版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時(shí)鈉的重要化合物新課標(biāo)人教版高中化學(xué)必修1第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物新1吹氣能生火嗎?水能生火嗎?感受化學(xué)的魅力吹氣能生火嗎?水能生火嗎?感受化學(xué)的魅力2一、鈉的氧化物氧化鈉過氧化鈉一、鈉的氧化物氧化鈉過氧化鈉3名稱
氧化鈉(類比CaO)
過氧化鈉
化學(xué)式與化合價(jià)
顏色狀態(tài)
與H2O反應(yīng)
與CO2反應(yīng)
與酸反應(yīng)
特性物質(zhì)種類用途Na2O+1-2Na2O2+1-1白色固體淡黃色固體Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O堿性氧化物化學(xué)試劑、干燥劑鈉的氧化物名稱氧化鈉(類比CaO)過氧化鈉化學(xué)式與化合4實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取少量過氧化鈉(約1藥匙)于干燥的試管中,加入5-6滴水(用拇指堵住試管),用手摸一摸試管外壁②立即用帶火星的木條放在試管口(可適當(dāng)深入試管內(nèi)部)③然后向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試管壁發(fā)熱反應(yīng)放熱帶火星的木條復(fù)燃生成O2溶液變紅生成NaOH振蕩后又褪色二、實(shí)驗(yàn)探究時(shí)間約3minP55實(shí)驗(yàn)3-5實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取少量過氧化鈉(約1藥匙)于5為什么滴入酚酞后溶液先變紅后褪色?可能是什么物質(zhì)使得變紅的溶液褪色?
發(fā)現(xiàn)問題為什么滴入酚酞后溶液先變紅后褪色?可能是什么物質(zhì)使得變紅的溶61發(fā)現(xiàn)問題2猜想假設(shè)3設(shè)計(jì)方案4實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證5得出結(jié)論三、科學(xué)探究的模式1發(fā)現(xiàn)2猜想3設(shè)計(jì)4實(shí)驗(yàn)5得出三、科學(xué)探究的模式7提出假設(shè)資料卡片:
2.H2O2的性質(zhì):
1.漂白性(能使有機(jī)色素褪色)
2.在MnO2下快速分解生成水和氧氣2H2O2=2H2O+O2↑請(qǐng)結(jié)合資料小組討論提出合理的假設(shè)1.Na2O2和H2O2的結(jié)構(gòu):探究過程提出假設(shè)資料卡片:2H2O2=2H2O+O2↑請(qǐng)結(jié)合資8猜想、假設(shè)假設(shè)1.可能是生成的NaOH使紅色褪去假設(shè)2.可能是生成的O2使紅色褪去假設(shè)3.可能生成了H2O2使紅色褪去。。。。。猜想、假設(shè)假設(shè)1.可能是生成的NaOH使紅色褪去假設(shè)2.可能9設(shè)計(jì)方案小組成員合作設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案小組成員合作設(shè)計(jì)方案10實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合作實(shí)驗(yàn),一起嗨!實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合作實(shí)驗(yàn),一起嗨!11得出結(jié)論結(jié)論:
過氧化鈉與水反應(yīng)過程中產(chǎn)生了H2O2,使紅色褪去。思考并小組討論:那么H2O2作為一種中間產(chǎn)物是如何產(chǎn)生的呢?請(qǐng)用方程式表達(dá)得出結(jié)論結(jié)論:思考并小組討論:12Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理結(jié)論分析Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理結(jié)論分析13Na2O2與HCl反應(yīng)
2Na2O2+4HCl=4NaCl+O2↑+2H2O(更劇烈)
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑結(jié)論:所以過氧化鈉不是堿性氧化物,而是過氧化物Na2O2與HCl反應(yīng)2Na2O2+4HCl=4NaCl+14
Na2O2與CO2反應(yīng)
化學(xué)方程式:既是氧化劑又是還原劑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2O2與CO2反應(yīng)化學(xué)方程式:既是氧化劑又是還原劑215呼吸面具和潛水艇中供氧劑等。Na2O2用途呼吸面具和潛水艇中供氧劑等。Na2O2用途16名稱
氧化鈉
過氧化鈉
化學(xué)式與化合價(jià)
顏色狀態(tài)
與H2O反應(yīng)
與CO2反應(yīng)
與酸反應(yīng)
特性物質(zhì)種類用途Na2O+1-2Na2O2+1-1白色固體淡黃色固體Na2O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
Na2O+CO2=Na2CO3
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O2Na2O2+4HCl=4NaCl+O2↑+2H2O供氧劑、氧化劑、漂白、殺菌劑強(qiáng)氧化性堿性氧化物過氧化物,非堿性氧化物化學(xué)試劑、干燥劑小結(jié)
名稱氧化鈉過氧化鈉化學(xué)式與化合價(jià)顏17
自學(xué)作業(yè)請(qǐng)應(yīng)用今天學(xué)習(xí)物質(zhì)的方法、規(guī)律和科學(xué)探究的方法,完成對(duì)Na2CO3和NaHCO3的研究,完成教材P56頁以成果形式展示。自學(xué)作業(yè)請(qǐng)應(yīng)用今天學(xué)習(xí)物質(zhì)的方法、規(guī)律和科學(xué)探究的方法,完18
第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時(shí)鈉的重要化合物新課標(biāo)人教版高中化學(xué)必修1第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物新19吹氣能生火嗎?水能生火嗎?感受化學(xué)的魅力吹氣能生火嗎?水能生火嗎?感受化學(xué)的魅力20一、鈉的氧化物氧化鈉過氧化鈉一、鈉的氧化物氧化鈉過氧化鈉21名稱
氧化鈉(類比CaO)
過氧化鈉
化學(xué)式與化合價(jià)
顏色狀態(tài)
與H2O反應(yīng)
與CO2反應(yīng)
與酸反應(yīng)
特性物質(zhì)種類用途Na2O+1-2Na2O2+1-1白色固體淡黃色固體Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O堿性氧化物化學(xué)試劑、干燥劑鈉的氧化物名稱氧化鈉(類比CaO)過氧化鈉化學(xué)式與化合22實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取少量過氧化鈉(約1藥匙)于干燥的試管中,加入5-6滴水(用拇指堵住試管),用手摸一摸試管外壁②立即用帶火星的木條放在試管口(可適當(dāng)深入試管內(nèi)部)③然后向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試管壁發(fā)熱反應(yīng)放熱帶火星的木條復(fù)燃生成O2溶液變紅生成NaOH振蕩后又褪色二、實(shí)驗(yàn)探究時(shí)間約3minP55實(shí)驗(yàn)3-5實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取少量過氧化鈉(約1藥匙)于23為什么滴入酚酞后溶液先變紅后褪色?可能是什么物質(zhì)使得變紅的溶液褪色?
發(fā)現(xiàn)問題為什么滴入酚酞后溶液先變紅后褪色?可能是什么物質(zhì)使得變紅的溶241發(fā)現(xiàn)問題2猜想假設(shè)3設(shè)計(jì)方案4實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證5得出結(jié)論三、科學(xué)探究的模式1發(fā)現(xiàn)2猜想3設(shè)計(jì)4實(shí)驗(yàn)5得出三、科學(xué)探究的模式25提出假設(shè)資料卡片:
2.H2O2的性質(zhì):
1.漂白性(能使有機(jī)色素褪色)
2.在MnO2下快速分解生成水和氧氣2H2O2=2H2O+O2↑請(qǐng)結(jié)合資料小組討論提出合理的假設(shè)1.Na2O2和H2O2的結(jié)構(gòu):探究過程提出假設(shè)資料卡片:2H2O2=2H2O+O2↑請(qǐng)結(jié)合資26猜想、假設(shè)假設(shè)1.可能是生成的NaOH使紅色褪去假設(shè)2.可能是生成的O2使紅色褪去假設(shè)3.可能生成了H2O2使紅色褪去。。。。。猜想、假設(shè)假設(shè)1.可能是生成的NaOH使紅色褪去假設(shè)2.可能27設(shè)計(jì)方案小組成員合作設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案小組成員合作設(shè)計(jì)方案28實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合作實(shí)驗(yàn),一起嗨!實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合作實(shí)驗(yàn),一起嗨!29得出結(jié)論結(jié)論:
過氧化鈉與水反應(yīng)過程中產(chǎn)生了H2O2,使紅色褪去。思考并小組討論:那么H2O2作為一種中間產(chǎn)物是如何產(chǎn)生的呢?請(qǐng)用方程式表達(dá)得出結(jié)論結(jié)論:思考并小組討論:30Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理結(jié)論分析Na2O2與H2O反應(yīng)的機(jī)理結(jié)論分析31Na2O2與HCl反應(yīng)
2Na2O2+4HCl=4NaCl+O2↑+2H2O(更劇烈)
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑結(jié)論:所以過氧化鈉不是堿性氧化物,而是過氧化物Na2O2與HCl反應(yīng)2Na2O2+4HCl=4NaCl+32
Na2O2與CO2反應(yīng)
化學(xué)方程式:既是氧化劑又是還原劑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2O2與CO2反應(yīng)化學(xué)方程式:既是氧化劑又是還原劑233呼吸面具和潛水艇中供氧劑等。Na2O2用途呼吸面具和潛水艇中供氧劑等。Na2O2用途34名稱
氧化鈉
過氧化鈉
化學(xué)式與化合價(jià)
顏色狀態(tài)
與H2O反應(yīng)
與CO2反應(yīng)
與酸反應(yīng)
特性物質(zhì)種類用途Na2O+1-2Na2O2+1-1白色固體淡黃色固體Na2O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
Na2O+CO2=Na2CO3
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O2Na2O2+4HCl=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甜品店互動(dòng)游戲裝修合同
- 工業(yè)項(xiàng)目預(yù)制塊配送協(xié)議
- 電弧焊基礎(chǔ)第二章電弧焊熔化現(xiàn)象
- 《語文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)
- 節(jié)能環(huán)保企業(yè)轉(zhuǎn)讓
- 賓館水電裝修合同樣本
- 第五單元 簡(jiǎn)易方程 (單元測(cè)試)- 2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 酒店觀光電梯安裝合同
- 紡織印染液氨配送合作協(xié)議
- 科技館裝修工程協(xié)議
- 2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語上學(xué)期第一次階段性檢測(cè)卷及答案(人教版)
- 網(wǎng)絡(luò)行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方案
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療行業(yè)市場(chǎng)需求分析及未來五至十年行業(yè)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國泡花堿市場(chǎng)應(yīng)用領(lǐng)域分析及運(yùn)營狀況監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 人教版(2024)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元第12課《玩也有學(xué)問》教學(xué)課件
- 蘇科版2024-2025學(xué)年度數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.4 平 行 課時(shí)作業(yè)(含答案)
- 統(tǒng)編版(2024)道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四課《幸福和睦的家庭》教案(2課時(shí))
- 2024反詐知識(shí)競(jìng)賽考試題庫及答案(三份)
- 《藥品管理法》知識(shí)競(jìng)賽考試題庫500多題(含答案)
- 陽光食品APP培訓(xùn)考核題庫(含答案)食品生產(chǎn)企業(yè)端
- JT∕T 1482-2023 道路運(yùn)輸安全監(jiān)督檢查規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論