高三歷史第二輪復(fù)習(xí)建議公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

高三歷史第二輪復(fù)習(xí)提議云南師大附中楊遠(yuǎn)貴老師

一《考試綱領(lǐng)》對(duì)歷史學(xué)科要求

二突出主干，重構(gòu)主要專(zhuān)題三精講精練,落實(shí)高考能力

一、《考試綱領(lǐng)》對(duì)歷史學(xué)科要求1·考試內(nèi)容（初中、高中）《考試綱領(lǐng)》明確指出：“在初中歷史課程基礎(chǔ)上，依據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》要求必修課程、選修課程內(nèi)容，確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。”2·考查能力要求（四個(gè)方面十二點(diǎn)）《考試綱領(lǐng)》明確要求：“考查對(duì)基本歷史知識(shí)掌握程度；考查學(xué)科素養(yǎng)和潛力；重視考查在科學(xué)歷史觀指導(dǎo)下利用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問(wèn)題、處理問(wèn)題能力?！?·“基本歷史知識(shí)掌握程度和學(xué)科素養(yǎng)和潛力”了解《考試綱領(lǐng)》明確指出高考?xì)v史學(xué)科主要：考查學(xué)生對(duì)基本歷史知識(shí)掌握程度；考查學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)和潛力。而“基本歷史知識(shí)掌握程度”怎樣了解和把握？“學(xué)科素養(yǎng)和潛力”怎樣表達(dá)和培養(yǎng)？這是老師們普遍迷惑問(wèn)題。所謂“基本歷史知識(shí)掌握程度”是指對(duì)歷史事件、歷史概念掌握多或者少，了解是全方面深刻或者片面淺薄，認(rèn)識(shí)是多角度還是單一等。所謂“科學(xué)素養(yǎng)和潛力”是指學(xué)生“在科學(xué)歷史觀指導(dǎo)下利用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問(wèn)題、處理問(wèn)題能力?！睂?duì)于教師來(lái)說(shuō)，對(duì)基本歷史知識(shí)掌握程度怎樣、歷史學(xué)科素養(yǎng)和潛力怎樣？只能經(jīng)過(guò)研究高考試題來(lái)把握。4·研究哪些高考試卷年新課標(biāo)全國(guó)高考甲卷、乙卷20新課標(biāo)全國(guó)高考甲卷、乙卷20新課標(biāo)全國(guó)高考甲卷、乙卷近三年新課標(biāo)高考海南卷研究命題考查方式（題型樣式）、經(jīng)常出現(xiàn)考點(diǎn)、考查角度、考查能力要求，設(shè)問(wèn)方式和關(guān)鍵動(dòng)詞，把握考試重點(diǎn)和方向，提升復(fù)習(xí)備考有效性。5·主要考點(diǎn)專(zhuān)題歸納（近三年高考）（1）中國(guó)古代政治制度演變及特點(diǎn)（2）中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展及特點(diǎn)（3）中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想演變及認(rèn)識(shí)（4）近當(dāng)代中國(guó)當(dāng)代化進(jìn)程及認(rèn)識(shí)（5）中共探索有中國(guó)特色革命道路和建設(shè)道路（6）近代西方人文精神起源與發(fā)展（7）近代歐美國(guó)家代議制度確實(shí)立與發(fā)展（8）二戰(zhàn)后資本主義政治經(jīng)濟(jì)新改變（9）近當(dāng)代三次科技革命和大國(guó)興衰（10）20世紀(jì)蘇聯(lián)興亡（11）20世紀(jì)國(guó)際關(guān)系和主要國(guó)際組織

二、突出主干，重構(gòu)主要專(zhuān)題1·中央集權(quán)制度發(fā)展演變及其特點(diǎn)

（1）主要考點(diǎn)：西周分封制和宗法制、皇帝制度、三公九卿制、郡縣制、三省六部制、科舉制度、監(jiān)察制度、行省制、內(nèi)閣、軍機(jī)處、幾次主要改革（2）突出特點(diǎn)：

①皇帝擁有至高無(wú)上權(quán)利，對(duì)全體人民施加政治、經(jīng)濟(jì)、思想、行為等全方面控制（世襲制、家長(zhǎng)制、人治、主權(quán)在君）

②君主專(zhuān)制是依靠建立起來(lái)中央到地方各級(jí)官僚機(jī)構(gòu)實(shí)施統(tǒng)治（官僚政治代替貴族政治）

③建立了一套有效維護(hù)皇權(quán)選官制度、監(jiān)察制度和法律制度，確保專(zhuān)制君主統(tǒng)治權(quán)威

④皇權(quán)不停強(qiáng)化，相權(quán)不停消弱；中央權(quán)力不停強(qiáng)化，地方權(quán)力不停消弱成為發(fā)展趨勢(shì)；但宰相為首中央官僚集團(tuán)，地方官僚集團(tuán)和地方豪強(qiáng)，對(duì)皇權(quán)和中央集權(quán)有牽制作用

⑤宗法觀念和血緣親情一直是影響中國(guó)政治和社會(huì)社會(huì)主要原因（尤其是縣級(jí)以下地方治理）

⑥政治、法律、倫理、宗族等很多勢(shì)力相結(jié)合，共同維護(hù)社會(huì)正常運(yùn)行（中國(guó)社會(huì)復(fù)雜性）2·中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展及特點(diǎn)（1）主要考點(diǎn)：

①中國(guó)古代土地制度和賦稅制度土地制度：地主土地私有（皇家土地、官僚地主、普通地主、自耕農(nóng)）和國(guó)有土地、村社公有土地賦稅制度：租庸調(diào)制、兩稅法、一條鞭法、地丁銀制度。演變特點(diǎn)：簡(jiǎn)化稅收項(xiàng)目和手續(xù)；以土地稅和人頭稅為主變?yōu)橐载?cái)產(chǎn)稅為主；由征收實(shí)物變?yōu)檎魇肇泿?；逐步放松?duì)農(nóng)民人身控制

②秦漢經(jīng)濟(jì)、唐宋經(jīng)濟(jì)、明清經(jīng)濟(jì)（經(jīng)濟(jì)政策、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)與城市、對(duì)外貿(mào)易、貨幣、資本主義萌芽、重農(nóng)抑商、海禁政策）（2）中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)基本特點(diǎn)

①以農(nóng)業(yè)立國(guó)，農(nóng)業(yè)是國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)，精耕細(xì)作，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)商業(yè)貿(mào)易在明清以前一直處于世界先進(jìn)水平

②以一家一戶小家庭為單位，男耕女織，自給自足自然經(jīng)濟(jì)（有利于穩(wěn)定，不利于發(fā)展），小農(nóng)經(jīng)濟(jì)一直封建君主專(zhuān)制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

③土地過(guò)分開(kāi)發(fā)，人口不停增加，人多地少矛盾一直比較突出，土地吞并問(wèn)題一直是歷朝歷代難以處理問(wèn)題。

④歷代手工業(yè)發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮，明清時(shí)期，江南大批工商業(yè)市鎮(zhèn)興起，但手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展只是作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)輔助和補(bǔ)充（無(wú)法形成工商業(yè)社會(huì)并取代自然經(jīng)濟(jì)）

⑤明朝中后期在江南出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)方式萌芽，但發(fā)展十分遲緩，規(guī)模十分有限

⑥長(zhǎng)久實(shí)施重農(nóng)抑商政策（造成思想觀念保守，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理）妨礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型

⑦明清時(shí)期實(shí)施嚴(yán)厲“海禁”政策（閉關(guān)鎖國(guó)，限制中外貿(mào)易）妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展3·中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想演變及認(rèn)識(shí)（1）主要考點(diǎn)：

①中國(guó)古代主流思想—儒家思想發(fā)展演變—先秦諸子百家→秦始皇焚書(shū)坑儒→漢武帝罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)→佛道盛行，沖擊儒學(xué)正統(tǒng)→宋朝儒學(xué)復(fù)興，朱熹集大成→陸王心學(xué)，發(fā)展儒學(xué)→明末清初思想家質(zhì)疑儒學(xué)→康乾時(shí)期重建儒學(xué)正統(tǒng)②中國(guó)四大創(chuàng)造、傳輸及影響③漢字演變及書(shū)法藝術(shù)(文化符號(hào)和載體）④唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)主要代表作品及社會(huì)歷史影響

（2）認(rèn)識(shí)提升：

①先秦時(shí)期，儒家只是春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)大變革時(shí)代眾多（諸子百家）思想學(xué)派之一，其“崇道不從君”、“民貴君權(quán)”等主張，不迷信權(quán)威，不崇敬君權(quán)，推崇是仁義，君子。②西漢武帝時(shí)，儒家思想經(jīng)董仲舒改造以后，成為有利于維護(hù)封建君主專(zhuān)制權(quán)威和特權(quán)等級(jí)秩序封建正統(tǒng)思想，淡化了儒家思想原有民本思想，民權(quán)主張及中庸友好等主張，強(qiáng)化三綱五常等道德等級(jí)規(guī)范。③因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治階級(jí)推崇及官方教育推廣、科舉考試強(qiáng)化，儒家思想逐步成為中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想，對(duì)中國(guó)社會(huì)和周?chē)鷩?guó)家產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)影響。④儒家思想有對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步起主動(dòng)作用成份，也有對(duì)社會(huì)發(fā)展起包袱作用封建糟粕，要實(shí)事求是加以分析批判。4·近代中國(guó)當(dāng)代化進(jìn)程及認(rèn)識(shí)

（1）當(dāng)代化背景：

①列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略：民族危機(jī)加劇，富國(guó)強(qiáng)兵要求

②西學(xué)東漸，當(dāng)代化引入，向西方學(xué)習(xí)，成為社會(huì)精英必定選擇

（2）近代中國(guó)當(dāng)代化探索實(shí)踐

①地主階級(jí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、新政和預(yù)備立憲（當(dāng)代工業(yè)，當(dāng)代軍事，當(dāng)代教育，當(dāng)代立憲民主政治等）

②資產(chǎn)階級(jí)：戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)（當(dāng)代民主政治，當(dāng)代工業(yè)，當(dāng)代思想文化教育科學(xué)、當(dāng)代社會(huì)生活等）

③無(wú)產(chǎn)階級(jí)：新民主主義革命—建黨、探索新民主主義革命道路、國(guó)共兩次合作、推翻國(guó)民黨政府、建立新中國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義當(dāng)代民主政治，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)，當(dāng)代文化。（3）近代中國(guó)民族資本主義工業(yè)發(fā)展歷程

①19世紀(jì)六七十年代誕生：代表性企業(yè)（廣東、上海、天津）

②甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后（19世紀(jì)末）初步發(fā)展：清政府放寬限制

③辛亥革命后到一次大戰(zhàn)結(jié)束快速發(fā)展（1912-1919):以輕工業(yè)為主

④一戰(zhàn)后到1927年轉(zhuǎn)入蕭條：西方列強(qiáng)重回中國(guó)，中國(guó)政局動(dòng)蕩

⑤1927-1937年又有了新發(fā)展：國(guó)民政府收回關(guān)稅主權(quán)，開(kāi)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)，政局相對(duì)穩(wěn)定

⑥1937-1949年再度陷入困境：戰(zhàn)爭(zhēng)不停，政府巧取豪奪（4）認(rèn)識(shí)提升

①近代中國(guó)當(dāng)代化進(jìn)程是“歐風(fēng)美雨”產(chǎn)物，中國(guó)屬于后發(fā)型當(dāng)代化國(guó)家，近代中國(guó)當(dāng)代化進(jìn)程與西方侵略伴隨而來(lái)。②近代中國(guó)當(dāng)代化進(jìn)程糾結(jié)于民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)兩大任務(wù)，使當(dāng)代化進(jìn)程顯得異常艱難復(fù)雜，外國(guó)侵略勢(shì)力和本國(guó)封建頑固勢(shì)力成為當(dāng)代化最大障礙。③找到一條把西方當(dāng)代化理論和模式、與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合、含有中國(guó)特色當(dāng)代化發(fā)展道路，一直是近代中國(guó)人民努力探索和奮斗目標(biāo)，直到二十一世紀(jì)，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民依然在探索。5·近代西方代議制民主建立及特點(diǎn)

（1）前提條件：

①歷史條件：古希臘民主傳統(tǒng)和羅馬法律精神

②經(jīng)濟(jì)條件：資本主義經(jīng)濟(jì)興起和發(fā)展

③思想條件：文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、《人權(quán)宣言》

④政治條件：資產(chǎn)階級(jí)革命和改革

（2）西方代議制度類(lèi)型

①權(quán)利法案》和英國(guó)君主立憲制

②美國(guó)1787年憲法和聯(lián)邦共和國(guó)

③法蘭西第三共和國(guó)和1875年憲法

④1781年德意志帝國(guó)憲法和君主立憲制（3）西方代議制民主政治特點(diǎn)①國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是民選產(chǎn)生議會(huì)（議會(huì)民主、主權(quán)在民代替主權(quán)在君）②按照行政、立法、司法三權(quán)分立，相互制約標(biāo)準(zhǔn)組建政府（權(quán)力分散和相互制約代替君主專(zhuān)權(quán)）

③國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員依照憲法和法律賦予權(quán)力依法行政(依法治國(guó)、法制國(guó)家）④?chē)?guó)家立法機(jī)關(guān)和公職人員由民選產(chǎn)生（公民參加國(guó)家管理）⑤多黨競(jìng)選。由競(jìng)選獲勝政黨組建政府⑥依法保障公民基本權(quán)利和人身自由

（4）認(rèn)識(shí)提升：

①資產(chǎn)階級(jí)代議制民主代替封建君主專(zhuān)制，法治代替人治，主權(quán)在民代替主權(quán)在君，分權(quán)代替集權(quán)，是政治制度文明及政治當(dāng)代化主要標(biāo)志，在反封建專(zhuān)制斗爭(zhēng)中起到主動(dòng)和進(jìn)步作用。

②資產(chǎn)階級(jí)代議制所確立三權(quán)分立政治體制和權(quán)力分散，相互監(jiān)督，依法治國(guó)，少數(shù)服從多數(shù)等標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，穩(wěn)定資本主義制度，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)資本主義全球擴(kuò)張，曾長(zhǎng)久發(fā)揮主動(dòng)作用。③伴隨資本主義發(fā)展，貧富分化增大，財(cái)產(chǎn)不平等，必定造成政治權(quán)利不平等，產(chǎn)生了多數(shù)人“暴政”、政黨紛爭(zhēng)代替公眾利益，治理成本提升，但治理效率低下等問(wèn)題。

6·全球化與近當(dāng)代資本主義世界市場(chǎng)形成（1）開(kāi)始形成：新航路開(kāi)辟后，世界由分散走向整體,早期殖民擴(kuò)張使世界市場(chǎng)開(kāi)始形成（2）初步形成：19世紀(jì)中期。第一次工業(yè)革命推開(kāi)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)對(duì)外強(qiáng)占商品市場(chǎng)與原料產(chǎn)地,世界各地許多國(guó)家和地域被淪為列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)附庸,世界市場(chǎng)初步形成（3）最終形成：十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初。第二次工業(yè)革命推進(jìn)主要資本主義國(guó)家向壟斷資本主義過(guò)渡,列強(qiáng)加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張,世界被瓜分殆盡,資本主義世界市場(chǎng)最終形成（4）不停完善：第二次世界大戰(zhàn)后，逐步形成組織化、制度化、法制化、規(guī)范化（如布雷頓森林體系、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、世界貿(mào)易組織）7·全球化與資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局演變（1）19世紀(jì)中期,英國(guó)成為世界工廠,英國(guó)率先完成工業(yè)革命，擁有世界上最遼闊殖民地（2）二戰(zhàn)后早期，第二次工業(yè)革命后，美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第一位。兩次世界大戰(zhàn)，使美國(guó)大發(fā)橫財(cái)，國(guó)際金融中心從倫敦轉(zhuǎn)移到紐約。美國(guó)確立了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位，日本、西歐受制于美國(guó)（3）二十世紀(jì)六七十年年代以后，出現(xiàn)美、日、歐三足鼎立局面（4）九十年代以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化趨勢(shì)加強(qiáng)，世界經(jīng)濟(jì)多極化格局形成8·新中國(guó)外交和近當(dāng)代中日、中美關(guān)系（1）新中國(guó)外交（1949·10-20世紀(jì)末）

①50年代外交：獨(dú)立自主外交方針、和平共處五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、一邊倒外交實(shí)踐、幾次重大外交活動(dòng)②60年代外交：中蘇交惡、中美反抗、意識(shí)形態(tài)極左外交、外交孤立

③70年代外交：重返聯(lián)合國(guó)、中美緩解、與第三世界國(guó)家友好④80年代以后外交：獨(dú)立自主和不結(jié)盟、發(fā)展和世界上一切國(guó)家關(guān)系

（2）近當(dāng)代中美關(guān)系：

①1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，美國(guó)支持英、法、日等列強(qiáng)，發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，在中國(guó)取得廣泛利益；②1899年9月，美國(guó)向西方列強(qiáng)提出了在中國(guó)“勢(shì)力范圍”內(nèi)實(shí)施“門(mén)戶開(kāi)放”政策，使美國(guó)能“利益均沾”，得到列強(qiáng)贊同。③19（庚子年），美國(guó)參加八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，19強(qiáng)迫清政府簽署《辛丑條約》，深入加強(qiáng)對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)控制，后美國(guó)把其應(yīng)分得庚子賠款本息設(shè)為教育文化基金，自助中國(guó)優(yōu)異學(xué)子赴美國(guó)留學(xué)深造，給中國(guó)人民留下良好印象。④辛亥革命后到1927年：支持中國(guó)北洋軍閥，干涉中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)，尤其是第一次世界大戰(zhàn)期間及一戰(zhàn)后，美國(guó)在中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)影響力快速擴(kuò)大。

⑤1927年至1949年：蔣介石南京國(guó)民政府建立，把美國(guó)作為靠山，美國(guó)全方面影響南京國(guó)民政府政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交；第二次世界大戰(zhàn)暴發(fā)后，美國(guó)和中國(guó)成為反法西斯同盟國(guó)，美國(guó)主動(dòng)支持和援助中國(guó)抗戰(zhàn)，支持國(guó)共合作；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)在中國(guó)實(shí)施“扶蔣反共”政策，支持國(guó)民黨內(nèi)戰(zhàn)，和中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)系鬧僵。

⑥新中國(guó)成立早期至60年代末：一直采取敵視中國(guó)政策，中美兩國(guó)長(zhǎng)久處于敵對(duì)狀態(tài)。

⑦70至80年代：1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美關(guān)系正?；?；1979年，中美正式建交，中美兩國(guó)再度友好交往。

⑧90年代以后，伴隨蘇聯(lián)解體，國(guó)際政治形勢(shì)發(fā)生了新改變，美國(guó)對(duì)中國(guó)開(kāi)始了合作和遏制并存新時(shí)期。（3）近當(dāng)代中日關(guān)系：

①1853年美國(guó)打開(kāi)了日本大門(mén)。②20世紀(jì)初美國(guó)扶日抗俄,支持日本發(fā)動(dòng)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)。③一戰(zhàn)期間日本加緊侵華,美日矛盾尖銳。④19華盛頓會(huì)議上，美國(guó)打破了日本獨(dú)霸中國(guó)局面。⑤30年代日本大舉侵華，美由縱容日本侵華發(fā)展為援華抗日。⑥二戰(zhàn)后，美國(guó)獨(dú)占日本，按照自己意圖改造日本，日本成為美國(guó)保護(hù)國(guó)。⑦朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)后美國(guó)為把日本變?yōu)榉纯股鐣?huì)主義國(guó)家基地,大力扶植日本。⑧20世紀(jì)70年代以來(lái),伴隨日本經(jīng)濟(jì)崛起,開(kāi)始奉行相對(duì)獨(dú)立自主政策,不再唯美國(guó)馬首是瞻。（4）認(rèn)識(shí)提升：

①近當(dāng)代以來(lái)國(guó)際關(guān)系本質(zhì)上是大國(guó)關(guān)系，大國(guó)主宰和決定國(guó)際關(guān)系處理及未來(lái)走向，所以，國(guó)際關(guān)系也是大國(guó)關(guān)系。②大國(guó)在國(guó)際關(guān)系中作用，取決于國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、道義等綜合國(guó)力，也就是指硬實(shí)力和軟實(shí)力。③大國(guó)在國(guó)際關(guān)系中是合作還是反抗，取決于國(guó)家利益。另外，社會(huì)制度，價(jià)值觀念等也會(huì)影響國(guó)際關(guān)系，但也要服從和服務(wù)國(guó)家利益。④建立公正、公平、和平、友好、合作、互惠新型國(guó)際關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)強(qiáng)權(quán)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該成為全人類(lèi)共識(shí)。二、查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

1·依據(jù)《考試綱領(lǐng)》考試內(nèi)容要求，按照通史時(shí)序，回想梳理主干知識(shí)，做到主要考點(diǎn)，主要概念，主要結(jié)論記憶準(zhǔn)確，了解全方面；查缺補(bǔ)漏，不留死角，扎實(shí)雙基。2·依據(jù)《考試綱領(lǐng)》考試內(nèi)容要求，按照通史時(shí)序，歸納整理知識(shí)，縱橫交織，做到歷史發(fā)展線索、邏輯關(guān)系基本清楚；歷史發(fā)展階段基本特征明確；構(gòu)建點(diǎn)、線、面結(jié)合，宏觀與微觀結(jié)合立體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3·在宏觀通史基礎(chǔ)上，構(gòu)建微觀歷史知識(shí)小專(zhuān)題，強(qiáng)化專(zhuān)題小卷訓(xùn)練。4·精講試卷，利用月考周測(cè)，查缺補(bǔ)漏。三、精練精講，提升做題水平1·精選練習(xí)，以質(zhì)取勝，練講結(jié)合

2·總結(jié)命題思緒和規(guī)律，明確高考方向

3·要求學(xué)生試卷改錯(cuò)，總結(jié)答題思緒和技巧

4·要求學(xué)生規(guī)范文字表示和書(shū)寫(xiě)格式

近兩年非選擇題命題規(guī)律探究

40題（年新課標(biāo)全國(guó)二卷）（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出城市道路交通信號(hào)燈誕生歷史背景。（6分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述影響20世紀(jì)交通信號(hào)燈重大改進(jìn)主要科技結(jié)果。（10分）（3）依據(jù)城市交通信號(hào)燈發(fā)展歷程，說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步在哪些方面改進(jìn)了城市生活。（9分）（20新課標(biāo)全