XX小學(xué)落實(shí)“體質(zhì)管理”工作方案多篇

**小學(xué)“體質(zhì)管理”工作方案學(xué)生體質(zhì)管理是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，體育工作抓緊、抓實(shí)才能更好地服務(wù)于學(xué)校教育，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極推進(jìn)實(shí)施市南“體質(zhì)管理”陽(yáng)光體育項(xiàng)目工程，繼續(xù)普及體育“技能鏈”、積極開(kāi)展“一天一節(jié)體育課”，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”、積極構(gòu)建“教會(huì)、勤練、常賽”工作體系。關(guān)注每一位學(xué)生的身心、發(fā)展，做好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，教師的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期我校體育工作的重點(diǎn)工作主要有兩個(gè)，一是提升學(xué)生身體健康水平，二是繼續(xù)深入開(kāi)展排球特色體育工作。一、注重課堂教學(xué)實(shí)效，積極構(gòu)建“教會(huì)、勤練、常賽”工作體系本學(xué)期繼續(xù)以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生終生體育健康意識(shí)，根據(jù)區(qū)體育教研精神，積極構(gòu)建“教會(huì)、勤練、常賽”工作體系，以我?！扒蝾?lèi)+跳繩”特色運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，積極拓展多種運(yùn)項(xiàng)目的“教會(huì)、勤練、常賽”教學(xué)模式，利用課堂上教會(huì)學(xué)生基本技術(shù)動(dòng)作，課后針對(duì)性練習(xí)，組織班級(jí)跳繩項(xiàng)目挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性。本學(xué)期將針對(duì)體育教師參加區(qū)教研、學(xué)習(xí)等進(jìn)行反饋。組內(nèi)教研時(shí)，每位教師要提前做好教研準(zhǔn)備，有發(fā)言、有研究，有反饋，將外出參加教研活動(dòng)的精神以及上課過(guò)程遇到的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通。教師要樹(shù)立課堂教學(xué)有實(shí)效的意識(shí)，抓好自己的體育課備課和課堂教學(xué)，在課堂上要落實(shí)每節(jié)課三維目標(biāo)，針對(duì)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀要有相應(yīng)的環(huán)節(jié)設(shè)置，并將國(guó)家課程和學(xué)校特色課程有計(jì)劃地合理的安排到課堂中。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的紀(jì)律，向體育課40分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)社團(tuán)建設(shè)，重點(diǎn)打造排球、田徑、足球等體育社團(tuán)，在這幾個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練和梯隊(duì)建設(shè)中加大力氣做好工作。加強(qiáng)排球社團(tuán)的訓(xùn)練競(jìng)賽工作，從基層的選材到階段性的訓(xùn)練要嚴(yán)格把關(guān)，使這支隊(duì)伍永葆活力。田徑項(xiàng)目是一個(gè)學(xué)校體育綜合實(shí)力的展現(xiàn)，體育教師要分工不分家，做好各類(lèi)項(xiàng)目的訓(xùn)練，項(xiàng)目由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證出勤和人員，認(rèn)真對(duì)待，做好業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的平日訓(xùn)練和各級(jí)、各類(lèi)比賽。二、加大課間操的管理力度，成立“體育小督察”隊(duì)伍，定期評(píng)選“健體班”本學(xué)期，我們將繼續(xù)查找廣播操的不足，加強(qiáng)對(duì)廣播操的規(guī)范化管理，在體育教師整隊(duì)和巡視中，加強(qiáng)對(duì)各班廣播操的的檢查、評(píng)價(jià)，逐漸讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課間操習(xí)慣。成立“體育小督察”隊(duì)伍，輔助體育教師做好每日大課間活動(dòng)的出勤檢查和體育器材攜帶使用情況的檢查記錄；值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)每日紀(jì)律檢查，并納入“一日九巡”反饋表中，對(duì)表?yè)P(yáng)班級(jí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，從而督促提高廣播操的質(zhì)量。從隊(duì)形的整頓到每一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)天輪值體育老師必須叮囑到位，對(duì)當(dāng)天的班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)普及開(kāi)展體育“技能鏈”總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校將按照教體局工作要求認(rèn)真做好體育“技能鏈”普及工作，1年級(jí)普及跳繩、2年級(jí)普及武術(shù)、3年級(jí)普及帆船、4年級(jí)普及游泳、5年級(jí)普及足球、6年級(jí)普及籃球或排球，確保每一名學(xué)生在小學(xué)階段至少掌握6項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。借助與第三方合作、體育教師或班主任輔助的模式，積極推進(jìn)各年級(jí)體育“技能鏈”的普及與開(kāi)展工作。四、多項(xiàng)舉措確保學(xué)生在校鍛煉不低于一小時(shí)以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，充分利用每天陽(yáng)光1小時(shí)和體育課時(shí)間，深化“體質(zhì)管理”項(xiàng)目落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范體育課外活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)組織、強(qiáng)化檢查督促;根據(jù)學(xué)校體育項(xiàng)目設(shè)施情況，并結(jié)合我校體育活動(dòng)開(kāi)展的特點(diǎn)，因地制宜地落實(shí)每天一小時(shí)活動(dòng)，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。五、規(guī)范器材使用，加強(qiáng)檔案的管理充分利用好學(xué)校的體育器材，做到使用率逐步提高，破壞率逐步降低，從簡(jiǎn)從實(shí)，并負(fù)有專(zhuān)人專(zhuān)管。加強(qiáng)資料積累，完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案，搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。以條例為依據(jù)，以最新的檔案分類(lèi)進(jìn)行整理，做到材料及時(shí)收集，及時(shí)整理，保證學(xué)校檔案的合理性、實(shí)效性。六、強(qiáng)化體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作為每一個(gè)體質(zhì)潛能學(xué)生建立體育檔案，針對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康作業(yè)一生一策。尤其針對(duì)體質(zhì)較弱學(xué)生，做到學(xué)校、體育老師、班主任老師及家長(zhǎng)的多方溝通，制定提升方案，全力提升體質(zhì)水平。為確保本學(xué)期全校學(xué)生體質(zhì)健康平均合格率穩(wěn)定在95強(qiáng)以上，優(yōu)良率達(dá)到40%。具體方案如下：體育老師根據(jù)去年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)成績(jī)，篩選體育待提高生名單，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性的一人一策。體育老師負(fù)責(zé)待提高生的體育課鍛煉情況和在校運(yùn)動(dòng)情況，包括要有針對(duì)性的進(jìn)行下午大課間的單獨(dú)訓(xùn)練等，班主任老師要及時(shí)做好家校溝通工作，家校合作一起幫助這部分孩子們進(jìn)行體制的提升。與班主任老師、體育老師簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)到人，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。4做好家校溝通工作，提升家長(zhǎng)們對(duì)孩子體質(zhì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度，全面落實(shí)體育課的要求，全面幫助孩子們進(jìn)步。5學(xué)校將進(jìn)行校級(jí)體質(zhì)監(jiān)測(cè)督導(dǎo)，通過(guò)自測(cè)、互測(cè)、校級(jí)抽測(cè)等形式全力保證學(xué)生的體質(zhì)提升，同時(shí)促進(jìn)體育課堂質(zhì)量的提高。**小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)管理，提升學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展多項(xiàng)體育工作，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持做好體質(zhì)提升工作，保持家校溝通，為學(xué)生的體質(zhì)健康而共同努力。**學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理實(shí)施方案為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》《健康中國(guó)行動(dòng)(202*—2030年)》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我校現(xiàn)狀，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生體質(zhì)健康管理，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案。一、總體要求牢固樹(shù)立和強(qiáng)化“健康第一”指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長(zhǎng)效機(jī)制，深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革，采取有效措施，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生條件設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，從嚴(yán)加強(qiáng)和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評(píng)估制度，深化健康教育，實(shí)施好各項(xiàng)健康工作的“達(dá)標(biāo)細(xì)則”，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我?，F(xiàn)有學(xué)生1484人，準(zhǔn)備通過(guò)3年左右的時(shí)間，使我校學(xué)生普遍超過(guò)國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降，學(xué)生體質(zhì)得到全面增強(qiáng)。二、強(qiáng)化措施保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并列入課表形成制度，不得以任何理由和形式減少學(xué)生的每天體育鍛煉時(shí)間和體育課。保證開(kāi)齊上好體育課程及足球課。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量開(kāi)齊上好體育課。一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三四五六年級(jí)每周三節(jié)體育課，足球班確保每天不少于一節(jié)足球課。落實(shí)學(xué)校足球校本課程。積極開(kāi)展校本課程進(jìn)課堂，將學(xué)校“真實(shí)足球”校本課程落實(shí)到每周體育課中，通過(guò)足球課、足球大課間、足球聯(lián)賽、足球社團(tuán)等一系列活動(dòng)，做好校園足球普及和提高，以提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設(shè)備和場(chǎng)地。加大經(jīng)費(fèi)投入力度，完善校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施建設(shè)，添置必要的器材設(shè)備，確保安全科學(xué)適用，堅(jiān)決杜絕一些器材設(shè)備被封存?zhèn)錂z不使用以及體育設(shè)施成人化的現(xiàn)象，力求盡快達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)體育設(shè)施的維護(hù)管理，加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育。保證學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)和學(xué)生體檢。配齊監(jiān)測(cè)器材，要按照黨中央、國(guó)務(wù)院及教育部要求每年實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測(cè)工作，做到一年兩次檢測(cè)。規(guī)范監(jiān)測(cè)方法，公示監(jiān)測(cè)結(jié)果，確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)準(zhǔn)確。并將監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定的時(shí)間上報(bào)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用，對(duì)學(xué)生實(shí)施有針對(duì)性的健康指導(dǎo)方案。通過(guò)多種途徑向?qū)W生介紹疾病預(yù)防處方、營(yíng)養(yǎng)處方、運(yùn)動(dòng)處方，促使學(xué)生形成良好的健康生活方式，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。保證學(xué)生近視眼防控措施。針對(duì)目前學(xué)生近視率居高不下的現(xiàn)狀，按照上級(jí)文件精神，要把學(xué)生近視防控工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重點(diǎn)工作，作為學(xué)校健康教育重要內(nèi)容，常抓不懈。每學(xué)期要對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行2次篩測(cè)并建檔。班主任和任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)都要經(jīng)常矯正學(xué)生不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，正確指導(dǎo)學(xué)生每天科學(xué)地做好眼保健操，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼和自覺(jué)保護(hù)視力的良好習(xí)慣。保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。扎實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和問(wèn)責(zé)力度，杜絕學(xué)生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開(kāi)展疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、衛(wèi)生安全等青少年健康教育，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。保證學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。繼續(xù)深入實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，廣泛組織各種文體興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，每年組織召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球聯(lián)賽等活動(dòng)。保證學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入。進(jìn)一步健全對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生投入的長(zhǎng)效機(jī)制，將學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入投資計(jì)劃，保證體育支出，并隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育安全教育和管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)館、設(shè)施的維護(hù)管理，確保安全運(yùn)行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)安全管理制度，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全措施，建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度。加大素質(zhì)教育理念和健康生活方式的宣傳力度，形成學(xué)校、家庭和全社會(huì)共同重視學(xué)生體質(zhì)健康的氛圍。要通過(guò)多種途徑，采取多種方式廣泛傳播健康理念，使學(xué)校和家庭形成珍視健康、熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、積極向上的良好氛圍。此外，要引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子科學(xué)合理搭配一日三餐，培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣和健康的心態(tài)，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習(xí)慣，及時(shí)糾正學(xué)生在家不良的讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)，用更多的時(shí)間陪伴孩子參加體育鍛煉，使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生體質(zhì)健康工作，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康常態(tài)機(jī)制的形成。小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案為落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局、區(qū)社發(fā)局對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理”）的有關(guān)要求，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校、家庭的責(zé)任回歸家庭，家校共育，標(biāo)本兼治，綜合施策，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，特制定學(xué)校落實(shí)工作的實(shí)施方案。一、健全組織組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：***、***、***成員：***、***、***、***、***、***、***二、工作目標(biāo)1.作業(yè)管理：努力減負(fù)增效，作業(yè)不出校門(mén)。手機(jī)管理：來(lái)校不帶手機(jī)，回家控制手機(jī)。睡眠管理：保證每日睡眠不少于10小時(shí)。讀物管理：輕松快樂(lè)閱讀，綠色健康上網(wǎng)。體質(zhì)管理：加強(qiáng)體育鍛煉，每天鍛煉1小時(shí)。三、落實(shí)責(zé)任1,每項(xiàng)工作都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，有具體措施。召開(kāi)全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉。并通過(guò)班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長(zhǎng)。3.“五項(xiàng)管理”工作，要做一次全面自查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施。4.“五項(xiàng)管理，，工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。四、政策宣傳匯編教育部下發(fā)的“五項(xiàng)管理”通知及相關(guān)文件，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)材料匯編內(nèi)容。其次是向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳，廣而告之。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)群、致家長(zhǎng)一封信等不同形式積極教育引導(dǎo)。吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容。五、執(zhí)行內(nèi)容（一）作業(yè)管理1、把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。各區(qū)市各學(xué)校要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。2、合理調(diào)控作業(yè)總量。加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量，小學(xué)1、2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)3至5年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘。完成書(shū)面作業(yè)主要靠校內(nèi)時(shí)間，學(xué)校要合理安排學(xué)生自習(xí)課時(shí)間、課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)、避免因?qū)W生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)擠占正常睡眠時(shí)間。個(gè)反饋，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。有條件的地方，鼓勵(lì)科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。5、強(qiáng)化作業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)。教師要分類(lèi)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生在完成作業(yè)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。要特別關(guān)注不能正常完成基礎(chǔ)作業(yè)的學(xué)生，為他們順利完成作業(yè)提供必要的幫助。教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)，不抄襲。6、督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書(shū)面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。7、嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長(zhǎng)檢查批閱作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字。8、不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。9、對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長(zhǎng)、學(xué)生、教師開(kāi)展不定期地隨訪或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。10、建議各班級(jí)實(shí)施無(wú)作業(yè)日制度（二）睡眠管理1、加強(qiáng)宣傳教育通過(guò)班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。2、合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持難易適度、數(shù)量適當(dāng)?shù)脑瓌t，不額外布置課后作業(yè)。3、培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午1個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，建議每天21:00之前上床休息。（三）手機(jī)管