六年級下冊音樂課件 《蝸牛》2 湘教版

《蝸牛》課件《蝸?！氛n件初聽歌曲——《蝸?！犯枨淖髡呤钦l？你對作者了解多少？作者還有哪些勵志歌曲？歌曲的背景？初聽歌曲——《蝸?！犯枨淖髡呤钦l？周杰倫周杰倫（1979.1.18－），中國臺灣人，祖籍福建泉州，華語流行歌手、著名音樂人，2000年后亞洲流行樂壇最具革命性創(chuàng)作歌手，唱片亞洲總銷量超過3100萬張，有“亞洲流行天王”之稱。周杰倫周杰倫（1979.1.18－），中國臺灣人，祖籍福建泉六年級下冊音樂課件《蝸?！?湘教版《聽媽媽的話》《爸我回來了》《蝸?！犯枨段伵！肥侵芙軅悶槭澜缯雇麜鶆?chuàng)作的主題曲，被上海市教育局編入音樂教材，列為上海中學生的必唱歌曲《聽媽媽的話》歌曲《蝸牛》是周杰倫為世界展望會所創(chuàng)作的主題曲歌曲學唱聽一聽老師的演唱，熟悉音樂的律動歌曲表達了一種什么精神？（從歌詞內容看）看一看歌譜，找一找自己不懂演唱的地方歌曲學唱聽一聽老師的演唱，熟悉音樂的律動六年級下冊音樂課件《蝸?！?湘教版延音線延音線是連于兩個或多個音高相同的音符之間的連音線,功能是延長這個音,唱（奏）法則按照節(jié)拍唱（奏）完即可。

延音線延音線是連于兩個或多個音高相同的音符之間的連音線,功能休止符記錄不同長短的音的間斷符號音樂中的停頓處，停頓的時間也和音符一樣，分四分休止、八分休止、十六分休止…休止符記錄不同長短的音的間斷符號歌曲精神永不服輸永不放棄一步一步往上爬歌曲精神永不服輸永不放棄一步一步往上爬放松心情，接收音樂的信息相信自己，每個人都可以當明星互相幫助，完成悅耳合唱放松心情，接收音樂的信息相信自己，每個人都可以當明星互相幫助比一比，看哪個小組唱的比較好聲音整齊、全員參與演唱準確，不跑調演唱有創(chuàng)意，形式多樣：合唱、輪唱等等音色優(yōu)美、富有感情比一比，看哪個小組唱的比較好聲音整齊、全員參與評分表第一小組（）第二小組（）第三小組（）第四小組（）第五小組（）第六小組（）第七小組（)評分表第一小組（）謝謝再見！謝謝再見！《蝸?！氛n件《蝸?！氛n件初聽歌曲——《蝸?！犯枨淖髡呤钦l？你對作者了解多少？作者還有哪些勵志歌曲？歌曲的背景？初聽歌曲——《蝸?！犯枨淖髡呤钦l？周杰倫周杰倫（1979.1.18－），中國臺灣人，祖籍福建泉州，華語流行歌手、著名音樂人，2000年后亞洲流行樂壇最具革命性創(chuàng)作歌手，唱片亞洲總銷量超過3100萬張，有“亞洲流行天王”之稱。周杰倫周杰倫（1979.1.18－），中國臺灣人，祖籍福建泉六年級下冊音樂課件《蝸牛》2湘教版《聽媽媽的話》《爸我回來了》《蝸?！犯枨段伵！肥侵芙軅悶槭澜缯雇麜鶆?chuàng)作的主題曲，被上海市教育局編入音樂教材，列為上海中學生的必唱歌曲《聽媽媽的話》歌曲《蝸牛》是周杰倫為世界展望會所創(chuàng)作的主題曲歌曲學唱聽一聽老師的演唱，熟悉音樂的律動歌曲表達了一種什么精神？（從歌詞內容看）看一看歌譜，找一找自己不懂演唱的地方歌曲學唱聽一聽老師的演唱，熟悉音樂的律動六年級下冊音樂課件《蝸?！?湘教版延音線延音線是連于兩個或多個音高相同的音符之間的連音線,功能是延長這個音,唱（奏）法則按照節(jié)拍唱（奏）完即可。

延音線延音線是連于兩個或多個音高相同的音符之間的連音線,功能休止符記錄不同長短的音的間斷符號音樂中的停頓處，停頓的時間也和音符一樣，分四分休止、八分休止、十六分休止…休止符記錄不同長短的音的間斷符號歌曲精神永不服輸永不放棄一步一步往上爬歌曲精神永不服輸永不放棄一步一步往上爬放松心情，接收音樂的信息相信自己，每個人都可以當明星互相幫助，完成悅耳合唱放松心情，接收音樂的信息相信自己，每個人都可以當明星互相幫助比一比，看哪個小組唱的比較好聲音整齊、全員參與演唱準確，不跑調演唱有創(chuàng)意，形式多樣：合唱、輪唱等等音色優(yōu)美、富有感情比一比，看哪個小組唱的比較好聲音整齊、全員參與評分表第一小組（）第二小組（）第三小組（）第四小組