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高考作文模擬寫作:演講稿--漫畫作文《今勝昔》寫作解析及范文作文題目【2023高三湖南師大附中月考三作文題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)育才中學舉行學生會干部競選活動,其中一項是語文素養(yǎng)考查??疾閮?nèi)容是根據(jù)上面漫畫的內(nèi)容和寓意確定主題,進行演講,評委當場打分。請你以李明的身份寫一篇演講稿,參加競選。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。審題提示這道題設(shè)置了具體的寫作情境:李明參加學生會干部競選活動,要發(fā)表演講展示語文素養(yǎng)。寫作時要貼合這個情境,并注意演講稿的寫作格式(如應(yīng)有稱呼語,不寫落款、時間等)。競選演講應(yīng)基于漫畫《今勝昔》的內(nèi)容和寓意。畫面上有四個人,分別是《紅樓夢》的作者曹雪芹、《本草綱目》的作者李時珍、《游記》的作者徐霞客、舉著一摞書的當代作家。特別注意文字解說:“我寫了10年”“我寫了30年”“我寫了34年”“我兩年出了4本”。以及第四個圖片中的細節(jié):散落一地的剪刀、漿糊和紙片,說明他的“寫作”是急功近利、粗制濫造、缺乏原創(chuàng)性的。漫畫將古人“著書”的時間、產(chǎn)量和今人“出書”進行對比,不難看出,古人用10年甚至幾十年時間辛苦撰寫的作品,已經(jīng)成為流傳后世的經(jīng)典;而“兩年出了4本”的書,則缺乏獨創(chuàng)品質(zhì),可能只是快餐文化,難以成為精品??忌蛇M一步探究原因:古人寫書,能耐住寂寞,坐得冷板凳,以踏實作風,以嚴謹態(tài)度,以匠心精神,慢工出細活;而今人處于一個喧囂浮躁、功利實用的物質(zhì)時代,時間成本更高昂,經(jīng)受的誘惑更多,因而寫作者多有不顧質(zhì)量、只求速度的習氣。就事論事后,考生還可以從著書層面延伸到諸多行業(yè)領(lǐng)域,比如讀書、做學問、搞科研,加以對舉、分析、反思,而突出和肯定“匠心”“專注”“篤志”“沉潛”等品質(zhì)的可貴。當然,時代不同,各有精彩,考生也可結(jié)合信息時代發(fā)展、知識水平進步、工作效率提高、評價體系多元的社會實際,為當代人做適當?shù)?、有分寸的辯護,比如,風物長宜放眼量,不必過于厚古薄今,而能順應(yīng)時代發(fā)展,拿捏有度、言之成理亦可??傊芡瓿蓪懽魅蝿?wù),保持良好的“三觀”,能充分展示語言表達、思辨能力等素養(yǎng),即可為佳作。而對漫畫內(nèi)涵和學生會干部職責的關(guān)聯(lián),可不做特別要求,但若能彼此有機結(jié)合,陳述一二,則文章又上了一層次。典型立意1.抵制誘惑,沉心靜氣做學問。2.身處浮躁時代,葆有工匠品質(zhì)。3.看數(shù)量,更看質(zhì)量。4.保持勤勉本心,切勿急功近利。5.新時代呼喚“工匠精神”。6.一生擇一事,慢工出細活。7.踏實沉潛專注,方可成就經(jīng)典。8.時代各有精彩,不必過于厚古薄今。欠妥的立意:寫作要重視親身實踐;要尊重原創(chuàng),不抄襲剽竊;分辨人性的善與惡。標題精選靜水流深,乃成汪洋高產(chǎn)未若高質(zhì)時光磨珍寶,慢里有乾坤腳踏實地出精品沉潛琢磨,再續(xù)華章莫因速成毀了匠心未經(jīng)打磨,難成大器心若浮躁,今不勝昔腳踏實地,篤行致遠經(jīng)年磨一劍,出鞘必鋒芒欲速則不達,慢工出細活經(jīng)年沉淀,玉汝于成以質(zhì)取勝,今方勝昔如琢如磨,玉汝于成數(shù)十載沉潛,得一朝功成沉潛致遠,久久為功堅守匠心,無愧本心讓心沉淀下來莫因高產(chǎn)失了匠心玉不琢,不成器潛心修煉,執(zhí)筆生花足量難服眾,優(yōu)質(zhì)更動人有量無質(zhì),“勝”之不武寧慢而精,勿快而濫文化的厚度時間沉淀經(jīng)典,匠心彰顯品質(zhì)精雕細琢,方出美玉利劍還需十年磨予成功以歲月莫讓高效取代了優(yōu)質(zhì)快時代,慢下你的步子匠心獨具韻味長經(jīng)典沉淀,歲月留香十年磨劍,何求速成?執(zhí)此一事,終此一生舍去功利心,留得千古名人生有路,沉潛為徑莫讓寫作“快餐化”慢工出細活,潛心著經(jīng)典十年磨一劍,匠心出精品沉淀自我,行穩(wěn)致遠時光沉淀,經(jīng)典流傳請慢一點,再慢一點快手不如匠心如此“高產(chǎn)”很低端時間是最好的試金石筆墨紙間存匠心并不高明的“今勝昔”考場佳作高產(chǎn)未若高質(zhì)楊小羽尊敬的評委老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的主題是“高產(chǎn)未若高質(zhì)”。相信大家都聽過一個詞,叫“人心不古”:今人越來越浮躁、膚淺、功利,不像古人踏實、淳厚、素樸。漫畫《今勝昔》可謂就是這種現(xiàn)狀的極佳寫照。古人經(jīng)年累月,寫下傳世巨著,長長一生,就夠?qū)懸粌杀緯?。而今天的?chuàng)作者,兩年出四本書,輕易就“著作等身”。面對這樣的“高質(zhì)”和“高產(chǎn)”、“大家”和“寫手”,我們不由得發(fā)出拷問:難道今天寫手們的才思,勝過古人幾十倍?或者今人都是“時間管理大師”,能把一天掰成三四截來活?實則不然。我們再看細致點,不難發(fā)現(xiàn),今天“寫手”出書的秘訣是糨糊加剪刀,東拼再西湊,完全不像曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,也不像徐霞客棄官西游,踏遍山川,更不像李時珍不畏荼毒,親嘗百草。今天到處充斥著心靈雞湯、成功寶典、速成大法和各類快餐文化,哪怕出書者賺得盆滿缽滿,也無法否認這些“高產(chǎn)”作品粗劣的實質(zhì)。無論哪個領(lǐng)域,能做出行業(yè)精品的人,多是看重作品質(zhì)量如珍惜自身羽毛的。西晉才子加帥哥潘岳享有文名,但其作品多是歌功頌德之諛文媚詞,禁不起時間檢驗,倒是他“望塵而拜”的故事廣為人知。而另一個迥乎不同的是左思,他不慕虛榮,苦心孤詣,寫出《三都賦》而洛陽紙貴,時至今日仍為人稱道,遠非《閑居賦》所能比擬。今天是一個腳不沾地的懸浮時代,是一個眾聲喧嘩的網(wǎng)紅時代。人們習慣了娛樂視頻的聲色和短平快的利益衡量,很多作家都選擇迎合大眾胃口,炮制出眾多“文化商品”。它們本身沒經(jīng)過精雕細琢,或許只如潘岳一樣,攫取短期名利,或可以待價而沽,但要成就經(jīng)典,就遠遠不夠了。今天要真的“今勝昔”,還需沉下心來,破除“要高產(chǎn)不要高質(zhì)”的標尺,有“板凳需坐十年冷”的決心。令我們欣慰的是,當代中國,涌現(xiàn)了一大批“大國工匠”。他們的匠心品質(zhì),影響著諸行各業(yè)。他們與時間為友,數(shù)十年如一日,從平凡工人成長為“工匠”,讓普通手藝成為了“藝術(shù)”。陳忠實產(chǎn)量不高,一本“民族的秘史”《白鹿原》,花了6年時間。余華從《活著》到《許三觀賣血記》到《兄弟》,每一本都給讀者驚喜,而不是自我重復。也有不少文藝工作者,追求作品高質(zhì),而不圖高產(chǎn),時代再令人目迷五色,心騖八級,總能有《只此青綠》這樣的精品,令我們耳目一新。老師們,同學們,很開心站在這里,競選學生會干部。若能成功當選,我希望自己能摒棄浮華虛榮,葆有匠心品質(zhì),所做的每一項工作,能不重“量”而重“質(zhì)”,不重“形式”而重“內(nèi)容”。也愿年輕的朋友們,能遠離浮躁,不尚膚淺,少點功利,從“人心不古”到“人心思古”,真正的“今勝昔”就不遠了!一起共勉,謝謝大家!不是“今勝昔”,而要“今法古”鄧鈺凱各位評委老師、同學們:大家好!我是李明。很榮幸參加學生會干部競選。今天我演講的主題是:不是“今勝昔”,而要“今法古”。當我們翻開古人嘔心瀝血的巨著,我們會不由得贊嘆。那里有曹公歷經(jīng)十載書寫的紅樓群芳,有李時珍嘗遍百草、半生凝結(jié)的《本草綱目》,有徐霞客窮盡一生踏盡中華山河留下的游記。毫無疑問,這些都成為了中華文明的瑰寶。反觀當下,一些“作家”東補西湊出的速成書,卻堂而皇之地傳播,甚至成為市場追捧的主流,而且,炮制者們還洋洋自得地宣稱“今勝昔”。相信老師同學們都會覺得,當下,有一個不爭的事實:文化產(chǎn)業(yè)化之勢不可阻遏,文學創(chuàng)作成了一種商品生產(chǎn),人們的文學鑒賞也正在異化為文化消費。那些沉潛蓄勢、靜待花開的傳統(tǒng)作家們,在變老,在逝去,在淡出文壇的中央,而追求名利、看量不看質(zhì)的新一代“寫手”,你方唱罷我登場。試問,現(xiàn)在又有誰像木心一樣,“一生只夠愛一個人”?又有幾人學老一輩作家們,踏穩(wěn)大地,潛心營建文學的故鄉(xiāng)?甚至于,神通廣大的AI寫作,會否取代并不高明的人類作家,也不再是杞人憂天。文壇浮躁的背后,說白了是時代的膚淺和喧囂。先賢們的古風古道正在遠去,功利主義正在滲入我們生產(chǎn)生活的方方面面。梭羅曾警告:“我們終有一天會成為工具的工具。”當我們被問及未來的選擇,很少人會堅定地說“擇一事,終一生”,也很少人謹記袁隆平“莫把百尺當盡頭”的告誡。人們習慣于淺嘗輒止,熱衷于急于求成,只希望最快捷、最大限度地,撈取傍身的資本,賺到實在的利益。做教育,只圖拿分提名次;做企業(yè),只求盡快上市圈錢;做影視,只想著流量票房……至于匠心、精品、經(jīng)典,他們可能會來一句“以俟君子”,看似很“謙虛”,其實是不屑。李安有言:“唯一經(jīng)得住歲月摧殘的就是才華?!敝皇俏覀兌鄶?shù)人熬不住這種“摧殘”。我們不甘于沉潛,我們的心驛動,我們又發(fā)現(xiàn),天下并沒有大同,反而是內(nèi)卷甚囂塵上,焦慮如影隨形,人被定義成了行業(yè)標準而非永恒價值。我們又恍悟,不能盲目以為“今勝昔”,而要虛心地“今法古”。早在三千多年前的《易經(jīng)》

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