浙美版初中美術(shù) 6詩(shī)情畫(huà)意 課件 課件

浙美版初中美術(shù)6詩(shī)情畫(huà)意課件課件浙美版初中美術(shù)6詩(shī)情畫(huà)意課件課件

詩(shī)情畫(huà)意

——解讀山水畫(huà)意境之美詩(shī)情畫(huà)意蘇東坡贊譽(yù)過(guò)王維的畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。山居秋暝王維空山新雨后天氣晚來(lái)秋明月松間照清泉石上流竹喧歸渙女蓮動(dòng)下漁舟隨意春芳歇王孫自可流蘇東坡贊譽(yù)過(guò)王維的畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。意境是指抒情性作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命律動(dòng)的韻味無(wú)窮的詩(shī)意空間。修飾意境的詞有：恬淡閑適、華美壯麗、清新自然..........意境是指抒情性作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命江雪

柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟縮笠翁，獨(dú)釣寒江雪。寒江獨(dú)釣圖馬遠(yuǎn)（宋）構(gòu)圖線條色彩江雪寒江獨(dú)釣圖馬遠(yuǎn)（宋）構(gòu)圖江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月（現(xiàn)代）寒江獨(dú)釣圖馬遠(yuǎn)（宋）江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月（現(xiàn)代）寒考考你意境連畫(huà)題清新自然雄偉壯闊寧?kù)o曠遠(yuǎn)華美壯麗考考你意境連畫(huà)題清新自然筆墨體驗(yàn)臨摹或自尋詩(shī)句創(chuàng)作一幅具有意境美的山水畫(huà)小稿。（10分鐘）注意干、濕、濃、淡的變化。筆墨體驗(yàn)臨摹或自尋詩(shī)句創(chuàng)作一幅具有注意干、濕、濃、淡的變化。作業(yè)展評(píng)作業(yè)展評(píng)課堂總結(jié)

這節(jié)課我們一起解讀了山水畫(huà)的意境，初步掌握了意境的欣賞方法；再用筆墨體驗(yàn)營(yíng)造意境的過(guò)程，希望大家課后要多多練習(xí)。課堂總結(jié)這節(jié)課我們一起解讀了山水畫(huà)的意境，初步掌握了意境的課后延伸課后延伸同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全浙美版初中美術(shù)6詩(shī)情畫(huà)意課件課件浙美版初中美術(shù)6詩(shī)情畫(huà)意課件課件

詩(shī)情畫(huà)意

——解讀山水畫(huà)意境之美詩(shī)情畫(huà)意蘇東坡贊譽(yù)過(guò)王維的畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。山居秋暝王維空山新雨后天氣晚來(lái)秋明月松間照清泉石上流竹喧歸渙女蓮動(dòng)下漁舟隨意春芳歇王孫自可流蘇東坡贊譽(yù)過(guò)王維的畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。意境是指抒情性作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命律動(dòng)的韻味無(wú)窮的詩(shī)意空間。修飾意境的詞有：恬淡閑適、華美壯麗、清新自然..........意境是指抒情性作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命江雪

柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟縮笠翁，獨(dú)釣寒江雪。寒江獨(dú)釣圖馬遠(yuǎn)（宋）構(gòu)圖線條色彩江雪寒江獨(dú)釣圖馬遠(yuǎn)（宋）構(gòu)圖江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月（現(xiàn)代）寒江獨(dú)釣圖馬遠(yuǎn)（宋）江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月（現(xiàn)代）寒考考你意境連畫(huà)題清新自然雄偉壯闊寧?kù)o曠遠(yuǎn)華美壯麗考考你意境連畫(huà)題清新自然筆墨體驗(yàn)臨摹或自尋詩(shī)句創(chuàng)作一幅具有意境美的山水畫(huà)小稿。（10分鐘）注意干、濕、濃、淡的變化。筆墨體驗(yàn)臨摹或自尋詩(shī)句創(chuàng)作一幅具有注意干、濕、濃、淡的變化。作業(yè)展評(píng)作業(yè)展評(píng)課堂總結(jié)

這節(jié)課我們一起解讀了山水畫(huà)的意境，初步掌握了意境的欣賞方法；再用筆墨體驗(yàn)營(yíng)造意境的過(guò)程，希望大家課后要多多練習(xí)。課堂總結(jié)這節(jié)課我們一起解讀了山水畫(huà)的意境，初步