北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元乘法課件

1、衛(wèi)星運(yùn)行時間（建議兩課時完成）第三單元乘法BS

二年級上冊1、衛(wèi)星運(yùn)行時間（建議兩課時完成）第三課后作業(yè)探索新知（1）三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法（2）乘減混合運(yùn)算1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知（1）三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法1課堂探北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元乘法課件第1課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法估一估，繞地球21圈需要多少時間？第1課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1142280＋114＝2394114×21＝114×7×3＝798×3＝2394114×212000200801001042280＋1142394114×2111422823942394（分）算一算，繞地球21圈需要多少時間？114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1113574×02415352499990算一算，說一說，乘法豎式計算要注意什么？13574×02415352499990算一算，說一說，乘法小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。(1)估算213×31，可以這樣想：213比(

)大，31比(

)大，213×31210×30，即213×316300，估計的結(jié)果比實際值(

)；把213看成(

)，把31看成(

)，213×31≈(

)。(2)估算196×21，可以這樣想：196≈(

)，21≈(

)，相乘得(

)，所以196×21≈(

)。21021030306300>>小

2002040004000小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。210210303062．估一估。909×62≈

548×76≈889×31≈203×49≈540004400027000100002．估一估。540004400027000100003．用不同方法計算145×32。(1)拆數(shù)法計算。32＝(

)＋(

)先算：145×(

)＝(

)145×(

)＝(

)再算：(

)＋(

)＝(

)3023024350435029029046403．用不同方法計算145×32。302302435043503．用不同方法計算145×32。(2)轉(zhuǎn)化法計算。因為32＝(

)×8所以145×32＝145×(

)×(

)＝(

)×(

)＝(

)448580846403．用不同方法計算145×32。448580846403．用不同方法計算145×32。(3)列表法計算。()+()()300012001502008010435029046403．用不同方法計算145×32。(3．用不同方法計算145×32。(4)用豎式計算。145×32

……(

)×(

)……(

)×(

)……(

)＋(

)290214543514530464043502903．用不同方法計算145×32。14．用豎式計算。325×23＝458×25＝437×34＝523×42＝228×16＝184×37＝

114507475148583648680821966豎式略4．用豎式計算。1145074751485836486808歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）三位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計算時，要用兩位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)分別同三位數(shù)相乘，用哪一位上的數(shù)去乘，所得的積的末位就和那一位對齊。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）三位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計算時小試牛刀（教材P31練一練）1.2011年7月，北京市開通114電話掛號業(yè)務(wù)，病人可以通過撥打114向指定的醫(yī)院掛號。2011年8月，郭阿姨共上班23天，平均每天接電話144個。郭阿姨2011年8月要接多少個電話？估一估，算一算。(2)與同伴說一說你的計算過程。估一估略。144×23＝3312(個)略。小試牛刀（教材P31練一練）1.2011年7月，北京市開通12.國慶60周年慶典上，閱兵方隊正步通過天安門前時，每人走了128步，每步長75厘米。毎人走的正步一共是多少厘米，相當(dāng)于多少米？128×75＝9600(厘米)＝96(米)2.3.算一算，并和同伴說一說你的計算過程。略。3.算一算，并和同伴說一說你的計算過程。略。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請改正。

126改正：×356303781008

（）×

126×356303784410辨析：乘得的積的末位對錯，題中的“378”

對錯位。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請6．下面的計算對嗎？如果不對請改正。

228改正：×148822283162

（）×辨析：進(jìn)位數(shù)忘加，題中“228×4=882”忘加進(jìn)位數(shù)，應(yīng)該是“912”。

228×1491222831926．下面的計算對嗎？如果不對請改正。作業(yè)

請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題第2課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點2認(rèn)識容量嘗試計算408×23，說一說要注意什么。第2課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點2認(rèn)識容量嘗試計算408×下面各題可以怎樣計算？與同伴交流你的想法。下面各題可以怎樣計算？與同伴交流你的想法。小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。(1)0乘任何數(shù)都得(

)，任何數(shù)加0都得(

)。(2)計算208×16時，先算208×6＝(

)，再算208×10＝(

)，最后把(

)和(

)相加得出算式的積是(

)；計算時，208十位上的“0”(

)(填“要”或“不要”)參與計算。0原數(shù)12482080124820803328要小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。0原數(shù)124820802．用豎式計算。306×25＝309×45＝(豎式略)7650139052．用豎式計算。(豎式略)7650139053．算一算，填一填。(1)35×246＝(

)

35×246

（）（）（）（）（）（）（）

2

46×35

861086108610210140701230738兩三3．算一算，填一填。353．算一算，填一填。(2)350×26＝(

)

3

50×26（）（）（）

350×26（）（）（）9100910021007002107091003．算一算，填一填。3504．用豎式計算。26×215＝310×68＝18×350＝207×60＝559063002108012420(豎式略)4．用豎式計算。559063002108012420(豎式略歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1．兩位數(shù)乘三位數(shù)，交換乘數(shù)的位置，用三位數(shù)乘兩位數(shù)計算要方便得多。2．乘數(shù)末尾有0的乘法用豎式計算時，先不算0，要簡單得多。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1．兩位數(shù)乘三位數(shù)，交換乘數(shù)4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×36681647135119614243512671382小試牛刀（教材P31練一練）4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×275.算一算，并和同伴說一說計算過程。略。5.算一算，并和同伴說一說計算過程。略。6.包裝一個小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)有320個這樣的小禮盒，估一估，準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎？320×31≈320×30＝9600(厘米)9600厘米＝96米96＞90準(zhǔn)備90米的彩帶不夠。6.包裝一個小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)有320個這樣的小7.912×25473×2826×130108×2482×403460×23＝22800＝13244＝3380＝2592＝33046＝105807.912×258.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺錄音機(jī)，毎臺140元，商店要付給工廠多少元？(2)商店在賣出70臺錄音機(jī)后，開始降價銷售。如果這批錄音機(jī)全部售出，你認(rèn)為商店是賺錢還是賠本？與同伴進(jìn)行交流。70×160＋(80－70)×138＝12580(元)

12580元＞11200元商店賺錢。與同伴交流略。80×140＝11200(元)8.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺錄音機(jī)，毎臺70×160＋易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請改正。辨析：乘數(shù)中間的0沒有參與運(yùn)算，導(dǎo)致后面的步驟都是錯誤的。

103改正：×62266186206

（）×

103×622066186386易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請易錯辨析（選題源于《典中點》）6．下面的計算對嗎？如果不對請改正。辨析：乘得的0與乘數(shù)中的0混淆，結(jié)果出現(xiàn)缺0的情況。

320改正：×501600

（）×

320×5016000

易錯辨析（選題源于《典中點》）6．下面的計算對嗎？如果不對請

Thankyou!Thankyou!

2、有多少名觀眾（建議一課時完成）第三單元乘法BS

四年級上冊2、有多少名觀眾（建議一課時課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計方法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計方法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)你看過籃球賽嗎？那你知道籃球賽場地一般能容納多少觀眾嗎？你能估計一下嗎？你怎么估計的？你看過籃球賽嗎？那你知道籃球賽場地一般能容納多少觀眾嗎？你能探究點大數(shù)的估計方法要估計這個體育場能容納多少名觀眾，你有什么辦法？探究點大數(shù)的估計方法要估計這個體育場能容納多少名觀眾，你7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（名）下面是其中的一個看臺，大約有多少名觀眾？7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30這個體育場共有28個看臺，如果每個看臺的觀眾數(shù)大致相同，這個體育場大約能容納多少名觀眾？170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30小試牛刀（源于《典中點》）1．你能估計你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎？需要調(diào)查每個年級的人數(shù)嗎？

樂樂調(diào)查的班級人數(shù)分別是：63人、64人、61人、57人、59人、55人、68人、52人。她所在的學(xué)校共有56個班級，請你算出她所在的學(xué)校大約有多少名學(xué)生？根據(jù)已調(diào)查的班級人數(shù)，估算出平均每班有60名學(xué)生。56×60＝3360(名)答：學(xué)校大約有3360名學(xué)生。小試牛刀（源于《典中點》）1．你能估計你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎？2．估一估圖中有多少粒瓜子？

(1)先將這些瓜子分成數(shù)量差不多的(

)份。在圖中畫一畫，分一分。(2)數(shù)一數(shù)，每份大約有(

)粒。(3)算一算，大約共有多少粒？64040×6＝240(粒)2．估一估圖中有多少粒瓜子？64040×6＝240(粒)3．下面是一幅草坪圖，如果每小格代表10平方米，估一估，算一算，草坪的面積約是(

)平方米。1803．下面是一幅草坪圖，如果每小格代表10平方米，估一估，算一歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）估計具體事物的數(shù)量時，可以把它分成相同的幾部分，先估計出一部分的數(shù)量，再估計出總數(shù)。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）估計具體事物的數(shù)量時，可以把1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴交流你的做法。小試牛刀（教材P34練一練）略。1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴交流你的做法。小2.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計的？

在小組或全班交流。5050505050505050505050502.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計的？505050503.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方

米，試估計草坪的面積。10×3=30（平方厘米）1×1=1（平方厘米）30÷1=30，如果圖中方框代表1平方米，則該草坪的面積約為30平方米。3.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方10×3=30（4.下表是東方書報亭10月上旬每天的營業(yè)額（單位：元），你能估計出這個月上旬的總營業(yè)額嗎？200×10＝2000（元）4.下表是東方書報亭10月上旬每天的營業(yè)額（單位：元），你能5.自選一張報紙，估計其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、

圖或算式來說明估計的過程與方法。略。5.自選一張報紙，估計其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、略。

Thankyou!Thankyou!

3、神奇的計算工具（建議一課時完成）第三單元乘法BS四年級上冊3、神奇的計算工具（建議一課時完成課后作業(yè)探索新知認(rèn)識計算器1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知認(rèn)識計算器1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂看圖片，同學(xué)們，你們認(rèn)識這是什么嗎？今天我們就來一起認(rèn)識計算器!看圖片，同學(xué)們，你們認(rèn)識這是什么嗎？今天我們就來一起認(rèn)識計算兩千多年前，中國人用算籌計算。探究點認(rèn)識計算器兩千多年前，中國人用算籌計算。探究點認(rèn)識計算器一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速度快多了。一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速

1822年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機(jī)誕生了。1822年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機(jī)北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元乘法課件開機(jī)關(guān)機(jī)清除計算器是生活中常用的計算工具。關(guān)于計算器你已經(jīng)知道了什么？開機(jī)關(guān)機(jī)清除計算器是生活中常用的計算工具。關(guān)于計算器你已經(jīng)知同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。用計算器算一算。同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。用計算器算一算小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。(1)進(jìn)行比較復(fù)雜的計算時，人們通常用(

)進(jìn)行計算。(2)寫出計算器中各鍵的功能。ON是(

)鍵OFF是(

)鍵CE是(

)鍵計算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。計算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除1．填一填。(3)用計算器計算2392÷46時，先輸入(

)，然后輸入(

)，接著輸入(

)，再輸入(

)，顯示屏上出現(xiàn)的數(shù)(

)就是計算的結(jié)果。輸錯了，可以按(

)鍵清除。2392CE÷46＝521．填一填。2392CE÷46＝522．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)計算器上的四則運(yùn)算鍵有(

)。A.＋－×

CE

B.＋－÷＝C.＋－×

÷(2)計算器上的清除鍵是(

)。A.OFF

B.CE

C.MC(3)按下(

)打開計算器。A.SETB.CEC.CCB2．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)CCB歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）用計算器進(jìn)行四則運(yùn)算，每算完一道題，再算另一道題時，要先按

清屏。ONAC歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）用計算器進(jìn)行四則運(yùn)算，每算完1.用計算器計算下面各題。小試牛刀（教材P36練一練）3250

41758811431239140341.用計算器計算下面各題。小試牛刀（教材P36練一練）3252.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，

找到合適的答案。3555答案不唯一2.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，3555答案不唯3.讀一讀，算一算。48×410000000=19680000000（千瓦時）100×12=1200（千瓦時）19680000000÷1200=16400000（個）3.讀一讀，算一算。48×410000000=19680004.數(shù)學(xué)游戲。

用1,2,3,4,5這五個數(shù)字，任意組成一個兩位

數(shù)和一個三位數(shù)，用計算器求出它們的積，積

大者獲勝。略。(1)你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲？你贏了幾次？(2)與同伴交流你獲勝的“秘訣”。4.數(shù)學(xué)游戲。略。(1)你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲？你贏了幾

Thankyou!Thankyou!

4、有趣的算式（建議一課時完成）第三單元乘法BS

四年級上冊4、有趣的算式（建議一課時完成課后作業(yè)探索新知根據(jù)算式找規(guī)律1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知根據(jù)算式找規(guī)律1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)同學(xué)們，知道嗎？數(shù)學(xué)王國里充滿了奧秘與神奇！傳說數(shù)學(xué)王國里有一座山，山里有一座寶藏，等著人們?nèi)ネ诰?。不過，要想去挖掘?qū)毑兀傻藐J過四道關(guān)卡。每道關(guān)卡都有一組有趣的算式，如果你能找出算式中的規(guī)律，就表示你闖關(guān)成功！連闖四關(guān)，就有機(jī)會挖到寶藏。今天淘氣和笑笑想去闖一闖，你們愿意與他們同行嗎？那就帶上你們的計算器一起出發(fā)吧！同學(xué)們，知道嗎？數(shù)學(xué)王國里充滿了奧秘與神奇！傳說數(shù)學(xué)王國里有1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115個15個1回文數(shù)探究點根據(jù)算式找規(guī)律算一算，然后認(rèn)真觀察，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。1×1＝11×11＝111×111＝1111×1199×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝9801998001999800019999800001999998000001不計算，你能直接寫出99999×99999，999999×999999的積嗎？99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝111116111111971111111觀察下面的算式和得數(shù)分別有什么特點，你能再寫出幾個這樣的算式嗎？用計算器驗證結(jié)果。1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝小試牛刀（源于《典中點》）1．神奇的數(shù)字“1”和“9”。(1)拿出計算器算一算。1×9＝11×99＝111×999＝1111×9999＝1110888991089110889小試牛刀（源于《典中點》）1．神奇的數(shù)字“1”和“9”。111．神奇的數(shù)字“1”和“9”。(2)不計算，你能寫出下面各題的積嗎？11111×99999＝111111×999999＝1111111×9999999＝1111110888888911110888891111108888891．神奇的數(shù)字“1”和“9”。1111110888888912．有趣的“12345679”，它里面可沒有數(shù)字“8”。先來算一算吧！12345679×9＝12345679×18＝12345679×27＝12345679×36＝1111111112222222223333333334444444442．有趣的“12345679”，它里面可沒有數(shù)字“8”。先來2．想一想積的特點，不用計算，直接寫出下面算式的結(jié)果。12345679×45＝12345679×54＝12345679×63＝12345679×72＝12345679×81＝9999999995555555556666666667777777778888888882．想一想積的特點，不用計算，直接寫出下面算式的結(jié)果。9993．根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果，并用計算器驗證結(jié)果。9×9－1＝8098×9－2＝880987×9－3＝88809876×9－4＝(

)98765×9－5＝(

)888808888803．根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果，并用計算器驗證結(jié)果。3．根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果，并用計算器驗證結(jié)果。987654×9－6＝(

)9876543×9－7＝(

)98765432×9－8＝(

)987654321×9－9＝(

)(驗證略)88888808888888088888888088888888803．根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果，并用計算器驗證結(jié)果。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）142857乘1～6的求積規(guī)律不適用于142857乘7～9。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）142857乘1～6的求積規(guī)小試牛刀（教材P38練一練）1428574285715714287142858571429999992857141.奇怪的142857。計算并觀察下面算式得數(shù)的特點，你能直接寫出寶盒上算式的得數(shù)并找到密碼嗎？小試牛刀（教材P38練一練）14285742857157142.尋找神秘的四位數(shù)。61742.尋找神秘的四位數(shù)。6174

Thankyou!Thankyou!

1、衛(wèi)星運(yùn)行時間（建議兩課時完成）第三單元乘法BS

二年級上冊1、衛(wèi)星運(yùn)行時間（建議兩課時完成）第三課后作業(yè)探索新知（1）三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法（2）乘減混合運(yùn)算1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知（1）三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法1課堂探北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元乘法課件第1課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算方法估一估，繞地球21圈需要多少時間？第1課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計算114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1142280＋114＝2394114×21＝114×7×3＝798×3＝2394114×212000200801001042280＋1142394114×2111422823942394（分）算一算，繞地球21圈需要多少時間？114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1113574×02415352499990算一算，說一說，乘法豎式計算要注意什么？13574×02415352499990算一算，說一說，乘法小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。(1)估算213×31，可以這樣想：213比(

)大，31比(

)大，213×31210×30，即213×316300，估計的結(jié)果比實際值(

)；把213看成(

)，把31看成(

)，213×31≈(

)。(2)估算196×21，可以這樣想：196≈(

)，21≈(

)，相乘得(

)，所以196×21≈(

)。21021030306300>>小

2002040004000小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。210210303062．估一估。909×62≈

548×76≈889×31≈203×49≈540004400027000100002．估一估。540004400027000100003．用不同方法計算145×32。(1)拆數(shù)法計算。32＝(

)＋(

)先算：145×(

)＝(

)145×(

)＝(

)再算：(

)＋(

)＝(

)3023024350435029029046403．用不同方法計算145×32。302302435043503．用不同方法計算145×32。(2)轉(zhuǎn)化法計算。因為32＝(

)×8所以145×32＝145×(

)×(

)＝(

)×(

)＝(

)448580846403．用不同方法計算145×32。448580846403．用不同方法計算145×32。(3)列表法計算。()+()()300012001502008010435029046403．用不同方法計算145×32。(3．用不同方法計算145×32。(4)用豎式計算。145×32

……(

)×(

)……(

)×(

)……(

)＋(

)290214543514530464043502903．用不同方法計算145×32。14．用豎式計算。325×23＝458×25＝437×34＝523×42＝228×16＝184×37＝

114507475148583648680821966豎式略4．用豎式計算。1145074751485836486808歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）三位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計算時，要用兩位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)分別同三位數(shù)相乘，用哪一位上的數(shù)去乘，所得的積的末位就和那一位對齊。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）三位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計算時小試牛刀（教材P31練一練）1.2011年7月，北京市開通114電話掛號業(yè)務(wù)，病人可以通過撥打114向指定的醫(yī)院掛號。2011年8月，郭阿姨共上班23天，平均每天接電話144個。郭阿姨2011年8月要接多少個電話？估一估，算一算。(2)與同伴說一說你的計算過程。估一估略。144×23＝3312(個)略。小試牛刀（教材P31練一練）1.2011年7月，北京市開通12.國慶60周年慶典上，閱兵方隊正步通過天安門前時，每人走了128步，每步長75厘米。毎人走的正步一共是多少厘米，相當(dāng)于多少米？128×75＝9600(厘米)＝96(米)2.3.算一算，并和同伴說一說你的計算過程。略。3.算一算，并和同伴說一說你的計算過程。略。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請改正。

126改正：×356303781008

（）×

126×356303784410辨析：乘得的積的末位對錯，題中的“378”

對錯位。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請6．下面的計算對嗎？如果不對請改正。

228改正：×148822283162

（）×辨析：進(jìn)位數(shù)忘加，題中“228×4=882”忘加進(jìn)位數(shù)，應(yīng)該是“912”。

228×1491222831926．下面的計算對嗎？如果不對請改正。作業(yè)

請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題第2課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點2認(rèn)識容量嘗試計算408×23，說一說要注意什么。第2課時衛(wèi)星運(yùn)行時間探究點2認(rèn)識容量嘗試計算408×下面各題可以怎樣計算？與同伴交流你的想法。下面各題可以怎樣計算？與同伴交流你的想法。小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。(1)0乘任何數(shù)都得(

)，任何數(shù)加0都得(

)。(2)計算208×16時，先算208×6＝(

)，再算208×10＝(

)，最后把(

)和(

)相加得出算式的積是(

)；計算時，208十位上的“0”(

)(填“要”或“不要”)參與計算。0原數(shù)12482080124820803328要小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。0原數(shù)124820802．用豎式計算。306×25＝309×45＝(豎式略)7650139052．用豎式計算。(豎式略)7650139053．算一算，填一填。(1)35×246＝(

)

35×246

（）（）（）（）（）（）（）

2

46×35

861086108610210140701230738兩三3．算一算，填一填。353．算一算，填一填。(2)350×26＝(

)

3

50×26（）（）（）

350×26（）（）（）9100910021007002107091003．算一算，填一填。3504．用豎式計算。26×215＝310×68＝18×350＝207×60＝559063002108012420(豎式略)4．用豎式計算。559063002108012420(豎式略歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1．兩位數(shù)乘三位數(shù)，交換乘數(shù)的位置，用三位數(shù)乘兩位數(shù)計算要方便得多。2．乘數(shù)末尾有0的乘法用豎式計算時，先不算0，要簡單得多。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1．兩位數(shù)乘三位數(shù)，交換乘數(shù)4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×36681647135119614243512671382小試牛刀（教材P31練一練）4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×275.算一算，并和同伴說一說計算過程。略。5.算一算，并和同伴說一說計算過程。略。6.包裝一個小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)有320個這樣的小禮盒，估一估，準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎？320×31≈320×30＝9600(厘米)9600厘米＝96米96＞90準(zhǔn)備90米的彩帶不夠。6.包裝一個小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)有320個這樣的小7.912×25473×2826×130108×2482×403460×23＝22800＝13244＝3380＝2592＝33046＝105807.912×258.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺錄音機(jī)，毎臺140元，商店要付給工廠多少元？(2)商店在賣出70臺錄音機(jī)后，開始降價銷售。如果這批錄音機(jī)全部售出，你認(rèn)為商店是賺錢還是賠本？與同伴進(jìn)行交流。70×160＋(80－70)×138＝12580(元)

12580元＞11200元商店賺錢。與同伴交流略。80×140＝11200(元)8.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺錄音機(jī)，毎臺70×160＋易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請改正。辨析：乘數(shù)中間的0沒有參與運(yùn)算，導(dǎo)致后面的步驟都是錯誤的。

103改正：×62266186206

（）×

103×622066186386易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？如果不對請易錯辨析（選題源于《典中點》）6．下面的計算對嗎？如果不對請改正。辨析：乘得的0與乘數(shù)中的0混淆，結(jié)果出現(xiàn)缺0的情況。

320改正：×501600

（）×

320×5016000

易錯辨析（選題源于《典中點》）6．下面的計算對嗎？如果不對請

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2、有多少名觀眾（建議一課時完成）第三單元乘法BS

四年級上冊2、有多少名觀眾（建議一課時課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計方法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計方法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)你看過籃球賽嗎？那你知道籃球賽場地一般能容納多少觀眾嗎？你能估計一下嗎？你怎么估計的？你看過籃球賽嗎？那你知道籃球賽場地一般能容納多少觀眾嗎？你能探究點大數(shù)的估計方法要估計這個體育場能容納多少名觀眾，你有什么辦法？探究點大數(shù)的估計方法要估計這個體育場能容納多少名觀眾，你7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（名）下面是其中的一個看臺，大約有多少名觀眾？7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30這個體育場共有28個看臺，如果每個看臺的觀眾數(shù)大致相同，這個體育場大約能容納多少名觀眾？170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30小試牛刀（源于《典中點》）1．你能估計你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎？需要調(diào)查每個年級的人數(shù)嗎？

樂樂調(diào)查的班級人數(shù)分別是：63人、64人、61人、57人、59人、55人、68人、52人。她所在的學(xué)校共有56個班級，請你算出她所在的學(xué)校大約有多少名學(xué)生？根據(jù)已調(diào)查的班級人數(shù)，估算出平均每班有60名學(xué)生。56×60＝3360(名)答：學(xué)校大約有3360名學(xué)生。小試牛刀（源于《典中點》）1．你能估計你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎？2．估一估圖中有多少粒瓜子？

(1)先將這些瓜子分成數(shù)量差不多的(

)份。在圖中畫一畫，分一分。(2)數(shù)一數(shù)，每份大約有(

)粒。(3)算一算，大約共有多少粒？64040×6＝240(粒)2．估一估圖中有多少粒瓜子？64040×6＝240(粒)3．下面是一幅草坪圖，如果每小格代表10平方米，估一估，算一算，草坪的面積約是(

)平方米。1803．下面是一幅草坪圖，如果每小格代表10平方米，估一估，算一歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）估計具體事物的數(shù)量時，可以把它分成相同的幾部分，先估計出一部分的數(shù)量，再估計出總數(shù)。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）估計具體事物的數(shù)量時，可以把1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴交流你的做法。小試牛刀（教材P34練一練）略。1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴交流你的做法。小2.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計的？

在小組或全班交流。5050505050505050505050502.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計的？505050503.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方

米，試估計草坪的面積。10×3=30（平方厘米）1×1=1（平方厘米）30÷1=30，如果圖中方框代表1平方米，則該草坪的面積約為30平方米。3.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方10×3=30（4.下表是東方書報亭10月上旬每天的營業(yè)額（單位：元），你能估計出這個月上旬的總營業(yè)額嗎？200×10＝2000（元）4.下表是東方書報亭10月上旬每天的營業(yè)額（單位：元），你能5.自選一張報紙，估計其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、

圖或算式來說明估計的過程與方法。略。5.自選一張報紙，估計其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、略。

Thankyou!Thankyou!

3、神奇的計算工具（建議一課時完成）第三單元乘法BS四年級上冊3、神奇的計算工具（建議一課時完成課后作業(yè)探索新知認(rèn)識計算器1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測課后作業(yè)探索新知認(rèn)識計算器1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂看圖片，同學(xué)們，你們認(rèn)識這是什么嗎？今天我們就來一起認(rèn)識計算器!看圖片，同學(xué)們，你們認(rèn)識這是什么嗎？今天我們就來一起認(rèn)識計算兩千多年前，中國人用算籌計算。探究點認(rèn)識計算器兩千多年前，中國人用算籌計算。探究點認(rèn)識計算器一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速度快多了。一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速

1822年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機(jī)誕生了。1822年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機(jī)北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元乘法課件開機(jī)關(guān)機(jī)清除計算器是生活中常用的計算工具。關(guān)于計算器你已經(jīng)知道了什么？開機(jī)關(guān)機(jī)清除計算器是生活中常用的計算工具。關(guān)于計算器你已經(jīng)知同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。用計算器算一算。同伴互相出幾道計算題，兩人一起用計算器算一算。用計算器算一算小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。(1)進(jìn)行比較復(fù)雜的計算時，人們通常用(

)進(jìn)行計算。(2)寫出計算器中各鍵的功能。ON是(

)鍵OFF是(

)鍵CE是(

)鍵計算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。計算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除1．填一填。(3)用計算器計算2392÷46時，先輸入(

)，然后輸入(

)，接著輸入(

)，再輸入(

)，顯示屏上出現(xiàn)的數(shù)(

)就是計算的結(jié)果。輸錯了，可以按(

)鍵清除。2392CE÷46＝521．填一填。2392CE÷46＝522．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)計算器上的四則運(yùn)算鍵有(

)。A.＋－×

CE

B.＋－÷＝C.＋－×

÷(2)計算器上的清除鍵是(

)。A.OFF

B.CE

C.MC(3)按下(

)打開計算器。A.SETB.CEC.CCB2．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)CCB歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）用計算器進(jìn)行四則運(yùn)算，每算完一道題，再算另一道題時，要先按

清屏。ONAC歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）用計算器進(jìn)行四則運(yùn)算，每算完1.用計算器計算下面各題。小試牛刀（教材P36練一練）3250

41758811431239140341.用計算器計算下面各題。小試牛刀（教材P36練一練）3252.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，

找到合適的答案。3555答案不唯一2.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，3555答案不唯3.讀一讀，算一算。48×410000000=19680000000（千瓦時）100×12=1200（千瓦時）19680000000÷1200=16400000（個）3.讀一讀，算一算。48×410000000=196800