大組，一組幼兒分成兩排，請幼兒面對面站好，兩臂伸直與對面的小朋友掌心相碰，搭成拱形山洞，另一組小朋友按順序鉆山洞，可以邊說兒歌邊鉆山洞，兒歌說到最后一個字時，可以捉鉆山洞的小朋友，捉住的小朋友視為淘汰，游戲可以以唱歌、說兒歌、繞口令的形式輪流反復進行。游戲規(guī)則:1、提醒幼兒彎腰屈膝、低頭身體全部鉆過出了洞之后才能站起來。2、在說兒歌繞口令快結束時，要注意躲閃。三、游戲名稱：網小魚游戲目的：1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應能力。2、學會躲閃，培養(yǎng)幼兒合作能力。游戲玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做小魚，一部分幼兒作漁網。做漁網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚餌的幼兒站在圓圈中間。游戲開始：幼兒邊念兒歌邊做游戲，當念道漁網來了捕小魚時，扮作魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開。游戲反復進行。游戲規(guī)則：（1）即小朋友在畫定的池塘范圍內跑。（2）當說到最后一句“快快游的時候，才能跑。（3）跑時要注意安全。四、游戲名稱：老鷹捉小雞游戲目的：1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領，學會躲閃。2、通過幼兒對民間游戲的了解，培養(yǎng)幼兒團結合作的精神，弘揚我國民族文化。3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣。游戲玩法：幼兒扮演小雞，一位老師扮演雞媽媽，另一位老師扮演老鷹師：小雞寶寶們，雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩，你們想去嗎雞寶寶按順序排好隊，跟著媽媽出發(fā)吧。（幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準備活動并隊列訓練）幼兒：老鷹來了師：哎呀,誰來了（老鷹來了）快到媽媽身后躲起來。（師幼玩老鷹捉小雞游戲）游戲規(guī)則：游戲時應該做到不推也不擠，有序排隊，注意安全。小二班民間體育游戲一、游戲名稱：揪尾巴活動目標：1、發(fā)展幼兒的反映速度、動作速度以及靈活性，提高快速跑中閃躲的能力。2、培養(yǎng)跑的興趣和拼搏精神。活動準備：長短不一的“繩子”當尾巴游戲玩法：1、給每位幼兒準備一條尾巴2、把尾巴系在后腰褲上3、當裁判員（老師）發(fā)出“開始”口令后，幼兒就相互揪別人的尾巴，以至于最后一個動物的尾巴被揪掉，裁判宣布游戲結束。4、幼兒清點自己戰(zhàn)果，尾巴揪多者為勝游戲規(guī)則：1、裁判宣布開始時，才可以揪別人的尾巴2、別人來揪尾巴的時候，只能躲閃不能用手護著尾巴3、被揪掉尾巴的動物得退出游戲二、游戲名稱：小動物找家游戲目的：1.練習追逐跑，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性2．讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣游戲玩法：幼兒分散在場地上，扮演各種小動物自由行動，當聽到老師說“天黑了”（兩只或者三只小動物回家），全體幼兒就兩人或三人擁抱，老師說：“天黑了，小動物要出去找食物了?！庇變荷㈤_繼續(xù)自由做動作，如此重復游戲三、游戲名稱：老貓找小貓游戲目標：1.發(fā)展幼兒的聽覺能力和觀察能力2.能愉快的參加游戲，體驗游戲的快樂游戲玩法：一個小朋友扮演老貓，其他小朋友模仿小貓蹲下做睡覺狀，老貓發(fā)出呼嚕聲，過一會老貓睜開眼睛找小貓，當摸到哪只小貓，小貓發(fā)出“喵”的一聲，跟在老貓的后面圍個大圓圈，游戲反復進行。四、游戲名稱：炒豆豆游戲目標：1.訓練幼兒動作的協調性和關節(jié)的靈活性2.發(fā)展幼兒自主合作意識游戲玩法：兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協調擺手。兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鉆過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。小三班民間體育游戲一、游戲名稱：小孩小孩真愛玩游戲目標：1.練習聽信號向指定方向跑。2.培養(yǎng)幼兒的反應能力。游戲玩法：幼兒念兒歌“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸XX跑回來”。說完兒歌最后一個字，幼兒向指定方向跑去，摸到指定物體后迅速跑回到老師身邊。游戲規(guī)則：1.幼兒需在說完兒歌最后一個字才能跑。2.幼兒必須摸到指定物體才能返回。二、游戲名稱：小老鼠上燈臺游戲目標：1.發(fā)展幼兒從上往下跳的能力。2.提高幼兒的自控能力。游戲玩法：幼兒扮演小老鼠，走在平衡木上，邊走邊說兒歌，當說到“嘰里咕嚕滾下來”時，幼兒迅速從平衡木上跳下，并保持蹲下來的姿勢。否則就會被大花貓吃掉。被逮到的幼兒則扮演小花貓，重新做游戲。兒歌：小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵貓喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。游戲規(guī)則：幼兒跳下時必須蹲下不能動三、游戲名稱：小動物回家活動目標：1.遵守游戲規(guī)則，認真聽從老師的口令。2.在游戲中熟悉各種動物的走路姿勢。活動準備：空曠的場地游戲規(guī)則：1.幼兒在聽到口令后再作出相應的動作。2.自始至終保持一種動物身份，中途不可變更?；顒舆^程：1.幼兒按照自己的意愿分別扮演各種小動物（小青蛙、小兔子小燕子），聽到教師口令后用動物的姿勢到達目的地。2.再次聽到口令后，用動物的姿勢回到各自的“家中”。四、游戲名稱：小雞愛吃毛毛蟲活動目標：鍛煉幼兒身體協調能力、懂得遵守游戲規(guī)則、學會與同伴配合并樂意與同伴一起玩游戲?；顒訙蕚洌盒‰u毛絨頭飾一個、空曠的草坪游戲規(guī)則：當小雞出現時毛毛蟲立即停止不動并保持當時的姿勢，若發(fā)現有亂動或未保持住姿勢的毛毛蟲，小雞則可將其吃掉，被吃掉的毛毛蟲則被淘汰。游戲過程：將幼兒分成兩組爬在草坪上，開始說兒歌“毛毛蟲，毛毛蟲，清早出門找小蟲，爬到山上望一望，嘰里咕嚕滾下來”此時，兩組毛毛蟲開始快樂并有秩序的爬行，再次說兒歌“毛毛蟲，毛毛蟲，清早出門找小蟲，爬到山坡累呼呼，放慢腳步慢慢爬”此時，兩組毛毛蟲變成慢慢并有秩序地爬。由教師扮演“小雞”出場，當毛毛蟲看到小雞出來，立即停止前進并保持好當時的姿勢，亂動或不能保持住姿勢的毛毛蟲將會被小雞“吃掉”。未被吃掉的毛毛蟲繼續(xù)開始尋找食物，被吃掉的毛毛蟲則被淘汰。小四班民間體育游戲一、游戲名稱：卷白菜活動目標：1.發(fā)展幼兒的反應能力2.體驗與同伴游戲的快樂游戲玩法：找10名幼兒示范，手拉手站成一列，站在最前面的同學是“白菜卷”，游戲開始后，大家一邊有節(jié)奏的說：“卷，卷，卷白菜，卷成一個大白菜”一邊以“白菜心”為中心點卷繞，中途掉隊者將會被淘汰，其出場以后，游戲繼續(xù)開始。二、游戲名稱：老狼幾點了游戲目標：1．練習快跑。2.培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力和反應的敏捷性。游戲玩法："小動物"和"老狼"一同往前走，"小動物"邊走邊問："老狼，老狼幾點了〃〃老狼〃回答〃X點了?！ㄈ缓笥謫枺骸ɡ侠?，幾點了〃〃老狼〃回答〃X點了"。"小動物"每問一句，就要朋膽地走近"老狼"。這樣轉身往回跑，"老狼"轉身追捉〃小動物〃，但不能越過起點線，被捉到的〃小動物〃站到場外。三、游戲名稱：木頭人游戲目標：培養(yǎng)幼兒的表演能力和自控能力。游戲規(guī)則：幼兒念兒歌，兒歌念完后，立刻靜止不動，不說也不笑，誰先忍不住動了或笑了，就算輸。兒歌：我們都是木頭人，不許說話不許動，也不許露出大白牙。四、活動名稱：切西瓜活動目標：敏捷反應與快速繞圈跑動?；顒舆^程：1、游戲開始時，切西瓜的人用手在每個幼兒手拉手的地方做切西瓜的動作同時念兒歌，當念到最后