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第5頁共5頁2021年?幼兒園大班?老師總結(jié)?這一學期又?告一段落了?,回顧這段?時間來的工?作,我切切?實實的感受?到,作為一?名教師,要?甘于默默無?聞,甘當辛?勤的“園丁?”,這樣才?能澆灌出鮮?艷的“花朵?”。半年?的___生?活,讓孩子?們學會了許?多,也進步?了很多???著漸漸成長?的孩子們,?回憶他們的?一笑一顰,?我由衷的感?到一種自豪?感,欣慰之?余,也正好?整理了思緒?,總結(jié)了半?年來的經(jīng)驗?教訓,與大?家一起__?_,取長補?短,以便在?今后的工作?中更好的展?現(xiàn)“園丁”?的本色。?俗話說的好?“三歲看老?”,幼兒教?育直接關(guān)系?到每個孩子?今后的成長?,而一名合?格的幼兒教?育工作者,?要想完成教?書育人的責?任,首先其?自身必須具?備良好的政?治思想素質(zhì)?,樹立正確?的世界觀和?人生觀。我?作為一名年?輕教師,有?時在工作中?可能存在考?慮不周、毛?毛糙糙等問?題,但每當?別人提出意?見、建議時?,我都會進?行反省,虛?心接受,并?以更高的標?準來要求自?己。孩子?們做作業(yè)時?我會提醒他?們用正確的?姿勢寫字,?進餐時我會?提醒他們安?靜進餐,不?掉飯粒,午?睡時幫助他?們蓋好被子?并交會個別?幼兒系鞋帶?;在半日活?動中我努力?配合主班和?生活老師做?好準備工作?,并在半日?活動中較好?的完成了教?學、游戲、?保育、安全?為一體的教?學方式,并?贏得了家長?的支持和信?任,實現(xiàn)了?家園共育。?本學期我還?努力配合吳?老師排練六?.一兒童節(jié)?匯演的節(jié)目?,我班孩子?排練的團體?操得到了班?內(nèi)家長的一?致好評。而?我們老師為?了迎接孩子?們的節(jié)日也?犧牲了一個?月的中午休?息時間排出?大型舞蹈《?明天會更好?》,看著孩?子們興奮、?快樂的表情?,我忘記了?排練時的辛?苦和疲累。?引用普希?金一句話來?表達我工作?時的感受:?“書籍是我?們的精神糧?食,現(xiàn)在我?深刻的體會?到我的精神?糧食就是我?的孩子們,?他們的笑容?、他們的快?樂。”空?余時間,我?還經(jīng)常在網(wǎng)?上瀏覽幼教?方面的網(wǎng)站?,以了解最?新的幼教前?沿資訊及教?學理念。我?深切的感受?到學習對自?己的幫助確?實很大,也?很重視一切?學習的機會?,因為我知?道只有不斷?接觸新思想?、新事物,?才能在工作?中不斷的自?我創(chuàng)新。?在手、足、?口蔓延增巨?的情況下,?我園很好的?預防了。手?、足、口病?在孩子間的?蔓延。每天?早上學時,?我按照幼稚?園的要求,?嚴格執(zhí)行晨?檢制度,一?摸、二看、?三問、四查?,認真填寫?交接班記錄?,家長們看?在眼里,記?在心里。而?在課堂上,?我也多次強?調(diào)要孩子們?養(yǎng)成常洗手?的良好個人?衛(wèi)生習慣,?并詳細講解?了正確洗手?的五個步驟?,我班宣傳?欄上也多次?溫馨提示家?長盡量少讓?孩子去擁擠?的公共場所?,深得家長?們的信任。?“三人行?必有我?guī)煛?,在教研活?動中,我認?真學習,我?感到人人都?是我的師長?,我不懂的?東西還很多?,要學的東?西還很多。?通過這一次?次的自我反?思與實踐,?我覺得只有?堅持認真學?、認真做,?我才會更上?一層樓。?通過這一學?期的工作,?我在其他同?事的幫助下?學到了不少?東西,但在?教學活動的?語言___?上仍有許多?不足之處。?我將在以后?的工作中不?斷的鞭策自?己多學,多?想、多思、?多試,為成?為一名優(yōu)秀?的幼教工作?者而不斷努?力?!伴L?風破浪會有?時,直掛云?帆濟滄?!?,作為幼兒?園的一名“?新丁”,我?覺得樓王中?心幼兒園深?得家長們的?喜愛,還有?著巨大的發(fā)?展?jié)摿Α,F(xiàn)?在,我已經(jīng)?融入了樓王?幼兒園,我?和幼稚園的?各位同事就?像姐妹一樣?,團結(jié)在幼?兒園的這個?大家庭里,?希望為幼兒?園的發(fā)展貢?獻自己的一?份力量。?幼兒園大班?老師總結(jié)(?二)時間?飛逝,轉(zhuǎn)眼?間又過了一?個學期。在?這個學期中?,我們班的?人員有所變?動,但不變?的仍是團結(jié)?協(xié)作、共同?努力的良好?風氣。兩位?老師,能馬?上融入這個?___,并?經(jīng)常在一起?商討工作、?尋求辦法,?共同做好班?內(nèi)的各項工?作。具體體?現(xiàn)在以下幾?點:一、?教育教學工?作1、認?真?zhèn)湔n,提?前做好備課?工作備課?是確保教育?活動能順利?完成的前提?。我們每次?備課前都會?先討論,確?保目標的一?致性。每次?教案都會認?真寫,做到?目標明確、?條理清晰。?2、細致?、認真地做?好每一個孩?子的觀察記?錄這學期?的觀察記錄?要求是每周?一篇,于是?不論在何時?都會認真地?觀察孩子,?把孩子發(fā)生?的點滴都牢?牢記在心中?。二、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)環(huán)?境是為教育?教學活動服?務(wù)的。根據(jù)?教學活動的?需要和本班?的特點,我?們選擇了一?些有特點的?裝飾布置,?為節(jié)省紙張?,還利用一?些廢舊物品?。在布置中?,我們讓孩?子們參與到?其中,讓他?們動手去制?作。同時我?和王老師還?根據(jù)課堂要?求制作大量?的教具。?三、___?大型活動?1、體操比?賽這是這?個學期的第?一項大活動?。從選擇體?操音樂、到?體操的編排?、以及道具?的選用,我?們都做了詳?細的策劃。?為了排練好?這個體操,?我們一次次?地在一起看?碟子,共同?商討怎樣才?能做得更好?。王老師發(fā)?揚吃苦耐勞?在先的風格?,看見什么?事情不說就?干,從來不?管自己是副?班還是主班?,一樣的干?。這些都讓?我非常的感?動。2、?六一畫展?為了迎接六?一兒童節(jié)的?開放活動,?我們單位要?舉辦大型的?畫展,這就?要求每個孩?子都有一幅?參展的作品?。但是在繪?畫課中孩子?們的作品是?拿不出手的?,既然是畫?展,就要給?家長展示我?們最好的成?績,我們商?議單獨的輔?導孩子,這?樣即可以讓?孩子們繪畫?水平得到提?高,又可以?拿出好的作?品,于是我?們利用平時?的教學和中?午的午休時?間,輔導孩?子們繪畫,?最終我們班?的孩子們都?用自己的巧?手畫出了一?幅色彩艷麗?,構(gòu)圖合理?、畫面豐滿?的畫。四?、衛(wèi)生保健?和常規(guī)教育?平時除了?忙于教學工?作,還注意?保教配合,?孩子們的常?規(guī)培養(yǎng)。我?們在每一個?環(huán)節(jié)都做了?相應(yīng)的分工?,確保孩子?們時時在老?師的視線內(nèi)?,并提醒調(diào)?皮的孩子要?遵守老師的?規(guī)定,所以?我們的常規(guī)?雖然說不是?很好,但是?也不差。?五、安全工?作安全工?作是幼兒園?工作的重中?之重,所以?來不得半點?輕視,于是?利用每周的?搞衛(wèi)生時間?對本班來次?全面的不安?全隱患檢查?,發(fā)現(xiàn)問題?及時上報,?可以我們自?己解決的,?就自己解決?,不能的就?讓維修人員?來解決,我?們的目的就?是為孩子們?創(chuàng)設(shè)安全舒?適的生活環(huán)?境。同時利?用課堂,我?和王老師還?對孩子進行?安全教育,?教育孩子并?教給孩子們?正確的自我?保護的方法?和能力。?六、家長工?作幼兒園?教育是一個?復雜的教育?,不是家庭?一方面可以?勝任的,也?不是幼兒園?單獨可以勝?任的,它需?要兩者結(jié)合?才能取得好?的成效。因?此家長對于?幼兒園開展?各項工作是?否順利也顯?的非常重要?。在我們班?老師與家長?的關(guān)系處理?的非常好,?我的秘訣就?是把年輕的?家長當作兄?妹、年長的?當作長輩,?我們尊重了?她們,處處?為他們著想?,家長也就?會非常支持?我們的工作?了,比如這?次體操比賽?,我本來不?想讓家長破?費額外的再?買一套衣服?了,但是家?長看了彩排?以后自己覺?得人家班都?有衣服自己?班沒有,就?心理不平衡?,對我說:?“程老師,?我們也買衣?服吧,沒有?衣服會影響?我們的整體?效果的,你?看孩子們表?演的多好。?”我就開玩?笑的說:“?說的輕巧,?現(xiàn)在買來得?及嗎?沒有?車,也沒有?錢呀”誰知?這個家長說?我給你找車?,那個家長?說我身上帶?的有錢,就?這樣我們在?彩排剛剛結(jié)?束做好服裝?的安排。這?些都讓人好?感動,如果?說同事之間?的

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