九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】

第六單元復(fù)習(xí)

資本主義制度的初步建立

第六單元復(fù)習(xí)

資本主義制度的初步建立1第17課

君主立憲制的英國

一、資產(chǎn)階級革命1、原因：斯圖亞特王朝的封建專制阻礙資本主義發(fā)展（根本）；議會與王權(quán)的矛盾激化（稅收）。2、領(lǐng)導(dǎo)人：克倫威爾

（領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級和新貴族）

3、開始：1640年，議會重新召開，查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)。4、高潮：1649年處死國王查理一世、建立共和國（克倫威爾大權(quán)獨攬，被尊為“護國主”）第17課君主立憲制的英國

一、資產(chǎn)階級革命25、復(fù)辟：1660年查理二世恢復(fù)君主制，詹姆士二世恢復(fù)天主教和專制制度，激起人民的反抗。

6、政變：1688年政變，廢黜詹姆士二世，迎取威廉夫婦入主英國，史稱“光榮革命”。7、勝利：1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，確立了君主立憲政體（特點：議會權(quán)力至上，君主統(tǒng)而不治）。8、▲《權(quán)利法案》：①內(nèi)容：議會定期召開，享有討論國事和言論自由的權(quán)利，國民可以自由請愿；國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；不能征收捐稅；天主教徒不能擔任英國國王。②意義：確立了議會在國家政治生活中的最高地位，形成君主立憲制避免了不必要的暴力和內(nèi)戰(zhàn)。5、復(fù)辟：1660年查理二世恢復(fù)君主制，詹姆士二世恢復(fù)天主教3九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】4第18課

美國的獨立

1、原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義發(fā)展（英國在北美建立13個殖民地）2、導(dǎo)火線：1773年，波士頓傾茶事件。3、開始：1775年4月來克星頓槍聲4、建軍：第二屆大陸會議組建大陸軍，委任華盛頓為總司令。5、建國：1776年7月4日大陸會議發(fā)表杰斐遜起草的《獨立宣言》。（圖片場景）①意義：宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立（美利堅合眾國誕生了）。

②評價：①是第一個以國家的名義明確表述資產(chǎn)階級政治綱領(lǐng)的文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。②局限性：宣言沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人。第18課美國的獨立

1、原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本56、轉(zhuǎn)折：1777年薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。7、勝利：1781年，約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英軍投降，美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束。1783年英國承認美國獨立。8、1787年美國憲法：①依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計，規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制共和國，行政、立法、司法三權(quán)分立；總統(tǒng)、國會、最高法院各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府和地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員選舉產(chǎn)生?！谝饬x：1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。9、美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)：既是一次民族解放戰(zhàn)爭（美利堅民族獲得解放），也是一次資產(chǎn)階級革命（摧毀英國殖民枷鎖，掃除資本主義發(fā)展的障礙）。10、獨立戰(zhàn)爭的最大成果：擺脫英國殖民統(tǒng)治，使美國獲得獨立。11、美國獨立戰(zhàn)爭的意義：①結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立；②確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展；③對以后歐洲和拉美的革命起了推動作用。6、轉(zhuǎn)折：1777年薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。6第19課

法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命1、原因：法國封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展；

18世紀的“啟蒙運動”（理性主義，性質(zhì)：思想解放運動）為法國大革命作了重要的理論準備。2、領(lǐng)導(dǎo)人：羅伯斯庇爾3、導(dǎo)火線：1789年三級會議的召開

4、開始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄5、文件：制憲議會通過了《人權(quán)宣言》：宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。6、建立共和國：1792年廢除君主制，建立法蘭西第一共和國。1793年路易十六被送上斷頭臺。7、高潮：英、俄、普、奧等組成反法聯(lián)盟，以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施，打退了反法聯(lián)盟，平息了國內(nèi)叛亂，把法國革命推向高潮（1794年）。8、法國大革命的影響：①摧毀了法國的君主專制；②傳播了資產(chǎn)階級自由民主的思想，具有世界性影響。第19課法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命7二、拿破侖帝國1、奪權(quán)：1799年拿破侖發(fā)動政變，奪取政權(quán)。2、稱帝：1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國3、制定了民法典：名為《拿破侖法典》民法參照藍本（近代歐美國家的），體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)不可侵犯的原則。4、對外：多次打敗反法聯(lián)盟，1812年遠征俄羅斯失利。（評價：拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力；傳播了資產(chǎn)階級思想；也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪，激起當?shù)厝嗣竦姆纯?。?、覆滅：1815年拿破侖帝國覆滅。二、拿破侖帝國8九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】9革命起止時間根本原因領(lǐng)導(dǎo)階級（人物）重要文件重要過程影響（意義）英國資產(chǎn)階級革命1640│1688斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了英國資本主義的發(fā)展資產(chǎn)階級新貴族（克倫威爾）《權(quán)利法案》（1689年）標志著君主立憲制的確立開始：1640年議會的召開；1649年查理一世被推上斷頭臺，建立共和國；1688年宮廷政變。確立君主立憲政體，走上資本主義道路美國獨立戰(zhàn)爭1775│1783英國殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美經(jīng)濟的發(fā)展資產(chǎn)階級種植園主（華盛頓）《獨立宣言》（1776.7.4）宣告美國誕生開始：1775年來克星頓槍聲；1776年建國；1777年薩拉托加戰(zhàn)役-轉(zhuǎn)折；1783年獲得獨立推翻英國殖民統(tǒng)治，贏得國家獨立，走上走上資本主義道路法國大革命1789│1794法國封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展資產(chǎn)階級（羅伯斯庇爾）《人權(quán)宣言》開始：1789.7.14攻占巴士底獄；1792年國王路易十六被推上斷頭臺；1794年雅各賓派專政，革命達到高潮推翻封建統(tǒng)治，走上資本主義道路▲▲英、美、法資產(chǎn)階級革命簡表開始：1789.7.14攻占巴士底獄；1792年國王路易十六10九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】11九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】12九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】13九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】14九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】15九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】16九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】17九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】18九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】19九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】20九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】21九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】22九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】23九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】24九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】25九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】26九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】27九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】28九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】29九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】30九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】31九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】32九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】33九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】34九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】35九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】36九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】37九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】38第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第1課時創(chuàng)新改變生活第一單元富強與創(chuàng)新391、正確認識創(chuàng)新(1)(2)(記）材料呈現(xiàn)：1、正確認識創(chuàng)新(1)(2)(記）材料呈現(xiàn)：40創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運所系無“芯”之痛！提升創(chuàng)新能力創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運所系無“芯”之痛！提升創(chuàng)新能力41（4）創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運所系。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。(P18)3、為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展?（為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？）（4）創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運所系。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略42深圳的發(fā)展告訴我們，要弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神深圳的發(fā)展告訴我們，要弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神43改革創(chuàng)新

（5）我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。改革創(chuàng)新推動中國走向富強。(P18)3、為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展?（為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？）改革創(chuàng)新（5）我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關(guān)鍵時期，更加44（6）讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。(P19)3、為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展?（為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？）（6）讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。(P19453、為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展?（為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？）（記）（1）創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。（3）創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。（4）創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運所系。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。

（5）我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。改革創(chuàng)新推動中國走向富強。（6）讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。（2）創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族的深沉的民族稟賦。3、為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展?（為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？）46感受創(chuàng)新創(chuàng)新改變生活正確認識創(chuàng)新創(chuàng)新的作用課堂小結(jié)為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展？感受創(chuàng)新正確認識創(chuàng)新課堂小結(jié)為什么要堅持創(chuàng)新發(fā)展？47

第六單元復(fù)習(xí)

資本主義制度的初步建立

第六單元復(fù)習(xí)

資本主義制度的初步建立48第17課

君主立憲制的英國

一、資產(chǎn)階級革命1、原因：斯圖亞特王朝的封建專制阻礙資本主義發(fā)展（根本）；議會與王權(quán)的矛盾激化（稅收）。2、領(lǐng)導(dǎo)人：克倫威爾

（領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級和新貴族）

3、開始：1640年，議會重新召開，查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)。4、高潮：1649年處死國王查理一世、建立共和國（克倫威爾大權(quán)獨攬，被尊為“護國主”）第17課君主立憲制的英國

一、資產(chǎn)階級革命495、復(fù)辟：1660年查理二世恢復(fù)君主制，詹姆士二世恢復(fù)天主教和專制制度，激起人民的反抗。

6、政變：1688年政變，廢黜詹姆士二世，迎取威廉夫婦入主英國，史稱“光榮革命”。7、勝利：1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，確立了君主立憲政體（特點：議會權(quán)力至上，君主統(tǒng)而不治）。8、▲《權(quán)利法案》：①內(nèi)容：議會定期召開，享有討論國事和言論自由的權(quán)利，國民可以自由請愿；國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；不能征收捐稅；天主教徒不能擔任英國國王。②意義：確立了議會在國家政治生活中的最高地位，形成君主立憲制避免了不必要的暴力和內(nèi)戰(zhàn)。5、復(fù)辟：1660年查理二世恢復(fù)君主制，詹姆士二世恢復(fù)天主教50九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】51第18課

美國的獨立

1、原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義發(fā)展（英國在北美建立13個殖民地）2、導(dǎo)火線：1773年，波士頓傾茶事件。3、開始：1775年4月來克星頓槍聲4、建軍：第二屆大陸會議組建大陸軍，委任華盛頓為總司令。5、建國：1776年7月4日大陸會議發(fā)表杰斐遜起草的《獨立宣言》。（圖片場景）①意義：宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立（美利堅合眾國誕生了）。

②評價：①是第一個以國家的名義明確表述資產(chǎn)階級政治綱領(lǐng)的文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。②局限性：宣言沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人。第18課美國的獨立

1、原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本526、轉(zhuǎn)折：1777年薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。7、勝利：1781年，約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英軍投降，美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束。1783年英國承認美國獨立。8、1787年美國憲法：①依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計，規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制共和國，行政、立法、司法三權(quán)分立；總統(tǒng)、國會、最高法院各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府和地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員選舉產(chǎn)生。▲②意義：1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。9、美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)：既是一次民族解放戰(zhàn)爭（美利堅民族獲得解放），也是一次資產(chǎn)階級革命（摧毀英國殖民枷鎖，掃除資本主義發(fā)展的障礙）。10、獨立戰(zhàn)爭的最大成果：擺脫英國殖民統(tǒng)治，使美國獲得獨立。11、美國獨立戰(zhàn)爭的意義：①結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立；②確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展；③對以后歐洲和拉美的革命起了推動作用。6、轉(zhuǎn)折：1777年薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。53第19課

法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命1、原因：法國封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展；

18世紀的“啟蒙運動”（理性主義，性質(zhì)：思想解放運動）為法國大革命作了重要的理論準備。2、領(lǐng)導(dǎo)人：羅伯斯庇爾3、導(dǎo)火線：1789年三級會議的召開

4、開始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄5、文件：制憲議會通過了《人權(quán)宣言》：宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。6、建立共和國：1792年廢除君主制，建立法蘭西第一共和國。1793年路易十六被送上斷頭臺。7、高潮：英、俄、普、奧等組成反法聯(lián)盟，以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施，打退了反法聯(lián)盟，平息了國內(nèi)叛亂，把法國革命推向高潮（1794年）。8、法國大革命的影響：①摧毀了法國的君主專制；②傳播了資產(chǎn)階級自由民主的思想，具有世界性影響。第19課法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命54二、拿破侖帝國1、奪權(quán)：1799年拿破侖發(fā)動政變，奪取政權(quán)。2、稱帝：1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國3、制定了民法典：名為《拿破侖法典》民法參照藍本（近代歐美國家的），體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)不可侵犯的原則。4、對外：多次打敗反法聯(lián)盟，1812年遠征俄羅斯失利。（評價：拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力；傳播了資產(chǎn)階級思想；也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪，激起當?shù)厝嗣竦姆纯?。?、覆滅：1815年拿破侖帝國覆滅。二、拿破侖帝國55九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】56革命起止時間根本原因領(lǐng)導(dǎo)階級（人物）重要文件重要過程影響（意義）英國資產(chǎn)階級革命1640│1688斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了英國資本主義的發(fā)展資產(chǎn)階級新貴族（克倫威爾）《權(quán)利法案》（1689年）標志著君主立憲制的確立開始：1640年議會的召開；1649年查理一世被推上斷頭臺，建立共和國；1688年宮廷政變。確立君主立憲政體，走上資本主義道路美國獨立戰(zhàn)爭1775│1783英國殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美經(jīng)濟的發(fā)展資產(chǎn)階級種植園主（華盛頓）《獨立宣言》（1776.7.4）宣告美國誕生開始：1775年來克星頓槍聲；1776年建國；1777年薩拉托加戰(zhàn)役-轉(zhuǎn)折；1783年獲得獨立推翻英國殖民統(tǒng)治，贏得國家獨立，走上走上資本主義道路法國大革命1789│1794法國封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展資產(chǎn)階級（羅伯斯庇爾）《人權(quán)宣言》開始：1789.7.14攻占巴士底獄；1792年國王路易十六被推上斷頭臺；1794年雅各賓派專政，革命達到高潮推翻封建統(tǒng)治，走上資本主義道路▲▲英、美、法資產(chǎn)階級革命簡表開始：1789.7.14攻占巴士底獄；1792年國王路易十六57九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】58九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】59九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】60九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】61九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】62九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】63九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】64九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】65九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】66九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】67九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】68九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】69九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】70九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】71九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】72九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】73九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】74九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】75九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】76九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】77九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】78九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】79九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】80九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】81九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】82九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】83九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】84九年級歷史上冊第六單元資本主義制度的初步確立復(fù)習(xí)課件【課件】【人教統(tǒng)編版】85第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第1課時創(chuàng)新改變生活第一單