毛毛讀書心得優(yōu)秀范文

毛毛讀書心得優(yōu)秀范文本書講述的是一個(gè)不知年齡、來(lái)自何方的小女孩“毛毛〞與時(shí)間竊賊斗爭(zhēng)的故事，憑著小女孩的機(jī)智與英勇，她最終打敗了時(shí)間竊賊并救出了自己的同伴們，接下來(lái)在這里給大家?guī)?lái)毛毛讀書心得，希望對(duì)你有所幫助!

毛毛讀書心得1

?毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事?，是德國(guó)最優(yōu)秀的夢(mèng)想文學(xué)作家米切爾·恩德的最出色的代表作。

主人公是一個(gè)名叫毛毛的小女孩，不知年齡，是八九歲，還是十一二歲。不知來(lái)自何方。個(gè)子很小，又非常瘦弱。黑色卷發(fā)，大大的眼睛烏黑烏黑，赤腳，穿一件用五顏六色的布?jí)K縫起來(lái)的長(zhǎng)裙子，外面套著一件肥大的男夾克。一天，她來(lái)到一座大城市，在遠(yuǎn)離城市的一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)的廢墟旁，兩間半倒塌的小屋里安了家。她有尋呼常人的敏感聽(tīng)力，只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。使很笨拙的人突然產(chǎn)活力智的思想、使猶豫不決的人突然明確自己的目的、使心情憂郁的人變得快活起來(lái)……因此，她有許多小朋友和大朋友，彼此相處很溶恰。

后來(lái)，這個(gè)城市來(lái)了一群時(shí)間竊賊灰先生。在城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙下，人們醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心于不顧。尤其是小孩子受到很大的傷害，父母不再和孩子在一起，生活枯燥無(wú)味。

于是，毛毛在精靈小烏龜?shù)膸椭?，冒著生命的危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)間老人候拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大機(jī)密，即“時(shí)間就是生命〞。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi);當(dāng)生命完畢時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。毛毛知道了這個(gè)機(jī)密后，就回到現(xiàn)實(shí)世界，勇斗那些時(shí)間竊賊灰先生，戰(zhàn)勝了它們，并最終獲得了成功。城市又熱鬧了起來(lái)，毛毛的朋友們來(lái)到了露天劇場(chǎng)歡呼成功，跳起舞唱起歌。

勢(shì)單力薄的小女孩竟能戰(zhàn)勝現(xiàn)代惡魔——時(shí)間竊賊灰先生，這是不可思議的。不過(guò)這個(gè)故事卻常在我們現(xiàn)代人的內(nèi)心世界不斷地上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)誘惑，這就是毛毛獲得成功的法寶。

?毛毛?集中地解釋了時(shí)間，使人們要愛(ài)惜時(shí)間，合理地安排時(shí)間，特別是父母一定要利用一些時(shí)間和孩子在一起交談，增進(jìn)親情，使孩子快樂(lè)、安康成長(zhǎng)。

毛毛讀書心得2

人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

毛毛這本書講的故事令人不可思議。毛毛一個(gè)不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。她有著常人所沒(méi)有的聽(tīng)力，用安靜的傾聽(tīng)就能解決朋友的問(wèn)題和爭(zhēng)吵。生活在大城市里漸漸的她發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹?lái)越忙。原來(lái)人們的時(shí)間被時(shí)間竊賊所偷，他們被灰先生蒙騙了，因?yàn)槿藗冏非笾^合理的生活，不顧親情，不顧良心。毛毛英勇的找到了時(shí)間老人，她發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的.機(jī)密“時(shí)間就是生命〞。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命完畢時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花綻放。毛毛知道了這個(gè)機(jī)密，她回到了現(xiàn)實(shí)世界，權(quán)力薄弱的她戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的灰先生。她靠的就是精神的力量，物質(zhì)的誘惑永遠(yuǎn)底不過(guò)精神的力量。

很多人說(shuō)?毛毛?是現(xiàn)代人釋義時(shí)間的最正確底本，是現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)展鋒利評(píng)判的奇書，書中表達(dá)了人類無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望。

而毛毛這本書的作者為成人和兒童找回了失去夢(mèng)想與夢(mèng)境。他1929年出生在德國(guó)的巴伐利亞加米施帕騰基興小鎮(zhèn)上。他曾活潑于南方的戲劇舞臺(tái)，他在一個(gè)充滿文化氣息的家庭中長(zhǎng)大，他就是：米切爾恩德。他的志趣在夢(mèng)想和創(chuàng)作中，在歐洲乃至全中國(guó)都有很大的影響。

?毛毛?對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響，讓我更加知道了時(shí)間的珍貴，對(duì)時(shí)間的意義更加深入：時(shí)間是珍貴的，它不該被浪費(fèi)，時(shí)間似丁丁冬冬的山泉，一去不返!我們要更加珍惜生命，更加珍惜時(shí)間!席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種：將來(lái)姍姍來(lái)遲，如今像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜力不動(dòng)!〞

毛毛讀書心得3

毛毛發(fā)現(xiàn)了灰先生的陰謀后怎么樣了呢?

毛毛把灰先生的陰謀告訴了她的好朋友導(dǎo)游吉吉和清潔工老貝波。吉吉是個(gè)導(dǎo)游，在毛毛身邊，他有講不完的故事，好似毛毛就是他故事的源泉一樣，他非常喜歡毛毛。老貝波是個(gè)老人了，但是他同樣愿意和毛毛做要好的朋友。吉吉?jiǎng)傞_(kāi)場(chǎng)就把毛毛的話當(dāng)成了一個(gè)小故事，所以在后來(lái)他和毛毛一起發(fā)動(dòng)的很多孩子一起游行，號(hào)召人們晚上到圓形露天劇場(chǎng)去聽(tīng)毛毛揭發(fā)灰先生的惡行的活動(dòng)出現(xiàn)了問(wèn)題，晚上大人們都沒(méi)有來(lái)，吉吉才發(fā)現(xiàn)自己犯了很大的錯(cuò)誤。

也由于這場(chǎng)游行，讓灰先生們感覺(jué)到了毛毛對(duì)他們尋在的威脅，于是他們要抓毛毛。其實(shí)剛開(kāi)場(chǎng)老貝波反對(duì)毛毛做游行，因?yàn)檎f(shuō)不上來(lái)為什么，他非常擔(dān)憂毛毛的處境。一次說(shuō)偶爾也非偶爾的時(shí)機(jī)，他看到了那個(gè)讓毛毛知道了灰先生們的罪行的灰先生被處死的一幕，更讓他擔(dān)憂毛毛。就在這時(shí)候，灰先生們幾乎停頓了一切所謂的“工作〞去抓毛毛。一個(gè)在背上可以寫字的烏龜出現(xiàn)了，帶著毛毛走到了一個(gè)灰先生不能進(jìn)入的地方，見(jiàn)到了時(shí)間的管理者侯拉師傅。侯拉師傅帶毛毛看到了時(shí)間之花的盛開(kāi)和敗落，聽(tīng)到了時(shí)間誕生的美妙音樂(lè)，感受到了時(shí)間存在的美妙。而后她睡了一會(huì)，這一會(huì)在世上卻是一年。在這一年里，她熟悉的地方發(fā)生很多的變化，孩子們被送到“兒童之家〞，每天重復(fù)無(wú)所謂幸福和快樂(lè)的地方，孩子們心中的目的只有一個(gè)，要學(xué)到一些實(shí)際的知識(shí)。老貝波因?yàn)橄胍让?，他被灰先生騙了，灰先生說(shuō)只要他能節(jié)省十萬(wàn)小時(shí)，就會(huì)放走灰先生根本沒(méi)有抓到的毛毛，于是，老貝波每天就開(kāi)場(chǎng)繁忙的工作，整天一刻不停的掃大街，就為了救出毛毛。而吉吉，做了一個(gè)故事大王，掙了很多錢，但是他越來(lái)越感到自己想不出來(lái)什么有趣的故事了，只好把以前和毛毛在一起的故事改編一下再講。鎮(zhèn)上的人們，生活更富有了，但是人們總是感覺(jué)不快樂(lè)。

一年以后，她和烏龜一起回到了以前的圓形露天劇場(chǎng)。毛毛等了好幾天，她的朋友都沒(méi)有來(lái)看她。她后來(lái)去找自己的朋友了，但是都失敗了，人們太忙，誰(shuí)也沒(méi)有那么多時(shí)間向她傾訴或者聽(tīng)她說(shuō)話了。她感覺(jué)很無(wú)助，有的時(shí)候感覺(jué)很想放棄了?；蚁壬鷤円舶l(fā)現(xiàn)了她，于是調(diào)動(dòng)所有的灰先生來(lái)抓住他。毛毛最終沒(méi)有放棄，和烏龜一起回到了侯拉師傅那里，并最后借助侯拉先生的睡眠停頓了世界上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在在一個(gè)小時(shí)里，毛毛在烏龜?shù)膸椭孪麥缌嘶蚁壬?/p>

灰先生沒(méi)有了，雖然重新活動(dòng)的人們沒(méi)有時(shí)間被停頓的感覺(jué)，甚至說(shuō)他們沒(méi)有感到任何的異常，但是人們又開(kāi)場(chǎng)非常熱情的關(guān)心別人了，也愿意來(lái)毛毛住的地方聚會(huì)、玩耍了。孩子們也被解放了，仍然拿著幾個(gè)紙盒子就可以愉快地玩很長(zhǎng)時(shí)間，既快樂(lè)又鍛煉了考慮才能。成人仍然是很賣力的工作，但是賣力是在工作的時(shí)間，合理的進(jìn)步工作效率，而不是盲目的延長(zhǎng)時(shí)間和苛刻的高效率工作了。

一切都好似和以前一樣，但是好似都不一樣，他們不知道毛毛為他們付出了很多，但是毛毛很快樂(lè)，因?yàn)榇蠹铱鞓?lè)就是她最大的快樂(lè)。

其中有很多值得深思的細(xì)節(jié)。比方為什么吉吉和毛毛在一起時(shí)可以源源不斷的講出新奇的故事，而后來(lái)漸漸就失去了創(chuàng)造力呢，這和我們的生活中有哪些相似的地方?人的快樂(lè)與否?人的追求是什么?人需要什么樣的生活動(dòng)力?這些都與吉吉的轉(zhuǎn)變相關(guān)。吉吉和毛毛在一起，也可以說(shuō)是和一堆孩子在一起的時(shí)候，心中想到的就是為人們創(chuàng)造更美妙的故事，心中充滿的是快樂(lè)，所以故事一個(gè)連一個(gè)。和毛毛分開(kāi)后，他生活富足了，但是他越來(lái)越不快樂(lè)，越來(lái)越想念毛毛，思念過(guò)去的日子。為什么?我想我是需要快樂(lè)的，假如生活沒(méi)有了快樂(lè)的源泉，我們的生活就無(wú)所謂什么富足與否了，有錢也不快樂(lè)，生活照樣是沒(méi)有活力!

毛毛讀書心得4

今天我讀了一本書，名字叫?毛毛?，覺(jué)收獲很大。

這本書講的是一個(gè)名叫毛毛，不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。她擁有常人沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力〞，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。人們受了無(wú)處不在的灰先生蒙騙，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見(jiàn)到了光陰老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大機(jī)密，即“時(shí)間就是生命〞。她知道后，又回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終獲得了成功。

毛毛總是能用傾聽(tīng)來(lái)解決問(wèn)題，所以大家都很喜歡找她來(lái)幫助。后來(lái)，她用自己的傾聽(tīng)使灰先生說(shuō)出了真相。知道真相后，毛毛并沒(méi)有退縮，而是冒著生命的危險(xiǎn)去幫助大家。這種樂(lè)于助人的品質(zhì)是多么地值得我們!同時(shí)，毛毛也是一個(gè)仁慈的小女孩。她首先發(fā)現(xiàn)了人們的異常，感覺(jué)到了奇怪。后來(lái)灰先生說(shuō)出了真相，才使她明白。她又對(duì)這件事非常重視，才獲得了成功。假如當(dāng)時(shí)她對(duì)這件事不重視，灰先生不久后將統(tǒng)治整個(gè)世界，就因?yàn)樗龑?duì)別人的每一件事都很關(guān)心，才不會(huì)引起這么大的后果。

權(quán)力薄弱的小女孩竟然戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的如今惡魔，這是一件不可思議的事情。毛毛的這種精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

毛毛讀書心得5

今天有點(diǎn)孤獨(dú)的感覺(jué)，蘿卜分開(kāi)了學(xué)校，不過(guò)他只是暫時(shí)的分開(kāi)，我固執(zhí)地認(rèn)為。這兩天活的行尸走肉，每天都是波瀾不驚，不過(guò)這樣也好，很平靜。喜歡這樣的平靜，不過(guò)蘿卜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)過(guò)于安靜的我會(huì)人他感到壓抑，是啊，畢竟18歲應(yīng)該是充滿活力的，可我有什么方法?別人眼里的我應(yīng)該是個(gè)安靜快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲覑?ài)笑，笑的時(shí)候眼睛是兩條分開(kāi)的直線。唯一值得夸耀的是我有虎牙，很白很白的虎牙。

也因?yàn)檫@個(gè)原因，我笑起來(lái)才會(huì)跟有自信。不知道什么時(shí)候喜歡寫字了，跟喜歡用左手寫，不過(guò)也只是感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候才用左手?；瘜W(xué)課上我的思緒會(huì)亂飛，象雜草一樣亂七八糟。喜歡歪著頭看化學(xué)教師的卷卷的頭發(fā)，他是個(gè)得意的大伯。很好玩。只是我天生沒(méi)化學(xué)基因，高三了，要怎么辦?很折磨，摧殘。蘿卜會(huì)冷嗎?會(huì)無(wú)聊嗎?他不知道我其實(shí)已經(jīng)把他當(dāng)做最好的朋友了，我們有共同的.愛(ài)好，就是喜歡幾米的漫畫還有王菲的歌。他有點(diǎn)理解我?別人喜歡的你都不喜歡?，確實(shí)，我是一個(gè)偏執(zhí)的人。但我也不會(huì)否認(rèn)蘿卜的聰明跟小氣……毛毛你信冥冥中有劇本存在嗎?他問(wèn)。我不看他，因?yàn)槲覜](méi)答案，我只是說(shuō)也只能說(shuō)我不知道。

毛毛讀書心得6

我讀了兩遍?毛毛?這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容，講的是書中一個(gè)無(wú)家可歸的小女孩給自己取了一個(gè)名字：毛毛。毛毛交了很多個(gè)好朋友，其中最要好的朋友分別是具有豐富想象力的吉吉和行動(dòng)古怪的清道夫貝波。毛毛和好朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一天又一天。但是灰先生們來(lái)了，偷走了人們的時(shí)間，用花言巧語(yǔ)來(lái)詐騙人們。第一位受害者是佛西肯先生，灰先生讓佛西肯先生盡量節(jié)省時(shí)間，剩下來(lái)的時(shí)間都到哪去了呢?都被灰先生們偷走了。

因此毛毛去找朋友玩時(shí)，朋友們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間玩，就連吉吉和貝波也很少和毛毛玩了。

一個(gè)灰先生找到了毛毛，讓毛毛盡量節(jié)省時(shí)間，灰先生不小心說(shuō)出了自己在偷時(shí)間，毛毛在心里全都記住了。毛毛和大家都說(shuō)了這件事情，大家也都相信了毛毛的`話。過(guò)了一天，貝波看見(jiàn)了灰先生們?cè)陂_(kāi)會(huì)，最后那個(gè)不小心說(shuō)出自己在偷時(shí)間的灰先生一下子變得透明然后消失了。又過(guò)了一天，毛毛在地上撿到了一只烏龜，烏龜能把字母印在殼上和毛毛講話，烏龜告訴她，它