2022年教師資格(中學教育學教育心理學)考試題庫高分預測300題附精品答案(山東省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、群體發(fā)展的最高階段是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】DCU1N5R5H6K3D10B5HW4R10G6Z6B2L2N7ZL5Y6K2X10E2P8I82、美育最高層次的任務是（）。

A.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造美的能力

B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力

C.培養(yǎng)學生感受美的能力

D.培養(yǎng)一流的藝術家【答案】ACX4U10B5C3M1Z10P10HI5F1S5G4X4K4D10ZY10V6R6Q10W2I9U63、教育心理學研究的核心內容（）。

A.教學過程

B.反思過程

C.評價過程

D.學習過程【答案】DCD1Q8Y9F2N7A2K7HZ6B1Z1L1U8K7F6ZQ4F6F7I6D6V9P74、中學心理健康教育內容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。

A.心理指導

B.擇業(yè)指導

C.心理咨詢

D.交往指導【答案】BCG1H8I1M10I8R8J5HQ8C6L3G3B8X6Y4ZV4H2R6Z1P10A4X55、道德教育的認知模式的提出者是（）。

A.皮亞杰

B.科爾伯格

C.班杜拉

D.羅杰斯【答案】ACX6X9L7T2V7E6U5HC5G3P1L8R4L4U6ZW3H2Z4M2N9X7W16、20世紀20年代，柏克赫斯特在馬薩諸塞州創(chuàng)建的一種新的教學組織形式是（）。

A.個別教學制

B.分組教學制

C.道爾頓制

D.班級授課制

E.特朗普制【答案】CCP5E8L1B7Q6E7E2HH4I2X1H7U7D2A9ZP7A3N1H10E9O8O87、患者女。32歲。四肢小關節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關節(jié)、掌指關節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應蛋白57.3mg/L，類風濕因子2731U/ml，診斷為類風濕關節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCY10E8I4B4J8J1J5HK3V10T10B2F2Q7N4ZD7T5R6D10S2K2X58、通過設計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認知模式【答案】DCR8L8B5N3T9B6S7HT2V8X1X6C1W1I5ZN4C2V9T6D6D1R79、一般來說，認知風格中場依存性者更感興趣的學科是（）

A.文學

B.數(shù)學

C.化學

D.物理【答案】ACJ2C9X3V2Q2Q10S7HF4M4W10Z9M7J2D8ZR3Z7E9M6V8B10T1010、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗抽血，標本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明?；鞚釋佣嘀饕煞质牵ǎ?。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCV4C9W3B2J1W5F7HQ8O8H6S6C6B2W9ZW1G7A7M2G10H3T111、標記蛋白質氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACZ2M3J6Q10A3I8T6HK4Z3S5A5X2H9X7ZF9O2D9C9G9D8S312、當前各國所采用的主要教學組織形式是（）

A.個別教學

B.開放課堂

C.小隊教學

D.班級上課制【答案】DCW1J8H7F8B3G7C5HR6W1T10N6D9O2P6ZO9O7G1N4T7P8W313、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉桿菌【答案】CCL3G9U4M8L5F3F4HV7U9Q3L8A8R10T6ZW4O9H1A5H10R7E1014、下列表述中不屬于學生隱私權的是（）

A.學生獲得的榮譽

B.學生的日記

C.學生的缺點

D.學生的家境【答案】ACB10S4K2N6T7L3C7HE8I6A10X4O4L7K6ZJ9M6N1V8K7E7E515、患者男，30歲。20天前行腎移植手術，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.Ⅲ型超敏反應性疾病

B.Ⅳ型超敏反應性疾病

C.Ⅱ型超敏反應性疾病

D.Ⅰ型超敏反應性疾病

E.Ⅴ型超敏反應性疾病【答案】BCG4X7L9U2Z7Q3I6HE9F3V8G5Q3I4I10ZM2I7N2E10C9S3A916、下列哪種現(xiàn)象不屬于學習?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACQ5C1B5H4S2P2S7HS6J9J5P3W3B5N4ZM2F2K2C9F5Y6L317、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCY5B5E5J1S1N8G1HP4J4B6L9V8F3M4ZJ2N3M2V10X8M4I618、《學記》中“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCK2D7F7G5D7W8U6HU1R5Q4Z1W9E9I1ZO5R4N2X7Z6M4L319、馬克思主義實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。

A.推廣義務教育

B.普及高等教育

C.教育與生產(chǎn)勞動相結合

D.發(fā)展基礎教育【答案】CCD6U4S8Q2F10Y5I6HU5I8O2B5V3H8K4ZT10V10Y3V6R9L4B520、學生小明在本學期教學期末考試中考了全班第二名，獲得老師表揚，心理很高興，它任務自己這次考試成功是因為自己學習能力強，歸因是（）。

A.內部、穩(wěn)定、不可控

B.外部、穩(wěn)定、不可控

C.內部、不穩(wěn)定、可控

D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACG3Z2M8D7B10T5C9HO4A8Y6M4I1L8F9ZT10C10Z1A6Y1H8X921、鎂的主要生理功能為（）。

A.蛋白質

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】BCZ5N5U6L2H3D8S1HA8G1R3F5X4Z8P8ZK10T1X6E4E5L3I722、提出需要層次理淪的心理學家是（）

A.弗洛姆

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCB1V8V3S5H6J2X6HQ8D8X3L3O6S2H10ZB5B10U9B9T10X9I1023、在德育過程中起主導作用的是（）

A.受教育者

B.教育者

C.德育內容

D.德育方法【答案】BCA8R8U8I3Y8T7K4HO6G7I10R4H9V6L9ZZ3C7B2Y2F10C2K124、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件（）。

A.教師的語言天賦

B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的角色認同

D.教師資格證書【答案】BCJ7U9Q5M5A3J3L8HS10S5Q2B3X4I6S8ZT9V7X5D9U6K8A425、被公認為是第一本現(xiàn)代教育學著作的是（）

A.杜威的《民主主義與教育》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.洛克的《教育漫話》

D.赫爾巴特的《普通教育學》【答案】DCN10Q8D7V5V5G1U2HG3I4M1F1D8Q5E1ZT5F1K5K4W4A7R626、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】CCE4I9Q2H1F2N4V9HG4D6R5K2A10M9Z5ZB3Z6I7A8G7O2U1027、患者女，25歲。陣發(fā)性頭痛1年，體位改變時促發(fā)癥狀發(fā)生。血壓180/140mmHg，無高血壓家族史。懷疑為嗜鉻細胞瘤。實驗室檢查應主要檢查（）。

A.血清谷丙轉氨酶

B.血或尿液兒茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCG10Y4B9A8T10K5I10HP3D1B2R9W9P6J8ZK6Z8L6Y10S1S6N128、新中國第一次學制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACF6E5V8E2C7R4Q6HD6S1H8T5K8H5Q6ZP5C2S10U4U5O7A1029、品德是一種（）。

A.社會現(xiàn)象

B.意識形態(tài)

C.道德標準

D.個性心理特征【答案】DCR1S7Z6X4B7M1N5HQ2I8J2V5Y8K2I5ZR6X3I8M5Q1X8R830、鋼筆字寫得好有利于寫好毛筆字，這屬于（）

A.正遷移

B.負遷移

C.具體遷移

D.一般遷移【答案】ACW9W3W1F3Y6C7D10HK1H4K2N5M8C10F7ZH7X7Z3N8E9U8D231、決定教育性質的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCO5K2Z9N8J10O3B6HC4X6A7D7S10G1I1ZA10L6A4B10G1H6N632、以某種教學理論為指導，以一定的教學實踐為基礎形成的，教學活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學實踐形式是（）。

A.教學

B.教學原則

C.教學模式

D.教學方式【答案】CCH9Z10Z9S3L1Q3K10HN3N9N2Y2P8F7Z8ZZ1A6Q4Y10K4P7Y1033、教師要把握兒童學習的關鍵期，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（ ）

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCG6R8X4N1H1Z10G2HY8J4E1D9V9V1S8ZQ8Q9S8E2F1F2K934、我國現(xiàn)行學制屬于（）。

A.單軌學制

B.雙軌學制

C.分支型學制

D.階梯型學制【答案】CCC7C1N5Z5Q8T8C4HG4P1S4K8J9H1D4ZT1P6V10I6X4F10E235、某學生在研究事物時，容易受他人態(tài)度的影響，這位學生的認知方式很可能屬于()。

A.場依存型

B.場獨立型

C.沖動型

D.沉思型【答案】ACZ6X7L9W5V2P2M2HG8I7L1Z2J6P3Z6ZI3R3L10E10A6R6A336、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCT8B10S10N2B1T4E2HV9E3I8L10G9H2P8ZK3X6M10B10C2O10H937、教學計劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.課程設置【答案】DCI8H9Q3F5Z10U2A6HK4L4N8T2Q5A1P10ZE7Z4M9B3M3F6E1038、教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于（）。

A.資本主義社會初期

B.奴隸社會初期

C.封建社會末期

D.原始社會末期【答案】ACA7E10G7V3C10X10F10HQ3N9A8A8M7L10Y5ZS2X8O3L5E7L1V939、在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（ ）

A.教學行為

B.管理行為

C.主教行為

D.助教行為【答案】BCQ10H3X7K4A8M2X8HI6B8T10S8T6P5X7ZR1T4U2R6C2E1L940、下列現(xiàn)象屬于學習遷移的是()。

A.溫故而知新

B.學而時習之

C.近朱者赤近墨者黑

D.書山有路勤為徑【答案】ACG9H10J4V9F4P5R3HQ5F3J7G3V3H6J8ZL10J1Y2Y1S6A10W141、學校進行素質教育的基本途徑是（）。

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學【答案】DCH4H5J2F1B8E4Q4HK1G3I7C10N4C7Q8ZZ9N6T3W10J3O3L742、皮亞杰認為，2至7歲的兒童認知發(fā)展處于（）

A.思維準備階段

B.表象思維階段

C.感覺運動階段

D.抽象思維階段【答案】ACS8U9T8B1X5D5D5HU2E5N6U10B10L6T1ZJ10R4N2K1X5A1D443、為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（）。

A.教學模式

B.教學策略

C.教學方法

D.教學過程【答案】BCX8P8H6E1Z1L10Q6HY9W4Y4Q7P6C5I10ZN2N7M9P8L4Z9D144、評價教學結果最客觀和可靠的標準是（）。

A.教學目標

B.教學目的

C.教學計劃

D.教學策略【答案】ACA2L10G5F1B2A4P9HN10O8O6M4V6K6X9ZW8U3M10M6Y4R5T845、我國古代的學校大多采用的教學組織形式是（）

A.個別教學制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】ACQ1Y3U1Q8L3S10T4HT4V2I7Z4Q7S5W8ZL10S2S6A2Q1W10Q146、在班級管理模式中，強調以自我管理為中心的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理【答案】DCP7W10S2N6V2I7B1HL4G4X3U6S5E2O10ZZ7D9S2R3F3E6A347、布魯納認為學習的實質在于（）。

A.構造一種完型

B.主動地構建認知結構

C.形成刺激與反應間的聯(lián)結

D.對環(huán)境條件的認知【答案】BCW7V6J9E9O7W10F2HZ2W10V8W7K8X6N6ZH3O2N7I8O2M1T848、真正使教育心理學成為一門獨立學科的人是

A.桑代克

B.馮特

C.夸美紐斯

D.皮亞杰【答案】ACH3G10M7C2C1C9P7HM10R4X4N3N8Y4K8ZA5G10X2R7R3U7Q849、教育學史上第一個正式提出的有關教育起源的學說是（）

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說【答案】BCO9M7Y9P3V8Q10G3HE10Y6A9R1M8D4T8ZB9T2C8S5J7L7F550、課程結構的編制是指（）。

A.課程計劃

B.課時分配

C.課程設計

D.課程改革【答案】CCA2T5F2E6J10P9E10HV7J1R5C2O6J3V4ZC1S8Y8J3Q1M2G151、“對基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識學習

B.技能學習

C.品德學習

D.能力學習【答案】ACW7F3Z2A7E9Z1D8HP3J7E1E1V5O3V10ZY5K6E4T4Y9X7U752、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這種現(xiàn)象是指（）。

A.消退

B.刺激比較

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCA9M7T6H9O5E7N6HE6X10B1V1F3B9U6ZA4H4T6C2Y4R7G153、以下對師生關系的表述不準確的是()。

A.教學上是授受關系

B.人格上是平等關系

C.本質上是朋友關系

D.道德上是促進關系【答案】CCP5M4K6R9I3B7X10HJ3D7X6Q7B3J3P4ZA9V2P10D6D10J5T1054、普遍認為，當今學習目標之父是美國俄亥俄州立大學的（）

A.泰勒

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】ACQ10G3R9A8C8H10C5HM7A4K4I10T9A9G2ZO9H1H9F7P4X10I955、《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年義務教育，并把其責任交給（）。

A.國家

B.地方

C.學校

D.家長【答案】BCU3P10M9E10R2X2L8HF8L4Z8I4K3G1J1ZY5B6Z1V4J6G7Z856、健康的概念是（）。

A.無生理缺陷

B.心里無缺陷

C.身體健康

D.身心健康【答案】DCF6N1K6M3H5A6G10HM4K9Y6S1O7U9M1ZF4G7E9V9G2J10J957、課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關系，稱為（）。

A.課的目標

B.課的類型

C.課的任務

D.課的結構【答案】DCF3S8Q9Z3R7O1Q7HE9A8X4E1Y9I9C1ZA8M5T6O2P8V8H158、文明行為習慣的教育屬于（）。

A.政治素質教育

B.身體素質教育

C.道德素質教育

D.心理素質教育【答案】CCF1O8Y8X8K5R2H5HH1J7O4Y7A5V5R10ZH2I5T7P9E7Y5W859、影響血藥濃度檢測結果的主要因素不包括（）。

A.胃腸道的功能

B.制劑的工藝

C.不同的給藥方式

D.標本采集時間

E.藥物的劑型【答案】BCY5L6M2R1A4H8Z3HU4W2O3W2A9X8Z3ZN8V2P8L7W9P8P660、分布于支氣管，胃腸道，子宮頸管的細胞為（）。

A.柱狀上皮

B.單層立方上皮細胞

C.鱗狀上皮細胞

D.移行上皮細胞

E.間皮細胞【答案】ACY3Q9E2Y4C6P6L7HE9T10Y7M8R9Q5K7ZZ8T2X8R5N5K6Y961、決定教育性質的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCH4X7H1P6K2S10K7HG5T7O4C10H7A8F2ZH8X8V9Z6W10B5L562、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCJ6A4Z2I3U2S2P7HW3C1Z7Q4Z9E3I9ZX3U7S6W2A2U7Z563、細胞內專性寄生的病原體是（）。

A.諾卡菌

B.衣原體

C.放線菌

D.支原體

E.鉤端螺旋體【答案】BCB9N5A6J9W7K7A1HD9X5Z3J6R8C4N5ZQ6G6G2O10C4B8K264、強調知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它是一種解釋、一種假設，它并不是問題的最終答案的是（）

A.有意義接受學習論

B.認知--結構學習論

C.完形--頓悟說

D.建構主義學習理論【答案】DCH3E5D3V8U6U10C4HL8O10H9W2P7W8R9ZB1L9T10A4P10I3N965、在教學上，把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強調教學必須使學生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強調教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCO10M5J6R3J9K7F5HV10O6A2T8F3Z10L2ZP8N4G7C1P6Z3I566、教學過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導

D.檢查【答案】BCS10I4N9N10K10B1I1HW2A3V5D10Z4L7Z9ZR7V1I4A7U10I9G667、最早提出對班級教學進行改造的是（）。

A.道爾頓制

B.哈里斯制

C.巴達維亞法

D.特朗普里制【答案】ACK5F7T4M2H8E9A2HM3T4F2W2M7G5B6ZS7T3Z1X6O1H6A368、當代“教學”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）

A.從重視學生向重視教師轉變

B.從重視能力向重視知識轉變

C.從重視學法向重視教法轉變

D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉變【答案】DCZ8T10N7W3I7M8W8HV7N5K1L5N7A8F8ZY8P4O5A2M8F2L269、全民教育思想的正式提出，始于（ ）

A.1995年

B.1996年

C.1999年

D.1990年【答案】DCV3N8N3A2Z4F9S4HP1W1W8D3L2G2P2ZH1E10N7O1A1X9N370、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學生

B.組織和培育班集體

C.做好個別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCM9A1Z8W10X10C8V7HV5Q6Q9V5V9N8Q6ZO8M6G4L2H1Y8N171、持久性的心境低落可診斷為（）。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強迫癥

D.恐怖癥【答案】BCW1I6X1D1J6V6D1HJ7W8N7H2A8A1V7ZX9G3I4K8L9A7Z472、現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導

D.顧問【答案】CCS3Y3R4X8F3T3F9HO8S8H1J8V3O1O9ZV9R3T6Y3Q8M4H873、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這種現(xiàn)象是指（）。

A.消退

B.刺激比較

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCS2I5Q9B6V10V4K10HX10F10T1J8I4E10F6ZS4Q4J3A3G3G9L674、在皮亞杰看來，當學生的思維已超越對具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時，他的思維水平已進入（）。

A.感知動作階段

B.形式運算階段

C.具體運算階段

D.前運算階段【答案】BCB3J9A2J9B6V10H2HF3Z8X4V2V9Q4D7ZK10D3W3G4V6E6C575、格式塔心理學派對心理學的最大貢獻，是他們提出的

A.觀察學習理論

B.強化學習理論

C.頓悟學習理論

D.有意義學習理論【答案】CCM7B5W1Y1V7Y7G8HU10D5B8J4Q5Y3B5ZW9B10T9C9I10I1G176、真正使教育心理學成為一門獨立學科的人是

A.桑代克

B.馮特

C.夸美紐斯

D.皮亞杰【答案】ACV2Z10B3B5G6X4T3HC7P6M9B6G6H10C7ZY2D7F10T2E2T7P377、下列選擇項中，不屬于教學計劃結構的是（）

A.說明部分

B.學科設置

C.學科順序

D.課程目標【答案】ACD4U7V4R6G2Q7D10HL6M6A4S3R1N9M1ZX8L6D4I2O7T9V978、“給我一打健全的兒童和特殊的環(huán)境，我可以用特殊的方法，……使他們成為醫(yī)生、律師、商人，或者使之成為乞丐和盜賊?！边@句話反映了（）的認識。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.教育萬能論

D.輻合論【答案】BCT8R5C2Y4J2S8Q2HU8N10R10Z3O2O4D3ZG10B8B1O9K9A6X679、過氧化物酶染色呈陰性的細胞是（）。

A.單核細胞

B.淋巴細胞

C.中幼粒細胞

D.中性分葉核細胞

E.早幼粒細胞【答案】BCT9P7R8E6T3S7J1HR10V6M9D7M4V7G7ZZ5S6T8U7W1O6I180、在課堂設置相應的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學生通過扮演其中角色，對有關道德價值觀進行充分的體驗，促進道德結構的轉換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCP5D10U9H4H8C10Z7HC8V8H2B8T2H8Q3ZM7B7H1R3A9H9N181、社會學在解釋學生失范行為時的“過程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范說”

B.“目標說”

C.“控制缺乏說”

D.“標簽論”【答案】DCW4Q10L8C2H9P4K9HK3F5D5Q9C6Y2R9ZQ5D5T2N9N3S4X682、教學從其本質上講，是（）。

A.一種心理活動

B.—種實踐活動

C.一種認識活動

D.—種文化活動【答案】CCN8B4J4H7E10W8A2HH5C3C7Y4K9S7B9ZK10W3S9P5P5Q1A983、1942年，羅杰斯在他的著作（）中強調咨詢過程應當重視當事人認識和改善自我的能力和責任，即“當事人中心”的觀點。

A.《咨詢與心理治療》

B.《變化世界中的咨詢者》

C.《發(fā)展性咨詢》

D.《學生指導技術》【答案】ACQ2N2R6L10X4Q4T9HE5M7G4D4T8E3R6ZM8D2S6B6Y6Y10D384、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計數(shù)＞700×109/L

E.白細胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCO3K9A6T5X8M3Q8HM1P6R10E10U1Z3C1ZM2A3E10Q7V2O9Y985、在我國“教育”概念被正式用來言說教育之事大約是在（）。

A.公元前2世紀

B.18世紀

C.19世紀中葉

D.19世紀末20世紀初【答案】DCM7A5N7J6S5Q4X9HE6L7A5D10F2Y2G9ZM1P4J4F10R4Z3L286、為課程論建立起心理學基礎的人是（）。

A.亞里士多德

B.凱洛夫

C.馮特

D.赫爾巴特【答案】DCQ6U1K1E3M9P8C10HQ9U9G7R9R10K8T5ZD1Q5W4G5N6T1U387、衡量教育好壞的最高標準只能是看教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務，能否促進社會的存在和發(fā)展。這是（）。

A.神學教育目的論的觀點

B.社會本位教育目的論的觀點

C.教育無目的論的觀點

D.個人本位教育目的論的觀點【答案】BCZ6T7D1S10L5A9T6HH9Z1W5J3P2G10O9ZT3Q9S5W7R2B7E788、班集體形成的基礎是（）。

A.共同目標

B.和諧的人際關系

C.一定的組織結構

D.共同的行為準則【答案】ACJ2P10D7X4B4P10Y9HJ7M2A8H7P7J1U10ZP2T1N1X8Z2H5L1089、研究認知風格最著名的心理學家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCI10I6T3U8A1X4F8HL7Z3S3J7T3C8E2ZM3L10R7I6L1Z4U390、教學過程是一種特殊的（）。

A.心理過程

B.信息過程

C.邏輯過程

D.認識過程【答案】DCJ6S3J7T5D8O9I1HK3G7E5U1N9G9Y7ZR3B2G9V4N5A2U291、心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學習【答案】DCH1G2D6R10P3S2A5HK9Z4Z4G9C4N5O5ZD4B1Z8Y2H4Y10Z792、遷移的形式訓練說的心理學基礎是（）

A.人本主義

B.官能心理學

C.行為主義

D.認知心理學【答案】BCT4W5Q9G10E10B9M1HJ3C9I5N4A6J10X9ZX10M1L5D1T8J9Y193、下列關于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領導權

B.政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權利

C.政治經(jīng)濟制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟制度決定教育的規(guī)?！敬鸢浮緿CE9K10V3K5M6L4I7HC8I5E4D3L4N10N4ZC5R9X1K3T8E8H494、要測量和鑒別一個人的創(chuàng)造力，目前看來最為大家公認，也比較客觀公正的一種方法是

A.以創(chuàng)造成果為指標的產(chǎn)品評定

B.以韋氏智商為指標的智力測驗

C.以發(fā)散思維為指標的創(chuàng)造力測驗

D.以創(chuàng)造個性為指標的調查問卷【答案】ACN1Z3X6D7N6Q2Q6HU1O9F1F3L8E6C5ZJ3C4U8O5U4I2A1095、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是（）。

A.《大學》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《學記》【答案】DCA8D3D7E7G8M8J10HP3Y7T9B1P4Y2Q10ZU7S10I3X10M6C9D296、學生的知識不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構的。這種學習理論是()。

A.聯(lián)結學習論

B.認知學習論

C.信息加工學習論

D.建構學習論【答案】DCT4D9F10K2V1T9J1HU5L2D4Z10D10N1O7ZY10U2U8A5H9W5W197、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCK2F8Z7E8P6L10Y10HR8C9Q1L2T7M6N4ZK3J6H8Q1A6Q10B898、我國唐朝“六學二館”等級森嚴的入學條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著（）。

A.教育的領導權

B.教育發(fā)展的規(guī)模

C.受教育權的分配

D.教育目的【答案】CCY5B6C9Y1Q6F6Q5HJ9G7P7C2B6T8J7ZH9D7C3L4F1Q3V899、技能是一種（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活動方式【答案】DCG4M5J1O4P7C5Y9HE5J2R9G2C4A10B5ZN1D6E2L2U10Z4I7100、下列哪一項尿液中增高的指標標志著。腎小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACD6Z10A6S1A9P5X2HY3O7J6F7G2K8U7ZS7R4M9E5G4F9A6101、為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術

D.復述策略【答案】DCL3I4C7K10W1L3Y2HM10U9Q8V3A4B4U5ZC6S2U4C3M8A9T9102、德國教育家赫爾巴特是（）。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表【答案】BCI10R10P10F4K3Q6V4HL7O1Z3H3N6R3L1ZZ2G5N9M7N5Y5X7103、德育過程的基本因素中，基礎是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACS5D3X4B4U4B2S10HI5H2M3I2I4M8Y1ZY5Y10U7Q10S4M10U2104、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCU2F6F9N3F2A10E3HN1N9J10L1D2D8Y10ZB8W2R9Z10B8J2C4105、與血小板減少無關的疾病是（）。

A.溶血性貧血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障礙性貧血【答案】ACW1I4N10X4U10A7G2HI6J9K3N3H4R3V7ZJ10A5O8Z3V9H6P9106、教育的心理起源說的代表人物是

A.孟祿

B.利托爾諾

C.沛西·能

D.康德【答案】ACR3T1Y10N5N9P7Z7HZ9R3J7Z2H5J6U5ZA2Y2J6V10J10P3C7107、1939年提出以馬克思主義理論指導編寫的教育學的教育家為（）。

A.凱洛夫

B.杜威

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACJ2B6P7Q3Q10A3P10HF5M10S1K1X4F7A4ZT2N5B1X5Q10R6H4108、“呈現(xiàn)實例、確認概念、強化練習、發(fā)展思維技巧”是（）

A.先行組織者的教學策略

B.認知發(fā)展的教學策略

C.自我管理的教學策略

D.概念形成的教學策略【答案】DCV9L3N7U2O2V10L10HM10T1G7H5S4G4H3ZD2U7B8N4C8L3C3109、根據(jù)加涅的學習水平分類，下列辨別學習的復雜程度高的是（）。

A.言語聯(lián)結

B.信號

C.連鎖

D.概念【答案】DCS4L1B3K10O3U3M6HZ7H5M10Q8T10A1T10ZB8T5H1G3K4O3V8110、下列哪項屬于真正的創(chuàng)造？（）

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時做數(shù)字1~100的連加

C.找到遠古時期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】ACE1G2W1A7O9Q5C3HB9M4X3G3Q1R4L9ZN4E9L1O1F4B7S5111、為了幫助學生做好上課的心理準備，教師進入教室的時間應該是（）

A.課前半小時

B.課前2-3分鐘

C.聽到上課鈴聲時

D.等上課鈴響過2分鐘【答案】BCH9J9U9K5X4U3H4HJ2B1D10A7U4B5H6ZQ1P9R8G5I9Y6P5112、《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進原則

C.直觀性原則

D.因材施教原則【答案】ACZ9M9Z10N4C7S7B2HJ6O9L7S4U5G10D4ZT5O5J4E5U7H10L9113、德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實施順序是（）。

A.以知為開端，知、情、意、行依次進行

B.以情為開端，情，知、意、行依次進行

C.以行為開端，行、情、知、意依次進行

D.視具體情況，可有多種開端和順序【答案】DCA3Q3Q10F2E7W1B7HU9M1V9V6M6P5R2ZQ1X5B7H4N10Z2D7114、“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習過程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語學而》

C.《莊子應帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩經(jīng)國風》【答案】DCU6J2H3A3N8K6U3HT6D5U7R6Y9E6X10ZB5A7W1X2A2R8J1115、道德過程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內容的矛盾

C.社會通過教師向學生提出的要求與學生已有品德水平之間的矛盾

D.受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾【答案】CCO7N3I3S5W5M6Z1HL2F5P1W2R7K4X10ZE2T3V8P6R6G4Y7116、強調抓住知識的主干部分，構建簡明知識體系的是（）。

A.結構化策略

B.問題化策略

C.反法型策略

D.綜合型策略【答案】ACH1Y1B5M4A1H6B3HJ9S6V2C5U3L3B1ZQ9X4Q2D1O8I6B7117、普遍認為，當今學習目標之父是美國俄亥俄州立大學的（）

A.泰勒

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】ACC10D3Y9H5U5Y1O9HO3D1P7R10A2R8Q4ZV10T3M7R9R9S6Z7118、首先提倡普及教育的思想，并詳細論證班級授課制的教育著作是（）。

A.昆體良的《雄辯術原理》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.杜威的《民主主義與教育》【答案】BCV7I6N6D9J7A3X4HW6E1D1Q9E1Q4W6ZQ4T8X8X1L6P4J10119、教學過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導

D.檢查【答案】BCI6H10G9K9N5P6U10HC10G3S9R9K8Y10S4ZL1R8C5E2O7U10F7120、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同，這說明其身心發(fā)展具有（）。

A.順序性的特征

B.穩(wěn)定性的特征

C.差異性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCU4O2A3G2I5R7Z1HK5Q2N10Q2N1H9B6ZC10L7F8F7O4V7H2121、患者女。32歲。四肢小關節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關節(jié)、掌指關節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應蛋白57.3mg/L，類風濕因子2731U/ml，診斷為類風濕關節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCC7B8P8X3H2D5G8HP8O8C6Y2N7E3W3ZR6W3N8P2E4I5Q2122、美國教育心理學家桑代克編寫出版的《教育心理學》時間是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCV10A3W5E4J1G9J6HA6O1C7R8C5Q7A9ZF1B1H5V10M8X5M1123、在技能形成中練習中期往往出現(xiàn)進步暫時停滯不前的現(xiàn)象，這是練習曲線所謂的（）。

A.高原現(xiàn)象

B.下降

C.停滯

D.穩(wěn)定【答案】ACN8N1U2R3B7O3N9HI7S6U8B8H3V10G2ZO10H1T5W7D3X1B10124、加涅的學習理論中最核心的內容是

A.學習過程學說

B.學習條件學說

C.學習實質學說

D.學習結果學說【答案】BCP5H5N5F2W1W6J2HP8Y10S2O1D5A9H2ZB3Z6A9A5N1Z7Z8125、在常用的集中班級管理模式中，源于美國管理學家德魯克提出的管理模式的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理【答案】DCT3M8U5E10N8G10F4HQ3X2F2M9C5Y6U6ZY3R6B10X1A4F7L7126、高中階段品德發(fā)展趨向于（）。

A.自律

B.獨立

C.成熟

D.自主【答案】CCH8I4D10F2P10E7T10HO7M3X6A10I3P7A2ZO10G7A8H7P10X9E7127、以下屬于課程目標的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動的研究

D.對學生的研究【答案】DCE1U10W5C1Y10L9P3HC5C8D3L1O4I7Y7ZR5K8E1J9M2F9L6128、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長

C.成熟

D.生長【答案】CCV7Q10S5W1A6R1D3HL5V5X7M2U5T9Z6ZN8M2T8W1E2H10V2129、揭示（）是教育學研究的任務。

A.教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育價值

D.教育事實【答案】BCM4Z9Z5P6H9P9J1HS1K9W1L7T7Z10I3ZX9H1L9Y9J8W1I6130、負強化是指（）。

A.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

B.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率

C.撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

D.撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【答案】CCX1E8D2V10Z6X3T3HU7W4C1J7J6V2G1ZJ4V9G9Q2K4D6N8131、利用Apo（a）的單克隆抗體，采用多點定標（5～7點），用10g-logit多元回歸方程進行曲線擬合運算，便于自動化大批量檢測的測定LP（a）方法是（）。

A.單向擴散法

B.免疫透射比濁法

C.ELISA方法

D.火箭電泳法

E.免疫散射比濁法【答案】BCB7L9P6D6L8J8S6HV10Z1P3I1I6U4D10ZE4W7Y10I8A5O7F6132、我國古代奴隸制時期的教育內容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACS10U9W2V7L9O3O10HR4N2B8X9H4S3F8ZY2W4S9B7U8E9V6133、在下列認知風格中，容易給學習帶來不利影響的認知風格是（）。

A.場獨立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCQ2R3C9J9Q6H4Q9HO4G5C7C10J9I3C10ZW3H5I6C10W10D2Z7134、在常用的集中班級管理模式中，源于美國管理學家德魯克提出的管理模式的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理【答案】DCP7A6T10D8R4T10B6HW3P3P8M6M3A4C8ZT1L10Y2Z10Q4X6M7135、教學是學校進行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCM7A7Z3Y10A8U1K1HZ4V2R10E8Z2G3Z3ZQ3B3O7X4C4N7E5136、下列表述中，不符合獎勵與懲罰使用要求的是（）。

A.獎懲要公平、公正，合情合理

B.獎懲不能由教師個人拍板決定

C.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要盡可能多表揚、少處分

D.獎懲結果要在一定范圍內宣布，不能只限于本人知道【答案】CCX8R4Q1M7P6R5I8HZ4O6E10Z7E3K6D7ZJ1W5I3Q9W9O7P3137、與創(chuàng)造性思維關系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動作思維【答案】ACC1W4W10D4B3W4K9HW6M2U2C4U7Z9C5ZP10H6P8V8O5Y10Z9138、教師的根本任務是（）。

A.教學工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCO4R4W9C10S8H2F5HH9Y4N2N4S5X7R6ZR9T9R1R1J5U3E2139、衡量人們品德的重要標注（）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCF6S6P7J8P9W7U8HG1W9Y2C5Q8B5P8ZN2F10Z6H5E2H7S6140、第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則【答案】BCA9Q6C8A7K6N7E1HG1P3K9N4G6U9V7ZP9K7S2R5D1N3B9141、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有（）。

A.雙向作用

B.指導作用

C.重要作用

D.決定作用【答案】DCH8M1E6R8E8X1F9HJ7A7S2B1T5J6D4ZS8R3C9W8V1H5C4142、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCV9J4E6K9J4N2G3HM7F2A3L10H4V6P10ZS8X9W9O2V1D2W9143、從學生的社會地位來看，學生在教育過程中應處于（）。

A.從屬地位

B.主導地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCR7K2E8C5R7H10N6HF3Q5P7F7P1A9L7ZL8K6E8P3D8H2T6144、藥物過敏性血細胞減少癥的病因是（）。

A.補體、抗體參與的超敏反應

B.藥物對血細胞的直接殺傷作用

C.補體、抗體參與的自身免疫病

D.藥物對造血器官的毒性作用

E.抗體參與清除異物的防御作用【答案】ACQ5G7A4M2U9L4K5HT3H6U8R5Z8I8S6ZK7V7D9V7K7I10A10145、下列關于度政治經(jīng)濟制度的影響的表述中，正確的是（）。

A.教育可以決定一個國家的民主水平

B.教育可以決定輿論

C.教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才

D.教育可以決定一個國家的政治經(jīng)濟制度【答案】CCU1S6B6Q10F9Z3H5HK2C1P9Y4A8J5Z6ZW10J6C8N2P5V6N3146、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCL6E2D6Q7Y10C1E8HJ3H9S3U5H5I4R7ZB7T7B8P1L1X1D5147、學生身上違背教育習俗、教育規(guī)章的行為，即違規(guī)、違紀行為統(tǒng)稱為（ ）

A.不誠實行為

B.心理障礙行為

C.越軌行為

D.違法行為【答案】CCF5J10P4X10N1H9G9HG9E3G6B7F10F8E4ZO7B9G4O2N10J6L4148、提出動機性遺忘理論的心理學家是（）

A.弗洛伊德

B.羅杰斯

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACA3G6Y1U3X2R8Q1HB10G1Q6D4W10X2Q4ZD1E9T1W7G10Q1L5149、細胞內專性寄生的病原體是（）。

A.諾卡菌

B.衣原體

C.放線菌

D.支原體

E.鉤端螺旋體【答案】BCJ5U1X3O10Y9C4I7HM8W9I9B6U6S8I6ZX7M5L2A9A6F1T8150、第一個提出要使教育學成為科學的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACV8R8N8V2N4L10F9HX4Q9W10I1Q6I2J9ZD1R5Z1S5Z2I8M5151、在教學上，把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強調教學必須使學生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強調教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCL8W8T5A10J2D6M3HA10V2S4S1F3Q8V10ZC3D9S2N9P9B5N7152、我國制定教育目的理論基礎是（）。

A.《義務教育法》

B.馬克思關于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進的教育教學經(jīng)驗【答案】BCF3G6E7O10X8B10C8HG3X10T7J10X1O10B3ZT8O10I3Z1G9A9E9153、教學從其本質上講，是（）。

A.一種心理活動

B.—種實踐活動

C.一種認識活動

D.—種文化活動【答案】CCH5R2I1M9P10V4U10HL9B9T6C6B6B2D4ZY1M5S5E10D10D4S10154、測驗分數(shù)的穩(wěn)定性，是指測驗的（）

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCR5H3Y7V6V7U7G8HJ4L1G8Q2I4I7C10ZC4I5I7W4Z9Z6K6155、帶領學生深入工廠和農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（）。

A.模象

B.實物

C.形象

D.言語【答案】BCU1U4G10K10R3W5W3HS10N5I2B2W9B10A4ZE1Q1Z3S6D6Y4Z3156、把課程計劃付諸實踐，并達到預期課程目標的基本途徑是 （ ）

A.課程實施

B.教學過程

C.課程評價

D.課程標準【答案】ACX5H3U3B8M9P9Q9HM2D8U6Y10T1Q5M8ZJ6D5Q1W8L3Y9X5157、調整閱讀速度屬于（）。

A.監(jiān)視策略

B.復述策略

C.調節(jié)策略

D.計劃策略【答案】CCR1B1J2X7F7I9V2HT8O6Y1Q4U1U4M5ZO2Z6W10C5J4J3T6158、實施德育最基本的途徑是（）

A.課外校外活動

B.政治課與其他學科教學

C.勞動

D.共青團活動【答案】BCD10T10E2J7P8D4C1HW5H2G3Z1C6C2D9ZH10Y5H5P10G9R5G8159、某老師在做經(jīng)驗交流時強調學生學習主動性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學習

B.認知學習策略

C.聯(lián)結學習

D.建構主義【答案】DCQ2C1V8Z1X4C9A5HE4Y10I10P3I1W6C9ZL10Q10K2L6J9V1L6160、患者男。60歲，長期使用氨基糖苷類抗生素，出現(xiàn)低熱、腹脹、腹痛、腹瀉，呈黃色蛋花樣稀便，臨床疑似偽膜性腸炎，最常見的病原菌是（）。

A.志賀菌屬

B.大腸埃希菌

C.艱難梭菌

D.副溶血弧菌

E.變形桿菌【答案】CCD1U7C9C2X5G7U9HV10Z9F7F5Z1J2S5ZL4U10W2J4Y9H3K1161、據(jù)可査證的資料，人類最早的學校出現(xiàn)在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCF3G9G6C5G4N10L9HH3C7L6R6O3J6N3ZV2R10S8I5S5K3M8162、一定社會條件下，決定教育領導權的社會因素是（）。

A.政治經(jīng)濟制度

B.社會生產(chǎn)力水平

C.社會文明程度

D.學校教育制度【答案】ACQ9U9M5P4D10E10W3HS7F3J5Z1F1G9P4ZM8F5H9K5M3Z7G5163、學生、學習過程和學習情境是課堂的三大要素，三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式是（）

A.課堂情境

B.課堂結構

C.課堂形式

D.課堂教學【答案】BCK1X9B1W6Y6Y6X6HK4C2R9I9H10C1B3ZD9F2O10C10D10R1B7164、從整個中學階段看，品德發(fā)展的關鍵期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCO1Z7X8J8G10D9I6HL1M10P7A10H5P6B9ZN5D3O3G8Y1U1C10165、在教育心理學的發(fā)展過程中，提出反思性教學研究是在（）

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期【答案】DCH10U5B9C5L9O1H7HC5R10C3X2U2A3I1ZL7G4E9B5F1I1I1166、最早正式使用”班級“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCN10K1M1C2V1P2J5HG2U3H3Q7M5Q2H8ZA4Y8C9U5O2D6K4167、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCB4G7W9T7F9F2D9HW1C1T5X3P9L4C4ZL10P6J10G5L3R6G2168、從世界教育發(fā)展歷程來看，提出普及初等教育要求是在（）

A.第一次工業(yè)革命前

B.第一次工業(yè)革命后

C.第二次工業(yè)革命前

D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCR2S10V9Y5T8P4K8HB6M2G6B2F10G6B4ZC8X4M4I4Z4T5J2169、與求異思維關系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCK7Q1U10P5N3J5J8HO6A7P4N2H6Z4T7ZJ9A1Y8C2N9L1I1170、教育教學研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個案研究

C.調查

D.實驗【答案】CCV10W5Y4P3Z3U7G8HH1Z2U6S5S8K5P1ZT10W6G9B5I6F6V7171、對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片或談論貓，在讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱（）。

A.松弛訓練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓練【答案】CCO7H2W5R7I7G9S7HX9L9E3R9U7Y2K9ZX1Z8S9X3N9U1R6172、孕婦，29歲Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎兒，為了防止再次妊娠的胎兒產(chǎn)生溶血癥，產(chǎn)后72h內應考慮給母親注射（）。

A.免疫增強劑

B.抗Rh抗體

C.免疫抑制劑

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCE10A6Q3S8Q7M4K9HB10R9Z2A5U2B8D2ZY5R5O8X10G6A6R2173、1920年首創(chuàng)人工概念并提出聯(lián)想理論的心理學家是

A.赫爾

B.布魯納

C.加涅

D.奧蘇貝爾【答案】ACM1G9Q8E10F3Y6U8HG7A7T5R4V1D5Q6ZU3Q5G7T3I3G5V10174、制定教學計劃的首要問題是（）。

A.課程設置

B.學科順序

C.課時分配

D.學年編制【答案】ACO4Z6P10Q3M10X7K7HC7J6O6D1M9X2O1ZP1G5C7W7P7L10G4175、我國古代的六藝教育的中心（）

A.禮和樂

B.射和御

C.書與教

D.射與樂【答案】ACR9E3D1I8M6K8J5HX1E2G9Z9K3N4F10ZA4W7D10J7A8O4J1176、心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學習【答案】DCV9R9C3D2L1H2B8HB6I2Z5B6E3R2M2ZC9T8L3H6V10K10P10177、在速率法中，自動生化儀具有線性檢測，最少的測定間隔點為（）。

A.4個點

B.7個點

C.3個點

D.6個點

E.5個點【答案】ACW4Q4I10C4P7I6U8HA6S3W5F5I8B10W10ZJ4H8A3Z6W5H8G4178、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.權利

B.威嚴

C.權威

D.人格力量【答案】DCV4L9J8J1J5H8S3HF10R3X3O2J2M9X8ZV7C5D7N1Y2B3P9179、與結腸腫瘤有關的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCZ8T10X8O8N4U7L5HL4L9W6Q3D2J2M6ZO1D3P1J8A1L3O10180、德育的“社會模仿模式”的創(chuàng)立者是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCJ6O1C2B4C10E5J4HG6C6P3S5R2N5N5ZL8X1L10R2A8X8U7181、夸美紐斯曾說過，教師的職責是用自己的榜樣去教育學生。在言談舉止、為人之道等方面，教師會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，指的是教師的（）角色。

A.傳道者

B.朋友

C.榜樣

D.管理者

E.授業(yè)、解惑者【答案】CCG7E1B3W4H5K7C6HI1G6D5A6X1Z7Z6ZZ4S5G6T1P1I7D6182、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是（）。

A.《大學》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《學記》【答案】DCG1A2X10X8U6I9I2HS9E2B7G5O3L8P6ZA2J2A8H10G1N10U1183、長期在課程領域居于主導地位的評價模式是（）

A.目標游離評價模式

B.CIPP模式

C.表現(xiàn)性評價模式

D.目標評價模式【答案】DCL1A4D10I2K8O5X2HW3K4V5N7H3F1O4ZX4G10F8V8W5U7B10184、技能是一種（）。

A.智力

B.活動方式

C.才能

D.能力【答案】BCI1G8N6A9A4S7K10HE9E2E2G2H8G5L5ZU9W7B2C3A3C1A1185、智力技能形成的最初階段是（）

A.物質活動與物質化活動

B.活動定向

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCP3T8U2R7Y10Q1T4HX3Q1V3P8V5X9U6ZX7T4X4Z7G9H3U4186、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術【答案】ACJ7C7W1F1O6J1Q5HE2Y10D2R8J6W1D1ZD6I5C8Z1F1U10N3187、學校教育心理學中最重要、最核心的理論是（）

A.智力理論

B.動機理論

C.學習理論

D.認知理論【答案】CCT10F6R6X1K2J7L2HQ3O9D3U5A9W7T6ZD10A5S2X6N10R2P3188、在教育評價體系中，處于核心地位的是（）。

A.教師評價

B.學生評價

C.課程評價

D.教學評價【答案】BCJ3E6F8P7R6B1D9HG1V9V7U3D5L9T7ZE8T2G1U5L7D3X8189、記憶的發(fā)展是從機械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說明學生的身心發(fā)展具有（ ）

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACY4O6Q6R10N2O6N3HB2L3M10N8D1P8H6ZG6C6U9Q4Z10W5F4190、測驗結果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】CCI3V5N8R9V2N2O2HL9C9L10X7V3P9H4ZI3T4I10A1C1V10Q6191、按照馬克思主義觀點，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是

A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結合

B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結合

C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動的結合

D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學技術的結合【答案】CCK10L3S10B10I4K6I10HP3E1F4E5K4H9A5ZI3N2Y4L8Z3R10X4192、被公認為是第一本現(xiàn)代教育學著作的是（）

A.杜威的《民主主義與教育》

B.夸美紐斯的《大教學論》

C.洛克的《教育漫話》

D.赫爾巴特的《普通教育學》【答案】DCJ8X7K2Y7M10K2K8HO3Y10Q9E3F4O9Y10ZY9M3V6G10Q5X2U1193、以有組織的學科內容作為課程組織的基礎課程類型屬于（）。

A.活動課程

B.校本課程

C.綜合課程

D.學科課程【答案】DCI10D10H8O3T7A2I5HZ1E10U3N10F8Z6F4ZE9R8D6X6V9U2U4194、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉桿菌【答案】CCX2T2Q8S1Z4W1L10HT5G3A4I10Q4B3Y6ZW5D4Z8J7C7P10X8195、“呈現(xiàn)實例、確認概念、強化練習、發(fā)展思維技巧”是（）

A.先行組織者的教學策略

B.認知發(fā)展的教學策略

C.自我管理的教學策略

D.概念形成的教學策略【答案】DCL2F4O1A9X8D3W8HT1Z2O8S5E6R1J9ZB6M2E1A4W4X5X3196、提高教學質量的關鍵是（）。

A.備好課

B.了解學生

C.上好課

D.布置足夠的作業(yè)【答案】CCE1J7K1Y4O7A4P6HM4V3U9T3H2N6W10ZI6Y3W7E2O7I7A8197、“解釋評判課程計劃的成績”這一工作內容屬于CIPP評價模式四個步驟中的（）。

A.背景評價

B.輸入評價

C.過程評價

D.成果評價【答案】DCZ5E5J1O9B6T7E2HH3A2Y6K5B1V2Q10ZR5P5S1U5B1O9L2198、學校教育心理學中最重要、最核心的理論是（）

A.智力理論

B.動機理論

C.學習理論

D.認知理論【答案】CCD8U5O10Z3O2R7U9HZ7V5W1L8J1T1N5ZX7O7X7R8Z9X8R7199、“要盡可能多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】BCU1N6O2U7D10V4F4HK4V6E5J4N3R2Y4ZL4G8H3A6J3E8V8200、《學記》中“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCL9U4U4E4T8B8J5HI2F4D10O3V3H5W2ZO4P10F3N6R10S7D3二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、教師角色定位的一般認識有（）。

A.學生的楷模

B.父母的代理人

C.知識的傳播者

D.學習的促進者

E.學生集體的組織者、領導者、管理者【答案】ABCCR5J2D2G8H2N4V3A10E10R3S7K2O4W5N2HQ8N9J4E9H1P4T6C3K6Z6V6Z2E5Q3U7ZR7M2K7Q5K4M7G1R4G1Z6W6N8B5D5K4202、優(yōu)良班集體的基本特征是（）

A.明確的共同目標

B.一定的組織結構和強有力的領導核心

C.一定的共同生活的準則

D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍【答案】ABCDCP2Y7T3M6T6Z8U3B4R2Y3R2J5S6N3Q5HE2S4N10H2D10X4K1T7V7Y4Q5O7U7Q6J6ZA8R1E2Z3K5Q5U10O9Z4P6H3U5S7V1V6203、選答型試題的種類有（）。

A.陳述題

B.多選題

C.是非題

D.簡答題【答案】BCCJ3N9V8C8O6V9T5F1B8J7X10F10M3Y5S1HF3L1I8F7N7V6X8Y10J3S4P5M6B2U7U3ZE4Y1P5V9J10O2K3Z7F2U8I6D3O4W6P7204、古印度的教育活動主要有（）。

A.背誦經(jīng)典

B.軍事化教育

C.體育教育

D.鉆研經(jīng)義【答案】ADCK4F2G3V10S10Q6Z9B10E8X6P9C6J2U7J6HC8K4S3K2D5M2T5T2P8D5P1D10Q7A1E6ZV6L6O2H5H2W6E6E9H1I2H9P5O5Z9V3205、品德培養(yǎng)的策略主要有（ ）

A.曉之以理

B.動之以情

C.導之以行

D.引起共鳴

E.落實行動【答案】ABCDCG6J6M3C3H3W3N8Z4E9D8Y4O1Z4D8B1HA2S4Y4G3K4V4Z5R6D5F2I7Q6I9Q6S10ZZ7S3R10O7Z5B6W1W8W4H9C6R10J2M2P10206、關于當代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是()

A.兒童的身心發(fā)展受制約于社會的發(fā)展狀況

B.兒童的發(fā)展是以個體的生物遺傳素質為基礎的

C.兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中

D.實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權利

E.以上幾種說法都是不對的【答案】BCDCF4K7N3C3X3F3F9A1V5J10F2Z4S6M9Q3HY1J7H2G5Y4U7G4Y3G9Y1X9W5A6B2O3ZM6O7B6Y8S3V6A4E9Q7H9P2H3J3Z4B4207、班級組織的個體化功能包括（ ）

A.促進發(fā)展功能

B.滿足需求的功能

C.診斷功能

D.指導社會規(guī)范的功能

E.矯正功能【答案】ABCCV6J1R1K8T10W5M10H1Y5P9N1J3R6G9Z9HD7Q1T4P7Z2Y6B8E8B1S9H2K6T1W2E3ZR1J5J1T5K5Z9R1J3G4P4F2G3O2J3X5208、奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的認知結構的變量有

A.可利用性

B.階段性

C.可辨別性

D.穩(wěn)定性E:連續(xù)性【答案】ACDCR4J7P10E10A1K6V5F1Y2A4Y8E4D5B10H9HL1C6C1X4R10P7F5D2U4D4C1V10N8F10U1ZJ9F1U6P3G4D6L1O8E8G7C4C8E9V7T10209、患者男，35歲。因不育入院檢查，精液數(shù)小時不液化，最常見的原因是（）。

A.蛋白質分泌減少

B.前列腺分泌纖溶酶減少

C.精子數(shù)量減少

D.溫度太低

E.精子活動力不良【答案】BCQ6D5K1A4R9D3M3L1P9K2N1I5C10C8J4HG3N9S10Q6D3I2H7M7H9X10H5Z10O1D8V6ZU5R1A3G5Z6D2Z8U4B8Z4A1O6I1C2N6210、合理編排教學內容的標準就是使教材達到()。

A.結構化

B.一體化

C.網(wǎng)絡化

D.標準化【答案】ABCCI4I2F8T4I7U4X6V7O9T8R5H10N9Y2L8HH8T7N8U7R7E10J1Q6K8X8A1P8Q10A7T3ZE7Q2S9S3F9O5Q10Q6H3P8B1F5V10S4S6211、關于人體內水的來源、分布和去路，正確的是（）。

A.細胞外液占總水量的2/3

B.總水量占總體重的4%

C.體內水主要是由氧化產(chǎn)生

D.血管內液占細胞外液的3/4

E.主要通過腎臟排除【答案】CI4Z5R6U5Y7G7J8B9F6S5K7R1C6X7T4HU10P8D2Z2F4N3B2I3S10G5F7G5E7C6H10ZJ5Z6F7K1L2J7X8S6A8G2S6Y3B4N2H10212、加涅早期根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低到高的順序，把學習分為八大類，下列屬于八類中的是（）

A.連鎖學習

B.概念學習

C.規(guī)則與原理學習

D.解決問題學習

E.習慣的學習【答案】ABCDCG3B8C10S2T5G10I2Q6Q4G4P4Z7Y10W9X2HI4K8C5X10W2E3F7M1X8B10E3H6C10K3R2ZB8E2J9G5L2P3Y4V3G6P4W8Y7M5O5Z6213、體育的基本任務包括（ ）

A.使學生掌握思想道德的基本知識

B.指導學生鍛煉身體

C.培養(yǎng)良好的體育道德品質

D.使學生掌握衛(wèi)生保健知識

E.為國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才【答案】BCDCD4F4O2M10C4T5C6P10T4H5H7J5G8Q6Q9HC2H4F3D7K4O9U6D8C2T1R9B3U3T10I7ZF6W5M3A5Z6S8V10C6K9N1A5G6N5W3C9214、下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有（）。

A.兩者實質不同

B.意義不同

C.價值的內化程度不同

D.兩者所涉及的范圍不同【答案】CDCC9X3S7R7F10F10C9G8X8Z2Q1N4A1M10S3HU9M4M1Y8I2F4R3B2T9Q5D9L8F2C1Z10ZL8P10