2022年小學(xué)消防安全疏散演練方案三篇

學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案為規(guī)范學(xué)校消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時有效地實施應(yīng)急救援和應(yīng)急疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護師生群眾的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，更加相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、演練目的.檢驗預(yù)案：發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提供應(yīng)急預(yù)案的針對性、實用性和可操作性；.完善準備：完善應(yīng)急管理標準制度，改進應(yīng)急處理技術(shù)，補充應(yīng)急裝備和物資，提高應(yīng)急能力；.磨合機制：完善應(yīng)急管理部門、相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)，提高協(xié)調(diào)配合能力；.宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識，提高參演和觀摩人員風(fēng)險防范意識和自我防護能力；.鍛煉隊伍：熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。二、適用范圍適用于學(xué)校范圍內(nèi)消防安全事故三、緊急疏散原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，以人為本，安全第一，確保有序，總指揮：XXX副總指揮：XXX、XXX、XXX、XXX成員：領(lǐng)導(dǎo)班子、各班班主任二、演練時間：20XX年XX月XX日上午10：00三、具體組織實施.校長室負責(zé)消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)知識的實施。.政教處XXX主任負責(zé)擬定演練方案及解說活動細節(jié)。.后勤處XXX主任負責(zé)準備火盆，燃燒物，滅火器并布置滅火演練現(xiàn)場。.班主任提前講解應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。.字幕及現(xiàn)場攝影XX主任（提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置），記時XXX主任，報警員XX主任。.各工作人員10：00前到達指定地點，各處疏散指揮員提前到達指定位置，報警員準時發(fā)出報警信號。.根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）,報告內(nèi)容為：“XXXX發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情報警由第一發(fā)現(xiàn)的老師負責(zé)）；并迅速向校長匯報；XXX主任負責(zé)向120求救，校長向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。.門衛(wèi)值班人員負責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，XXX書記組織文體科組全體教師成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，XXX主任負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。五、活動安排：活動一：消防應(yīng)急疏散演練.疏散路線（按順序撤離到上操場）：一樓：七年級、八（5）班直接撤離到上操場二三樓：①號樓梯（九6—九5）一上操場②號樓梯（八3一八4一九3一九4）一上操場③號樓梯（八1一八2一九2一九1）一上操場（注：男生宿舍樓梯為①號樓梯、教學(xué)樓中間的為②號樓梯、靠近九年級辦公室的為③號樓梯）.消防安全疏散演練指揮小組教室及走廊：各班班主任及當時上課的教師①號樓梯一層：XXX二層：XXX三層：XXX②號樓梯一層：XX二層：XXX三層：XXX③號樓梯一層：XXX二層：XXX三層：XXX（注：男生宿舍樓梯為①號樓梯、教學(xué)樓中間的為②號樓梯、靠近九年級辦公室的為③號樓梯）消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。.救護組人員安排：XXX主任負責(zé)攜帶急救藥箱到操場待命，及時處理傷病員。XXX主任負責(zé)組織教職工及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。.疏散要求與注意事項：（1）聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令）后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（哪怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）（2）疏散集合地點：學(xué)校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。（3）在疏散過程中，只許出不能進（無論發(fā)生什么事），且不能停留。（4）疏散順序：①班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，分兩路縱隊，依次撤離。②教師組織學(xué)生有次序出教室門，疏散時，不得長時間占用進入操場的門口。要求依次安全、快速進入操場，不能推拉，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。③到達操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向總指揮匯報班級人數(shù)（口令：報告總指揮，本班應(yīng)到XX,實到XX,報告完畢），總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功?；顒佣含F(xiàn)場滅火演練目的：通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實踐操作，讓師生體驗使用滅火器滅火的方法。方法：由XXX主任示范正確使用滅火器的要領(lǐng)。六、總指揮宣布演練結(jié)束，并講話；各班班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。落實細節(jié)。演練時間和地點.演練時間2022年X月XX日14:00.演練地點：1號教學(xué)樓、2號教學(xué)樓、前操場五、演練對象全體師生六、演練內(nèi)容消防安全應(yīng)急疏散演練七、人員布置.演練總指揮：XXX.演練負責(zé)人：XXX.廣播指揮：XXX.攝像：XXX、XXX.救護小組:XXX、XXX.消防小組：XXX、XXX.現(xiàn)場警戒小組：XXX、XXX.后勤小組:XXX、XXX.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:XXX、XXX八、籌備工作.演練前組織進行消防安全事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。.參加人員熟悉演練流程和職責(zé)。.演練場景布置，準備好觀摩人員的桌椅。.準備好演練所需的物資裝備：滅火器（用于滅火）、哨子（用于指揮和疏散）、擔(dān)架（用于搶救傷員）、醫(yī)藥箱（用于救護傷員）、煙霧器（模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧）、小方巾（用于學(xué)生疏散防護）九、演練程序（一）演練準備階段1.2022年X月XX日14:00召開教師動員大會，明確此次演練的流程和注意事項。.演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害謠傳。（各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門撤離，余下5至7排學(xué)生由后門撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊依次下樓）.各工作組做好準備工作。（二）正式演練階段.總指揮：宣布消防疏散逃生演練現(xiàn)在開始。.后勤人員聽到哨聲后，在樓道打開煙霧器，模擬火災(zāi)現(xiàn)場。.老師A看見教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，立刻報警，老師B立刻報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在收到報告后，立刻啟動消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。.廣播室響起火災(zāi)警報。.各班任課教師在聽到警報聲音后，應(yīng)立刻組織學(xué)生進行演練。演練過程中，任課教師指揮學(xué)生有序疏散，并指導(dǎo)學(xué)生有序、安全撤離現(xiàn)場，在走廊、樓梯等地方的行進過程中隊伍始終保持兩路縱隊按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。.其他空課教師在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點（樓梯臺階拐彎處和各個節(jié)點），指揮各班有秩序、迅速撤離，并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊伍走空,節(jié)點教師往下一樓層撤離。.撤離時老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場有秩序地疏散；各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時候，因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故，這時現(xiàn)場指揮教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。注意保護學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，防止踩踏。.各工作組進入現(xiàn)場，現(xiàn)場警戒小組負責(zé)維護秩序，拉起警戒線，負責(zé)防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓，防止閑雜人員進入警戒線。救護人員負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的

應(yīng)急救護和撥打急救電話等。后勤小組負責(zé)協(xié)助救護組救援。消防小組負責(zé)現(xiàn)場救援和滅火。拍照人員對演練情況進行拍10.學(xué)生撤離到操場后,各班老師組織好各班學(xué)生，對10.學(xué)生撤離到操場后,各班老師組織好各班學(xué)生，對學(xué)生進行清點，發(fā)現(xiàn)少人的,學(xué)生進行清點，發(fā)現(xiàn)少人的,迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。學(xué)生進行清點，發(fā)現(xiàn)少人的,迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。11.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,11.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,立刻與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。12.各班清點完人數(shù)后,12.各班清點完人數(shù)后,向現(xiàn)場總指揮報告，消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報告。13.總指揮對此次演練進行總結(jié)。十、演練時疏散通道劃分。1號教學(xué)樓：一年級直接從教室走出，進入操場。二年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。四年級1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。2號教學(xué)樓：五年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。四年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實驗室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。十一、各樓梯口負責(zé)老師安排（略）十二、緊急疏散平面圖（略）十三、評估與總結(jié).應(yīng)急演練結(jié)束由評估組對本次應(yīng)急演練做評估。.演練總指揮根據(jù)評估組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人意見、觀摩人員意見進行總結(jié)。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案為營造“以人為本，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，切實加強學(xué)校安全管理，增強師生的安全防范意識，真正掌握在火災(zāi)等重大突發(fā)性事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。經(jīng)校長室決定，特開展消防安全教育與疏散逃生演練主題活動，請各部門高度重視并根據(jù)教學(xué)樓學(xué)生分布情況，細化責(zé)任，認真組織學(xué)習(xí)、演練，確保演練安全規(guī)范，高效完成。一、時間、地點.演練時間：20XX年XX月XX日.演練地點：學(xué)校二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活動安排.上午8:00-8：10,各年級班主任利用晨會時間對學(xué)生進行消防安全和應(yīng)急疏散教育，包括本班學(xué)生的逃生路線、到達的目的地及注意事項等；.上午09:45-09：50,疏散演練開始，全體人員迅速疏散到指定地點；.上午09:50-10:05,各班清點人數(shù)并逐級上報;.上午10：05-10：10,總結(jié)演練情況;.上午10：10,演練結(jié)束，各班排隊回教室，班主任當天組織本班學(xué)生對本次疏散演練進行總結(jié)。、工作安排.組織、協(xié)調(diào)：XX.音響、拉警報：XXX.計時：XXX（內(nèi)庭院）XX（前院）東操場:XXX.攝相：XX.信息報道：XX.后勤安全保障：XXX、XXX、XXX.疏散路線及安排①北樓西樓梯責(zé)任人：XXX下樓順序：二（2）、（3）、一（13）、一⑴、（2）、（3）、(7)(8)六(1)、(2)、(3)、(4)、(5)②北樓東樓梯責(zé)任人:XXX下樓順序：二(7)、(6)、(5)、(4)、一(6)、(5)、(4)、一(12)、(11)(10)(9)、六(8)、(7)、(6)③南樓東樓梯責(zé)任人：XX下樓順序:三(8)、(7)、(6)、⑸、(4)、四(6)、(5)、(4)、(3)、(2)、⑴；五(4)、(3)④南樓西樓梯責(zé)任人：XXX下樓順序：二(8)、(9)、(10)、(1)三⑶、(2)、⑴、(10)、(9)、四(10)、(7)、(9)、(8)⑤綜合樓大廳責(zé)任人：XXX下樓順序：五(10)、⑼、(8)、⑺、(6)、⑸、⑵、⑥內(nèi)庭院南路口責(zé)任人：XXX成員:XXX、XXX⑦內(nèi)庭院北路口責(zé)任人：XXX成員：XXX、XXX、XXX⑧內(nèi)庭院中心責(zé)任人：XXX⑨學(xué)生逃生目的地：一年級東操場北側(cè)；二年級東操場中間；三年級東操場南側(cè)。四年級網(wǎng)球場。責(zé)任人：一至四年級各年級組長(負責(zé)本年級學(xué)生安全)。五年級前庭院（南側(cè)），集中方式：集中隊形隊列不分散。五、注意事項.各班在疏散演練前要加強宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達的目的地及注意事項，本次演練旨在讓學(xué)生熟悉逃生路線，不求速度，以確保在演練的過程中不發(fā)生安全事故。在演練結(jié)束后，各班要結(jié)合實際情況進行總結(jié)。.各班級將前后門打開，班主任和配班老師在教室內(nèi)組織好逃生避險，聽到