2023學(xué)年度教案-閱覽室教案2

閱覽室學(xué)習(xí)內(nèi)容閱覽室課時(shí)安排一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)在具體情境中，通過操作探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。進(jìn)一步體會(huì)減法的意義，感受數(shù)的運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決有關(guān)簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法課前準(zhǔn)備感受數(shù)的運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決有關(guān)簡(jiǎn)單的實(shí)際問題導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及方法設(shè)問導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道閱覽室是做什么的嗎？今天我們就一起來做一天閱覽室的小小管理員吧。設(shè)問導(dǎo)學(xué)獲取數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題出示情境圖，你能得到哪些數(shù)學(xué)信息？信息1：《兒童畫報(bào)》原有30本，借走7本；信息2：《故事書》原有25本，借走8本；信息3：《連環(huán)畫》原有46本，借走9本。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？問題1：《兒童畫報(bào)》還剩多少本？問題2：《故事書》還剩多少本？問題3：《連環(huán)畫》還剩多少本？設(shè)問導(dǎo)學(xué)一：解決問題1（探究整十?dāng)?shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法）列式：30-7=□（本）探究計(jì)算方法方法1：擺小棒法拆開一捆，也就是10根減去7根10-7=33+20=23方法2：計(jì)數(shù)器法個(gè)位的數(shù)字為0，個(gè)位向十位個(gè)位的10-7得到3不夠減7借1當(dāng)10結(jié)果為23方法3：豎式法個(gè)位向十位借1當(dāng)10；10-7=33+20=23解答30-7=23(本）答：兒童畫報(bào)還剩23本。設(shè)問導(dǎo)學(xué)二：解決問題2（探究非整十?dāng)?shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法）列式25-8=□（本）探究計(jì)算方法方法1：數(shù)的組成方法2：計(jì)數(shù)器法個(gè)位的數(shù)字為5，個(gè)位向十位個(gè)位的15-8得到7不夠減8借1當(dāng)10結(jié)果為17方法3：豎式法個(gè)位向十位借1當(dāng)10；15-8=77+10=17解答25-8=17（本）答：故事書還剩17本。達(dá)標(biāo)檢測(cè)練一練第1、2題。總結(jié)提