新冠肺炎疫情防控知識競賽試題

新冠肺炎疫情防控知識競賽試題一、單項選擇題(每題1分，共12分)1無癥狀患者也可能成為傳染源4)B基本是C不是D基本不是新型冠狀病毒對熱敏感，56攝氏度()分鐘可以滅活？A15分鐘B20分鐘C30分鐘D60分鐘新型冠狀病毒屬于()傳染病，作為甲類防控。A甲類B乙類C丙類D丁類4新冠肺炎疫情防護下，出門須戴罩，每()小時更換一次醫(yī)用罩：A2-4小時B4?8小時C8-12小時D12-24小時5新冠肺炎感染的潛伏期一般()A最短1天，最長10天，平均7天B最短3天，最長5天.平均8天C最短1天，最長14天，平均10天D最短1天，最長10天，平均5天主要負責人要加強輿情研判，及時做好輿情應(yīng)對，快速處置，重點關(guān)注因推遲開學學校拒絕學生入學、()、防護措施不到位、疫情傳播等方面引發(fā)的輿情動向，及時回應(yīng)師生和社會關(guān)切，匯聚共同抗擊疫情的強大力星。A轉(zhuǎn)學B采取隔離措施C返高學生D留守兒童開學時學生持家長簽宇的()入校，該記錄從接到正式開學當日算起。入入學通知書B假期作業(yè)C體溫檢測記錄D致家長的一封信8保持教室環(huán)境清潔，每日至少消毒兩次，通風3次，每次通風()分鐘。A10-20B20-30C30-40D40-509.初中和高中()、()可優(yōu)先安排開學，幼兒園在疫情有效控制后安排開學。入學時學生之間保持距離1米以上。A初三年級高三年級B畢業(yè)年級寄宿制學校C初二年級高二年級D初一年級高一年級10學?？筛鶕?jù)規(guī)模設(shè)立多個溫檢測點和測溫通道，對()設(shè)立專用通道:寄宿制學校須在宿舍樓門設(shè)立檢測點。A教職員工B涉鄂學生C高三學生D醫(yī)務(wù)人員正確洗手是預(yù)防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一.正確洗手需掌握()步洗手法。A五B六C七D八學校餐廳實行()就餐學生間隔1米以上，避免人員聚集。一律實行()，就答時，暮具、飯菜統(tǒng)一由工作人員配發(fā)，禁止自行取拿。A分時段錯時宿舍就餐制B統(tǒng)一時段小組就餐制C統(tǒng)一時段班級就餐制D分時段錯時分餐制二、多項選擇題(每題2分，共16分)新冠肺炎的傳播途徑()A呼吸道飛沫傳播B接觸傳播C糞傳播D消化道傳播咳嗽或打噴嚏時，用()等遮住鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手.避免用手觸摸眼睛、鼻或。入紙巾B毛巾C手掌D手肘科學選用罩，污染或潮濕后立即更換，()罩均不推薦，A棉布罩B海綿罩C活性炭罩D紙質(zhì)罩下列哪種措施，能有效預(yù)防新型冠狀病毒？()A勤洗手，多通風B燒香拜佛C出門戴罩D去棋牌室打麻將放松心情控制傳染源有以下幾點？()A早發(fā)現(xiàn)B早診斷C早隔離D早治療6常用消毒方法有哪些()A75%酒精消毒B84消毒液消毒C氯消毒片消毒D紫外線消毒7.新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置原則是()A立即隔離傳染源B采取針對性措施，切斷傳播途徑C上報后等待上級部門決定D限制人員流動，控制波及范圍8感染新型冠狀病毒除發(fā)熱、乏力、干咳’逐漸出現(xiàn)呼吸困難等癥狀以外，還有不典型?癥狀，例如()。A僅以消化系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn):如輕度納差、乏力、精神差、惡心嘔吐、腹瀉等：B以神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)如頭疼，C以心血管系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn):如心慌、胸悶等。D以眼科癥狀為首發(fā)表現(xiàn)如結(jié)膜炎。E僅有輕度四肢或腰背肌肉酸痛：三、填空題(每空0.5分，共28分)開學前，各校要根據(jù)實際情況，設(shè)置個防疫物資儲備室.提前儲備好、消毒洗手液、月巴皂、、罩、、噴霧器、應(yīng)急藥品等物資，確保物資配備到位。學校食堂要嚴把進貨渠道，不得采購，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴禁采購食用。提前準備好開學當天需要的各類食材。開學前，深入開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，疫情期間關(guān)停電梯。至少全面消毒次，開學前天、天、天分別對、辦公室、、食堂、運動場館、圖書館、樓梯間、衛(wèi)生間等公共區(qū)域、公務(wù)用車進行通風消毒，對各類、樓梯扶手、等公共重點部位進行專項消毒。4耆廳工作人員工作時須佩戴、，并與學生保持安全距離。餐廳每日消毒次，餐桌椅進行清潔消毒。餐具用品須消毒。5各校要組織疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組認真學習，比如.一旦遇到體溫異常情況，經(jīng)詳詢又具有外出史或，如何迅速報告、快速反應(yīng)，有效隔離并做好自我防護等，要做到應(yīng)知應(yīng)會、熟練掌握，遇事不亂。實行放學，教育學生必須一律直接回家，與他人接觸保持米以上距離。嚴禁進入、、超市等人群密集場所。開學前，組織給家長發(fā)送提示，提醒去過等重點疫區(qū)或與疑似、確診病例接觸的學生至開學未超過天的.須在家隔離滿天，身體健康方可返校。8普通學生每天在家體溫檢測并由簽字確認'對體溫、等情況的學生須治療痊愈后再返校。如有可疑癥狀，應(yīng)返校.待痊應(yīng)或市人民醫(yī)院后再返校。9.防疫期間，摘罩前后做好衛(wèi)生，師生換下來的廢棄罩以及鼻分泌物用包好，放于學校設(shè)立的。10嚴格校園準入，嚴禁校外人員隨意進出校園:確因工作需要入校的，要憑進行實名登記并檢測，對體溫超過的禁止入校，正常體溫的履行報批手續(xù).在校期間必須佩戴，嚴控時間、范圍、地點和接觸人員。11教職工、醫(yī)務(wù)人員、警務(wù)安保人員提前分鐘到崗，并接受，檢測人員須自身檢測符合要求，佩戴、上崗，檢查好檢測裝備，12對發(fā)熱者（人37.3），引導(dǎo)去再次進行腋下體溫測量，若體溫仍2373須進行專門登記，若有外出史、、接觸史，須聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)進行規(guī)范診療。13疫情解除前，教師、學生在校期間、上課時需全程佩戴。學生課桌盡可能保持.有條件的學校學生間隔米以上，疫情期間避免學習方式。14.每輛校車必須配備.由學校安排跟車教師，在上車前對、管理人員、進行體溫檢測，檢測合格后，全程方可上崗、坐車。四、簡答題（每題B分，共24分）學校在做好入學準備工作時，是如何統(tǒng)籌春季學期教學安排的，在開學前，學校（幼兒園）如何做好風險排查和校園消毒工作？請簡述疫情防控期間學校應(yīng)執(zhí)行的八項日常工作規(guī)范。五、論述題（20分）假設(shè)學校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組突然接到報告，某同學出現(xiàn)發(fā)熱、咳啾、頭疼、乏力等疑似癥狀，請你根據(jù)市教體局下發(fā)的《學校疫情防控工作操作指南》，談?wù)勌幚碓撏话l(fā)事件應(yīng)暹守哪些處置流程?新冠肺炎疫情防控知識競賽試題參考答案一、單項選擇題（每題1分，共12分）1-&ACBAC6-10BCBAB11-12CD二、多項選擇題（每題2分，共16分）1ABC2.ABD3ABCD4.AC5ABCD6ABCD7.ABD8ABCDE三、填空題（每空0.5分，共28分）11消毒物品膠皮手套紅外線體溫檢測儀2.非法凍制品野生動物33852教室宿舍門把手水龍頭罩手套2每次使用后高溫《突發(fā)事件應(yīng)急處置流程》涉鄂史接觸史6錯時1托管班補習班7.班主任湖北14148家長孑37.3存在肺部炎癥嚴禁會診排除9雙手紙巾廢棄罩專用垃圾桶10.有效身份證件37.3罩1120體溫檢測罩手套12留觀室涉部史發(fā)熱門診13罩最大距離1小組合作交流14紅外線體溫檢測儀校車司機學生佩戴罩四、簡答題（每題8分，共24分）1答要積極應(yīng)對疫情帶來的影響，統(tǒng)籌調(diào)整春季學期教學安排，認真評估延期開學后的課堂教學等教育教學活動，研究制定調(diào)整方案，科學制定開學后教學計劃，組織教師搞好教育教學備課。（2分）統(tǒng)籌做好延誤學時補充、教師教學工作補位、學生居家學習輔導(dǎo)等教學安排，保證學生本學期總教學時長不減少，確保完成教學任務(wù)。（2分）開學后通過適當方式對學生進行學業(yè)檢測，做好學情分析，及時調(diào)整課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導(dǎo)補習、分層教學。（2分）做好高三、初三可能提前入學的預(yù)案及準備。（2分）2.答：（1）強化風險排查。學校要明確專人建好風險臺賬，通過教育系統(tǒng)疫情防控日報表掌握師生、安保、醫(yī)務(wù)、校內(nèi)工作人員等本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴武漢、青島等重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，做好涉鄂教職工和市外返高人員自行隔離排查，使用好風險臺賬。（3分）存在風險隱患的師生員工，通知其在家^續(xù)靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。（1分）（2）校園全面消毒，開學前，深入開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除.疫情期間關(guān)停電梯。（1分）至少全面消毒3次，開學前8天、5天、2天分別對教室、辦公室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、樓梯間、衛(wèi)生間等公共區(qū)域、公務(wù)用車進行通風消毒，對各類門把手、樓梯扶手、水龍頭等公共重點部位進行專項消毒，不留死角，全力營造一個干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境迎接師生返校。（3分）3答0）落實每日檢測制度⑵實行每日報告制度侶）堅持登記追蹤制度；⑷實行封閉管理制度；（5）加強教育宣傳工作：（6）落實大型集會規(guī)定；⑺廢棄罩處理辦法;⑻落實學生關(guān)愛機制。（每條1分）五、論述題（20分）答:假設(shè)學校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告，某同學出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭疼'乏力等疑似癥狀。具體處置流程：⑴檢測、醫(yī)務(wù)等人員向?qū)W校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下稱領(lǐng)導(dǎo)小組）上報某同學出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭疼、乏力等疑似癥狀。（1分）（2）學校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接報后，立即組織醫(yī)務(wù)人員將該生帶入學校留觀室，詳細詢問其外出史、涉鄂史、接觸史。（2分）（3）若有外出史、涉鄂史、接觸史，學校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報教體局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、屬地黨委政府，聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生院或市人民醫(yī)院，人民醫(yī)院電話16