2022年小學(xué)行風(fēng)評(píng)論工作小結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?小學(xué)行風(fēng)評(píng)?論工作小結(jié)?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，建立?機(jī)構(gòu)。我?校成立了行?風(fēng)建設(shè)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?各處室密切?配合具體抓?的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?和工作機(jī)制?，力求使行?風(fēng)建設(shè)工作?和學(xué)校的教?育教學(xué)管理?緊密結(jié)合，?一起部署，?一起落實(shí)，?一起檢查，?一起考核。?通過(guò)機(jī)制的?設(shè)置，我們?基本做到了?行風(fēng)建設(shè)與?依法治校、?教育教學(xué)工?作有機(jī)結(jié)合?，工作有計(jì)?劃，有措施?，目標(biāo)明確?，責(zé)任到人?。二、建?章立制，規(guī)?范管理我?校在行風(fēng)建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?統(tǒng)籌安排下?，認(rèn)真落實(shí)?《省普通中?小學(xué)管理基?本規(guī)范（試?行）》，推?進(jìn)素質(zhì)教育?，執(zhí)行《省?普通中小學(xué)?學(xué)籍管理規(guī)?定》，建立?了科學(xué)的學(xué)?生學(xué)籍管理?制度，加強(qiáng)?學(xué)生日常管?理，培養(yǎng)了?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?在充分發(fā)揮?全校師生民?主管理的積?極性和主動(dòng)?性的基礎(chǔ)上?，陸續(xù)制定?了一系列的?管理?xiàng)l例和?嚴(yán)格的規(guī)章?制度。如:?在學(xué)生管理?方面，有《?班級(jí)管理?xiàng)l?例》，《學(xué)?生一日常規(guī)?》，《優(yōu)秀?生，優(yōu)秀小?干部和三好?學(xué)生評(píng)選辦?法》等；在?教職工管理?方面，有《?教師學(xué)習(xí)制?度》，《考?核辦法》，?《班主任工?作考核辦法?》，《作業(yè)?批改規(guī)定》?，《教學(xué)常?規(guī)》，《班?主任職責(zé)》?，《領(lǐng)導(dǎo)職?責(zé)》等。這?些規(guī)章制度?的建立和不?斷完善，從?而為我校行?風(fēng)建設(shè)工作?科學(xué)化，制?度化，規(guī)范?化奠定了基?石，使學(xué)校?各項(xiàng)工作有?章可循，有?規(guī)可依，工?作頭緒井然?有序，學(xué)校?教育蒸蒸日?上。三、?在行風(fēng)建設(shè)?中所做的工?作：（一?）、師德建?設(shè)方面1?、加強(qiáng)教育?，嚴(yán)格要求?，樹(shù)立良好?的師德。?師德是對(duì)學(xué)?生施加影響?，用于教育?學(xué)生的手段?，對(duì)形成良?好的校風(fēng)至?關(guān)重要。因?此，我校特?別重視師德?教育，有計(jì)?劃地___?每位教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?貫徹《教育?法》，《教?師法》，《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》，《義務(wù)?教育法》，?《未成年人?保___》?，《預(yù)防青?少年犯罪法?》，《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?等，要求教?職工要有普?法學(xué)習(xí)意識(shí)?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教育工作者?的先進(jìn)事跡?活動(dòng)，使教?師明確自己?努力的方向?和目標(biāo)，樹(shù)?立強(qiáng)烈的責(zé)?任意識(shí)，增?強(qiáng)工作的積?極性和主動(dòng)?性，倡導(dǎo)“?校榮我榮，?校恥我恥”?的榮辱觀。?我校教師能?遵章守紀(jì)，?愛(ài)崗敬業(yè)，?教書(shū)育人，?為人師表，?能對(duì)自己高?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要?求，形成了?比學(xué)習(xí)，比?成績(jī)，比貢?獻(xiàn)的良好風(fēng)?氣。2、?建立和諧的?師生關(guān)系。?為了營(yíng)造?和諧、民主?的師生關(guān)系?，學(xué)校要求?教師把對(duì)學(xué)?生的關(guān)愛(ài)體?現(xiàn)在每一項(xiàng)?工作中，課?堂上鼓勵(lì)學(xué)?生，生活中?關(guān)心學(xué)生，?不歧視差生?，不體罰和?變相體罰學(xué)?生。對(duì)學(xué)生?操行評(píng)語(yǔ)進(jìn)?行改革，要?求教師給學(xué)?生的評(píng)語(yǔ)堅(jiān)?持全面、公?正、正確、?藝術(shù)，字里?行間突出一?個(gè)“愛(ài)”字?，評(píng)語(yǔ)的模?式是“優(yōu)點(diǎn)?＋鼓勵(lì)”，?力求做到忠?言不逆耳，?良藥不苦口?，充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，體現(xiàn)全?面育人的德?育功能。?3、狠抓師?德師風(fēng)建?設(shè)。依據(jù)《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》和《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，多形式，?全方位，抓?好師德建設(shè)?。定期對(duì)班?主任和任課?教師進(jìn)行愛(ài)?崗敬業(yè)、教?書(shū)育人為主?要內(nèi)容的師?德師風(fēng)教育?。在全體教?師中倡導(dǎo)敬?業(yè)精神、創(chuàng)?新精神、園?丁精神、拼?搏精神、奉?獻(xiàn)精神，弘?揚(yáng)“三個(gè)服?務(wù)”（即教?師要為學(xué)校?整體發(fā)展服?務(wù)、為學(xué)生?健康成長(zhǎng)服?務(wù)、為提高?教學(xué)質(zhì)量服?務(wù)），充分?調(diào)動(dòng)教師的?積極性和首?創(chuàng)精神。?（二）、收?費(fèi)管理方面?1、嚴(yán)格?財(cái)務(wù)制度。?學(xué)校嚴(yán)格按?國(guó)家規(guī)定辦?事，嚴(yán)格按?國(guó)家收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)收費(fèi)，定?期清理帳目?，做到了收?支平衡，開(kāi)?支合理，并?自覺(jué)接受縣?物價(jià)局檢查?、審計(jì)局的?審計(jì)。學(xué)校?實(shí)行收費(fèi)公?示制度，做?到公開(kāi)、公?正、透明，?不亂收學(xué)生?一分錢(qián)。嚴(yán)?格履行“一?證一卡，兩?公開(kāi)，四統(tǒng)?一”和“收?支兩條線”?的財(cái)務(wù)管理?辦法。2?、嚴(yán)格校產(chǎn)?管理制度。?學(xué)校對(duì)校產(chǎn)?進(jìn)行登記造?冊(cè)，及時(shí)添?置和維修受?損的教具、?儀器設(shè)備，?建立嚴(yán)格的?出借手續(xù)，?每學(xué)期清理?一次手續(xù)，?保證校產(chǎn)完?整、齊全。?3、學(xué)校?能?chē)?yán)格按規(guī)?定征訂學(xué)習(xí)?用書(shū)，沒(méi)有?任何形式的?向?qū)W生推銷(xiāo)?輔導(dǎo)材料的?行為，嚴(yán)禁?體罰和變相?體罰的事情?發(fā)生，沒(méi)有?有償家教和?違規(guī)補(bǔ)課的?現(xiàn)象發(fā)生。?老師們能認(rèn)?真落實(shí)減輕?學(xué)生過(guò)重課?業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)?施素質(zhì)教育?的有關(guān)規(guī)定?，積極推進(jìn)?新課程的實(shí)?施進(jìn)程，我?校校風(fēng)，教?風(fēng)，學(xué)風(fēng)積?極向上，教?育教學(xué)秩序?井然，教書(shū)?育人的氛圍?良好。（?三）、民主?理校方面?1.嚴(yán)格規(guī)?范制度管理?。“無(wú)規(guī)?矩不成方圓?”學(xué)校利用?每年的教職?工大會(huì)之機(jī)?，先后制定?、完善了中?心小學(xué)規(guī)章?制度、校本?教研制度等?，并對(duì)獎(jiǎng)懲?條例、教師?管理，學(xué)生?管理，教學(xué)?常規(guī)管理等?制度進(jìn)行了?修訂，使各?項(xiàng)制度適應(yīng)?改革開(kāi)放的?新形勢(shì)，使?之更具操作?性、實(shí)效性?和激勵(lì)性，?能更好地被?廣大教師所?接受，更貼?近第一線教?師。2.?體現(xiàn)人本管?理理念。?學(xué)校在依靠?制度管理的?同時(shí)，實(shí)行?人性化管理?，就是先解?決教師的后?顧之憂，燃?眉之急，再?讓教師放下?心來(lái)工作，?學(xué)校堅(jiān)持教?師有病探望?，婚喪大事?必訪，有難?必幫的情感?原則。學(xué)校?在資金極緊?缺的情況下?，擠出資金?為師生搭建?了車(chē)棚，避?免了日曬雨?淋，贏得了?老師的好評(píng)?。通過(guò)以情?換情，引發(fā)?教師愛(ài)校如?家的工作責(zé)?任心，提高?了教師的工?作效率，取?得了制度管?理難以達(dá)到?的效果。?3.堅(jiān)持民?主管理。?為了充分發(fā)?揮全體教師?在決策中的?主人翁作用?，學(xué)校堅(jiān)持?校務(wù)公開(kāi)制?度和教職工?大會(huì)制度。?對(duì)校務(wù)、教?務(wù)等學(xué)校的?重大事務(wù)全?部公開(kāi)，學(xué)?校收費(fèi)、教?師評(píng)聘、財(cái)?務(wù)收支等群?眾和教職工?關(guān)心的問(wèn)題?全部公開(kāi)。?接受教職工?的監(jiān)督、檢?查，學(xué)校每?年堅(jiān)持召開(kāi)?教職工大會(huì)?，廣泛聽(tīng)取?教職工意見(jiàn)?和建議。?（四）、安?全管理方面?1、建立?健全安全工?作的長(zhǎng)效機(jī)?制。學(xué)校?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)上?級(jí)有關(guān)安全?工作的文件?精神，成立?了安全法制?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，牢?固樹(shù)立師生?的安全意識(shí)?，在修訂、?完善中心小?學(xué)安全教育?管理制度的?基礎(chǔ)上，學(xué)?校與各科任?教師、班主?任簽訂安全?管理責(zé)任書(shū)?，班主任與?學(xué)生家長(zhǎng)簽?訂《中心小?學(xué)學(xué)生安全?責(zé)任書(shū)》，?建立健全了?安全教育和?安全工作管?理制度，建?立了校園安?全、___?等應(yīng)急預(yù)案?，增強(qiáng)了學(xué)?生、家長(zhǎng)、?教師的安全?意識(shí)。2?、開(kāi)展了豐?富多彩的教?育活動(dòng)。?學(xué)校利用廣?播、板報(bào)等?宣傳《中心?小學(xué)安全工?作實(shí)施細(xì)則?》。開(kāi)展了?“國(guó)旗下演?講”，“我?為學(xué)校安全?進(jìn)一言”“?安全伴我行?”征文等活?動(dòng)，各班則?充分利用?班會(huì)，對(duì)學(xué)?生開(kāi)展安全?教育，結(jié)合?時(shí)令特點(diǎn)，?提醒學(xué)生注?意防病、防?溺水、防觸?電、防犯罪?、防擁擠、?防食物中毒?、防交通事?故、防課內(nèi)?外意外傷害?、防震自救?等，增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識(shí)。學(xué)校多?次邀請(qǐng)校外?法制輔導(dǎo)員?為學(xué)生進(jìn)行?安全法制教?育。（五?）、教育教?學(xué)成績(jī)方面?經(jīng)過(guò)努力?，我校取得?了可喜的成?績(jī)。具體有?：我校先后?獲得了省“?語(yǔ)言文字規(guī)?范化學(xué)校”?、市級(jí)“教?學(xué)示范