六年級日記通用15篇

第六年級日記通用15篇六年級日記1

昨天上午我和媽媽弟弟一起去懷源大酒店坐席

到了那里，我看見有十幾張餐桌，桌桌都坐滿了人。我們好不容易找到了一張桌子，我們先在那里吃著糖、磕著瓜子。終于第一道菜做好了，剛端上桌子，我的口水就流了下來。媽媽看見了，拍了我一下，我也下意識的止住了口水。接著第二道第三道······

有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚······等等等等。

“可以開飯了。〞媽媽說。我連忙拿起筷子開始叨了起來，開始大吃大喝。

我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。

開始吃飯后，過了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來，一會兒抿一口，一會兒抿一口。

又過了很長一段時間，客人們都陸續(xù)的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會兒也騎車回家了。

六年級日記2

今天放假，媽媽給我玩電腦，我一開電腦就一直在琢磨這個問題。到底要不要玩賽爾號！

到底要不要玩賽爾號呢？我一直在為這個問題煩惱呢！如果拿這個時間來學(xué)習(xí)，那可以學(xué)到好多知識呢！如果那這個時間來玩賽爾號的話，可以升級呢！哎！到底是學(xué)習(xí)還是玩賽爾號呢？我正在煩惱這個問題，突然家里的電話響了！我馬上跑去接電話，噢！原來是小耀耀啊~他叫我去他家玩，這下問題可解決了，就去小耀耀家玩，等玩回來了再賴煩惱這件事情。我換好衣服就跑到小耀耀家去了。

真沒想到，今天去了小耀耀家玩就沒有煩惱這件事情。真不懂，這件事要到什么時候在煩惱呢！

六年級日記3

春天到了，百花盛開，小鳥歡唱，綠樹成蔭，似乎一切都那么美好?？删驮谖胰ソ游业呐畠盒∶蠲畹臅r候，遇到一次非常大的沙塵暴。

只見當(dāng)時狂風(fēng)夾帶著黃沙從北方刮來，頓時整個天空變成了黃色，路上的行人被黃沙迷住了眼睛，室外的能見度很低，旋風(fēng)裹著滾滾黃沙向街道上無辜的行人卷來，似乎是西游記里的妖怪來到這里，要把行人卷走，帶到那個住著妖怪的恐怖山洞里。好似是龍卷風(fēng)來了，卷倒了一棵樹，天哪！我要趕緊騎，趕緊騎到家，到家就平安了。可是風(fēng)好似從各個方向同時吹來，我的電動車速度緩慢至極，我用腳使勁蹬著，可它并沒有快多少。加油！加油！我在心里為自己鼓勁，快了，就要到了，啊！我終于騎到小區(qū)了！騎到樓下了！進了樓道，仿佛到了一個安靜的港灣，任外面狂風(fēng)肆虐，我和小妙妙都不會再被威脅到了，到了家里，聽到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎，我的心里異常平靜，我和小妙妙終于平安了。

六年級日記4

清晨，天氣特別令人耳目一新。我們準(zhǔn)備離開時就動身去奶奶家了。當(dāng)我到奶奶家的時候，我看到我的小表妹在吹泡泡。我很快就參加了隊伍。

我浸入的水的氣泡，深呼吸，使勁吹塑啪泡沫分解。但我沒有放棄，我輕輕地吹，泡沫爭先恐后地跑出吹管。太陽，泡沫也反映了祖母，可以魁梧的樹木，也反映了我們的孩子，這些幸福的笑臉。

我一吹，很多泡泡就跳了出來..小的像乒乓球，大的像橘子，水靈可愛..他們就像一群頑皮的孩子，在空中飛來飛去，不小心，三四個泡泡相遇了，就像一串晶瑩剔透的葡萄；他們就像可愛的精靈，在空中翩翩起舞，展現(xiàn)著他們迷人的舞姿..

我仰望天空，天空已經(jīng)變成了一個泡沫世界，泡沫海洋。飄浮的泡泡像一個快樂的微笑?。?/p>

我喜歡吹泡泡。你呢？

六年級日記5

生活中到處離不開數(shù)學(xué)！

今天，我在家里做了一個事情，就是量一元硬幣。

工具是：一套尺子，一個一元硬幣，一只彩筆。

先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長，應(yīng)是：圓的半徑乘3·14乘2。

我還知道：連接圓心與圓上任意一點的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大校

今天，我在家里沒事干，就找到了一個以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事，于是我借用個課堂上的幾個方法，由于這個輪子是安到這里的，所以很不好測量，最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。

測出了直徑。3、14某2、5=7、85(厘米)。

這可真是一次有趣的測量??！

六年級日記6

日子燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但日子卻是一去不復(fù)返。富蘭克林曾說過你“熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。〞生命是多么珍貴，可富蘭克林卻這樣形容它，可見時間是多么珍貴。

總記得春節(jié)聯(lián)歡晚會上，小沈陽那句爆笑全場的`那句話“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，這輩子就過去了。〞在我們捧腹大笑的背后，仔細想一想：是啊，日子不就這樣匆匆嗎？時間不就這樣易逝嗎？看電視的時候，日子從屏幕上滑過；玩電腦的時候，日子從鍵盤上過去；喝水的時候，日子從嘴邊飛過。等到日月交替的時候，這算又溜走了一日。人們常說：“時間在流逝。〞其實不對，而是我們在流逝。朋友，時間易逝，所以我們要好好把握現(xiàn)在和未來。

六年級日記7

星期一就要開學(xué)了，這是我小學(xué)最后一個學(xué)期我要努力一點了。

寒假作業(yè)在昨天就已經(jīng)上交了，但是我們上學(xué)期學(xué)了好多新知識，所以我要把一些抄寫本，作業(yè)本之類的，大概這兩天是寫不完的。

一大早我就穿起衣服寫作業(yè)，剛一落筆，門“啪〞的一聲開了，我慌了一下原來是老媽啊，老媽只是叫我去吃早飯而已，嚇我一大跳。吃完以后，我立馬回到臥室里拿起筆來繼續(xù)寫我的作業(yè)，誰又能料到短時間之內(nèi)，就來了一大堆客人，還有好多弟弟妹妹要我照顧好，我的早上就這樣和客人浪費了。

下午也沒有時間做了，還要和爸媽開車去玩。

我的星期六，我的星期六啊!

六年級日記8

她總是在我有苦衷時體諒我；在我有困難時幫助我；在我失落時陪伴我度過一個又一個的難關(guān)的人，她就是我的好朋友——小晴。

小晴今年12歲，她是班里個子較高的。她有著一頭烏黑的長發(fā)和一雙明亮的眼睛，笑起來有著兩個酒窩，可愛極了。小晴外表雖然傻里傻氣的，但她其實是個單純又善良的女孩。由于她有著一把好聲音，所以她的志愿是當(dāng)一位歌手，她時不時在我面前唱歌。

有一次，她在我生日時送給我一本我盼望已久的書，我感動得哭了起來，那時的情景仍然印在我心中。

小晴雖然是個十分平凡的女孩，但她的為人有如茉莉花，有著撲鼻的香味。

六年級日記9

寒假的一天，丁丁和冬冬在學(xué)校外面的柵欄旁邊堆雪人。

看，他倆堆的多認真呀!冬冬滾了一個小圓球，她說：“這當(dāng)雪人的腦袋。〞丁丁說：“我去找鼻子、眼睛和胳膊。〞丁丁拿來了紅蘿卜、黑石子和兩個掃把枝。

雪人堆好了。丁丁和冬冬快樂地圍著雪人唱歌又跳舞。

這是一那么一年級小學(xué)生的日記，語言充滿童真，敘事清晰、完整，個別地方用詞比擬準(zhǔn)確，例如：“認真〞、“快樂地〞、“唱歌又跳舞〞，行文流暢，結(jié)構(gòu)安排比擬合理。

六年級日記10

今天下午，媽媽帶我去少年宮參加比賽，我真的好緊張呀!

到哪的時候我們每組選手都先簽到，然后就在旁邊等著。我和我的朋友在哪里嬉戲打鬧，過了一會兒，一位叔叔走過來，拿著大喇叭喊：“六組選手請馬上就位，六組選手請馬上就位。〞我們站好隊之后，叔叔就帶我們到一個教室里去，讓我們在里面安安靜靜的看動畫片，整整看了半個小時。叔叔才叫我們到外面就位，過了一會，我們就全都進了一個教室。教室里有許多家長，前面坐著三位評委。選手們都坐在左邊的一列椅子上，表演完一個人，就往前移一格。我在那里看的時候，好多人都緊張得忘詞了，半晌說不出來。還有的是詞沒忘，而表情和動作不到位。到了我的時候，我上場就面帶微笑。在讀的時候聲音響亮，做動作也沒有做錯的地方。而且也把這首是個容進了我就是中國人。表演完之后，我的分數(shù)是9、36分。雖然分數(shù)還算可以，但是還不到我的極限，看起來我還要繼續(xù)努力!

今天的表演真成功!

六年級日記11

今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了。〞，媽媽說：“回家再補吧。〞我想了想：要不我自己試著補補看吧。于是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒，就縫好了，媽媽看見了，直夸我，真了不起。

今天我們?nèi)デ镉瘟?，去臥龍山公園。

我們上車的時候非常擁擠，因為是兩個班級乘坐一輛車的，即便這樣大家還是很開心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車，我們走了一會路，來到了公園的一棵大樹下。同學(xué)們鋪上了報紙，可我們這組同學(xué)沒有鋪上報紙，因為楊博欽有野餐墊。我們坐下來把各自的零食拿出來，大家一起分享。我們還玩了一個游戲。結(jié)束的時候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車回學(xué)校了。今天可真開心啊。

六年級日記12

今天，我的綠豆成熟了。它有一個黑色的豆莢，又長又細，停飽滿的。我剝開一看，五顆小綠豆已經(jīng)迫不及待地蹦了出來，只有兩顆綠豆仍安靜躺在豆莢里。它們是七個兄弟姐妹。在綠豆藤上，仍然還有五個未發(fā)育成熟。如果每個豆莢都有七顆綠豆，今年我將收獲到42顆綠豆，明年將有294顆。幾次耕耘后，我會有一大堆的綠豆。夠我爸爸吃很長時間的百合燒綠豆了。

我在這次種植中，我懂了一個道理：只要自己努力，一件東西，將會變成許多份。

六年級日記13

創(chuàng)立和諧校園，必須要我們大家一起來努力！

怎么才能創(chuàng)立出一個和諧的校園？和諧是指在事態(tài)開展中的一種相對均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比方，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學(xué)，這位同學(xué)馬上破口大罵：“你這個神經(jīng)病，眼睛長哪了?。「陕镒踩?？〞我們只能忍著性子聽他罵完，最后還得說一聲對不起。那人還不領(lǐng)情！這就是一種不文明！就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧！再比方，我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子，我們看見了卻當(dāng)做沒看見，就這樣走過去，這又是一種不講衛(wèi)生的例子！

這一切的一切都關(guān)于和諧！所以，我們大家一起努力吧！

六年級日記14

今天天氣很好，我們早上7點就出發(fā)了。一個多小時后，就來到了杭州灣大橋。大橋有36千米長，是世界上最長的跨海大橋。你看它橫跨在大海上，多么雄偉。大橋的欄桿每5千米就換一種顏色，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好是彩虹的顏色，真評漂亮?？上蛳碌暮Ｋ屈S黃的，我想如果是藍色一定會更美。

過了大橋，我們到了生態(tài)農(nóng)莊。我在水上樂園和爸爸媽媽一起劃皮艇，在小紫竹上采竹芯，還買了一個漂亮的風(fēng)車帶回家。今天可真是快樂的一天。

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