關(guān)于幫助別人的二年級作文錦集九篇

第關(guān)于幫助別人的二年級作文錦集九篇幫助別人的二年級作文篇1

有一天，奶奶要去公園玩。我自告奮勇，要陪奶奶去。

奶奶的腳受傷了，不能走路。我說：“奶奶你坐輪椅吧！〞奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午，太陽很大，我就把傘翻開，遮住太陽。奶奶快樂地點點頭，說：“謝謝，你真是個好孩子。〞我說：“不用謝。〞

幫助有需要幫助的人，給他們送溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

幫助別人的二年級作文篇2

一天早上，我看見了一位老奶奶坐在輪椅上，行動緩慢。我急忙跑過去，說：“老奶奶，我來推您吧！〞奶奶說：“好呀！〞

之后我就推著奶奶去公園了，一路上我和奶奶有說有笑的，真開心。太陽出來了，我和奶奶都非常熱。我撐起小傘，為奶奶遮太陽。奶奶說：“謝謝你，小朋友。〞

幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！這真是快樂的一天。

幫助別人的二年級作文篇3

那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候，我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比擬擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西。〞說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。〞我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道。〞那位同學(xué)點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。〞隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中……

我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很快樂，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。〞

幫助別人的二年級作文篇4

暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的時間。

有一天，我們結(jié)束的時候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當(dāng)我們正要走時發(fā)現(xiàn)一個小妹妹和接她的老奶奶沒有帶傘，老奶奶很著急。

我媽媽對我說：“讓她們用用傘吧？〞我一口容許了。

老奶奶和小妹妹打著我們的傘感謝得說：“謝謝你們了！〞

這件事讓我們感到快樂無比！

幫助別人的二年級作文篇5

星期天下午，我和媽媽去超市買東西。

路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，突然，一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶，以后要小心一點，出門最好有人陪著。〞說完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。

其實，在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時刻獻(xiàn)出一顆愛心，那比什么都強。那天，有一位同學(xué)的車在路上壞了，他急忙下車，原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時，一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友，你怎么了？〞“我車壞了。〞小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那同學(xué)竟忘了說一聲“謝謝〞，就走了。

這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們表達(dá)了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……〞讓我們用愛去感受生活吧！

幫助別人的二年級作文篇6

每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？

記得那是一個寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當(dāng)時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著?？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香?。〃暯K于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學(xué)，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！〞聽到這話，我心里美滋滋的。

幫助別人，是多么愉快的'一件事啊！

幫助別人的二年級作文篇7

當(dāng)自己有困難的時候，我們總希望得到別人的幫助，我們會覺得很快樂。反之，如果，我們?nèi)椭鷦e人，不僅對方會感覺到快樂，自己也會感覺到快樂。

一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過去，把他扶起來?？墒怯形皇迨鍏s說是我推倒的，我當(dāng)時不知道該怎么辦。就說：“不是我，不是我，真的不是我。〞后來老奶奶醒了，他說：“不是這個小伙子推倒的，是我自己倒下的。〞他還對我說：“小伙子，謝謝你?。∫皇悄?，我就暈倒在這了。〞聽了老奶奶的話后我臉紅得像一只蘋果一樣。

樂于助人，不是每個人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂的。

幫助別人的二年級作文篇8

老師常說：肯為別人著想，這是第一等的學(xué)問。我牢記這句話，讓它成為我做人的準(zhǔn)那么。

那一次，我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點水果，于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去，小姨說：“我去那邊的水果攤看看，你在這等我。〞說完就走了過去。我感覺有點無聊，便四處張望。這時，我看到一個老爺爺向我這邊走了過來，拿著手杖一點一點地試著向前走。我一看就知道那個老爺爺是個盲人，便說：“老爺爺，您在找什么??？〞老爺爺說：“我在找火腿腸。〞聽的出來，老爺爺?shù)脑挸錆M了感謝。賣火腿腸的地方就在對面，于是我說：“爺爺我?guī)^去。〞我扶著爺爺來到賣火腿腸的地方，問：“爺爺，您要哪種火腿腸？〞“把王中王的火腿腸都拿來讓我摸摸。〞一會兒，老爺爺終于選到了想要的火腿腸。

看著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，我心想：如果人們都能為他人著想，這世界一定會更溫暖。

幫助別人的二年級作文篇9

有一天我乘車到姑姑那里去。

乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點遠(yuǎn)，還好媽媽帶了餅干和水。

乘第二次公交車，我