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第第頁小班游戲教案：好玩的布墊教案及教學反思

小班游戲教案：好玩的布墊教案及教學反思

活動目標：

1、探究布墊的多種玩法。

2、用布墊玩走、跑、跳等游戲，體驗身體活動的樂趣。

3、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調進展。

4、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

活動重點：

探究布墊的多種玩法。

活動難點：

用布墊玩走、跑、跳等游戲，體驗身體活動的樂趣。

活動預備：

1、各種顏色艷麗、大小不同的布墊假設干。

2、音樂課件。

活動過程：

一、熱身活動激發(fā)幼兒活動愛好。

隨音樂《小汽車》入活動室。

師：我們的汽車到站了，讓我們跟著音樂活動活動身體吧!(兔子跳跳跳)。

師：剛才小伙伴們表現的太棒了，請大家坐到后面的布墊上去，休息一會。

二、自由探究布墊玩法。

引導幼兒想一想布墊可以怎樣玩?鼓舞幼兒自由探究布墊玩法。

師：我們坐在屁股底下的都是布墊，你摸一摸，布墊是軟軟的，我們坐在上面可舒暢了。小伙伴們想一想，布墊除了可以坐在屁股底下外，還可以怎么玩?我們站起來試一試吧。

三、游戲：去春游師：老師剛剛收到了一條短信，誰發(fā)的呢?。.大;考吧.幼，師wang出處;老師打開看看。

師：哦，原來是春天發(fā)給我們的啊，它想請我們去春游，小伙伴們想不想去?不過，去春游要走很長的路才可以到，所以我們要開著小汽車去春游，來，起立，把布墊當作方向盤，兩只手握緊，兩條腿彎一彎，這樣小汽車才能開的很快，預備好了，我們要出發(fā)了。

師：老師與幼兒邊說兒歌邊開車。小汽車，嘀嘀嘀，開到東，開到西。小小車輪轉呀轉，帶著我們去游玩。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，看到行人漸漸開，大路寬寬快快開，小伙伴們要記住，交通安全最重要。引導幼兒去春游。(出示PPT，展示大自然漂亮的風景)師：外面的天快黑了，我們回去吧。

(打雷聲)哎呀，不好了，要下雨了，我們快點把布墊變成小雨傘吧哇，天晴了，我們找個潔凈的地方坐下來休息休息。

四、放松休息師：我們今日玩了布墊、開了小汽車、觀賞了春天漂亮的景色，小伙伴們收獲的許多，讓我們聽著音樂，做一下放松運動吧。

結束活動。

教學反思：

在情境教學法中為幼兒創(chuàng)設了一個自由寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參加嘗試，引起孩子對學習的愛好，使孩子的技能得到培育。充分調動幼兒參加活動的積極性，讓幼兒嘗試到墊子的各種玩法，從中感受到

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