2023教師寒假培訓心得體會1000字簡短

Word———2023教師寒假培訓心得體會1000字簡短篇一：2023老師寒假培訓心得體會1000字簡短

我參與了由進修校組織的哈市20xx年寒假農(nóng)村老師免費培訓英語學科的培訓學習。雖然學習時間只有短短的3天，但是這3天的學習卻使我受益匪淺，既共享了不少名師的教學閱歷，又解決了我在英語教學上的不少困惑，在她們的點播下，我感覺自己收獲了許多，也明確了自己在教學上存在的不足和改進方向。

哈市的名師給我們共享了她們在教學上的獨到閱歷，又毫不吝嗇的傳授給我們她們在教育教學上得到的勝利方法。她們與我們一起爭論了在英語課堂教學中如何處理母語與英語的使用及在平常課堂教學中，英語畢竟是注意流利還是該注意精確性，以及大家在英語學習中有那些獨到的進步方法，激起了我們爭論的熱潮。同時，通過名師的示范講解使我學到了許多好的教學方法。例如：在教學中怎樣設(shè)計小嬉戲；怎樣激發(fā)同學的學習愛好；怎樣運用錄音；怎樣運用幫助教具……當然也發(fā)覺了自己自身存在的不足。例如：語音不標準；講解課文拓展不到位；訓練同學的聽、說、讀、寫不到位；嬉戲設(shè)計的不合理……

通過此次學習，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對學校英語教學有了更深層次的熟悉和理解。這無疑將對我今后的教學工作產(chǎn)生樂觀而深遠的影響。我將以樂觀進取的心態(tài)來連續(xù)深造，鉆研教育教學方法，不斷努力提高自己的教育教學水平。

篇二：2023老師寒假培訓心得體會1000字簡短

期盼已久的寒假培訓已悄然進行了兩天。在這兩天的學習中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于我有了新的熟悉與理解，對于人生我又有了新的起點與目標。

首先，鄭學志老師的專題講座如同雪中送炭，準時地給正在討論自主教育的我教導了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思考而不得其果的一個問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象，在今后的教育教學中，我將認真琢磨，仔細思索，通過反復摸索，不斷實踐，討論出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，鄭老師所講的“以人為本，信任同學，依靠同學，激勵同學，進展同學”也讓我感受頗深，尤其是“信任同學，依靠同學”這兩點，許多的時候，我們老師都會自覺不自覺包辦了教育中關(guān)乎同學的一些事，對同學的力量和自覺性往往會持懷疑態(tài)度，長期以往會導致同學在學習和生活中的被動性，減弱了他們的自信念，而同學的共性也會在這不自主中難以凸顯出來?！俺浞纸o同學位置，有位才能有為;充分給同學放權(quán)，有權(quán)才能做事”，鄭老師的這一觀點和做法給喜愛一手操辦班級事務(wù)的我上了生動的一課。

其次，鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育抱負深深地打動了我，能把老師這一職業(yè)和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我憧憬!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福?！昂玫慕逃坑^賞，靠喚醒，靠期盼?！薄翱偸浅嘘柟獾姆较蛏L，孩子永久向著贊美的方向進展。”如何看待教育如何對待工作如何看待同學等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲乏不堪，“愚者以為幸福在遙遠的彼岸，而聰慧的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地?！弊屛易鲆粋€教育的智者，去除那些浮躁與擔心，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛同學，淡定地享受育人的歡樂!

今日的學習讓我充實，明天的學習值得期盼!仰視星空，名師們身上那種從不停止追求教育抱負的精神正在閃耀!俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌!

篇三：2023老師寒假培訓心得體會1000字簡短

在這次的寒假培訓中，傾聽了幾位領(lǐng)導和老師的講座，這次所講授的內(nèi)容可以說是他們多年從教閱歷的心得體會，這些珍貴的閱歷對我們這些正在成為一名優(yōu)秀老師的道路上摸索前進的年輕人猶如雪中送炭，讓我們收獲頗豐。下面我來談?wù)勛约涸诖舜位顒又械囊恍┦煜ず腕w會：

執(zhí)教近四年了，在教育教學方面我自認為有了肯定的積累，也通過個人的努力和其他老師的關(guān)心探究出一些方法，但聽了專家們在教學常規(guī)、德育、如何聽評課等方面的指導，卻發(fā)覺自己在教育教學工作中存在的不少問題。

1、教學方案

制定教學工作方案是加強教學工作方案性的重要措施。制定方案的依據(jù)是教學大綱、教材、學校教學工作方案及同學的現(xiàn)實進展水平。一份詳實的`教學方案是一個學期教學工作的總綱領(lǐng)，既是對教材的宏觀把握，又是對日常教學工作的詳細指導。

2、課前預備我所面對的是六班級的同學

他們通過五年半的學習，已經(jīng)有了肯定基礎(chǔ)，有了自己的自立熟悉。只有做好充分的課前預備，才能在課堂上吸引孩子們的留意力，調(diào)動他們的學習樂觀性。首先第一步要寫好教案，教案不是教材的翻版，討論利用何種講法同學更明白，內(nèi)容上則應(yīng)當不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對自己專業(yè)學問的一種檢驗和提高。

其次，對其次天要講的內(nèi)容，要預先對內(nèi)容進行支配，列出提綱。作為青年老師，教學閱歷不夠，對教學的掌握力量也不強，所以我會在上課之前自己先試講一遍，以求更好的把握課堂。

3、課堂風格

講臺如舞臺，做好講課前的預備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否取得較好的舞臺效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮，老師講課猶如演員表演一樣，講課的方法技巧以及老師的臨場發(fā)揮都打算了教學效果。

首先，要給同學以良好的第一印象。我一向以各項規(guī)章制度嚴格要求自己，不遲到早退更不曠課，在言行舉止方面力爭給同學們做出表率。

其次，老師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)當是專業(yè)學問傳授方面天才的演說家。很多教學閱歷豐富的老老師的課之所以吸引人，不僅在于功底深，學問扎實，更在于他們具有突出的口頭表達力量，具有很高的說話藝術(shù)。作為青年老師，在說話藝術(shù)上還達不到老老師的高度，我會在今后的教學過程中，以這種嚴格的標準要求自己。說話不僅要求做到條理分明，生動、流暢、精確，而且要求做到嚴謹、縝密，同時在聲音上則盡可能聲情并茂，生動活潑。用自己的青春活力感染孩子們。

我認為，作為老師若想獲得專業(yè)化成長必定要在兩個方面不懈努力：積累和反思。積累一方面是教學實踐的閱歷積累，另一個重要方面就是要不斷用教育理論充實自己。廣泛閱讀教育理論專著，學習專家的教育精髓，在這一方面我做的還遠遠不夠。徐校長就如何聽評課對我們進行了專業(yè)指導，由此我才熟悉到，聽評課是我們不斷反思獵取成長的一個重要途徑。必需要充分預備、帶著思索去聽課，有重點的去學習，不然很可能白白鋪張一堂好課。

通過這次培訓，我學習到了許多教育教學方面的學問。教育不是一日之功，它需要長期的積累和實踐。我有年輕的資本、好學的態(tài)度、勇于實踐的決心。我信任，每一次的學習都是成長的契機，每一次的積累必定帶來前所未有的收獲。在今后的教育教學工作中，我將加倍努力。

篇四：2023老師寒假培訓心得體會1000字簡短

傾聽了不同類型的講座，能感受到思想火花的碰撞與沖擊，如同為我們打開了一扇窗，撥云見日，讓我——一個一般的幼兒老師豐富了自己，有吐故納新之感。讓我對我的工作更有信念，對我的明天更有想法，雖身未動，心已遠矣。

一、從公平的角度――老師要珍惜善待每一個孩子

幼兒的角色不只是弱小的群體，應(yīng)當是公平的社會公民；他們不是一張白紙，而是有自己的自立思維的個體，是真正的思想家、一本簡單的書。我們老師及家長需要懷著一顆謙卑的心，布滿激情的去了解去深究這群思想家的部落，去品讀這本布滿哲學的書。

在教育教學中，在與家長的溝通中，我感受到孩子長大的不易。在他們的視野里，外界多數(shù)都是龐然大物，也布滿著危急。而聽講座后我更感受到，這些稚嫩的生命來到這個世界是多么的不簡單，而走進我的班級又有多少的緣分在里面。

所以，我要善待每一個孩子，珍惜每一個小伴侶。

二、以感悟的角度――做幸福的老師

老師職業(yè)是一個高尚的職業(yè)，由于越是平凡中越見宏大，老師職業(yè)承載著光榮而艱難的任務(wù)，由于光榮在于平淡，艱難在于漫長。所以我們的前輩們從青春朝氣的新老師走到兩鬢花白，帶出一批又一批各行各業(yè)的優(yōu)秀工——從青澀走向成熟，由成熟走到了桃李滿天下。而當代的老師在前輩的帶領(lǐng)下更有利己利生的新的路程——討論。

在我高校的畢業(yè)典禮上，校長曾說:“不要甘做一個平凡的老師，人們常說的教書匠，而要努力做一個專家”。雖然那時候認為“專家”一詞遙不行及，但是卻也是一個方向。今日我知道該怎樣向目標邁進，走向“討論”這是條幸福道路——找到問題及切入口，去討論，反思、去應(yīng)用，讓老師自己提升，讓幼兒進展。

經(jīng)營這樣的討論讓平凡的教育生活變的有生有色，老師也做了到善待自己，給老師職業(yè)一個優(yōu)良的規(guī)劃。

三、從教育的角度――做一個不斷學習老師

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”在幼兒教育的道路上，沒有一成不變的課程和教育，要有應(yīng)萬變的教育頭腦。教育思想風行的現(xiàn)在，要學會區(qū)分區(qū)分優(yōu)質(zhì)、合適的教育思想，不要盲從。在學習中培育自己思辯力量，開拓自己的、合理優(yōu)化的道路。

四、以法律的角度――做一位“平安老師”

當社會上呼吁要關(guān)懷農(nóng)夫工等弱勢群體的利益時，引起了社會的廣泛關(guān)注。的確，他們的利益需要關(guān)注和維護，但是，我們老師也同樣是這個群體的一員，我們的利益也會被損害，報紙上的例子太多了，有些是老師應(yīng)當付的責任，但有些是老師們的說不清的責任，令人無奈的事。當今法治社會里，老師們應(yīng)當學會用法律來愛護自己的權(quán)益。

教育的宗旨是為孩子服務(wù)的，但老師更維護自己的利益和尊嚴。幼教界曾推出一個流行的口號，“一切為了孩子……”。后來一位專家說“幼兒園一切為了老師”，從管理的角度，老師得到敬重，得到關(guān)愛，會專心情愉悅、傾心工作，才會全心全意為了幼兒服務(wù)。其實這也是從源頭抓起，從敬重愛護老師做起。

在專家“關(guān)于幼兒平安管理與幼兒損害事故的處理”的講壇后，讓我想到國際歌，“世界上沒有什么救世主，只有自己挽救自己！”讓我熟悉到了我們不僅要懂法更要學會用法，為了老師自己利益，為了教育的和協(xié)進展。

老師們，讓我們以珍惜善待每一個孩子為前提，在不斷的學習中，爭做幸福的老師，學做平安老師。從而踏踏實實的走在教育的道路上，為教育添光加彩！

篇五：2023老師寒假培訓心得體會1000字簡短

縣教育局組織的這次老師寒假培訓的內(nèi)容非常豐富，我們先后學習了教育局王局長和教辦彭主任的講話，學習了《關(guān)于開展轉(zhuǎn)變作風狠抓落實實施方案》，學習了《沂山風景區(qū)中學校千分制考核方法》。既有對學校過去一年工作的仔細總結(jié)，又有新學年學校在教育教學方面新的構(gòu)想和舉措。特殊強調(diào)了老師在師德師風方面的要求，仔細組織老師學習了高效健康課堂模式，包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教育試驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。既是一次思想上的洗禮，又是一次理論水平的系統(tǒng)培訓。通過仔細的培訓和自己的學習，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一、既然選擇了老師職業(yè)，就要喜愛這個職業(yè)

在這次培訓會上，學校領(lǐng)導做了熱忱洋溢的講話，勉勵我們努力學習，仔細工作，以高尚的職業(yè)道德，以高度的責任心對待自己的本職工作。雖然三尺講臺布滿艱辛，但苦中有樂，這也堅決了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于山區(qū)這片布滿盼望的熱土的信念。干好這份事業(yè)，既是對家庭負責，也是對社會負責。

二、加強自身學習，打好教學基本功，做一名合格的學校老師。

雖然在自己踏上三尺講臺已經(jīng)十幾年的時間，自己也始終在不懈的努力。已經(jīng)積累了一些工作閱歷，但是時代在變，學問的更新和老化不斷加劇，也越來越體會到原有的學問水平非常有限，假如不更新教學觀念，不轉(zhuǎn)變教學方法，僅用原來老套的閱歷根本無法適應(yīng)現(xiàn)在的教學。做一名人民老師，尤其是一名學校老師，自己只有不斷的學習學習在學習。既要學習教育教學方面的先進閱歷，也要學習待人接物等方方面面的學問。既是孩子求知的引路人，還要是孩子做人的榜樣。我熟悉到，作為學校老師，要有劇烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順當完成。

三、要站在孩子成長的角度，不斷探究高效課堂的教學模式，把對同學減負落到實處。

回顧過去一年的工作，在班級組老師和全體孩子們的努力之下，同學在學習上取得了很大的進步，從同學的考試成果上來看，還是很不錯的。但是我們內(nèi)心其實很清晰，我們現(xiàn)在成果的取得，還是時間加汗水的結(jié)果。我們很少關(guān)注到同學的個體差異，我們心中沒有同學的正常差距，沒有把同學的減負落到實處。通過這次學習，我更加深刻的熟悉到孩子們是有共性差異的，學習成果不是唯一，我們的目的是通過提高學