二年級班主任工作計劃

Word———二年級班主任工作計劃2022二班級班主任工作方案

2022年很快就到了，你的工作方案制定好了嗎，下面我為大家?guī)砹?022二班級班主任工作方案，歡迎大家閱讀，盼望能夠關(guān)心到大家。

篇一：2022二班級班主任工作方案

一、基本思想

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以同學進展為本，重視同學的養(yǎng)成教育。加強同學的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推動同學的素養(yǎng)教育，關(guān)心同學逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培育同學喜愛集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、樂觀、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況：

本學期本班人數(shù)為26人，男16人，女10人。其中女生總體上比男生學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。全班同學基本上很仔細認真地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不仔細，缺乏學習自覺性學習成果差。

三、工作重點：

1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班領(lǐng)導的威性，在班級中樹立榜樣。

2、加強班級建設，培育同學良好的行為習慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

4、通過豐富多彩的活動，提高同學的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進

四、詳細措施：

(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)、對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引導同學自立思索，主動探究，尋求解決問題的'途徑。

(2)、多方面了解同學的愛好特長，因勢利導，鼓舞同學參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。

(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面的有特長的同學，在全面進行素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)、對于后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)、對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報同學的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育同學，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育

1、要求同學樂觀參與家庭中的勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育同學仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強平安教育增加平安意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學學習《學校生平安須知》和《學校生自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學問，增加平安意識，提高自我防范力量。

4、依據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級平安防火公約，教育同學不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學和放學路過公路留意交通平安。

(三)狠抓班集體建設。

1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班領(lǐng)導的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班領(lǐng)導會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。

沒有法規(guī)，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)覺更好的方法對班規(guī)進行修改。

1、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾，衣著干凈，課桌整理好。

2、合理支配晨讀時間，進行課外閱讀

3、仔細做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后準時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。

4、聽課用心，樂觀思索問題，仔細完成各項作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。

5、仔細上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。

6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時間提高平安意識，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度懇切，同學之間團結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

9、保持學校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛惜綠化，注意環(huán)保。

10、性格開朗，勇于競爭，樂觀參與各種集體活動，為班爭光，做一個自信、頑強、有集體榮譽感的小仆人。

篇二：2022二班級班主任工作方案

一、班級概況及基本目標

本班共有45名同學，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，有幾個男同學在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、常規(guī)教育方面

1.充分利用班會及晨會時間學習《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強同學的德育教育，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。

三、班級紀律方面

1.課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

2.路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

四、衛(wèi)生方面

1.個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、班領(lǐng)導的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班領(lǐng)導是班級管理的小助手。這學期我將實行班領(lǐng)導輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

六、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比