版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
米寶寶科技2022年10月福建省寧德市人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)招考1名辦公室文員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.將我國(guó)(1)第一高峰(2)第一大湖(3)第一大島(4)第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū),按從南到北的順序排列,依次是:
A.(3)(2)(4)(1)
B.(4)(3)(2)(1)
C.(4)(3)(1)(2)
D.(3)(4)(1)(2)
參考答案:C
解題思路:
第一步,本題考查地理位置。
第二步,(1)我國(guó)第一高峰指珠穆朗瑪峰,位于北緯27°59′;(2)我國(guó)第一大湖指青海湖,位于北緯36°左右;(3)我國(guó)第一大島指臺(tái)灣島,位于北緯23°左右;(4)我國(guó)第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)是指海南經(jīng)濟(jì)特區(qū),位于北緯19°左右。按從南到北的順序排列順序?yàn)椋?)(3)(1)(2)。
因此,選項(xiàng)C選項(xiàng)。2.婚禮:司儀:賓客
A.教學(xué):學(xué)生:教師
B.訴訟:法官:原告
C.新聞:主持人:記者
D.球賽:裁判:球迷參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
司儀主持婚禮,賓客作為旁觀者參加婚禮。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):學(xué)生不能主持教學(xué),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):法官主持訴訟,但原告是本次訴訟的直接參與者,不是旁觀者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):主持人主持新聞,但記者不是新聞的旁觀者,不是參加新聞,記者應(yīng)該是去采訪新聞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):裁判主持球賽,球迷作為觀眾旁觀球賽,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。3.維生素E是一種溶解于油的維生素,它是一種抗氧化劑,能清除氧自由基,從而保護(hù)細(xì)胞膜上的脂質(zhì),而脂質(zhì)的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關(guān)。總之,維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分,但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生,只有幾種人可能存在問題:膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人;罕見的基因異常導(dǎo)致缺乏維生素E轉(zhuǎn)移蛋白的人;因早產(chǎn)而體重嚴(yán)重不足的嬰兒,這些情況在人群中都不易出現(xiàn)。
這段文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)是:
A.正常人沒必要補(bǔ)充維生素E
B.應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)維生素E的作用
C.人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)
D.要特別注意可能缺乏維生素E的人參考答案:A
解題思路:文段前兩句介紹了維生素E的定義和作用,得出維生素對(duì)人體必不可少的結(jié)論。接下來,由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn),即“并不意味著越多越好”。后半部分闡述了維生素E的需要量較少,而缺乏的情況在人群中不易出現(xiàn),可知,大部分人是不缺乏維生素E的,也就沒有補(bǔ)充的必要,對(duì)應(yīng)A項(xiàng),故A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng),“應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)······作用”表述錯(cuò)誤,文段并未強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)維生素E會(huì)帶來什么后果,也就無從談起“正確認(rèn)識(shí)······的作用”,無中生有,排除;
C項(xiàng),“誤區(qū)”不明確,文段也沒有提到人們有誤區(qū),屬于無中生有,且文段重在闡述要不要補(bǔ)充維生素,而非強(qiáng)調(diào)人們對(duì)維生素的“認(rèn)識(shí)”,排除;
D項(xiàng),是解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出了維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分,緊接著通過“但是”引出文段重點(diǎn),維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生,只是幾種人存在問題,而這幾種人在人群中不易出現(xiàn)。也就是說人們通常不缺乏維生素E。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段要傳達(dá)的觀點(diǎn)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但是”之后為文段論述的重點(diǎn),歸納此部分內(nèi)容。文段首先對(duì)維生素E及其作用進(jìn)行了介紹,得出“維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分”的結(jié)論;然后以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說明“‘需要’并不意味著越多越好”,而只有少數(shù)幾類特殊群體有可能會(huì)缺乏維生素E,一般人不易出現(xiàn)缺乏維生素E的情況。由此可知,文段想說的是正常人沒必要補(bǔ)充維生素E。
維生素E的作用非文段重點(diǎn),排除B。文段只是說缺乏維生素E的人在人群中不易出現(xiàn),并未強(qiáng)調(diào)要“特別注意”這個(gè)群體,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)的“誤區(qū)”表述籠統(tǒng),不如A項(xiàng)切合文意。
故本題選A。4.“陽光是最好的防腐劑,暗箱操作是營(yíng)造腐敗的溫床?!边@句話形象地描述了行政程序的一項(xiàng)基本原則。下列不屬于該原則的是(
)。
A.參與原則
B.公正原則
C.公開原則
D.效率原則參考答案:ABD
解題思路:“陽光是最好的防腐劑,暗箱操作是營(yíng)造腐敗的溫床?!币馑紴椋簷?quán)力只有公開運(yùn)行,才不會(huì)留有暗箱操作的空間,滋生腐敗的溫床。這體現(xiàn)了,我們?cè)谛姓ぷ髦校瑧?yīng)該堅(jiān)持政務(wù)公開,故體現(xiàn)的是行政程序的公開原則。
A項(xiàng),參與原則,它主要體現(xiàn)的是民主參與原則;
B項(xiàng),公正原則,它是指行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中合理地處理公共利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系,并在程序上平等地對(duì)待相對(duì)方。
D項(xiàng),效率原則,它集中體現(xiàn)為精簡(jiǎn)程序環(huán)節(jié)、減少行政浪費(fèi)、明確辦事時(shí)效。因此ABD和題干表述無關(guān)。
本題為選非題,故正確答案為ABD。5.權(quán)利反比原則指的是行使權(quán)力的人必須在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得利,而權(quán)力最小的人最先得利的原則。七人每天一起捕魚,在缺乏計(jì)量工具的前提下,下列哪項(xiàng)分配方法符合權(quán)利反比原則?
A.通過抽簽決定分配的人和拿取順序
B.由七人中最年長(zhǎng)的負(fù)責(zé)分成七份,由最年輕的將每份分配到各人
C.成立分配委員會(huì)和民主監(jiān)督會(huì),雙方共同負(fù)責(zé)分配方案
D.負(fù)責(zé)分成七份的那個(gè)人最后取走屬于自己的那一份參考答案:D
解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。
權(quán)利反比原則概念的關(guān)鍵詞為:“行使權(quán)力的人必須在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得利,而權(quán)力最小的人最先得利”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“通過抽簽決定”不能體現(xiàn)出權(quán)力的大和小,不符合定義要件,排除;
B項(xiàng):由年長(zhǎng)的分成七份,體現(xiàn)出了權(quán)力的行使,但是由年輕的負(fù)責(zé)分配到人,那不能保證年長(zhǎng)的最后才被分配到,因此,不符合“行使權(quán)力的人在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得利”,不符合定義要件,排除;
C項(xiàng):同樣不能體現(xiàn)出權(quán)力的大和小,不符合定義要件,排除;
D項(xiàng):負(fù)責(zé)分份的人體現(xiàn)出權(quán)力的行使,即權(quán)力較大,而最后取走體現(xiàn)出“行使權(quán)力的人必須在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得利”,滿足定義要件,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:題干定義權(quán)利反比原則是一種權(quán)利分配原則,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。權(quán)利反比原則定義的關(guān)鍵信息:行使權(quán)力的人最后得利,權(quán)力最小的人最先得利。
A項(xiàng),抽簽屬于古典概率,每個(gè)人獲取的幾率相等,權(quán)力沒有最大最小之分,不符合定義的關(guān)鍵信息。
B項(xiàng),最年長(zhǎng)和最年輕的人都體現(xiàn)了權(quán)力的行使,無法判斷誰最先得利,誰最后得利,屬于不明確項(xiàng)。
C項(xiàng),雙方共同負(fù)責(zé)分配方案,無法判斷誰最先得利,誰最后得利,屬于不明確項(xiàng)。
D項(xiàng),某個(gè)人負(fù)責(zé)分成七份,體現(xiàn)了權(quán)力的行使。最后取走屬于自己的那一份,體現(xiàn)了行使權(quán)力的人最后得利,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①行使權(quán)力的人必須在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得到;
②權(quán)力最小的人最先得利的原則
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由抽簽決定,無權(quán)力大小之分,不能體現(xiàn)“行使權(quán)力的人必須在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得到”,不符合定義;
B項(xiàng):權(quán)力大小不能以年齡大小來衡量,無權(quán)力的大小之分,同時(shí),最年長(zhǎng)的人行使權(quán)力,由最年輕的人去分配,無法確保年長(zhǎng)的人最后得到,因此不能體現(xiàn)“行使權(quán)力的人在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得到”,不符合定義;
C項(xiàng):雙方共同分配,無權(quán)力大小之分,不能體現(xiàn)“行使權(quán)力的人必須在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得到”,不符合定義;
D項(xiàng):負(fù)責(zé)分成七份的人,是行使權(quán)力的人,最后取走,體現(xiàn)了“行使權(quán)力的人必須在權(quán)力執(zhí)行的范圍內(nèi)最后得到”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。6.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(
)
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:將原展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一進(jìn)行分析。
A項(xiàng):選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):右面是面b,正面是面e,由于面e和面c是相對(duì)面,面b和面d是相對(duì)面,故頂面是面a或面f;第一種情況:假設(shè)頂面是面a,題干中面b與面a中的白色三角形挨著,而選項(xiàng)中面b與面a中的黑色三角形挨著,與題干不一致;第二種情況:假設(shè)頂面是面f,題干中面e的黑色梯形挨著面f,而選項(xiàng)中面e的白色三角形挨著面f,與題干不一致,排除;
C項(xiàng):正面和右面是面c或面d,頂面是面a或面f,假設(shè)頂面是面a,題干中面a和面c的黑色直角邊挨著,假設(shè)頂面是面f,題干中面f和面d的黑色直角邊挨著,而選項(xiàng)中兩個(gè)面的黑色三角形沒有挨著,與題干不一致,排除;
D項(xiàng):正面是面b,右面只能是面c(因?yàn)轭}干中面b最左側(cè)的邊與面e最右側(cè)的邊是公共邊,因此D項(xiàng)中面b的右側(cè)不可能是面e),頂面是面a,題干中面c的黑色直角邊挨著面a的黑色直角邊,而選項(xiàng)中面c的黑色直角邊沒有挨著a面的黑色直角邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除。
故正確答案為A。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.
B.
C.
D.參考答案:B
解題思路:有曲線的圖形和沒有曲線的圖形各有三個(gè)。8.最近有研究團(tuán)隊(duì)以問卷調(diào)查的方式,調(diào)查了519名從未吸過傳統(tǒng)香煙、年齡在18~25歲的年輕人,調(diào)查內(nèi)容包括這些年輕人吸電子煙的情況和吸傳統(tǒng)香煙的意向等。研究報(bào)告稱,在從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中,那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要注意保護(hù)年輕人。
以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:
A.即使只嘗了兩三口電子煙,也有可能提高吸傳統(tǒng)香煙的可能性
B.受訪者中有20%的人嘗試過電子煙或未來很可能會(huì)嘗試電子煙
C.電子煙對(duì)健康的危害比傳統(tǒng)香煙小,但仍然含有很多有害物質(zhì)
D.受訪者中正在吸電子煙的有60%表示未來一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙參考答案:A
解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“在從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中,那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要注意保護(hù)年輕人”,要支持該結(jié)論,可以說明吸電子煙的人更有可能吸傳統(tǒng)香煙。題干結(jié)論:在從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中,那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要注意保護(hù)年輕人。
A項(xiàng),指出即使只嘗了兩三口電子煙,也有可能提高吸傳統(tǒng)香煙的可能性,說明吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,支持了題干結(jié)論。
B項(xiàng),指出受訪者中有少部分人嘗試過電子煙或未來可能會(huì)嘗試電子煙,與題干結(jié)論無關(guān),不能支持題干結(jié)論。
C項(xiàng),指出電子煙含有有害物質(zhì),與題干結(jié)論無關(guān),不能支持題干結(jié)論。
D項(xiàng),指出正在吸電子煙的受訪者有60%表示未來一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙,但并未說明不吸電子煙的受訪者未來會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙的比例,不能支持題干結(jié)論。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中,那些正在吸電子煙的人更有可能嘗試傳統(tǒng)香煙的可能性,有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要注意保護(hù)年輕人。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是有20%的人嘗試電子煙或未來是否會(huì)嘗試電子煙,與正在吸電子煙的人是否可能嘗試傳統(tǒng)香煙無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)。論點(diǎn)一方面討論“更”可能嘗試傳統(tǒng)香煙,是將“從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人”和“正在吸電子煙的人”作比較,該項(xiàng)表明不抽電子煙的人,即使只抽兩三口,也會(huì)“提高抽傳統(tǒng)香煙的可能性”,能夠支持論點(diǎn);另一方面,論點(diǎn)也在討論“有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策”的制定,該項(xiàng)表明抽電子煙的確容易讓人提高抽傳統(tǒng)香煙的可能性,故政策的制定具有一定的必要性,綜上,該項(xiàng)具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只討論了“正在吸電子煙的人”中60%表示未來一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙,并未提及“不吸電子香煙的人”的情況,未進(jìn)行比較,不具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是電子煙的危害比傳統(tǒng)香煙小,但仍然有很多危害物質(zhì),主要說的是吸煙的危害,與正在吸電子煙的人是否可能嘗試傳統(tǒng)香煙無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中,那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,有關(guān)電子煙的監(jiān)管政策要注意保護(hù)年輕人。
論據(jù):無。
本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),即解釋或舉例證明“正在吸電子煙的年輕人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)說的是更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,該項(xiàng)說的是有多少人嘗試過電子煙,以及未來可能會(huì)嘗試,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)表明吸電子煙的人相比于不吸電子煙的人而言,更可能吸傳統(tǒng)香煙,該項(xiàng)是針對(duì)論點(diǎn)的可能性加強(qiáng),屬于補(bǔ)充論據(jù),保留;
C項(xiàng):該項(xiàng)表明受訪者中正在吸電子煙的有60%表示未來一定會(huì)嘗試傳統(tǒng)香煙,該項(xiàng)比B項(xiàng)加強(qiáng)力度更大,原因有二:
一是題干論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保護(hù)年輕人,而C項(xiàng)的受試者正是年輕人,表明的是吸電子煙的年輕人的意愿,B項(xiàng)沒分,年紀(jì)大小都可以,那為什么不保護(hù)年紀(jì)大的,而要特別保護(hù)年輕人呢?
二是如下圖原文所示,C項(xiàng)把原文中的“可能或肯定”,改為“一定”,應(yīng)該是為了區(qū)分B的可能,綜上C項(xiàng)更有可能是出題人想設(shè)置的正確答案;
D項(xiàng):論點(diǎn)說的是正在吸電子煙的年輕人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙,該項(xiàng)說的是電子煙的危害,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。
故正確答案為C。9.突出問題導(dǎo)向,創(chuàng)新扶貧開發(fā)路徑,由“大水滿灌”(A)向“精準(zhǔn)滴灌”(B)轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新扶貧資源使用方式,由多頭分散向統(tǒng)籌集中轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,由偏重“輸血”向注重“造血”轉(zhuǎn)變(C),創(chuàng)新扶貧考評(píng)體系,由側(cè)重考核地區(qū)生產(chǎn)總值向主要考核脫貧成效(D)轉(zhuǎn)變。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分,選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng):
A.如題干所示
B.如題干所示
C.如題干所示
D.如題干所示
參考答案:A
解題思路:第一步,審題干,找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“滿”為錯(cuò)別字,應(yīng)改為“漫”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
10.2019年8月10日,今年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”在浙江省溫嶺市沿海登陸,造成浙江、上海、江蘇3省市417萬人受災(zāi),101萬人緊急轉(zhuǎn)移安置,700余間房屋倒塌,農(nóng)作物受災(zāi)面積103千公頃,其中浙江省28人死亡20人失聯(lián),對(duì)此,下列說法正確的有(
)。
A.現(xiàn)有技術(shù)能實(shí)現(xiàn)對(duì)臺(tái)風(fēng)的及時(shí)預(yù)警
B.現(xiàn)有技術(shù)無法完全杜絕傷亡的發(fā)生
C.臺(tái)風(fēng)對(duì)城市的破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于農(nóng)村
D.臺(tái)風(fēng)主要危害是摧毀道路,房屋和洪澇滑坡等參考答案:ABCD
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)正確,現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)氣象業(yè)務(wù)系統(tǒng)和平臺(tái)通過人工智能、大數(shù)據(jù)識(shí)別等技術(shù)手段,可以對(duì)冰雹、雷暴、大風(fēng)、強(qiáng)降水等天氣進(jìn)行實(shí)時(shí)精準(zhǔn)檢測(cè)和預(yù)警。
B項(xiàng)正確,從人類目前的科學(xué)技術(shù)來看,是沒有辦法阻止自然災(zāi)害發(fā)生的,其帶來的傷亡也無法避免,人類只能采取一些措施,提前預(yù)防,并且增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),提高對(duì)自然災(zāi)害的預(yù)防能力。
C項(xiàng)正確,臺(tái)風(fēng)是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),通常表現(xiàn)為短時(shí)間內(nèi)的疾風(fēng)驟雨。農(nóng)村相對(duì)于城市來說,更容易發(fā)生洪澇災(zāi)害、山體滑坡、泥石流等現(xiàn)象。
D項(xiàng)正確,臺(tái)風(fēng)的破壞力是巨大的,主要表現(xiàn)為短時(shí)間內(nèi)的疾風(fēng)驟雨,容易摧毀房屋、道路以及各類公共基礎(chǔ)設(shè)施,還伴隨著洪澇、滑坡等問題。
故正確答案為ABCD。11.人體生長(zhǎng)激素是由腦垂體分泌的,在睡眠狀態(tài)下的分泌量比清醒狀態(tài)下多1倍,因此對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年兒童及幼兒而言,保證充足的睡眠十分重要。然而,人體生理節(jié)律失調(diào)很容易引起睡眠障礙。這是因?yàn)槿梭w是通過下丘腦的視交叉上核來感受光線的明暗從而控制生理節(jié)律的。
由此可以推出:
A.孩子的身高與遺傳基因無關(guān),主要是由環(huán)境決定的
B.開燈睡覺可能會(huì)影響青少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育
C.運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育也是非常重要的
D.均衡合理的膳食就可以滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育的需求
參考答案:B
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干并未討論孩子的身高與遺傳基因間的關(guān)聯(lián),該項(xiàng)無法推出,排除;
B項(xiàng):由題干可知光線會(huì)導(dǎo)致生理節(jié)律失調(diào),而生理節(jié)律失調(diào)會(huì)影響睡眠,同時(shí)睡眠對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要,所以開燈睡覺確實(shí)有影響青少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育的可能性,該項(xiàng)可以推出;
C項(xiàng):題干未涉及運(yùn)動(dòng)對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的影響,該項(xiàng)無法推出,排除;
D項(xiàng):“均衡合理的膳食”在題干中缺乏表述,無法推出,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
12.在企業(yè)活動(dòng)中,庫存有多種類型。裝運(yùn)庫存是指在價(jià)值鏈末端工廠的庫房里,那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品。在途庫存又稱中轉(zhuǎn)庫存,指尚未到達(dá)目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于在途庫存的是:
A.小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣,下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站
B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車滿載著A超市從B地采購的各類毛巾
C.某皮鞋廠的卡車?yán)?,堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮
D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“在途庫存”,其關(guān)鍵信息如下:
①尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài);
②儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):網(wǎng)購的一件毛衣,已經(jīng)到達(dá)某中轉(zhuǎn)站,中轉(zhuǎn)站是具體的地點(diǎn)而不是運(yùn)輸工具,不屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”和“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,不符合定義;
B項(xiàng):大貨車上載滿A超市從B地采購的毛巾,貨車在高速公路上運(yùn)輸,屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”,且毛巾在大貨車上,屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,符合定義;
C項(xiàng):皮鞋廠的卡車上,運(yùn)輸?shù)氖桥F?,是材料,不是皮鞋,牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫存”,不符合定義;
D項(xiàng):玩具放在庫房中,不屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”,也不屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題涉及裝運(yùn)庫存和在途庫存兩個(gè)定義,但只考查在途庫存,可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容,如果選不出答案,再對(duì)比該定義與另一個(gè)定義間的異同。分析定義,發(fā)現(xiàn)在途庫存的關(guān)鍵點(diǎn)為“處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。在途庫存的定義要點(diǎn):①尚未到達(dá)目的地;②處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中;③庫存。
A項(xiàng),在途庫存的本質(zhì)是庫存,根據(jù)題干第一句話,庫存是在企業(yè)活動(dòng)中的定義,而“小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣”是小張的個(gè)人行為,并非企業(yè)活動(dòng),因此不屬于庫存,不符合要點(diǎn)③。
B項(xiàng),大貨車上滿載著A超市從B地采購的毛巾,且大貨車尚未到達(dá)目的地,處于運(yùn)輸狀態(tài),符合在途庫存的定義。
C項(xiàng),卡車中的牛皮是準(zhǔn)備制造新款皮鞋用的原材料,并非產(chǎn)品庫存,不符合要點(diǎn)③。
D項(xiàng),庫房中存放的玩具,即在庫房里已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品,其屬于裝運(yùn)庫存,而非在途庫存,排除。
故本題選B。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
裝運(yùn)庫存:“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”;
在途庫存:“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫存”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小張網(wǎng)購的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站,不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房”,也不符合“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫存”,不符合任何一個(gè)定義,排除;
B項(xiàng):高速公路服務(wù)區(qū)大貨車內(nèi)的毛巾,符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫存”,符合“在途庫存”定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):皮鞋廠卡車?yán)锏呐Fな瞧ば瑥S的原材料,而不是產(chǎn)品,不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房里”,且“某皮鞋廠的卡車?yán)铩辈⑽粗该魇恰罢幱谶\(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達(dá)目的地”,不符合“尚未到達(dá)目的地”,不符合任何一個(gè)定義,排除;
D項(xiàng):某公司城南的自有倉庫中存放的玩具,符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房”,也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”,符合“裝運(yùn)庫存”定義,不符合“在途庫存”定義,排除。
故正確答案為B。13.①久而久之,便形成寺廟周圍的定期集市——廟會(huì)
②漢代,西土佛教傳入中國(guó),同時(shí),本土道教也逐步完備,二者相互競(jìng)爭(zhēng)
③這樣,不僅使善男信女趨之若鶩、樂此不疲,且亦令教外俗士積極參與、隨喜添趣
④為此,在宗教場(chǎng)所舉辦的活動(dòng)中,二教均大量加入民眾喜聞樂見的舞蹈、戲劇等形式,與日常生活息息相關(guān)的商品貿(mào)易等活動(dòng)也同步展開
⑤佛道二教競(jìng)爭(zhēng)之焦點(diǎn),一在寺廟、道觀之修建,二在信眾、資源之爭(zhēng)取
⑥所謂廟會(huì),又稱“廟市”或“節(jié)場(chǎng)”,是傳統(tǒng)社會(huì)宗教活動(dòng)留下的歷史遺痕
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.②⑤④③①⑥
B.②⑤①⑥④③
C.⑥②⑤①④③
D.⑥②⑤④③①
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句介紹了漢代,西土佛教傳入中國(guó)并和本土道教形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。⑥句給“廟會(huì)”下了定義,適合做首句。通過分析句子間的關(guān)系發(fā)現(xiàn),②句為⑥句的進(jìn)一步內(nèi)容闡述,因此⑥句應(yīng)放在②句之前,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,比較C項(xiàng)和D項(xiàng)??储菥浜笫墙英倬溥€是④句,發(fā)現(xiàn)⑤句“二教競(jìng)爭(zhēng)”與④句話題銜接且⑤句為④句的原因解釋內(nèi)容。而①句說的是“廟會(huì)的形成”,與⑤句話題不銜接,所以排除C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
14.廣西較早且較為珍貴的古代功德碑為桂林虞山的舜廟碑。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。
第二步,華夏文明始祖之一的虞舜南巡曾到桂林虞山,秦人立碑紀(jì)念,延續(xù)至今已有二千多年歷史。虞山現(xiàn)存古代碑65件,其中以唐代韓云卿撰文、韓秀石手書、李陽冰篆刻的《舜廟碑》和宋代著名理學(xué)家朱熹的《靖江府新作虞帝廟》最為珍貴。
因此,本題正確。
15.-1,1,1,3,15,(
)
A.3
B.5
C.45
D.105
參考答案:D
解題思路:第一步,數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯,優(yōu)先考慮做商。
第二步,做商如圖所示:
商數(shù)列是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為5+2=7,所求項(xiàng)為15×7=105。
因此,選擇D選項(xiàng)。
16.勞動(dòng)合同的種類包括:
A.永久性勞動(dòng)合同
B.無固定期限勞動(dòng)合同
C.固定期限勞動(dòng)合同
D.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同
參考答案:BCD
解題思路:第一步,本題考查《勞動(dòng)合同法》。
第二步,B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十二條,勞動(dòng)合同分為固定期限勞動(dòng)合同、無固定期限勞動(dòng)合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此,選擇BCD選項(xiàng)。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十三條,固定期限勞動(dòng)合同,是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同終止時(shí)間的勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以訂立固定期限勞動(dòng)合同。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十四條,無固定期限勞動(dòng)合同,是指用人單位與勞動(dòng)者約定無確定終止時(shí)間的勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以訂立無固定期限勞動(dòng)合同。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十五條,以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同,是指用人單位與勞動(dòng)者約定以某項(xiàng)工作的完成為合同期限的勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以訂立以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。
17.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低,AI助手則不會(huì),它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔
B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診
C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷
D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象,并為其確定治療方案參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)。
論據(jù):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低,AI助手則不會(huì),它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。
本題論據(jù)討論的是AI助手與醫(yī)生相比更不會(huì)疲勞、效率更高,可以更快幫助醫(yī)生做出診斷,論點(diǎn)討論的是AI助手有著明顯的優(yōu)勢(shì),論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI助手將影像分類歸檔,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì),無法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):乙醫(yī)院借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì),無法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):丙醫(yī)院的放射科利用AI技術(shù)半天就可完成200多個(gè)患者的診斷,體現(xiàn)了AI助手不會(huì)疲憊,能更快幫助醫(yī)生做出初步診斷,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;
D項(xiàng):丁醫(yī)院借助AI助手完成對(duì)患者的診斷并確定治療方案,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì),無法加強(qiáng),排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)。
論據(jù):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低,AI助手則不會(huì),它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提及可以借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷這是否是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì),不具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提及可以借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷這是否是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì),不具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出僅半天就可以完成200多個(gè)患者的影像診斷,說明診斷效率高,具有優(yōu)勢(shì),具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提及可以借助AI助手遠(yuǎn)程會(huì)診及確定方案,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷這是否是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì),不具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)”,其余內(nèi)容為論據(jù)。要支持題干結(jié)論,只需說明AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上的確具有優(yōu)勢(shì)。
題干論據(jù):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低,AI助手則不會(huì),它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。題干結(jié)論:AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)。
A項(xiàng),甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔,并未提及AI助手的效率,不能支持題干結(jié)論。
B項(xiàng),乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診,并未提及AI助手在遠(yuǎn)程會(huì)診中發(fā)揮了什么作用,不能支持題干結(jié)論。
C項(xiàng),丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷,補(bǔ)充了論據(jù),說明AI助手的效率高,支持了題干結(jié)論。
D項(xiàng),丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象,并為其確定治療方案,并未將其與醫(yī)生做比較,沒有體現(xiàn)其明顯優(yōu)勢(shì),不能支持題干結(jié)論。
故本題選C。18.張某已滿76周歲,某日與鄰居林某因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),事后怨氣難消,便持刀捅死了林某,對(duì)于張某的刑事責(zé)任及處罰,下列說法正確的有(
)。
A.不用承擔(dān)刑事責(zé)任
B.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰
C.可以從輕或減輕處罰
D.審判的時(shí)候一般不適用死刑參考答案:CD
解題思路:本題考查刑法。
根據(jù)《刑法》第十七條之一的規(guī)定:“已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?!?/p>
根據(jù)《刑法》第四十九條第二款規(guī)定:“審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人,不適用死刑,但以特別殘忍手段致人死亡的除外?!?/p>
所以76周歲的張某故意犯罪,可以從輕或者減輕處罰,但審判時(shí)一般不適用死刑。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第十七條第一款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!睆埬骋褲M76周歲,需要負(fù)刑事責(zé)任。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第十七條之一規(guī)定:“已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?!睆埬巢⒉皇沁^失犯罪,所以不應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。
C項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第十七條之一的規(guī)定,張某已滿七十五周歲,故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰。
D項(xiàng)正確,《刑法》第四十九條第二款規(guī)定:“審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人,不適用死刑,但以特別殘忍手段致人死亡的除外?!睆埬硨徟械臅r(shí)候已滿七十五周歲,且題中未表明是以特別殘忍手段致人死亡,一般不適用死刑。
故正確答案為CD。19.最受歡迎的電視廣告中有一部分是滑稽廣告,但作為廣告技巧來說,滑稽正是不利之處。研究表明,雖然很多滑稽
廣告的觀眾都能生動(dòng)地回憶起這些廣告,但很少有人記得被推銷的商品名稱,因此,不管滑稽廣告多么有趣,多么賞心悅目,其增加商品銷量的能力值得懷疑。
這段文字最合適的假設(shè)條件是哪一個(gè):
A.在觀眾眼里,滑稽廣告降低了商品的信譽(yù)
B.不能提高商品知名度的廣告是不能促進(jìn)銷售量增加的
C.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng),但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住
D.廣告的最終目的是提高促銷商品的知名度參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
本題論點(diǎn)是滑稽廣告增加商品銷量的能力值得懷疑,論據(jù)是滑稽廣告不能讓觀眾記得推銷的商品名稱。
第二步:判斷加強(qiáng)方式。
論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)銷量,論據(jù)強(qiáng)調(diào)知名度,所以論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系,需加強(qiáng)論證。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用,
B即在銷量和知名度間搭橋,是答案;
A、C、D均與銷量無直接關(guān)系,屬無關(guān)選項(xiàng)。
故正確答案為B。20.種子:農(nóng)民:果實(shí)
A.木材:木匠:家具
B.墨水:鋼筆:文字
C.孩子:教師:人才
D.鐵礦:工人:鋼鐵參考答案:C
解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子,在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。農(nóng)民將種子培育成果實(shí),是培育關(guān)系,由種子到果實(shí)是一個(gè)客觀成長(zhǎng)的過程,而農(nóng)民在其中起到促進(jìn)作用。
A項(xiàng),木匠將木材打造成家具,是技術(shù)加工關(guān)系,并非培育關(guān)系,且由木材到家具并非客觀成長(zhǎng)的過程,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),用鋼筆蘸取墨水書寫文字,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),教師將孩子培育成人才,是培育關(guān)系,由孩子到人才是一個(gè)客觀成長(zhǎng)的過程,而教師在其中起到促進(jìn)作用,與題干關(guān)系一致。
D項(xiàng),工人將鐵礦冶煉成鋼鐵,是技術(shù)加工關(guān)系,并非培育關(guān)系,且由鐵礦到鋼鐵并非客觀成長(zhǎng)的過程,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。21.愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信是對(duì)從業(yè)人員職業(yè)行為的起碼要求。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。
第二步,職業(yè)道德包含五個(gè)方面,即愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。這五個(gè)方面可分為三個(gè)不同的層次要求:①愛崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信是對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)行為的基礎(chǔ)要求,是首先應(yīng)當(dāng)做到的。做不到這兩項(xiàng)要求,就很難做好工作。②辦事公道,服務(wù)群眾比前兩項(xiàng)要求高了一些,需要有一定的道德修養(yǎng)做基礎(chǔ)。③奉獻(xiàn)社會(huì),則是這五項(xiàng)要求中最高的境界。一個(gè)人只要達(dá)到一心為社會(huì)做奉獻(xiàn)的境界,他的工作就必然能做得很好,這就是全心全意為人民服務(wù)了。所以,愛崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信是對(duì)從業(yè)人員職業(yè)行為的起碼要求。
因此,本題正確。
根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》第一條,人們道德活動(dòng)最基本的方面有:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),持續(xù)強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,不斷提升公民道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。四種品德分別為:
①社會(huì)公德:社會(huì)公德包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
②家庭美德:家庭美德包括尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
③職業(yè)道德:職業(yè)道德包括愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
④個(gè)人品德:個(gè)人品德包括愛國(guó)奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律。
22.下列關(guān)于新能源及其應(yīng)用,說法正確的有(
)。
A.風(fēng)電技術(shù)是世界上發(fā)展最快的綠色能源技術(shù)
B.生物質(zhì)能是世界第四大能源
C.新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大
D.水能是世界上最干凈的能源參考答案:ABC
解題思路:本題人文科技。
A項(xiàng)正確,風(fēng)電是全球增長(zhǎng)速度最快的清潔能源發(fā)電品種之一,已經(jīng)成為僅此于水電、核電的第三大清潔能源發(fā)電品種。
B項(xiàng)正確,就目前總量來講,生物質(zhì)能源已經(jīng)成為世界第四大能源和首屈一指的可再生能源,排位僅次于煤炭、石油和天然氣。
C項(xiàng)正確,新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大。常見新能源包括太陽能、水能、風(fēng)能。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,地球上最干凈的能源是太陽能,太陽能的利用有光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種形式,都不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),對(duì)環(huán)境無任何污染,又無需運(yùn)輸。是目前最理想一種能源。
故正確答案為ABC。23.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可以津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺,要么依靠他在觀看之前相信的東西。
這段文字意在說明的是:
A.閱讀文本比看電視更有助于思考
B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣
C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀
D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案:A
解題思路:文段第一句通過對(duì)默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對(duì)比,指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況下”指代前文,作者提出觀點(diǎn),認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思,對(duì)問題的質(zhì)疑會(huì)變少,即思考較少。最后通過“書面記錄”和“視頻”作比較,來為前面的觀點(diǎn)作解釋說明。所以整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu),作者主要想說的是:讀文本比看電視更有利于思考,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“信息接受途徑”概念范圍擴(kuò)大,文段僅強(qiáng)調(diào)讀和看,排除;
C項(xiàng),“形成錯(cuò)誤價(jià)值觀”文段中未提及,排除;
D項(xiàng),“更冷靜”為無中生有,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話通過對(duì)“默讀文稿”和“觀看電視”做了對(duì)比,告訴我們“默讀文稿”可以看得時(shí)間更久,記住更多的信息,第二句話通過“在這種情況下”對(duì)第一句做出總結(jié),作者認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思,對(duì)問題的質(zhì)疑會(huì)變少,也就是思考會(huì)減少,第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點(diǎn)。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)就是告訴我們一個(gè)道理,即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對(duì)問題的思考。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),列舉了不同比較的情況,歸納這些部分的共同點(diǎn)。文段通過對(duì)比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn),說明看電視時(shí)人們不愿把時(shí)間花在不認(rèn)同的觀點(diǎn)上,因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
B項(xiàng)表述過于籠統(tǒng),未具體說明如何影響。C、D兩項(xiàng)從文段無法推出,排除。
故本題選A。24.價(jià)格一般指進(jìn)行交易時(shí),買方所需要付出的代價(jià)或付款,是(
)的貨幣表現(xiàn)。
A.質(zhì)量
B.利潤(rùn)
C.成本
D.價(jià)值
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。把這些無差別的人類勞動(dòng)用一般等價(jià)物表現(xiàn)出來,就出現(xiàn)了價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。
一開始,人類的商品交易僅僅局限在物物交換,比方說,直接用一只羊換一袋米,通過這樣來表現(xiàn)羊的價(jià)值跟米的價(jià)值,在賣羊人看來,這袋米就是自己的羊的價(jià)格,是自己羊的價(jià)值體現(xiàn),賣米人情況等同。當(dāng)后來出現(xiàn)了貨幣之后,貨幣便成為商品價(jià)值的體現(xiàn),也就是說價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
25.某機(jī)構(gòu)調(diào)查居民訂閱報(bào)紙的情況,發(fā)現(xiàn)30%的家庭訂閱了日?qǐng)?bào),35%的家庭訂閱了早報(bào),45%的家庭訂閱了晚報(bào),10%的家庭沒有訂閱任何一種報(bào)紙,若每個(gè)家庭都不會(huì)同時(shí)訂早報(bào)和晚報(bào),則同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和早報(bào)的家庭的比例在多少范圍之內(nèi)?
A.0~10%
B.10%~20%
C.0~20%
D.20%~30%
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類,用公式法解題。
第二步,根據(jù)“都不會(huì)同時(shí)訂閱”可知,同時(shí)訂三種報(bào)紙的為0。
第三步,設(shè)同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和早報(bào)的為x,同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和晚報(bào)的為y。根據(jù)三集合容斥原理得:100%=30%+35%+45%-x-y-0+0+10%,解得x+y=20%。因此x在0~20%之間。
因此,選擇C選項(xiàng)。
26.在企業(yè)活動(dòng)中,庫存有多種類型。裝運(yùn)庫存是指在價(jià)值鏈末端工廠的庫房里,那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品。在途庫存又稱中轉(zhuǎn)庫存,指尚未到達(dá)目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于在途庫存的是:
A.小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣,下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站
B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車滿載著A超市從B地采購的各類毛巾
C.某皮鞋廠的卡車?yán)铮褲M了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮
D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具參考答案:B
解題思路:本題涉及裝運(yùn)庫存和在途庫存兩個(gè)定義,但只考查在途庫存,可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容,如果選不出答案,再對(duì)比該定義與另一個(gè)定義間的異同。分析定義,發(fā)現(xiàn)在途庫存的關(guān)鍵點(diǎn)為“處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。在途庫存的定義要點(diǎn):①尚未到達(dá)目的地;②處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中;③庫存。
A項(xiàng),在途庫存的本質(zhì)是庫存,根據(jù)題干第一句話,庫存是在企業(yè)活動(dòng)中的定義,而“小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣”是小張的個(gè)人行為,并非企業(yè)活動(dòng),因此不屬于庫存,不符合要點(diǎn)③。
B項(xiàng),大貨車上滿載著A超市從B地采購的毛巾,且大貨車尚未到達(dá)目的地,處于運(yùn)輸狀態(tài),符合在途庫存的定義。
C項(xiàng),卡車中的牛皮是準(zhǔn)備制造新款皮鞋用的原材料,并非產(chǎn)品庫存,不符合要點(diǎn)③。
D項(xiàng),庫房中存放的玩具,即在庫房里已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品,其屬于裝運(yùn)庫存,而非在途庫存,排除。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“在途庫存”,其關(guān)鍵信息如下:
①尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài);
②儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):網(wǎng)購的一件毛衣,已經(jīng)到達(dá)某中轉(zhuǎn)站,中轉(zhuǎn)站是具體的地點(diǎn)而不是運(yùn)輸工具,不屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”和“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,不符合定義;
B項(xiàng):大貨車上載滿A超市從B地采購的毛巾,貨車在高速公路上運(yùn)輸,屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”,且毛巾在大貨車上,屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,符合定義;
C項(xiàng):皮鞋廠的卡車上,運(yùn)輸?shù)氖桥Fぃ遣牧?,不是皮鞋,牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫存”,不符合定義;
D項(xiàng):玩具放在庫房中,不屬于“尚未達(dá)到目的地,正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”,也不屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫存”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
裝運(yùn)庫存:“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”;
在途庫存:“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫存”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小張網(wǎng)購的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站,不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房”,也不符合“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫存”,不符合任何一個(gè)定義,排除;
B項(xiàng):高速公路服務(wù)區(qū)大貨車內(nèi)的毛巾,符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫存”,符合“在途庫存”定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):皮鞋廠卡車?yán)锏呐Fな瞧ば瑥S的原材料,而不是產(chǎn)品,不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房里”,且“某皮鞋廠的卡車?yán)铩辈⑽粗该魇恰罢幱谶\(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達(dá)目的地”,不符合“尚未到達(dá)目的地”,不符合任何一個(gè)定義,排除;
D項(xiàng):某公司城南的自有倉庫中存放的玩具,符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫房”,也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”,符合“裝運(yùn)庫存”定義,不符合“在途庫存”定義,排除。
故正確答案為B。27.現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法,智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里,取得什么成就,關(guān)鍵在于情商,這種“情商決定論”甚囂塵上,令人生疑。在我們身邊,無論是生活中,還是工作中,只要一個(gè)人的事情沒做好,都會(huì)跟情商不高掛起鉤來。事實(shí)上,我們都夸大了情商的作用,忽視了智商、實(shí)力、勤奮,以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升,其實(shí)不然。人在職場(chǎng),情商固然重要,但決定性因素還是智商和才華,玩情商可以讓你八面玲瓏,但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī),也玩不出科研成果來。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過硬,工作勤奮,那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。
這段文字,作者意在說明:
A.在職場(chǎng)中,智商比情商更加重要
B.情商只是錦上添花,智商方能決定成敗
C.“情商決定論”并不正確,情商的作用不應(yīng)夸大
D.成功靠的是真才實(shí)學(xué),過硬本領(lǐng),而不是玩轉(zhuǎn)情商參考答案:C
解題思路:文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上,通過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過“其實(shí)”進(jìn)一步指出情商不能帶來實(shí)際業(yè)績(jī),也不能帶來科研成果,說明情商的作用不應(yīng)被夸大,從而證明“情商決定論”并不正確,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性,還強(qiáng)調(diào)了才華,表述片面,排除;
B項(xiàng),文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實(shí)力、勤奮”因素,選項(xiàng)“智商決定成敗”表述過于絕對(duì),排除;
D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過硬和工作勤奮,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《情商和套路》
解題思路:第一步,分析文段。文段開篇介紹當(dāng)下存在的“情商決定論”這一現(xiàn)象,通過“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出作者觀點(diǎn),即“我們都夸大了情商的作用……其實(shí)不然”。之后通過智商、才華的重要性反駁“情商決定論”來支撐作者的觀點(diǎn)。最后又通過“玩情商玩不出實(shí)際業(yè)績(jī),也玩不出科研成果、情商其實(shí)就是錦上添花的事情了”再次加強(qiáng)作者觀點(diǎn)。所以通過分析可知文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”,圍繞“情商”談?wù)?,?qiáng)調(diào)我們都夸大了情商的作用。
第二步,對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:由“意在說明”可知,本題考查對(duì)文段主要觀點(diǎn)的提煉。分析文段的行文結(jié)構(gòu),重點(diǎn)關(guān)注作者對(duì)“情商”的態(tài)度和看法,比如“‘情商決定論’甚囂塵上,令人生疑”“事實(shí)上……夸大了情商的作用”“情商其實(shí)就是錦上添花”等表述,提煉出作者的核心觀點(diǎn)。文段首先介紹了“情商決定論”的流行情況,然后以“事實(shí)上”明確觀點(diǎn)——我們都夸大了情商的作用,忽視了智商、實(shí)力、勤奮的作用。后文進(jìn)一步說明一個(gè)人有真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過硬,工作勤奮,情商就是錦上添花的事情。綜合可知,文段意在駁斥過于夸大情商作用的傾向,對(duì)應(yīng)C。文段主旨并非對(duì)比情商和智商哪個(gè)更重要,排除A、B。D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,文段未論述成功的條件是什么,且D項(xiàng)未提到“勤奮”,與文段末句內(nèi)容不符,排除。故本題選C。28.中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)城市報(bào)社、中國(guó)國(guó)土經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)等單位通過考察、問卷、評(píng)議、公示等程序,結(jié)合中國(guó)實(shí)際,認(rèn)定的“中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”和“中國(guó)健康小城”是:
A.河南省民權(quán)縣
B.江西省婺源縣
C.湖南省鳳凰縣
D.福建省泰寧縣
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2016年8月6日,中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)城市報(bào)社、中國(guó)國(guó)土經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)等單位參考國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合中國(guó)實(shí)際,通過考察、問卷、評(píng)議、公示等程序,認(rèn)定河南省民權(quán)縣為“中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”和“中國(guó)健康小城”。A項(xiàng)正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。29.被判處死刑緩期執(zhí)行的罪犯,如果確有重大立功表現(xiàn),二年期滿以后,減為25年有期徒刑。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查刑法。
根據(jù)《刑法》第五十條第一款規(guī)定:“判處死刑緩期執(zhí)行的,在死刑緩期執(zhí)行期間,如果沒有故意犯罪,二年期滿以后,減為無期徒刑;如果確有重大立功表現(xiàn),二年期滿以后,減為二十五年有期徒刑;如果故意犯罪,情節(jié)惡劣的,報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)后執(zhí)行死刑;對(duì)于故意犯罪未執(zhí)行死刑的,死刑緩期執(zhí)行的期間重新計(jì)算,并報(bào)最高人民法院備案?!?/p>
故表述正確。30.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說,因而,________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬
B.無法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來說是一種遺憾
C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證
D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的參考答案:A
解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置和“因而”可知,填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu),歸納主旨觀點(diǎn)。由“因而”可知,橫線處所填內(nèi)容是對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)。文段說的是歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說,因此A項(xiàng)符合題意,最為恰當(dāng)。B項(xiàng)“遺憾”在文段中沒有體現(xiàn),C、D兩項(xiàng)不能從文段中得出,不是對(duì)文段的總結(jié)。故本題選A。
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。由橫線前的“因而”可知,橫線起總結(jié)前文的作用。文段首先指出歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,而史料最終都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。隨后以“就此而論”引出文段重點(diǎn),即歷史學(xué)家研究史料只能借助歷史文本言說過去。因此,橫線處應(yīng)與文段表述重點(diǎn)一致,即與歷史學(xué)家研究史料及文本有關(guān)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬”中“無法脫離的樊籬”對(duì)應(yīng)“只能借助歷史文本”,“歷史學(xué)家的工作”對(duì)應(yīng)“歷史學(xué)家研究史料”,“文本性”對(duì)應(yīng)“歷史文本”,A項(xiàng)表述正是對(duì)前文的總結(jié),符合上述語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段最后一句“因而”,即通過上文總結(jié)出結(jié)論,文段指出歷史學(xué)家只能借助于文本對(duì)歷史進(jìn)行研究,只能通過歷史文本對(duì)歷史進(jìn)行言說,故文段的最后一句話也應(yīng)該圍繞“文本”與“歷史學(xué)家的工作”進(jìn)行闡述,強(qiáng)調(diào)“歷史研究是被文本限制了”這種狀態(tài)。A項(xiàng)“文本性”、“樊籬”體現(xiàn)出了這種意思;B項(xiàng)“無法接觸完整的史料”在文中并沒有表述,文段強(qiáng)調(diào)遺憾的是“無法接觸到過去本身”,而不是“無法接觸史料”,排除;C、D兩項(xiàng)沒有提到“文本”這一概念,與前文意思不符,排除。
故正確答案為A。31.斯坦福大學(xué)生物化學(xué)教授Patric認(rèn)為世界上最嚴(yán)重的環(huán)境問題不是全球變暖,不是草場(chǎng)退化,而是人類吃肉太多。人類1/3的土地都用來飼養(yǎng)家畜,這造成了草場(chǎng)荒漠化、過度放牧、土地污染等;這些動(dòng)物加起來每天可以喝一個(gè)舊金山海灣的水量,浪費(fèi)水資源;還有動(dòng)物生存的呼吸、排泄,以及運(yùn)輸、制作、銷售過程中產(chǎn)生的污染。因此,他致力于從植物中提取元素來制作仿葷食品來取代肉制品。
如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:()
A.動(dòng)物飲水是水循環(huán)的一部分
B.仿葷食物生產(chǎn)和銷售過程中產(chǎn)生的污染比肉制品多
C.人類需要攝入一定量的蛋白質(zhì)來維持健康
D.為飼養(yǎng)家畜,全球草場(chǎng)面積在不斷增加參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):他致力于從植物中提取元素來制作仿葷食品來取代肉制品。
論據(jù):人類1/3的土地都用來飼養(yǎng)家畜,這造成了草場(chǎng)荒漠化、過度放牧、土地污染等;這些動(dòng)物加起來每天可以喝一個(gè)舊金山海灣的水量,浪費(fèi)水資源;還有動(dòng)物生存的呼吸、排泄,以及運(yùn)輸、制作、銷售過程中產(chǎn)生的污染。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)說動(dòng)物飲水是水循環(huán)的一部分,但這種行為是否會(huì)帶來水資源的浪費(fèi)無法確定不能削弱,排除。
B項(xiàng):該項(xiàng)說明仿葷食品代替肉制品不但不能起到整治環(huán)境問題的目的,反而會(huì)更加污染環(huán)境,削弱了教授的做法,當(dāng)選。
C項(xiàng):人類需要的蛋白質(zhì)不一定由肉類提供,植物或仿葷食品也可能提供,所以該項(xiàng)不能反駁教授的做法,不能削弱,排除。
D項(xiàng):草場(chǎng)面積的增加不能說明環(huán)境問題得到改善,也可能是為了飼養(yǎng)家畜而將其他土地人為變成草場(chǎng),不能削弱,排除。
故正確答案為B。32.我國(guó)著名語言學(xué)家羅常培說過:語言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過去的文化靠著它來流傳,未來的文化也仗著它來____。我們可以從諸多文字現(xiàn)象中,如漢字的造字、構(gòu)詞,漢字詞義的形成和____中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理據(jù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推動(dòng)變革
B.提升演進(jìn)
C.弘揚(yáng)變遷
D.推進(jìn)演變參考答案:D
解題思路:第一空,根據(jù)文段“過去的文化靠著它來流傳,未來的文化也仗著它來……”可知,為相同句式表并列,故橫線處應(yīng)與“流傳”語義相近,強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)間一代代地傳下去。B項(xiàng)“提升”指向較高的水平發(fā)展,與“流傳”無法對(duì)應(yīng),排除。
第二空,填入的詞語應(yīng)與前文的“詞義”搭配。A項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì),多用于形容社會(huì)制度等宏觀事物,與“詞義”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“變遷”指事物的變化轉(zhuǎn)移,如社會(huì)變遷、時(shí)代變遷,多用于宏觀的變化,與“詞義”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“演變”指變化發(fā)展,與“詞義”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【出處】光明日?qǐng)?bào):每個(gè)漢字背后都是一部歷史——訪《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》解說專家酈波
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空詞語搭配的是“文化”,通過詞語的用法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空考查近義詞辨析,結(jié)合文意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,“提升”與“文化”搭配不當(dāng),排除B。
第二空,由“和”可知,填入詞語應(yīng)與“形成”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,且能夠形容“漢字詞義”。
“變革”指改變事物的本質(zhì)(多就社會(huì)制度而言),用來形容“漢字詞義”不恰當(dāng),排除A?!白冞w”指(情況或階段)變化轉(zhuǎn)移,多指時(shí)間上的,也不能形容“漢字詞義”,排除C?!把葑儭敝赴l(fā)展變化,填入符合文意。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段“過去的文化靠著它來流傳,未來的文化也仗著它來……”可知,該空搭配的對(duì)象為“文化”。B項(xiàng)“提升”與“文化”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。所填詞語應(yīng)與前文的“漢字詞義”搭配,且與橫線后的“中國(guó)文化發(fā)展”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì),多形容社會(huì)制度等宏觀事物,與“漢字詞義”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“變遷”的搭配對(duì)象通常為人事、時(shí)代、環(huán)境等,與“漢字詞義”同樣搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“演變”指長(zhǎng)時(shí)間變化發(fā)展,體現(xiàn)了發(fā)展的含義,符合語境。
因此,選擇D選項(xiàng)。33.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā),三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息,請(qǐng)問它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)?
A.11點(diǎn)整
B.11點(diǎn)20分
C.11點(diǎn)40分
D.12點(diǎn)整參考答案:B
解題思路:考查最小公倍數(shù)。要想同時(shí)到達(dá),所需時(shí)間應(yīng)為40、25、50的公倍數(shù),下一次同時(shí)到達(dá)所需時(shí)間為40、25、50的最小公倍數(shù)。40、25、50的最小公倍數(shù)為200,所以200分鐘后他們同時(shí)到達(dá)公交總站,8點(diǎn)過200分鐘后,為11點(diǎn)20分。故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查循環(huán)周期問題。
第二步,同時(shí)出發(fā),要保證下次同時(shí)到站,則三輛車下次同時(shí)到站相隔的時(shí)間為200分鐘(40、25、50的最小公倍數(shù)),即為3小時(shí)20分鐘。故三輛車下次同時(shí)到達(dá)時(shí)間為11點(diǎn)20分。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:三輛公交車下次同時(shí)到達(dá)公交總站相隔的時(shí)間應(yīng)是三輛車各自往返一趟時(shí)間的最小公倍數(shù),即40分鐘、25分鐘、50分鐘的最小公倍數(shù)為200分鐘,計(jì)3小時(shí)20分鐘,因此三輛車下次同時(shí)到達(dá)公交總站的時(shí)間為11點(diǎn)20分。
故正確答案為B。34.涵化是指不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸,從而導(dǎo)致原有文化發(fā)生變遷的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列不屬于涵化的是:
A.在20世紀(jì),牛仔褲成為了風(fēng)靡世界的時(shí)尚穿著
B.歷史上英國(guó)曾將其法治文化和政治體系推行到自己的殖民地
C.近年來,越來越多的外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化感興趣,紛紛來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語
D.由于英國(guó)曾長(zhǎng)期受羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治及羅馬天主教的影響,英語詞匯中出現(xiàn)了大量拉丁語詞參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
(1)不同文化接觸;(2)原有文化變遷。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):牛仔褲風(fēng)靡世界,體現(xiàn)了“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸”,曾經(jīng)不穿牛仔褲的地區(qū)會(huì)發(fā)生“原有文化變遷”,符合定義,排除;
B項(xiàng):英國(guó)將其法治文化和政治體系推行到自己的殖民地,體現(xiàn)了“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸”,殖民地的文化需要接受統(tǒng)治者文化的滲透,導(dǎo)致殖民地的“原有文化發(fā)生變遷”,符合定義,排除;
C項(xiàng):外國(guó)人來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語,體現(xiàn)了“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸”,但是并沒有體現(xiàn)“原有文化發(fā)生變遷”,不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):英國(guó)受羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治及羅馬天主教的影響,體現(xiàn)了“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸”,英語詞匯中出現(xiàn)大量拉丁語詞,體現(xiàn)了“原有文化發(fā)生變遷”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸;
②導(dǎo)致原有文化發(fā)生變遷。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):英國(guó)將其法治文化和政治體系推行到自己的殖民地,體現(xiàn)了“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸”,殖民地需要被迫接受統(tǒng)治者文化的滲透,必然導(dǎo)致殖民地的“原有文化發(fā)生變遷”,符合定義;
B項(xiàng):牛仔褲風(fēng)靡世界,體現(xiàn)了“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸”,導(dǎo)致不穿牛仔褲地區(qū)的“原有文化發(fā)生變遷”,符合定義;
C項(xiàng):外國(guó)人來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語,是個(gè)人對(duì)于歷史和文化的興趣,并沒有體現(xiàn)出對(duì)外國(guó)固有文化產(chǎn)生大的影響,未體現(xiàn)“導(dǎo)致原有文化發(fā)生變遷”,不符合定義;
D項(xiàng):英國(guó)受羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治及羅馬天主教的影響,體現(xiàn)了“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸”,英語詞匯中出現(xiàn)大量拉丁語詞,體現(xiàn)了“原有文化發(fā)生變遷”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇不屬于涵化的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸,從而導(dǎo)致原有文化發(fā)生變遷”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。涵化定義的關(guān)鍵信息:導(dǎo)致原有文化發(fā)生變遷的現(xiàn)象。
A項(xiàng),歷史上英國(guó)在其殖民地推行自己的文化,使殖民地的原有文化發(fā)生變遷,符合定義。
B項(xiàng),牛仔褲風(fēng)靡世界,即導(dǎo)致原有文化發(fā)生變遷,符合定義。
C項(xiàng),外國(guó)人來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語,并未體現(xiàn)出外國(guó)人的原有文化發(fā)生變遷,不符合定義。
D項(xiàng),英國(guó)曾長(zhǎng)期受羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治,從而導(dǎo)致英語詞匯中出現(xiàn)大量拉丁語詞,使原有文化發(fā)生變遷,符合定義。
故本題選C。35.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。
這段文字意在說明:
A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足
B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系
C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容
D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案:B
解題思路:文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念,并指出其對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用,接下來轉(zhuǎn)折,從國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng):“亟需”表述錯(cuò)誤,文段沒有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性,且現(xiàn)在的問題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系,“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對(duì)策,表述不當(dāng),排除。
C項(xiàng):為轉(zhuǎn)折前的表述,且為并列分句的一個(gè)方面,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng):“較多進(jìn)展”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”,屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容,且與文段的傾向不符,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系,排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示,需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出,雖然沉積物如此重要,但關(guān)于它的研究國(guó)外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系,國(guó)內(nèi)研究也比較零散,沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符,為正確答案。
A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說法不妥,目前還沒有統(tǒng)一的體系,故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容,D項(xiàng)在文中沒有提及。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念,并指出它對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對(duì)沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說明,國(guó)外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系,國(guó)內(nèi)的情況是研究比較零散,國(guó)家主管部門沒有頒布規(guī)范,即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上,文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。
因此,選擇B選項(xiàng)。36.網(wǎng)絡(luò)電商在商品選擇方面提供的豐富性和方便性,遠(yuǎn)勝于沃爾瑪?shù)染扌蛯?shí)體商城。但以單獨(dú)一家電商的規(guī)模與沃爾瑪競(jìng)爭(zhēng),如同螞蟻對(duì)大象;若數(shù)以百萬計(jì)的螞蟻聚合起來,未必不能與大象抗衡。這一推論體現(xiàn)的哲理是:
A.量變積累到一定程度可以引起質(zhì)變
B.矛盾的共性寓于個(gè)性之中
C.原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)中包含著相對(duì)的靜止
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,一只螞蟻難以抵抗大象,但是數(shù)以百萬計(jì)的螞蟻未必不能與大象抗衡,說明量變會(huì)引起質(zhì)變,量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):任何現(xiàn)實(shí)存在的事物都是共性和個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一,共性寓于個(gè)性之中,沒有離開個(gè)性的共性,也沒有離開共性的個(gè)性。題干中并沒有體現(xiàn)共性與個(gè)性,B項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):客觀世界中到處都存在著引起和被引起的普遍關(guān)系。唯物辯證法把這種引起和被引起的關(guān)系,稱為因果聯(lián)系或因果關(guān)系,把引起某—現(xiàn)象的現(xiàn)象叫做原因,而把被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫做結(jié)果。原因與結(jié)果在一定條件下相互作用,相互轉(zhuǎn)化,互為因果。原因總是伴隨著一定的結(jié)果,結(jié)果總是由一定的原因引起。題干并沒有體現(xiàn)因果關(guān)系,C項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的變動(dòng)性、無條件性,靜止的相對(duì)性體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性、有條件性。運(yùn)動(dòng)和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含,相對(duì)靜止中包含著絕對(duì)運(yùn)動(dòng),絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中也包含著相對(duì)靜止的狀態(tài),“動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)”。題干并沒有體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與靜止,D項(xiàng)不當(dāng)選。
37.經(jīng)理:“小張,這星期你怎么上班總是遲到?”
小張:“經(jīng)理,不要只盯著我喲!小李有時(shí)比我到的還要晚!”
以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為不同?
A.丈夫:“老婆,你有沒有覺得最近你特別愛發(fā)火?”妻子:“你什么意思!你有沒有覺得最近你特別愛嘮叨?
B.乘客:“師傅,開車時(shí)你怎么還打手機(jī)啊?”司機(jī):“你亂嚷什么!把我惹火了,一車人的安全你負(fù)責(zé)?”
C.老師:“小明,你最近上課怎么老不注意聽講?”學(xué)生:“老師,我注意聽講了但是聽不懂!聽不懂我怎么聽?”
D.顧客:“老板,你們賣的餛飩里怎么有股怪味呢?”老板:“你是何居心!你是哪家餛飩店派來的搗蛋鬼?”參考答案:C
解題思路:本題要求選擇與題干的對(duì)話方式不同的一項(xiàng),需首先分析題干對(duì)話中存在的問題,再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比,選出不同的一項(xiàng)。經(jīng)理說的是小張上班總是遲到的問題,而小張的回答卻沒有針對(duì)這個(gè)問題本身,轉(zhuǎn)移了話題。
A項(xiàng),丈夫說的是妻子最近總愛發(fā)火的問題,而妻子的回答卻沒有針對(duì)這個(gè)問題本身,轉(zhuǎn)移了話題,與題干的方式類似。
B項(xiàng),乘客說的是司機(jī)開車時(shí)打手機(jī)的問題,而司機(jī)的回答卻沒有針對(duì)這個(gè)問題本身,轉(zhuǎn)移了話題,與題干的方式類似。
C項(xiàng),老師說的是小明上課不注意聽講的問題,小明回答的是自己沒有注意聽講的原因,是針對(duì)這個(gè)問題的直接回答,與題干的方式不同。
D項(xiàng),顧客說的是老板賣的餛飩里有股怪味的問題,而老板的回答卻沒有針對(duì)這個(gè)問題本身,轉(zhuǎn)移了話題,與題干的方式類似。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式“對(duì)話方式與上述最為不同”,確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。
第二步,分析題干推理形式。
經(jīng)理說的是“小張遲到”的問題,而小張?jiān)诨貞?yīng)時(shí)將話題轉(zhuǎn)移為“別人遲到”,屬于“轉(zhuǎn)移話題”。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):丈夫說“老婆愛發(fā)火”,而老婆將話題轉(zhuǎn)移為“丈夫愛嘮叨”,對(duì)話方式與題干相同,排除;
B項(xiàng):乘客指責(zé)“司機(jī)開車打手機(jī)”,而司機(jī)將話題轉(zhuǎn)移為“車上的安全你負(fù)責(zé)”,對(duì)話方式與題干相同,排除;
C項(xiàng):老師和學(xué)生的話題都是關(guān)于“小明注意聽課”的問題,并未轉(zhuǎn)移話題,對(duì)話方式與題干不同;
D項(xiàng):顧客質(zhì)疑“餛飩有怪味”,而老板將話題轉(zhuǎn)移為“顧客的動(dòng)機(jī)不良”,對(duì)話方式與題干相同,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查推理結(jié)構(gòu)。
第一步:翻譯題干推出方式。
①小張遲到,②小李有時(shí)到得更晚,把話題轉(zhuǎn)移到別人身上。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):①老婆愛發(fā)火,②老公更愛嘮叨,把話題轉(zhuǎn)移到老公身上,與題干推出方式一致,排除;
B項(xiàng):①司機(jī)開車打手機(jī),②乘客亂嚷嚷,把話題轉(zhuǎn)移到乘客身上,與題干推出方式一致,排除;
C項(xiàng):①小明不聽講,②小明聽不懂,沒有轉(zhuǎn)移話題,話題還在小明身上,與題干推出方式不一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):①餛飩有怪味,②別家派人來搗亂,把話題轉(zhuǎn)移到顧客和別家餛飩店上,與題干推出方式一致,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。38.下列選項(xiàng)中,與“水滴石穿,繩鋸木斷”包含相同哲理的是:
A.千里之堤,潰于蟻穴
B.一招不慎,滿盤皆輸
C.一言九鼎,一諾千金
D.百尺竿頭,更進(jìn)一步
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,“水滴石穿,繩鋸木斷”意思是說:人只要有毅力,“勤”字當(dāng)頭,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,就能把事情做成功,體現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的過程?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”原指一個(gè)小小的螞蟻洞,可以使千里長(zhǎng)堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍,一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)的積累會(huì)使你的人生毀于一旦,也體現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的哲理。A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):“一著不慎,滿盤皆輸”原指下棋時(shí)關(guān)鍵的一步棋走得不當(dāng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 踩高蹺幼兒園教案
- 保護(hù)牙齒教案反思小班
- 漢真有趣說課稿
- 航空航天履約管理辦法
- 塑料大棚建設(shè)安裝協(xié)議
- 臨時(shí)醫(yī)療電源租賃合同
- 電信業(yè)不合格服務(wù)管理
- 航空航天設(shè)施保溫施工協(xié)議
- 脊椎病診斷與治療
- 研發(fā)項(xiàng)目保密規(guī)則
- 人教版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語Unit 5單元測(cè)試卷(含答案)
- (完整版)新概念英語第一冊(cè)單詞表(打印版)
- 美食行業(yè)外賣平臺(tái)配送效率提升方案
- 中國(guó)民用航空局信息中心招聘筆試題庫2024
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第4課 日本明治維新教案(含反思)
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)地理上冊(cè)知識(shí)清單
- 芯片設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)題庫100道及答案(完整版)
- 2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí):文言文概括和分析 課件
- 年產(chǎn)10萬套新能源車電池托盤項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-申批備案
- 《大學(xué)美育》 課件 4.模塊五 第二十四章 時(shí)空綜合的影視藝術(shù)之美
- 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論