2022年小學(xué)生誦讀詩歌讀書活動總結(jié)

第4頁共4頁2021年?小學(xué)生誦讀?詩歌讀書活?動總結(jié)大?家好!為進?一步豐富校?園文化生活?，努力營造?積極向上、?健康文明的?校園文化氛?圍，展現(xiàn)我?們的個性風?采和精神面?貌，豐富我?們的學(xué)識，?拓展我們的?視野，學(xué)校?多年來一直?堅持開展讀?書教育活動?。本學(xué)期初?，我們更是?認真制定了?以“誦讀經(jīng)?典美文，傳?承中華文明?”為主題的?課外閱讀活?動計劃，根?據(jù)不同年級?，分別由我?們語文老師?負責向各位?同學(xué)推薦了?許多必讀、?選讀書目，?所推薦的書?目大都是經(jīng)?典名著。學(xué)?校每周的紅?領(lǐng)巾電視臺?節(jié)目還專門?開辟了“好?書推薦”欄?目，每周的?___升旗?儀式上有“?名人名言誦?讀”，還有?每周三的讀?報活動，每?周五的課外?閱讀輔導(dǎo)課?等等，一切?都是為了激?發(fā)我們的閱?讀興趣，培?養(yǎng)我們良好?的閱讀習慣?，引導(dǎo)大家?在讀書中感?悟歷史、體?驗社會、了?解科學(xué)、拓?展思維、升?華生命……?在平日里?積極開展課?外閱讀的基?礎(chǔ)上，我們?本著“繼承?傳統(tǒng)、精辦?活動、人人?參與、突出?特色”的原?則，又精心?設(shè)計了本屆?“誦讀經(jīng)典?美文，傳承?中華文明”?讀書節(jié)活動?。為此，_?__月__?_日的__?_升旗儀式?上，顧校長?親自作了題?為“讓書香?伴隨我們成?長”的報告?，向我們?nèi)?體同學(xué)作了?動員，鼓勵?大家積極參?與讀書節(jié)活?動。之后，?我們?nèi)?生積極行動?起來，各班?分別開展了?好書推薦會?、古詩文誦?讀擂臺賽、?課外閱讀知?識競賽和“?書香校園”?手抄報大賽?等等，在各?班進行轟轟?烈烈的比賽?之后，各年?級又分別開?展了以上活?動。經(jīng)過層?層選拔，許?多同學(xué)還參?加了學(xué)校舉?辦的“我愛?書”現(xiàn)場作?文比賽、“?我愛書”演?講比賽、經(jīng)?典名著讀后?感評比等等?。轉(zhuǎn)眼間?，以“誦讀?經(jīng)典美文，?傳承中華文?明”為主題?的本屆讀書?節(jié)活動就要?降下帷幕了?，回顧過去?的半個多月?，不禁感慨?萬分。我覺?得讀書節(jié)活?動，讓我們?老師更多地?發(fā)現(xiàn):作為?學(xué)生的你們?，真是了不?得!就拿二?(3)班來?說吧，全班?同學(xué)小小年?紀卻個個都?能把一百多?首古詩文背?得滾瓜爛熟?，而且能了?解詩詞的作?者及所處的?年代。他們?的一堂古詩?文誦讀大賽?觀摩課，讓?兄弟學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)、老師?贊不絕口。?其實，我也?知道全校其?他各個班級?的同學(xué)也毫?不遜色。再?看看我們?nèi)?校各班選送?來的“書香?校園”手抄?小報，不論?是一年級的?小朋友，還?是高年級的?學(xué)哥、學(xué)姐?，不論是從?小報的版面?設(shè)計樣式，?還是從小報?的內(nèi)容、色?彩、插圖等?等，我們都?不難看出同?學(xué)們的認真?態(tài)度和不凡?的書寫、繪?畫技能，還?有你們的不?俗鑒賞審美?能力。因?此，在今天?的讀書節(jié)閉?幕儀式上，?我們將表彰?一大批獲獎?者。其中有?各班推薦的?“小書迷”?___名，?“綠色書香?家庭”__?_個，“我?愛書”演講?比賽一、二?、三等獎獲?得者___?名，“我愛?書”征文比?賽一、二、?三等獎獲得?者___名?，“書香校?園”手抄小?報一、二等?獎獲得者_?__名，古?詩文誦讀比?賽一、二、?三等獎獲得?者___名?，課外閱讀?知識競賽一?、二等獎獲?得者___?名，還有將?表彰在本次?讀書節(jié)活動?中取得優(yōu)異?成績的班級?為“綠色書?香教室”，?共計___?個。分析?和總結(jié)這屆?讀書節(jié)活動?，我們覺得?有以下五個?特點:一?、全員重視?，目的明確?本次讀書?活動，得到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視，?也得到了全?體教師的支?持，特別是?班主任老師?、語文老師?的重視。同?時我們還高?興地看到，?讀書節(jié)活動?也得到了各?位家長的重?視，許多家?長甚至參與?了讀書活動?，為孩子作?了很好的榜?樣，當然還?有部分社會?人士的支持?。本次讀書?活動的目的?也非常明確?，就是希望?通過舉辦“?誦讀經(jīng)典美?文，傳承中?華文明”系?列活動，弘?揚我們中華?民族的燦爛?文化，豐富?同學(xué)們的課?余文化生活?，活躍同學(xué)?們的第二課?堂，拓寬同?學(xué)們的知識?面，促進同?學(xué)們的語言?素養(yǎng)，營造?課外閱讀的?良好氛圍，?充實同學(xué)們?的生活，激?勵同學(xué)們多?讀書、讀好?書，全面提?高自身綜合?素質(zhì)。二?、宣傳到位?，思想統(tǒng)一?為了使讀?書活動深入?人心，取得?預(yù)期效果，?德育處、教?導(dǎo)處、少先?隊等都非常?重視此次活?動的宣傳動?員工作，先?后召開了多?次語文教師?會和班主任?會議，還利?用了___?升旗儀式和?紅領(lǐng)巾電視?臺作了專門?的宣傳發(fā)動?，班主任、?語文教師也?利用班會、?晨會作宣傳?，還有的老?師專門通過?“網(wǎng)上家長?學(xué)?！毕蚣?長___，?請家長協(xié)助?督促。正是?我們?nèi)w師?生，以及廣?大家長對讀?書活動一致?的認識和統(tǒng)?一的思想，?為開展好讀?書活動打下?了堅實的基?礎(chǔ)，營造了?良好的讀書?氛圍。三?、精心__?_，善始善?終我們能?根據(jù)自身實?際，從時間?、地點、活?動形式、活?動內(nèi)容及參?加人員等各?方面做了精?心的安排，?充分調(diào)動了?廣大師生參?與讀書活動?的積極性和?創(chuàng)造性，使?各項活動有?條不紊、有?聲有色地開?展。自讀書?活動下發(fā)通?知后，各責?任老師、各?班同學(xué)就都?能迅速行動?起來，能按?照學(xué)校計劃?作相應(yīng)的活?動安排，并?逐項落實。?對一些活動?我們相關(guān)的?年級組長、?責任教師作?了具體的布?置，制定了?評分標準和?考核辦法，?形成了一整?套規(guī)范的資?料。在讀書?活動的后期?，我們也能?克服困難，?認真總結(jié)，?今天也__?_召開總結(jié)?表彰會，使?整個讀書活?動做到有始?有終，圓圓?滿滿。四?、全員參與?，形式多樣?這次以“?誦讀經(jīng)典美?文，傳承中?華文明”為?主題的讀書?節(jié)活動，是?我校的大型?活動，得到?了廣大師生?的大力支持?，全校六個?年級共有_?__個班級?___名同?學(xué)人人參加?，參與面大?，覆蓋面廣?。在活動的?___形式?方面，包括?作文輔導(dǎo)報?告、演講比?賽、古詩文?擂臺賽等共?有八項之多?，這也激發(fā)?了我們學(xué)生?的參與熱情?。五、效?果明顯，意?義深遠辛?勤的耕耘換?來了豐碩的?成果，通過?讀書活動，?涌現(xiàn)出了一?大批“小書?迷”。我們?欣喜地看到?，校園里讀?書的聲音多?起來了，讀?書的人多起?來了，到圖?書館借閱圖?書的人多起?來了，到書?店里買書的?人多了，看?到這些，我?們作為讀書?活動的__?_實施者，?作為一名教?育工作者，?感到了一種?莫大的欣慰?。此次讀?書活動雖然?告一段落，?但它不應(yīng)該?僅僅畫上一?個圓滿的句?號，更應(yīng)該