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PAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)192022西師大六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫詞語(yǔ)。cēncīxuányápáoxiàotuíránjiàngyóudàngyàngtáozuìkāngkǎi2.讀拼音寫詞語(yǔ)。yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnangáozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào3.看拼音,寫詞語(yǔ)。yuándànshāngfànpáihuáigémìngshūjíkǒngjùjúshìquēfá4.讀拼音,寫詞語(yǔ),看誰(shuí)寫得整齊、美觀。xuānnàodàngyàngshèxiǎngdǒuránmáowūlínglìyùbàocǎopíngkāngkǎiyànyǔ5.看拼音,寫詞語(yǔ)。jūnfábìkāichōutipiānpìxuēzimóguǐxíngfázhuāntóuzhíxíngjiǎoxíng【形近字詞】6.比一比,再組詞。雀(_________)掄(_________)幽(_________)綴(_________)鵲(_________)輪(_________)憂(_________)輟(_________)7.比一比,再組詞?;@(______)謎(______)陡(______)陶(______)崖(______)藍(lán)(______)迷(______)徒(______)淘(______)涯(______)8.辨字組詞。副(______)沸(______)渡(______)距(______)冀(______)幅(______)佛(______)度(______)拒(______)翼(______)9.辯字組詞??s(_________)甩(_________)秧(_________)縫(_________)宿(_________)電(_________)殃(_________)逢(_________)10.辨字組詞。載(______)錦(______)鱸(______)懶(______)蕭(______)栽(______)棉(______)爐(______)賴(______)瀟(______)【選詞填空】11.選詞填空①作

②做1.他是一個(gè)善良的人,從來(lái)不(_____)壞事。2.小剛很懶,總是不能按時(shí)完成工(_____)。①急

②及3.走路去上學(xué)已經(jīng)來(lái)不(_____)了,丹丹只好請(qǐng)爸爸開車送她上學(xué)。4.飛機(jī)快要起飛了,小方還在路上塞車,他很著(_____)。①發(fā)明

②發(fā)現(xiàn)5.小老師(________)大家都不怕他,于是他清了清嗓門,裝出大人,喊道:“上課……”6.愛迪生(________)了電燈,讓許多人在夜間享受光明。12.花落誰(shuí)家。舒服舒適1.奶家的沙發(fā)坐上去特別(_______)。2.明明身體不(_______),他向老師請(qǐng)假去醫(yī)院看看。松散松軟3.一堆沙子是(_______)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。4.周末,我們一家人在(_______)的沙灘上散步。喜歡喜悅5.少先隊(duì)員懷著無(wú)比(_______)的心情歡度自己的節(jié)日。6.爸爸和媽媽都(_______)戶外活動(dòng),他們經(jīng)常周末去爬山。13.選詞填空。迅速快速1.汽車駛進(jìn)了(________)通道。2.夏天是萬(wàn)物(_______)生長(zhǎng)的季節(jié)。希望愿望3.考上理想的大學(xué)一直是我的(_______)。4.農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的(_______)。14.從下列詞語(yǔ)中,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號(hào)里瞻仰欣賞注視瀏覽游覽鳥瞰1.人們乘舟蕩漾在西湖上,(_____)著如畫的美景,心曠神怡。2.陳毅的塑像剛落成,就有很多人來(lái)(_____)。3.這里的書太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的時(shí)間。4.宇航員在天際遨游時(shí),(_____)地球,發(fā)出了由衷的感嘆。15.填上合適的詞語(yǔ)。(填序號(hào))①屹立②聳立③挺立④矗立1.雄偉的人民英雄紀(jì)念碑(____)在天安門廣場(chǎng)上。2.冬天到了,雪松依然(____)在風(fēng)雪中。3.進(jìn)入天山,映入眼簾的是(____)的群山,連綿不斷。4.五壯士(____)在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向?!拘薷牟【洹?6.修改下面一段話中的錯(cuò)誤。奔騰不息的已經(jīng)流淌了150萬(wàn)年。遠(yuǎn)古時(shí)代的黃河流域,氣候溫柔,雨量充沛,土地肥沃,許多地方把森林草原覆蓋,為我們的祖先提供了生息勞作、繁衍發(fā)展的良好環(huán)境。黃河被育為中華民族的搖籃。______________________________________17.修改病句。1.去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。_______________________________________2.我們搞四化建設(shè),需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。_______________________________________3.下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。_______________________________________18.修改病句。(用上修改符號(hào))(1)我們通過(guò)并討論了中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。(2)張老師工作積極,成績(jī)突出,被評(píng)為了“先進(jìn)工作者”的光榮稱號(hào)。19.按要求改寫句子。1.我知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。(修改病句)_____________________________________2.聽了這個(gè)故事,受到了很大教育。(修改病句)_____________________________________3.因?yàn)樾∶鲗W(xué)習(xí)很用心,但是他的成績(jī)一直都不理想。(修改病句)_____________________________________20.修改病句。1.即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。_______________________________________2.《草原》的作者是老舍寫的。_______________________________________3.堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。_______________________________________4.這種不愛惜勞動(dòng)成果,任意浪費(fèi),是可恥的。_______________________________________5.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_______________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文言文,回答問題。

鉆木取火燧明國(guó)①不識(shí)②四時(shí)晝夜③,國(guó)有火樹名燧木,屈盤萬(wàn)頃④。后世有圣人⑤,游日月之外,至于⑥其國(guó),息此樹下。有鳥若鸮⑦,以口啄樹,燦然⑧火出。圣人感焉⑨,因⑩取小枝鉆火,號(hào)燧人氏?!x自《太平御覽》(注釋)①燧(suì)明國(guó):傳說(shuō)中燧人氏建立的古國(guó)。②不識(shí):不知道。③四時(shí)晝夜:春夏秋冬(四季)和白天黑夜。④屈盤萬(wàn)頃:曲折盤繞起來(lái)有一萬(wàn)頃。頃,面積單位。⑤圣人:古代指品德最高尚、智慧最高超的人。⑥至于:來(lái)到。⑦鸮(xiāo):鴟(chī)。鸮,鳥類的一科,頭大,嘴短而彎曲,吃鼠兔、昆蟲等小動(dòng)物。⑧燦然:明亮的樣子。⑨感焉:有感于此。焉:于此。⑩因:于是。[1]解釋句中加點(diǎn)的字。(1)燧明國(guó)不識(shí)四時(shí)晝夜

識(shí):__________(2)息此樹下

息:__________(3)因取小枝鉆火

因:__________[2]用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)燧明國(guó)不識(shí)四時(shí)晝夜。___________________(2)圣人感焉,因取小枝鉆火。__________________[3]大自然是最好的老師,它教給我們?cè)S多生存的本領(lǐng),故事中的圣人就是被“___________”這一自然現(xiàn)象所啟發(fā),悟出了鉆木取火的道理。(用文中原句填空)[4]古今中外,依據(jù)自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象而發(fā)明創(chuàng)造的事例不勝枚舉,試舉兩例。__________________________________________________22.文言文閱讀。晏子使楚晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”[1]選出與“齊人也,坐盜”中“坐”字意義用法完全相同的一項(xiàng)(

)A.停車坐愛楓林晚B.族誅連坐C.其一犬坐于前D.坐視不理[2]選出對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)()A.吾欲辱之,何以也?(疑問語(yǔ)氣,相當(dāng)于“呢”)B.齊人因善盜乎?(疑問語(yǔ)氣,相當(dāng)于“嗎”)C.圣人非所與熙也。(陳述語(yǔ)氣,相當(dāng)于“吧”)D.寡人反取病焉。(感嘆語(yǔ)氣,相當(dāng)于“啦”)[3]翻譯下面的句子。得無(wú)楚之水土使民善盜耶?___________________________[4]選出下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(

)A.針對(duì)楚王的發(fā)難,晏子運(yùn)用了類比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地。B.晏子在席間的對(duì)話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí)。C.從文末楚王的話語(yǔ)可以看出,楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。D.晏子用“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”這句話強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用。23.閱讀文言文,完成練習(xí)題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z(yǔ)有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病#?]對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的是()A.所寶以百數(shù)數(shù):計(jì)算

B.一日曝書畫曝﹕暴露C.今乃掉尾而斗掉:搖動(dòng)

D.處士笑而然之然之:認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)[2]下列句中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的是()A.有一牧童見之錘子期聽之B.常以自隨以為世上無(wú)足復(fù)為鼓琴者C.處士笑而然之舟已行矣,而劍不行[3]用自己的話說(shuō)說(shuō)對(duì)句子的理解。牛斗,力在角,尾搐入兩股間。_____________________________24.小古文閱讀。畫龍點(diǎn)睛張僧繇①于金陵②安樂寺,畫四龍于壁,不點(diǎn)睛。每③曰:“點(diǎn)之即飛去?!比艘詾棰苷Q⑤,固請(qǐng)點(diǎn)之。須臾⑥,雷電破⑦壁,二龍乘云騰去上天。二龍未點(diǎn)眼者皆在。(注釋)①?gòu)埳恚褐袊?guó)古代著名畫家。②金陵:今江蘇南京市。③每:常常。④以為:認(rèn)為。⑤誕:荒唐。⑥須臾:一會(huì)兒。⑦破:擊破。[1]金陵安樂寺墻壁上的龍不點(diǎn)睛的原因是(

)A.“畫四龍于壁”

B.“點(diǎn)之即飛去”C.“二龍乘云騰去上天”

D.“未點(diǎn)眼者皆在”[2]文中畫“

”的句子說(shuō)明了(

)A.畫上眼睛的龍非常嚇人。B.兩條龍飛向天空的速度非??臁.雷電非常厲害,一下子就把墻壁擊破。D.畫家張僧繇的繪畫技藝十分高超。[3]下面對(duì)“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)的比喻義理解正確的一項(xiàng)是(

)A.形容龍是一種很有靈性的動(dòng)物,畫得太像就會(huì)飛走。B.形容畫家繪畫技巧非常高明,畫得就像真的一樣。C.作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。D.說(shuō)明畫龍不能畫眼睛,畫眼睛就會(huì)變成真龍飛走。[4]下面選項(xiàng)中與“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)不同類的一項(xiàng)是(

)A.余音繞梁

B.栩栩如生

C.妙筆生花

D.筆走龍蛇25.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。推敲島初赴舉京師。一日于驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”始欲“推”字。又欲作'敲“字,煉之未定,遂于驢上吟哦,引手作“推”“敲”之勢(shì),觀者訝之。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆,車騎方出,島不覺沖至第三節(jié),尚為手勢(shì)未己。左右擁至尹前。島俱對(duì)所得詩(shī)句,“推”字與“敲”未定,神游象外,不知回避。退之立馬久之,謂島曰:“‘敲’字佳矣。”遂并轡而歸,共論詩(shī)道留連累日,因與島為布衣之交。[1]對(duì)劃?rùn)M線的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.遂于驢上吟哦(歌唱)

B.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(不時(shí)地)C.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(伸出手)

D.遂并轡而歸(騎著馬一同走)[2]解釋下列句中劃?rùn)M線的詞。①一日于驢上得句云……

(__________)②

煉之未定

(___________________________)③觀者訝之

(____________)④島具對(duì)所得詩(shī)句

(___________)[3]下面句中加點(diǎn)“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是(

)A.退之立馬良久之

B.何陋之有C.久之,目似瞑

D.悵恨久之[4]這篇短文作者意在贊揚(yáng)賈島什么精神?_______________________________________[5]韓愈認(rèn)為“作敲字佳”,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。_______________________________________[6]推敲這個(gè)故事給我們什么啟示?_______________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士(節(jié)選)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!1.給選段擬一個(gè)小標(biāo)題:_________________。2.文中表現(xiàn)聲音大的詞語(yǔ)是_______,表現(xiàn)英雄氣概的詞語(yǔ)是__________。3.五壯土的壯舉是________________,壯言是______________,壯志是________________,表現(xiàn)了五壯士_________________的精神。4.加點(diǎn)的“屹立”能否換成“站立”為什么?______________________________________5.你覺得五壯士是勝利了還是失敗了?說(shuō)明理由。______________________________________27.閱讀短文,回答問題。一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,一個(gè)男孩非常喜歡足球,可是又買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀來(lái)的椰子殼。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí),被一位足球教練看見了,他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事,就送給他一個(gè)足球。小男孩得到足球后踢得更起勁了,不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了,男孩的媽媽說(shuō):我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人,就為我們的恩人祈禱吧。”小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一只鏟子跑了出去,他來(lái)到一處別墅前的花圃里,開始挖坑。就在他快挖好的時(shí)候,從別墅里走出一個(gè)人來(lái),問小孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋,說(shuō)“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有禮物送給您,我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑?!苯叹毎研∧泻臉淇永锢蟻?lái),說(shuō)“我今天得到了世界上最好的禮物,明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧?!叭旰?,這位1歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨(dú)進(jìn)5球,為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來(lái)不為世人所知的名字——貝利,隨之傳遍世界。1.用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。_________________________2.本文最后才交代男孩的名字,這樣安排有什么好處?_________________________3.你是怎樣理解文中最后一句話的?_________________________28.課外閱讀。被尊重的快樂①兒子這些天特別開心,他告訴我們,他有新朋友了。他的新朋友,是小區(qū)門口的一名保安。②兒子性格內(nèi)向,很少和陌生人說(shuō)話,他怎么會(huì)和小區(qū)的保安混熟的?③兒子說(shuō),有一天,他一個(gè)人從外面回家,門口站崗的保安突然說(shuō)了聲:“你好”。兒子嚇了一跳,回頭看看,也沒別人呀。原來(lái)保安是問候他。這讓兒子非常意外,因?yàn)榧?dòng),兒子的小臉憋得通紅,他也倉(cāng)促地向他問候,“你也好!”保安笑了。④兒子說(shuō),從來(lái)沒有大人那么禮貌地問候過(guò)他。他很開心,也很害羞。他記住了那個(gè)保安的笑容,他臉曬得很黑,牙齒好白。⑤此后,每次經(jīng)過(guò)小區(qū)大門口時(shí),兒子都會(huì)留意是不是那名保安值班,如果是他,,他一定會(huì)向兒子問好,而兒子也早就在心里準(zhǔn)備好了問候,離大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,兒子的臉上,就隱約露出期待的笑容。⑥就這么簡(jiǎn)單,兒子和小區(qū)門口的一名保安,成了朋友。而他們的友誼,僅僅是兒子從大門口進(jìn)出時(shí),兩人互致的問候。⑦只有他和我打招呼,我喜歡他。兒子驕傲地說(shuō)。⑧我摸摸兒子的頭。⑨其實(shí),每次從小區(qū)大門口進(jìn)出時(shí),值班的保安都會(huì)向我致以職業(yè)性問候。我會(huì)禮節(jié)性地笑笑,或者點(diǎn)點(diǎn)頭。但也有很多時(shí)候,心中正在想著事情,或者趕時(shí)間,就匆匆走過(guò)去了。這時(shí),保安的問候就像一陣風(fēng)一樣,輕輕飄過(guò)。⑩從來(lái)沒有留意過(guò),這種職業(yè)性的問候。?去飯店吃飯,迎賓小姐會(huì)列隊(duì)歡迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!“聲音甜潤(rùn)。進(jìn)去的食客,一個(gè)個(gè)昂著頭,腆著肚皮,目不斜視,對(duì)迎賓小姐的問候,也是充耳不聞,仿佛你推開門,門軸就會(huì)發(fā)出聲音一樣。迎賓小姐們似乎也早習(xí)慣了這一切,即使你視而不見,她們的臉上還是會(huì)堆著職業(yè)化的笑容,嘴里發(fā)出職業(yè)化的問候。問候的和被問候的,都了無(wú)趣味。?很多公共場(chǎng)合,你能聽到這樣職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)問候,而被問候的人,常常無(wú)動(dòng)于衷,好像什么也沒聽見。?依稀覺得,小區(qū)門口的保安,好像現(xiàn)在也不問候了。當(dāng)有人從大門口進(jìn)出時(shí),他們只是筆直地站立,目不斜視,冷若冰霜。這不能怪他們,誰(shuí)能忍受自己的問候,像哈出的一口氣一樣,無(wú)聲無(wú)息啊。?有一次,和兒子一起經(jīng)過(guò)小區(qū)門口,那名值班的保安問候兒子和我:“你們好!”兒子看看我,又看看他,自豪地問候他:“你好!”?兒子一臉燦爛,我注意到那個(gè)保安的臉上,也紅光滿面。我想,我的兒子和他的保安朋友,都是因?yàn)槭艿阶鹬?,而無(wú)比快樂吧。1.聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。視而不見:_______________________無(wú)動(dòng)于衷:_______________________2.請(qǐng)概括“兒子”和“保安”的友誼表現(xiàn)在哪里?__________________批注,是一種很好的讀書方法。請(qǐng)自選角度對(duì)文中劃“_____”線句做兩條批注。語(yǔ)句:保安的問候就像一陣風(fēng)一樣,輕輕飄過(guò)。批注一:_______________批注二:___________________3.劃“____”線句對(duì)人物主要運(yùn)用了什么描寫,有怎樣的作用?_______________________4.被人尊重是快樂而幸福的。在生活中,你有沒有過(guò)類似的經(jīng)歷?請(qǐng)用不少于50字的文字寫出。___________________________29.閱讀理解。___________①皮影戲在家鄉(xiāng)又稱燈影戲,距今已有一千多年的歷史,是世界上最早由人配音的活動(dòng)影畫藝術(shù),專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代電影始祖。②家鄉(xiāng)人無(wú)論嫁娶宴客、添丁祝壽,都少不了搭臺(tái)唱戲。夜幕降臨,皮影戲班子一行人馬就帶著簡(jiǎn)單的行李到公社的場(chǎng)房里準(zhǔn)備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的,東跑西竄,吵著鬧著,那種高興勁比過(guò)年還興奮。③皮影戲班不大,六七個(gè)人就可以組成一個(gè)班子。演戲的行頭和道具很簡(jiǎn)單,最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時(shí)用的板胡、二胡,鑼鼓等樂器,兩根木棍撐起一張白紗布,就是演戲時(shí)的屏幕,一盞1瓦的昏黃燈泡,一張桌子、幾條凳子,這樣皮影戲的舞臺(tái)就搭好了。俗話說(shuō)銀燈映照千員將,一箱容下百萬(wàn)兵,就是皮影戲最真的寫照。④白發(fā)蒼蒼的老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場(chǎng)中間的最佳位置,相互間談?wù)撝磳㈤_演的戲名,演員的唱功,也有乘此機(jī)會(huì)拉家常者,神吹海侃者,談到高興之處,他們開懷大笑,卻滿嘴看不到一顆牙齒,那種情景仍記憶猶新。我們小孩或追逐嬉戲或__________,或_______。這個(gè)時(shí)候,屋子里人聲鼎沸,笑聲、打鬧聲此起彼伏。⑤皮影演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎颉稐铋T女將》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老師傅的擅熟操縱下使得武打場(chǎng)面緊鑼密鼓,伴隨著合拍的樂音,影人槍來(lái)劍往,上下翻騰,熱鬧非凡;文場(chǎng)的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞,優(yōu)美動(dòng)聽,或激昂或纏綿,有喜有悲、聲情并茂,動(dòng)人心弦。⑥記憶里最難忘的是《拾黃金》那場(chǎng)戲,只要那位詼諧幽默的懶漢一出場(chǎng),伴奏便歡快起來(lái)。懶漢拾到一塊包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹,以為是黃金,結(jié)果一層又一層地拆開,發(fā)現(xiàn)才是一塊石頭時(shí),惹得全場(chǎng)人捧腹大笑,特別是我們小孩子異?;顫?,笑聲蕩漾在整個(gè)戲場(chǎng)。⑦有次,看武斗的一場(chǎng)戲,演到最精彩處,我忍不住和幾個(gè)伙伴擠到前面想看個(gè)究竟,想知道這么熱鬧的場(chǎng)面是怎么表演出來(lái)的。跑到后臺(tái),讓我詫異的是那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著,只見他們一人控制著三四個(gè)影人的動(dòng)作,還要密切配合場(chǎng)上的配樂,兼顧旁白、唱腔,累得師傅們滿臉汗水。多年后,每每想起這一幕,我不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫,敬畏起他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來(lái)了許多歡樂,陪伴我們走過(guò)那些生活貧瘠的年代。⑧社會(huì)發(fā)展很快,皮影戲早已消失在人們的視野中。如今,當(dāng)我們茶余飯后打開電視,看著色彩艷麗,形象逼真的電視節(jié)目,或是輕點(diǎn)鼠標(biāo)下載自己喜歡的電影時(shí),我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比,好像少了點(diǎn)什么。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。1.記憶猶新:_____________2.耳熟能詳:______________2.給短文加一個(gè)合適的題目(填入文中)。3.閱讀段文,家鄉(xiāng)人搭臺(tái)唱戲的原因不可能是()A.男女成婚 B.宴請(qǐng)賓客 C.添丁祝壽 D.喜過(guò)新年4.聯(lián)系語(yǔ)境,展開想象,將第④自然段的橫線補(bǔ)充完整。5.作者在文末說(shuō)道:“我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比,好像少了點(diǎn)什么”你從中體會(huì)到了作者怎樣的情感?_____________6.現(xiàn)在娛樂方式越來(lái)越多,有著一千多年歷史的皮影戲正在逐漸消失。為了保護(hù)這項(xiàng)藝術(shù),寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。_______30.閱讀短文,完成練習(xí)。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無(wú)不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過(guò)的河,都是如此?,F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。……現(xiàn)在我所見的故事清楚起來(lái)了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無(wú)數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。1.第二段段話中“一切事物”是指________等事物,“織成一篇”意思為_____________。2.這些事物都與____有關(guān),之所以會(huì)“交錯(cuò)、織成一篇”是因?yàn)開_____。后一段與前一段形成______,之所以“清楚起來(lái)”則是因?yàn)開_______。3.前者“模糊”寓含(______),后者“清楚”寓含(_______)。A.作者對(duì)舊中國(guó)的黑暗的失望和痛斥。B.作者對(duì)美好新生活的希望與期盼?!咀魑摹?1.習(xí)作平臺(tái)。相信你一定是一個(gè)熱愛讀書的孩子,你或許讀過(guò)很多古今中外的名著。哪一本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概,注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語(yǔ)言精練,表達(dá)連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作與表達(dá)。你一定有自己的興趣愛好吧,為了這個(gè)愛好,你愿意付出更多時(shí)間和精力,甚至為此遭受了挫折和打擊仍不愿放棄。請(qǐng)以“為了,我愿意!”為題,寫出自己的親身經(jīng)歷和感受。(不少于450字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。題目:我得到了__________要求:在橫線上填上合適的詞語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件事來(lái)表達(dá)一個(gè)中心,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中既有陽(yáng)光雨露的阿護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚…我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)你或以“在____中成長(zhǎng)”為題,寫一篇不少于500字的作文。要求:①將題目補(bǔ)充完整;②寫清楚事情的經(jīng)過(guò),內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出:③有自已的真情實(shí)感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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