防溺水安全教育主題班會(huì)ppt

安全教育系列主題班會(huì)珍愛生命預(yù)防溺水

四川省廣安中學(xué)第1頁(yè)，共28頁(yè)。校園安全

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

第2頁(yè)，共28頁(yè)。中國(guó)溺水死亡數(shù)據(jù)

中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人；衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。全國(guó)每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡前兩位。第3頁(yè)，共28頁(yè)。專家意見有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此中小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是非常必要的.學(xué).科.網(wǎng)第4頁(yè)，共28頁(yè)。2015年學(xué)生溺水事故案例▼3月15日，羅定市太平鎮(zhèn)一水塘發(fā)生溺水事故，造成3名學(xué)生死亡。▼4月5日，廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)發(fā)生一起7人溺水死亡事故。事故起因系1名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫(kù)邊洗手時(shí)失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援，但因不習(xí)水性而相繼溺水，最后僅1人存活。▼4月13日南江縣南江河下兩段3名男童溺水身亡。當(dāng)?shù)孛癖姺从常型谑掳l(fā)水域玩耍而溺水身亡。▼5月3日江西宜春連日發(fā)生學(xué)生溺水事件共5人身亡第5頁(yè)，共28頁(yè)。因溺水悲劇后造成的親人悲痛欲絕第6頁(yè)，共28頁(yè)。第7頁(yè)，共28頁(yè)。第8頁(yè)，共28頁(yè)。第9頁(yè)，共28頁(yè)。第10頁(yè)，共28頁(yè)。如何防止溺水悲劇的產(chǎn)生1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、江河溝塘不去。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”第11頁(yè)，共28頁(yè)。第12頁(yè)，共28頁(yè)。安全標(biāo)識(shí)有禁止游泳安全標(biāo)識(shí)的堅(jiān)決不去

第13頁(yè)，共28頁(yè)。發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？1、不小心落入水中。2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。6、多數(shù)學(xué)生沒能力進(jìn)行救助前去施救，本以為能夠?qū)⑼榫壬蟻?lái)，沒想到的是，自己也被水淹沒。7、除了施救導(dǎo)致溺水身亡之外，還有是因物品掉在水里前去打撈也是導(dǎo)致溺水身亡的原因之一。第14頁(yè)，共28頁(yè)。思考1、當(dāng)自己溺水，該怎么辦？2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？3、將溺水者救上岸后，該怎么辦？4、你知道游泳小常識(shí)嗎？第15頁(yè)，共28頁(yè)。當(dāng)自己溺水，該怎么辦？

大聲呼救和采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。第16頁(yè)，共28頁(yè)。方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？首先立即報(bào)警，再采用急救措施。急救方法如下：第17頁(yè)，共28頁(yè)。方法二：若沒有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。第18頁(yè)，共28頁(yè)。將溺水者救上岸后，該怎么辦？（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。（圖2伏膝倒水法）第19頁(yè)，共28頁(yè)。第20頁(yè)，共28頁(yè)。（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。（圖3人工呼吸）

不要坐等醫(yī)生到來(lái)或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院，喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī)。第21頁(yè)，共28頁(yè)。圖3人工呼吸第22頁(yè)，共28頁(yè)。圖4胸外心臟擠壓第23頁(yè)，共28頁(yè)。游泳小常識(shí)1、必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人第24頁(yè)，共28頁(yè)。3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。第25頁(yè)，共28頁(yè)。安全承諾書絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。第26頁(yè)，共28頁(yè)。祝大家安全健康成長(zhǎng)！第27頁(yè)，共28頁(yè)。內(nèi)容梗概安全教育系列主題班會(huì)。中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人。全國(guó)每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡前兩位。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此中小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是非常必要的.學(xué).科.網(wǎng)。▼3月15日，羅定市太平鎮(zhèn)一水塘發(fā)生溺水事故，造成3名學(xué)生死亡。5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。6、多數(shù)學(xué)生沒能力進(jìn)行救助前去施救，本以為能夠?qū)⑼榫壬蟻?lái)，沒想到的是，自己也被水淹沒。大聲呼救和采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺