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第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一第13課香港和澳門的回歸第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一第13課香港和澳門的回歸一國兩制的構(gòu)想2.提出:4.地位:3.含義:一、“一國兩制”的構(gòu)想1.背景(1)香港問題、澳門問題和臺灣問題都是歷史遺留下來的;(2)解決這些問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是整個中華民族的強(qiáng)烈愿望;(3)中國進(jìn)入改革開放的新時期,綜合國力增強(qiáng)。進(jìn)入改革開放新時期后,鄧小平創(chuàng)造性地提出在祖國統(tǒng)一的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變?!昂推浇y(tǒng)一、一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針(首次用來解決香港問題)一國兩制的構(gòu)想2.提出:4.地位:3.含義:一、“一國兩制”為什么在港澳地區(qū)實(shí)行資本主義制度?“……怎樣能用和平方式解決問題呢?這必須充分照顧到香港和澳門的歷史和實(shí)際情況?!?/p>
“馬照跑股照炒舞照跳”為什么在港澳地區(qū)實(shí)行資本主義制度?“……怎樣能用和平方式解決(1)香港的現(xiàn)行社會、經(jīng)濟(jì)制度不變(2)法律基本不變(3)生活方式不變(4)香港自由港的地位和國際貿(mào)易、金融中心的地位不變(5)北京除了派軍隊(duì)外,不向香港特區(qū)派干部五個“不變”有利于港澳地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展(1)香港的現(xiàn)行社會、經(jīng)濟(jì)制度不變五個“不變”有利于港澳地區(qū)香港和澳門回歸祖國1.香港回歸:2.澳門回歸二、香港和澳門回歸祖國談判:回歸:3.意義:談判:回歸:1984年12月正式簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)1987年4月,中葡兩國政府簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)1997年7月1日,中國恢復(fù)對行使香港主權(quán)。中華人民共和國香港特別區(qū)正式成立1999年12月20日,中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。澳門也回到了祖國的懷抱香港、澳門回歸祖國,標(biāo)志著中國人民洗雪了百年國恥,在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步香港和澳門回歸祖國1.香港回歸:2.澳門回歸二、香港和澳門回識別香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽,并說出它們的含義識別香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽,并說出它們的含義部編人教版八年級歷史下冊:第13課香港和澳門的回歸課件港澳順利回歸的原因和啟示2.中國綜合國力的增強(qiáng)3.“一國兩制”的偉大構(gòu)想1.香港澳門自古以來是中國的神圣領(lǐng)土4.全國人民的支持……1.國力強(qiáng)盛是外交的后盾啟示:……相關(guān)鏈接2.落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理原因:港澳順利回歸的原因和啟示2.中國綜合國力的增強(qiáng)3.“一國兩制A鞏固訓(xùn)練1.“一國兩制”構(gòu)想出臺的歷史背景包括()①歷史原因造成了香港問題、澳門問題和臺灣問題的存在②實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是整個中華民族的強(qiáng)烈愿望③不斷發(fā)展的中國已經(jīng)具備解決這些問題的實(shí)力④由于歷史原因,三地的情況比較復(fù)雜【來源A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④A鞏固訓(xùn)練1.“一國兩制”構(gòu)想出臺的歷史背景包括()A2.香港、澳門的回歸,其重要意義有()①中國人民洗雪了百年國恥②標(biāo)志我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步③為解決臺灣問題提供了成功的范例④向世界顯示了中國政府是負(fù)責(zé)任的政府
A.①②③④B.①②③C.①②D.①③A2.香港、澳門的回歸,其重要意義有()B3.我國能夠成功于1997年、1999年分別收回香港和澳門主權(quán)的根本原因在于()
A.國際地位的提高
B.綜合國力的增強(qiáng)
C.軍事力量的壯大
D.“一國兩制”的構(gòu)想B3.我國能夠成功于1997年、1999年分別收回香B4.“一國兩制”構(gòu)想首先被運(yùn)用于解決什么問題(A.臺灣B.香港C.澳門D.威海衛(wèi)B4.“一國兩制”構(gòu)想首先被運(yùn)用于解決什么問題(5.按照“一國兩制”的原則,中華人民共和國對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)的時間分別是()
A.1984年、1987年
B.1997年、1998年
C.1996年、1997年
D.1997年、1999年
D5.按照“一國兩制”的原則,中華人民共和國對香港、澳門恢復(fù)行6.我國之所以能夠?qū)ο愀刍謴?fù)行使主權(quán),其中最重要的因素是()
A.新中國已成為獨(dú)立的主權(quán)國家
B.國家統(tǒng)一是中華民族的共同愿望
C.“一國兩制”構(gòu)想被有關(guān)各方接受
D.改革開放使綜合國力大大增強(qiáng)
D6.我國之所以能夠?qū)ο愀刍謴?fù)行使主權(quán),其中最重要的因素是(7.香港回歸20年來,保持了經(jīng)濟(jì)社會的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。香港的回歸
()
①使祖國實(shí)現(xiàn)了完全統(tǒng)一
②體現(xiàn)了我國綜合國力的提高
③證明“一國兩制”方針是正確的
④使我國進(jìn)入了發(fā)達(dá)國家的行列
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
C7.香港回歸20年來,保持了經(jīng)濟(jì)社會的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。香港qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd關(guān)于文化多樣性,中國古代先賢早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上推動文化交流互鑒,既是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然選擇。早在人類文化發(fā)展的上古時期,文化的發(fā)展就不是一個模式,而是形成多個文化體系,呈現(xiàn)多樣形態(tài)。此后,不同文化并不是孤立地、互不聯(lián)系地發(fā)展,而是在相互交流、對話、學(xué)習(xí)、碰撞中前行,逐漸形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接觸,常常成為人類進(jìn)步的里程碑:希臘學(xué)習(xí)埃及,羅馬學(xué)習(xí)希臘,阿拉伯學(xué)習(xí)羅馬帝國,中世紀(jì)歐洲學(xué)習(xí)阿拉伯,文藝復(fù)興時期的歐洲又學(xué)習(xí)東羅馬帝國。歐洲文化的發(fā)展?fàn)顩r是這樣,東亞也是如此:日本明治維新之前,日本學(xué)習(xí)借鑒中國;明治維新之后,中國通過日本學(xué)習(xí)世界。中國從印度引入佛教,之后中國佛教影響東亞、東南亞大片區(qū)域。人類文化發(fā)展史表明,一種本土文化、民族文化或地域文化與外來文化進(jìn)行交流互鑒時,只要堅持科學(xué)方法,保持自己文化的特性,就能不斷吸收改造外來文化并使其成為自己的一部分。這種處于變化發(fā)展中的文化,其民族性往往更為鮮明突出,更符合民族文化發(fā)展的需要。以中國繪畫為例,“六朝以來,就大受印度美術(shù)的影響”。內(nèi)容與形式發(fā)生較大人類文化發(fā)展史表明,一種本土文化、民族文化或地域文化與外來文化進(jìn)行交流互鑒時,只要堅持科學(xué)方法,保持自己文化的特性,就能不斷吸收改造外來文化并使其成為自己的一部分。這種處于變化發(fā)展中的文化,其民族性往往更為鮮明突出,更符合民族文化發(fā)展的需要。以中國繪畫為例,“六朝以來,就大受印度美術(shù)的影響”。內(nèi)容與形式發(fā)生較大人類文化發(fā)展史表明,一種本土文化、民族文化或地域文化與外來文化進(jìn)行交流互鑒時,只要堅持科學(xué)方法,保持自己文化的特性,就能不斷吸收改造外來文化并使其成為自己的一部分。這種處于變化發(fā)展中的文化,其民族性往往更為鮮明突出,更符合民族文化發(fā)展的需要。以中國繪畫為例,“六朝以來,就大受印度美術(shù)的影響”。內(nèi)容與形式發(fā)生較大swaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cb第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一第13課香港和澳門的回歸第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一第13課香港和澳門的回歸一國兩制的構(gòu)想2.提出:4.地位:3.含義:一、“一國兩制”的構(gòu)想1.背景(1)香港問題、澳門問題和臺灣問題都是歷史遺留下來的;(2)解決這些問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是整個中華民族的強(qiáng)烈愿望;(3)中國進(jìn)入改革開放的新時期,綜合國力增強(qiáng)。進(jìn)入改革開放新時期后,鄧小平創(chuàng)造性地提出在祖國統(tǒng)一的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變?!昂推浇y(tǒng)一、一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針(首次用來解決香港問題)一國兩制的構(gòu)想2.提出:4.地位:3.含義:一、“一國兩制”為什么在港澳地區(qū)實(shí)行資本主義制度?“……怎樣能用和平方式解決問題呢?這必須充分照顧到香港和澳門的歷史和實(shí)際情況。”
“馬照跑股照炒舞照跳”為什么在港澳地區(qū)實(shí)行資本主義制度?“……怎樣能用和平方式解決(1)香港的現(xiàn)行社會、經(jīng)濟(jì)制度不變(2)法律基本不變(3)生活方式不變(4)香港自由港的地位和國際貿(mào)易、金融中心的地位不變(5)北京除了派軍隊(duì)外,不向香港特區(qū)派干部五個“不變”有利于港澳地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展(1)香港的現(xiàn)行社會、經(jīng)濟(jì)制度不變五個“不變”有利于港澳地區(qū)香港和澳門回歸祖國1.香港回歸:2.澳門回歸二、香港和澳門回歸祖國談判:回歸:3.意義:談判:回歸:1984年12月正式簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)1987年4月,中葡兩國政府簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)1997年7月1日,中國恢復(fù)對行使香港主權(quán)。中華人民共和國香港特別區(qū)正式成立1999年12月20日,中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。澳門也回到了祖國的懷抱香港、澳門回歸祖國,標(biāo)志著中國人民洗雪了百年國恥,在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步香港和澳門回歸祖國1.香港回歸:2.澳門回歸二、香港和澳門回識別香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽,并說出它們的含義識別香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽,并說出它們的含義部編人教版八年級歷史下冊:第13課香港和澳門的回歸課件港澳順利回歸的原因和啟示2.中國綜合國力的增強(qiáng)3.“一國兩制”的偉大構(gòu)想1.香港澳門自古以來是中國的神圣領(lǐng)土4.全國人民的支持……1.國力強(qiáng)盛是外交的后盾啟示:……相關(guān)鏈接2.落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理原因:港澳順利回歸的原因和啟示2.中國綜合國力的增強(qiáng)3.“一國兩制A鞏固訓(xùn)練1.“一國兩制”構(gòu)想出臺的歷史背景包括()①歷史原因造成了香港問題、澳門問題和臺灣問題的存在②實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是整個中華民族的強(qiáng)烈愿望③不斷發(fā)展的中國已經(jīng)具備解決這些問題的實(shí)力④由于歷史原因,三地的情況比較復(fù)雜【來源A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④A鞏固訓(xùn)練1.“一國兩制”構(gòu)想出臺的歷史背景包括()A2.香港、澳門的回歸,其重要意義有()①中國人民洗雪了百年國恥②標(biāo)志我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步③為解決臺灣問題提供了成功的范例④向世界顯示了中國政府是負(fù)責(zé)任的政府
A.①②③④B.①②③C.①②D.①③A2.香港、澳門的回歸,其重要意義有()B3.我國能夠成功于1997年、1999年分別收回香港和澳門主權(quán)的根本原因在于()
A.國際地位的提高
B.綜合國力的增強(qiáng)
C.軍事力量的壯大
D.“一國兩制”的構(gòu)想B3.我國能夠成功于1997年、1999年分別收回香B4.“一國兩制”構(gòu)想首先被運(yùn)用于解決什么問題(A.臺灣B.香港C.澳門D.威海衛(wèi)B4.“一國兩制”構(gòu)想首先被運(yùn)用于解決什么問題(5.按照“一國兩制”的原則,中華人民共和國對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)的時間分別是()
A.1984年、1987年
B.1997年、1998年
C.1996年、1997年
D.1997年、1999年
D5.按照“一國兩制”的原則,中華人民共和國對香港、澳門恢復(fù)行6.我國之所以能夠?qū)ο愀刍謴?fù)行使主權(quán),其中最重要的因素是()
A.新中國已成為獨(dú)立的主權(quán)國家
B.國家統(tǒng)一是中華民族的共同愿望
C.“一國兩制”構(gòu)想被有關(guān)各方接受
D.改革開放使綜合國力大大增強(qiáng)
D6.我國之所以能夠?qū)ο愀刍謴?fù)行使主權(quán),其中最重要的因素是(7.香港回歸20年來,保持了經(jīng)濟(jì)社會的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。香港的回歸
()
①使祖國實(shí)現(xiàn)了完全統(tǒng)一
②體現(xiàn)了我國綜合國力的提高
③證明“一國兩制”方針是正確的
④使我國進(jìn)入了發(fā)達(dá)國家的行列
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
C7.香港回歸20年來,保持了經(jīng)濟(jì)社會的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。香港qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd關(guān)于文化多樣性,中國古代先賢早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上推動文化交流互鑒,既是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然選擇。早在人類文化發(fā)展的上古時期,文化的發(fā)展就不是一個模式,而是形成多個文化體系,呈現(xiàn)多樣形態(tài)。此后,不同文化并不是孤立地、互不聯(lián)系地發(fā)展,而是在相互交流、對話、學(xué)習(xí)、碰撞中前行,逐漸形成“你中有我、我中有你”的格局。而
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