小學(xué)五年級《珍愛生命》主題班會

珍愛生命第1頁，共30頁。殘奧會上奮勇拼搏的運動健兒第2頁，共30頁。

生命是寶貴的，生命屬于人只有一次，國家制定了相關(guān)的法律,保護(hù)每個人的生命不受侵害。那么，我們該怎樣珍愛自己的生命呢？

第3頁，共30頁。故事一:幾位少年去山上玩，天降暴雨，歸途被洪水截斷。他們又冷又餓地被困在山上。第二天，當(dāng)洪水退去，人們上山時，才發(fā)現(xiàn)這幾位少年已經(jīng)餓死了。從他們緊緊抱在一起的姿勢看，他們顯然是又冷又餓又恐懼致死的。第4頁，共30頁。聽故事時間：2003年10月人物：張家界寶月村的趙明劍故事大概：......結(jié)果：......第5頁，共30頁。同樣是面臨困境，為什么會有兩種不同的結(jié)果呢？第6頁，共30頁。生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不應(yīng)該輕易放棄生的希望。結(jié)論永不放棄生的希望第7頁，共30頁。在危難時刻，往往能救自己的人就只有我們自己，這就需要我們不僅要有求生的意志，而且要掌握求生的知識和方法。必備的求生知識，是我們在緊急情況下保護(hù)生命所必需的。第8頁，共30頁。學(xué)會自救的方法：考考你：你知道報警電話、火警電話、急救電話嗎？110、119、120第9頁，共30頁。你知道嗎？當(dāng)?shù)卣鹜蝗话l(fā)生，你應(yīng)該如何逃生？第10頁，共30頁。第11頁，共30頁。第12頁，共30頁。第13頁，共30頁。第14頁，共30頁。第15頁，共30頁。第16頁，共30頁。第17頁，共30頁。第18頁，共30頁。你知道嗎？當(dāng)突然發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該如何逃生？第19頁，共30頁。火場逃生要訣第20頁，共30頁?；饒鎏由E第21頁，共30頁?；饒鎏由E第22頁，共30頁。火場逃生要訣第23頁，共30頁。第24頁，共30頁。第25頁，共30頁。第26頁，共30頁。第27頁，共30頁。生命是珍貴的，需要我們認(rèn)真加以保護(hù)。無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不能輕易放棄生的希望。在生命受到威脅時，不僅要有求生的意志，也要有求生的方法。收獲平臺第28頁，共30頁。珍惜生命

這是一個古老而又年輕的話題，社會的發(fā)展離不開生命的延續(xù)。一個人應(yīng)該怎樣看待生命，怎樣生活、才是對自己生命的珍惜。人的生命有長有短，應(yīng)該說既有人為、也有天意。但長與短并不是生命的本質(zhì)，正與誤決定著生命的質(zhì)量和意義。無聊的生命即使再長，也與死去的干尸無異；閃光的生命即使再短，也會精神永存、輝煌天地。這樣說當(dāng)然不是讓人們不追求長壽，有質(zhì)量的生命越長越對社會有益。這樣說只是提醒那些混日子的朋友，生命的質(zhì)量比長短更值得你珍惜。第29頁，共30頁。內(nèi)容梗概珍愛生命。生命是寶貴的，生命屬于人只有一次，國家制定了相關(guān)的法律,保護(hù)每個人的生命不受侵害。幾位少年去山上玩，天降暴雨，歸途被洪水截斷。他們又冷又餓地被困在山上。第二天，當(dāng)洪水退去，人們上山時，才發(fā)現(xiàn)這幾位少年已經(jīng)餓死了。從他們緊緊抱在一起的姿勢看，他們顯然是又冷又餓又恐懼致死的。在危難時刻，往往能救自己的人就只有我們自己，這就需要我們不僅要有求生的意志，而且要掌握求生的知識和方法。必備的求生知識，是我們在緊急情況下保護(hù)生命所必需的?？伎寄悖耗阒缊缶娫?、火警電話、急救電話嗎。110、119、120。在生命受到威脅時，不僅要有求生的意志，也要有求生的方法。這是一個古老而又年輕的話題，。社會的發(fā)展離不開生命的延續(xù)。一個人應(yīng)該怎樣看待生命，。怎樣生活、才是對自己生命的珍惜。。人的生命有長有短，。應(yīng)該說既有人為、也有天意。但長與短并不是生命的本質(zhì)，。正與誤決定著生命的質(zhì)量和意義。無聊的生命即使再長，。也與死去的干尸無異。閃光的生