20182019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路章末檢測(cè)試卷新人教

20182019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路章末檢測(cè)試卷(新版)新人教版20182019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路章末檢測(cè)試卷(新版)新人教版10/10袇PAGE10肄羇薃袁蒀薂蕿袃20182019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第十五章電流和電路章末檢測(cè)試卷(新版)新人教版第十五章電流和電路

（總分：100分時(shí)間：90分鐘）

一、選擇題（本題包括10小題，每題3分，共30分。每題只有1個(gè)選項(xiàng)吻合題意）

小明拿塑料尺湊近被絲綢摩掠過(guò)的玻璃棒,發(fā)現(xiàn)它們互相吸引.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明塑料尺()

C.必然不帶電D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電

,則這兩個(gè)金屬箔片必然()

B.帶負(fù)電荷

的物品分別屬于()

,正確的選項(xiàng)是()

教室里的電燈和控制它的開(kāi)關(guān)之間是并聯(lián)的

家庭里的各用電器是串通在電路中的

手電筒里的電池是串通的

電學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表與被測(cè)用電器是并聯(lián)的

()

.四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)門(mén)沒(méi)關(guān)

好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),指示燈就發(fā)光提示.以下列圖四個(gè)電路中,能表現(xiàn)該裝置工作原

理的是()

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7.小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風(fēng)扇,他看到:當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí),照

明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn);當(dāng)冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí),照明燈熄而風(fēng)扇轉(zhuǎn).為此他設(shè)計(jì)了以下四個(gè)電路圖,

其中L為照明燈,M為風(fēng)扇,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān).設(shè)計(jì)合理的是()

8.在圖中的四個(gè)電路圖中,與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是()

9.以下列圖,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.4A,電流表A2的示數(shù)為1.2A,則經(jīng)過(guò)L1

和L2的電流分別為()

電燈L1和L2串通后接入電路,用電流表測(cè)電路中的電流,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)

為零,那么可能出現(xiàn)的問(wèn)題是()

A.電燈L1被短路B.電燈L2被短路

C.有一盞燈的燈絲斷了D.電流表正負(fù)接線柱接反了

二、填空題（本題包括5小題，每空2分，共20分）

（4分）家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有:燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭或開(kāi)

關(guān)等處的接線松動(dòng).這些現(xiàn)象都屬于.而以下列圖的情況屬于.

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12.（4分）早在公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是的轉(zhuǎn)

移;1733年,科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律

是.

13.（2分）在電路中,若發(fā)生以下列圖的現(xiàn)象,則可能在A、B間連接了(寫(xiě)出2種).

14.（6分）以下列圖的電路,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表甲測(cè)量的是經(jīng)過(guò)(填“L1”L2”或“L1

和L2”),電流表乙測(cè)量的是經(jīng)過(guò)的電流(填“L1”“L2”或“L1和L2”).L1和L2兩只燈泡

是關(guān)系(填“串通”或“并聯(lián)”).

15.（4分）以下列圖,在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān).為了防范電路出現(xiàn)短

路,不能夠同時(shí)閉合開(kāi)關(guān).

三、作圖題(本題包括3小題，16題6分,17題9分,18題9分,共24分)

16.（6分）近來(lái)幾年來(lái),我市新增了很多新能源公交車(chē),在公交車(chē)后門(mén)的兩側(cè)扶手上,各裝有一個(gè)

按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),想要下車(chē)的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的指示燈

都會(huì)發(fā)光,提示司機(jī)有乘客需要下車(chē).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)吻合要求的電路圖.(已畫(huà)出指示燈和電

源,以下列圖)

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（9分）如圖(甲)是電吹風(fēng)的電路圖,圖(乙)是電路元件實(shí)物圖,選擇開(kāi)關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),可分別置于OAB、OBC、OCD三個(gè)地址,使電吹風(fēng)分別處于“熱風(fēng)擋”、“冷風(fēng)擋”、“停止”三個(gè)狀態(tài).請(qǐng)依照?qǐng)D(甲)的電路圖將圖(乙)的實(shí)物電路圖補(bǔ)畫(huà)完滿.

18（.9分）在用電流表研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)出干路中電流為0.5A,

經(jīng)過(guò)燈泡L1的電流是0.24A.現(xiàn)要測(cè)量燈泡L2中的電流,小磊同學(xué)連接了以下列圖的電路,

你認(rèn)為該電路可否吻合要求?若是不吻合要求,請(qǐng)?jiān)趫D中進(jìn)行改正(用筆畫(huà)線作為導(dǎo)線,在

需要拆掉的導(dǎo)線上劃“×”)

四、實(shí)驗(yàn)研究題(本題包括2小題，每題13分,共26分)

19.（13分）小林用以下列圖的電路研究串通電路中電流的特點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1

較亮,燈L2較暗.他對(duì)這一現(xiàn)象的講解是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2,電流逐漸

變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小歡認(rèn)為小林的講解是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)

了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并依照實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的講解是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你完成以下問(wèn)題:

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在虛線框中,畫(huà)出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)依照實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小林的講解是錯(cuò)誤的.

20.（13分）以下列圖是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是;(2)你的結(jié)論是;小明同學(xué)研究出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流大于任何一條支路的電流.小寧的

結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各條支路電流之和.請(qǐng)你評(píng)估一下,誰(shuí)得出的結(jié)論更加確實(shí)?為什么?

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第十五章電流和電路

參照答案

一、選擇題（本題包括10小題，每題3分，共30分。每題只有1個(gè)選項(xiàng)吻合題意）

解析:絲綢摩掠過(guò)的玻璃棒帶正電,塑料尺不帶電它們有互相的吸引力,帶負(fù)電也有互相

的吸引力,應(yīng)選D.

解析:驗(yàn)電器是依照同種電荷互相排斥制成的,帶正電的金屬箔片因帶電而張開(kāi);帶負(fù)電

的金屬箔片也因帶電而張開(kāi),所以選C.

解析:①類物體都是導(dǎo)體,②類物體都是絕緣體.

解析:逐項(xiàng)解析以下

選項(xiàng)解析結(jié)論A教室里的電燈和控制它的開(kāi)關(guān)之間是串通的錯(cuò)誤B家庭里的各用電器是并聯(lián)在電路中的錯(cuò)誤C手電筒里的電池是串通的正確D電流表與被測(cè)用電器是串通的錯(cuò)誤解析:先解析實(shí)物圖,即從電源正極出發(fā),沿連線搜尋電路的通路,回到電源的負(fù)極,確定電路路徑條數(shù)以及各元件的連接方式溫序次,爾后將實(shí)物與元件符號(hào)對(duì)應(yīng)起來(lái).A圖中,電流路徑有兩條,分別是正極→開(kāi)關(guān)→L→負(fù)極、正極→開(kāi)關(guān)→L→負(fù)極,吻合電路圖12要求,該選項(xiàng)正確;B圖中,電流路徑只有一條,是正極→開(kāi)關(guān)→L1→L2→負(fù)極,是串通電路,不吻合電路圖要求,該選項(xiàng)不正確;C圖中,電流路徑只有一條,是正極→開(kāi)關(guān)→L1→負(fù)極,燈L2被短接,不吻合電路圖要求,該選項(xiàng)不正確;D圖中,電流路徑有兩條,分別是正極→L→負(fù)極、2正極→開(kāi)關(guān)→L1→負(fù)極,開(kāi)關(guān)只控制燈L1,不吻合電路圖要求,該選項(xiàng)不正確.本題答案為A.解析:只要有一個(gè)開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合,燈就發(fā)光,這四個(gè)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)燈泡就熄滅,說(shuō)明這四個(gè)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)能夠讓燈泡短路,只有D圖吻合要求.解析:當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)燈亮而風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動(dòng),關(guān)閉時(shí)則燈熄而電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明照明燈和風(fēng)扇在不同樣支路中,且冰箱門(mén)相當(dāng)于一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),故設(shè)計(jì)合理的電路圖為C.解析:由實(shí)物電路圖可知,電流從電源正極出發(fā)后,先經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān),爾后分成兩個(gè)支路,一條經(jīng)過(guò)電流表A、燈L1回到電源負(fù)極,另一條流經(jīng)燈L2再回到電源負(fù)極,故電路圖A與實(shí)物電路圖吻合.

解析:兩燈并聯(lián),電流表A1測(cè)L2的電流,電流表A2測(cè)干路電流,經(jīng)過(guò)L1的電流為

A=0.8A.

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解析:兩燈L1、L2串通,用電流表測(cè)電路中的電流.若電燈L1或L2被短路,則另一盞燈仍發(fā)光,電流表仍有示數(shù),故A、B選項(xiàng)不吻合題意;若電流表正負(fù)接線柱接反了,則電流表指針會(huì)反轉(zhuǎn),不會(huì)為零,故D選項(xiàng)不吻合題意;若其中一盞燈的燈絲斷了,則電路為斷路,電路中電流變?yōu)榱?故C選項(xiàng)吻合題意.

二、填空題（本題包括5小題，每空2分，共20分）

11.（4分）斷路短路解析:“燈絲斷了”“電線斷了”“接線松動(dòng)”都表示電路中出現(xiàn)了斷路;題圖中所示情況是兩根導(dǎo)線直接相連,是短路現(xiàn)象.12.（4分）電子同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引解析:兩個(gè)物體摩擦的過(guò)程中,原子核對(duì)核外電子拘束能力弱的物體簡(jiǎn)單失去電子,即電子由原子核對(duì)核外電子拘束能力弱的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到原子核對(duì)核外電子拘束能力強(qiáng)的物質(zhì)上,失去電子的物質(zhì)帶正電,獲取電子的物質(zhì)帶負(fù)電,即摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移;電荷間的作用規(guī)

律是同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.

（2分）電流表或閉合的開(kāi)關(guān)

解析:電流表發(fā)熱,電池要完,燈泡不亮,說(shuō)明電路發(fā)生了短路,A、B間接入電流表或閉合的開(kāi)

關(guān)都會(huì)讓電路發(fā)生短路.

（6分）L2L1和L2并聯(lián)

解析：解析電路時(shí),能夠從電源的正極沿著電流的方向進(jìn)行.題圖中電流從正極經(jīng)開(kāi)關(guān)后分為兩個(gè)支路:一個(gè)支路中有燈L1,另一支路中電流表甲與燈L2串通.兩路電流會(huì)合后流經(jīng)電流表乙回到電源負(fù)極.所以能夠判斷:兩燈并聯(lián),電流表甲在L2所在的支路上,電流表乙在干路上.

（4分）S1、S3S2、S3

解析:要使兩燈并聯(lián),電流應(yīng)分別流經(jīng)兩個(gè)支路,所以應(yīng)閉合S1、S3;當(dāng)同時(shí)閉合S2、S3時(shí),電

路出現(xiàn)短路.

三、作圖題(本題包括3小題，16題6分,17題9分,18題9分,共24分)

（6分）答案:以下列圖

解析:依照“乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光”,說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)

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關(guān)互不影響,是并聯(lián)的,指示燈在干路上.

（9分）答案:以下列圖

解析:依照電路圖可知,將A接線柱與電熱絲的下方接線柱相連,B接線柱與電動(dòng)機(jī)的一個(gè)接

線柱相連,并將電動(dòng)機(jī)的另一接線柱與電熱絲的上方接線柱相連.

18.（9分）以下列圖

四、實(shí)驗(yàn)研究題(本題包括2小題，每題13分,共26分)

（13分）(1)以下列圖.

(2)將燈L1、L2的地址調(diào)換后,若是依舊是燈L1較亮,燈L2較暗,就說(shuō)明小林的講解是錯(cuò)誤的.

解析:要想講解小林的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只要調(diào)換L1、L2的地址,使L2湊近電源正極,觀察L1、

L2的亮暗即可.

（13分）答案:(1)并聯(lián)電路中干路總電流與各支路電流的關(guān)系

并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流的和(合理即可)

(3)小寧同學(xué)的結(jié)論更加確實(shí),他總結(jié)出了干路電流與支路電流之間的數(shù)量關(guān)系,含有小明同