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-.z.全等三角形作輔助線經(jīng)典例題常見輔助線的作法有以下幾種:遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用"三線合一〞的性質解題,思維模式是全等變換中的"對折〞.遇到三角形的中線,倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的"旋轉〞.遇到角平分線,可以自角平分線上的*一點向角的兩邊作垂線,利用的思維模式是三角形全等變換中的"對折〞,所考知識點常常是角平分線的性質定理或逆定理.過圖形上*一點作特定的平分線,構造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的"平移〞或"翻轉折疊〞;〔遇垂線及角平分線時延長垂線段,構造等腰三角形〕截長法與補短法,具體做法是在*條線段上截取一條線段與特定線段相等,或是將*條線段延長,是之與特定線段相等,再利用三角形全等的有關性質加以說明.這種作法,適合于證明線段的和、差、倍、分等類的題目.特殊方法:在求有關三角形的定值一類的問題時,常把*點到原三角形各頂點的線段連接起來,利用三角形面積的知識解答.一、倍長中線〔線段〕造全等1:,如圖△ABC中,AB=5,AC=3,則中線AD的取值范圍是_________.2:如圖,△ABC中,E、F分別在AB、AC上,DE⊥DF,D是中點,試比擬BE+CF與EF的大小.3:如圖,△ABC中,BD=DC=AC,E是DC的中點,求證:AD平分∠BAE.中考應用1、以的兩邊AB、AC為腰分別向外作等腰Rt和等腰Rt,連接DE,M、N分別是BC、DE的中點.探究:AM與DE的位置關系及數(shù)量關系.〔1〕如圖①當為直角三角形時,AM與DE的位置關系是,線段AM與DE的數(shù)量關系是;〔2〕將圖①中的等腰Rt繞點A沿逆時針方向旋轉(0<<90)后,如圖②所示,〔1〕問中得到的兩個結論是否發(fā)生改變?并說明理由.二、截長補短1.如圖,中,AB=2AC,AD平分,且AD=BD,求證:CD⊥AC2:如圖,AD∥BC,EA,EB分別平分∠CAB,∠DBA,CD過點E,求證;AB=AD+BC3:如圖,在,,,P,Q分別在BC,CA上,并且AP,BQ分別是,的角平分線。求證:BQ+AQ=AB+BP4:如圖,在四邊形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分,求證:5:如圖在△ABC中,AB>AC,∠1=∠2,P為AD上任意一點,求證;AB-AC>PB-PC6.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB+BD=AC,求∠B∶∠C的值.中考應用:三.借助角平分線造全等1:如圖,在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分線AD,CE相交于點O,求證:OE=OD2:如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.〔1〕說明BE=CF的理由;〔2〕如果AB=,AC=,求AE、BE的長.中考應用:1、如圖①,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形。請你參考這個作全等三角形的方法,解答以下問題:〔1〕如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點F。請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關系;OPAMNEBCDFOPAMNEBCDFACEFBD圖①圖②圖③四、平移變換1.AD為△ABC的角平分線,直線MN⊥AD于A.E為MN上一點,△ABC周長記為,△EBC周長記為.求證>.2:如圖,在△ABC的邊上取兩點D、E,且BD=CE,求證:AB+AC>AD+AE.五、旋轉1:正方形ABCD中,E為BC上的一點,F(xiàn)為CD上的一點,BE+DF=EF,求∠EAF的度數(shù).2:D為等腰斜邊AB的中點,DM⊥DN,DM,DN分別交BC,CA于點E,F?!?〕當繞點D轉動時,求證DE=DF?!?〕假設AB=2,求四邊形DECF的面積。3.如圖,是邊長為3的等邊三角形,是等腰三角形,且,以D為頂點做一個角,使其兩邊分別交AB于點M,交AC于點N,連接MN,則的周長為;中考應用:1、四邊形中,,,,:,,繞點旋轉,它的兩邊分別交〔或它們的延長線〕于.〔1〕當繞點旋轉到時〔如圖1〕,易證.〔2〕當繞點旋轉到時,在圖2和圖3這兩種情況下,上述結論是否成立?假設成立,請給予證明;假設不成立,線段,又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜測,不需證明.〔圖〔圖1〕〔圖2〕〔圖3〕2、在等邊的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點M、N,D為外一點,且,,BD=DC.探究:當M、N分別在直線AB、AC上移動時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關系及的周長Q與等邊的周長L的關系.圖1圖2圖3〔=1\*ROMANI〕如圖1,當點M、N邊AB、AC上,且DM=DN時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關系是;此時;〔=2\*ROMANII〕如圖2,點M、N邊AB、AC上,且當DMDN時,猜測〔=1\*ROMANI〕問的兩個結論還成立嗎?寫出你的猜測并加以證明;〔=3\*ROMANIII〕如圖3,當M、N分別在邊AB、CA的延長線上時,假設AN=,則Q=〔用、L表示〕.六、構造全等例1::如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC,D為BC的中點,CE⊥AD于E,交AB于F,連接DF.求證:∠ADC=∠BDF.2.如圖,△ABC中,AB=AC,過點A作GE∥BC,角平分線BD、CF相交于點H,它們的延長線分別交GE于點E、G.試在圖10中找出3對全等三角形,并對其中一對全等三角形給出證明.3.△ABC,AB=AC,E、F分別為AB和AC延長線上的點,且BE=CF,EF交BC于G.求證:EG=GF.4.:△ABC中,BD=CD,∠1=∠2.求證:AD平分∠BAC.說明:遇到有關角平分線的問題時,可引角的兩邊的垂線,先證明三角形全等,然后根據(jù)全等三角形的性質得出垂線段相等,再利用角的平分線性質得出兩角相等.〔2〕利用角的平分線構造全等三角形:①過角平分線上一點作兩邊的垂線段練習:如圖22,AB∥CD,E為AD上一點,且BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD.求證:AE=ED.②以角的平分線為對稱軸構造對稱圖形例:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B.求證:AB=AC+CD.分析:由于角平分線所在的直線是這個角的對稱軸,因此在AB上截取AE=AC,連接DE,我們就能構造出一對全等三角形,從而將線段AB分成AE和BE兩段,只需證明BE=CD就可以了.③延長角平分線的垂線段,使角平分線成為垂直平分線例:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于E.求證:∠ACE=∠B+∠ECD.分析:注意到AD平分∠BAC,CE⊥AD,于是可延長CE交AB于點F,即可構造全等三角形.〔3〕利用角的平分線構造等腰三角形如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,過點D作DE∥AB,DE交AC于點E.易證△AED是等腰三角形.因此,我們可以過角平分線上一點作角的一邊的平行線,構造等腰三角形.例如圖,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,DE⊥BD于D,交BC于點E.求證:CD=BE.練習:1.如圖,在△ABC中,∠B=90o,AD為∠BAC的平分線,DF⊥AC于F,DE=DC.求證:BE=CF.2.:如圖,AD是△ABC的中線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF.求證:〔1〕AD是∠BAC的平分線;〔2〕AB=AC.3.在△ABC中,∠BAC=60o,∠C=40o,AP平分∠BAC交BC于P,BQ平分∠ABC交AC于Q.求證:AB+BP=BQ+AQ.4.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AC+CD.求證:∠C=2∠B.5.,E為△ABC的∠A的平分線AD上一點,AB>AC.求證:AB-AC>EB-EC.6.如圖,在四邊形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC.求證:∠A+∠C=180o.7.如下圖,AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直線DC過點E作交AD于點D,交BC于點C.求證:AD+BC=AB.8.,如圖,△ABC中,∠ABC=90o,AB=BC,AE是∠A的平分線,CD⊥AE于D.求證:CD=AE.9.△ABC中,AB=AC,∠A=100o,BD是∠B的平分線.求證:AD+BD=BC.10.如圖36,∠B和∠C的平分線相交于點F,過點F作DE∥BC交AB于點D,交AC于點E,假設BD+CE=9,則線段DE的長為〔〕A.9B.8C.7D.611.如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,AD交BC于點D,且D是BC的中點.求證:AB=AC.12.:如圖,△ABC中,AD是∠BAC的平分線,E是BC的中點,EF∥AD,交AB于M,交CA的延長線于F.求證:BM=CF.1.如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=450,將△ADC繞點A順時針旋轉900后,得到△AFB,連接EF,以下結論:〔1〕△AED≌△AEF;〔2〕△ABE∽△ACD;〔3〕BE+DC=DE;〔4〕BE2+DC2=DE2.其中正確的選項是〔〕A.〔2〕〔4〕B.〔1〕(4)C.(2)(3)D.(1)(3)2.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點,則AM的最小值為.3.如圖,在等腰梯形ABCD中,∠C=60°,AD∥BC,且AD=DC,E、F分別在AD、DC的延長線上,且DE=CF,AF、BE交于點P.〔1〕求證:AF=BE;〔2〕請你猜測∠BPF的度數(shù),并證明你的結論.4.:如圖,在△ABC中,∠ACB=,于點D,點E在AC上,CE=BC,過E點作AC的垂線,交CD的延長線于點F.求證:AB=FC5.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,BF是∠ABC的平分線,AF∥DC,連接AC、CF,求證:CA是∠DCF的平分線.6.如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上移動,但A到EF的距離AH始終保持與AB長相等,問在E、F移動過程中:(1)求證:∠EAF=45o;(2)△ECF的周長是否有變化?請說明理由.7.如圖,△ABC中,∠ABC=∠BAC=45°,點P在AB上,AD⊥CP,BE⊥CP,垂足分別為D、E,DC=2,求BE的長。ABCDABCDEF(1)∠DEF和∠CBE相等嗎?請說明理由;(2)請找出圖中與EB相等的線段(不另添加輔助線和字母),并說明理由.9.將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張紙片,再將這兩張三角形紙片

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