內(nèi)蒙古2016年下半年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：閱讀理解能力考試試題

內(nèi)蒙古2016年下半年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：閱讀理解能力考試試題內(nèi)蒙古2016年下半年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：閱讀理解能力考試試題內(nèi)蒙古2016年下半年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：閱讀理解能力考試試題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月內(nèi)蒙古2016年下半年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：閱讀理解能力考試試題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：內(nèi)蒙古2016年下半年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：閱讀理解能力考試試題本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）—5歲幼兒能快跑()

米米米米

2.有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對(duì)于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了()指導(dǎo)思想。

A.長(zhǎng)期性而非突擊性B.整體性而非單項(xiàng)性C.多樣性D.均衡化

3.幼兒午睡一般應(yīng)達(dá)到()小時(shí)左右。

小時(shí)左右小時(shí)左右

小時(shí)左右小時(shí)左右

—4歲的幼兒具有初步的書面表達(dá)愿望，如：喜歡用()表達(dá)一定的意思。

A.涂涂畫畫B.符號(hào)和游戲C.書寫方法

5.被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是()。

A.蒙臺(tái)梭利B.柏拉圖C.洛克D.福祿貝爾

6.3-4歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)()

A.半個(gè)小時(shí)以下B.一個(gè)小時(shí)左右

C.兩個(gè)小時(shí)左右D.兩個(gè)半小時(shí)左右

7.被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”是指。

A：達(dá)·芬奇米開朗基羅拉斐爾

B：達(dá)·芬奇米開朗基羅莎士比亞

C：歌德達(dá)·芬奇拉斐爾

D：果戈理達(dá)·芬奇米開朗基羅

8.5-6歲幼兒基本能夠達(dá)到雙手抓杠懸空吊起()秒左右。

B.10

9.為幼兒提供真人真事真實(shí)場(chǎng)合作為教育環(huán)境的這種現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)法是()。

A.觀察法B.直觀形象法C.參觀法D.示范法

10.以孤篇享譽(yù)全唐的詩(shī)人是。

A：陳子昂

B：杜甫

C：張若虛

D：李白

11.國(guó)際安徒生獎(jiǎng)設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀(jì)年代。

A：20

B：30

C：40

D：50

12.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求。

A：尊重幼兒的基本權(quán)利

B：尊重幼兒的人格尊嚴(yán)

C：尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見

D：同意幼兒的主張、決定

13.雞蛋和()同食會(huì)中毒或死亡。

A.韭菜B.豆腐C.糖精D.粉條

14.幼兒園教育是通過()來實(shí)現(xiàn)的，它不僅為幼兒系統(tǒng)地提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且是幫助幼兒把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，引導(dǎo)其心理水平提升的重要手段。

A.課堂教學(xué)B.戶外活動(dòng)C.教育活動(dòng)D.教師講解

15.開展區(qū)域活動(dòng)最佳是幾人一個(gè)區(qū)域()

—7人—3人—10人—15人

16.白居易在聽完琵琶女的演奏后，寫下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句，這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的。

A：領(lǐng)悟

B：共鳴

C：期待

D：凈化

17.民族眾多，不同的地理環(huán)境、生活習(xí)俗、語(yǔ)言特點(diǎn)、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素，造就了民間音樂的民族風(fēng)格或地方特色。下列說法不正確的是。

A：“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一

B：南方民歌歌詞比較含蓄。善用比興，旋律多婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情

C：廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚(yáng)琴

D：“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”是蒙古族民歌的代表性體裁

18.()是教師觀察、發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)兒童最經(jīng)常、最自然、最容易的活動(dòng)。

A.餐飲活動(dòng)B.生活活動(dòng)C.盥洗活動(dòng)D.整理活動(dòng)

19.科學(xué)探究中，4-5歲幼兒能運(yùn)用()和其他符號(hào)來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。

A.數(shù)字B.圖畫C.圖表

20.4—5歲幼兒連續(xù)看電視時(shí)間不超過分鐘。()

21.3-4歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()

22.()是目前我國(guó)家園工作中最常用的一種形式

A.開放日制度B.家長(zhǎng)接待日C.家訪D.電話聯(lián)系

23.1989年11月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的保障兒童權(quán)利的國(guó)際性法律文書是()。

A.《義務(wù)教育法》B.《未成年人保護(hù)法》

C.《兒童權(quán)利公約》D.《幼兒園工作規(guī)程》

24.如果幼兒燙傷，應(yīng)立即用()沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。

A.溫水B.冷水C.熱水D.冰塊

25.開展區(qū)域活動(dòng)最佳是幾人一個(gè)區(qū)域()

—7人—3人—10人—15人

26.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的范疇。

A.智育B.體育C.德育D.美育

27.在健康領(lǐng)域，幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動(dòng)，并且能夠在老師的幫助下較快的適應(yīng)集體生活的年齡階段是()

～3歲～4歲～5歲～6歲

年，在延安設(shè)立了陜甘寧邊區(qū)()

A.第二保育院B.藍(lán)天幼兒園

C.魯藝幼兒園D.第一保育院

29.我國(guó)幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員是()。

A.教師B.保育員C.保健員D.保姆

30.北宋張擇端的一幅反映，當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的風(fēng)俗畫，有很高的藝術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值的作品是。

A：《人物龍鳳帛畫》

B：《洛神賦圖卷》

C：《步輦圖》

D：《清明上河圖》

31.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的()，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

A.認(rèn)識(shí)水平B.情感體驗(yàn)C.創(chuàng)造思維D.審美經(jīng)驗(yàn)

32.請(qǐng)找出下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項(xiàng)不同的一幅是。

A：《向日葵》

B：《風(fēng)景》

C：《星月夜》

D：《日出·印象》

33.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成()的重要階段。

A.安全感與樂觀態(tài)度B.良好的生活習(xí)慣和基本生活能力

C.身心健康和身心自由D.良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣

34.在組織幼兒游戲時(shí)，教師最重要的是()。

A.加強(qiáng)安全教育B.定期消毒玩具C.經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)

35.幼兒園科學(xué)膳食中紅薯不能跟()一起食用。

A.西紅柿B.菠菜C.白菜D.豬肉

36.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是()試行的

年6月年2月

年6月年9月

37.教師熱愛學(xué)生的內(nèi)容最重要的是。

A：要把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來

B：關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

C：尊重學(xué)生、信任學(xué)生

D：嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁

38.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()量體重一次。

A.年B.半年C.季度D.月

39.經(jīng)常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因并努力緩解，是()階段幼兒特點(diǎn)。

―4歲―5歲―6歲

40.()特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。

A.小班幼兒B.中班幼兒C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童

41.我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是()

A.保教結(jié)合原則B.綜合性原則

C.發(fā)展適宜性原則D.獨(dú)立自主性原則

42.教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時(shí)期為()。

A.關(guān)鍵期B.轉(zhuǎn)折期C.危機(jī)期D.最近發(fā)展區(qū)

43.4-5歲男孩子的身高應(yīng)該達(dá)到()

44.藝術(shù)是人類()的重要形式。

A.感受美發(fā)現(xiàn)美景色美B.欣賞美接觸美發(fā)現(xiàn)美

C.發(fā)現(xiàn)美感受美欣賞美D.感受美表現(xiàn)美創(chuàng)造美

45.科學(xué)探究中，4—5歲幼兒能用()和其他符號(hào)來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。

A.數(shù)字B.圖畫C.圖標(biāo)D.形狀

46.幼兒扭傷時(shí)應(yīng)該()

A.進(jìn)行冷敷B.使勁揉搓C.大量運(yùn)行D.放低患處

47.構(gòu)思、心算、默語(yǔ)等屬于什么技能()

A.運(yùn)動(dòng)技能B.語(yǔ)言技能C.智力技能D.操作機(jī)能

48.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次視力。

A.年B.半年C.季度D.月

49.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒