最佳路徑-教學(xué)設(shè)計與反思

。教學(xué)設(shè)計與反思課題：《最佳路徑》科目：語文教學(xué)對象：六年級課時：2課時提供者：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析語文課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材S版六年級上冊第五單元25《最佳路徑》這是一篇科學(xué)哲理性很強(qiáng)謝謝閱讀,引導(dǎo)學(xué)生去探索去解答有趣的疑問,能精品文檔放心下載懂得尊重他人、相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會，其中蘊(yùn)含著巨大的價值。感謝閱讀二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字、新詞，借助工具書讀準(zhǔn)子音，在教師的引導(dǎo)下辯清字形。感謝閱讀2.了解課文內(nèi)容，知道迪斯尼樂園的路徑是怎樣成為最佳的。謝謝閱讀3.理解課文內(nèi)容，能懂得尊重他人、相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會，其中蘊(yùn)含精品文檔放心下載著巨大的價值。聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生體會生活中那些和老太太賣葡萄具有異曲同工之美精品文檔放心下載的事。4.能正確流利朗讀課文。三、學(xué)習(xí)者特征分析六年級的學(xué)生，沒有低年級學(xué)生那么喜歡表現(xiàn)自我，課堂氣氛比低年級學(xué)生難調(diào)節(jié)，感謝閱讀整個課堂顯得沉悶。但他門已具有獨(dú)立的思維角度，而傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)是默讀，思考，精品文檔放心下載較單一，非?？菰?，光是默讀，難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。因此，本設(shè)計根據(jù)學(xué)生感謝閱讀的特點(diǎn)，嘗試把不同的讀法指導(dǎo)貫穿其中，還閱讀課堂一堂真正的閱讀課。感謝閱讀四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計在新課程理念下，語文課究竟講什么，沒有固定的模式。我覺得關(guān)鍵的是我們對語精品文檔放心下載文閱讀教學(xué)的認(rèn)識：那就是閱讀教學(xué)的目的即是為了增加學(xué)生的積淀，也是為了提高學(xué)謝謝閱讀生理解文章，捕捉關(guān)鍵信息的能力。教師應(yīng)該結(jié)合語文閱讀課的學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)新課程精品文檔放心下載的基本理念去講，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、體驗(yàn)、欣賞的能力。不能不管學(xué)生會不會感謝閱讀與文本展開對話獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)享受審美的樂趣講”

的方和實(shí)效，嚴(yán)防過”與不及。謝謝閱讀五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，知道迪斯尼樂園的路徑是怎樣成為最佳的，及其引導(dǎo)學(xué)感謝閱讀生體會建筑大師格羅培斯對工作精益求精，追求完美，尊重他人，為人著想的人本思想。精品文檔放心下載教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，能懂得尊重他人、相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會，其感謝閱讀中蘊(yùn)含著巨大的價值。六、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖園，這個大家都向往的地方，路徑設(shè)計還被評為世界最佳。引導(dǎo)激起學(xué)生的求知欲。引導(dǎo)學(xué)生主動

學(xué)生共同探討原因。參與學(xué)習(xí)的興趣。謝謝閱讀通過引導(dǎo)學(xué)生

用自己的感受讀出

的詞，體會他是個怎樣的人，通文中描寫格羅培斯謝謝閱讀過朗讀表達(dá)出來。用朗讀對比大學(xué)生難于理解格羅培斯成謝謝閱讀師的細(xì)心和焦躁。分角色朗讀兩讀中感悟到建筑大

功的前提及其文章表達(dá)的文精品文檔放心下載種賣葡萄的方式，從老太太賣葡意。謝謝閱讀萄的事中受到啟發(fā)。最后，體會獲得成功。讀中領(lǐng)悟文意。通過引導(dǎo)學(xué)生感悟大師的成功，挖掘生活功，不僅在精湛的藝術(shù)，還在于創(chuàng)新的思維及其為人著想的人本中的最佳。思想。從兒引導(dǎo)學(xué)生知道生活中，適合自己的就是最佳的著巨大的價值。四、給格羅培斯寫一段頒獎詞。爭著寫頒獎詞。寫頒獎詞，讓學(xué)生更深入的了解課文七、教學(xué)評價設(shè)計精品文檔放心下載二、在小練筆中，讓寫得好的上臺展示。八、板書設(shè)計2。25、最佳路徑遇到難題→獲得啟發(fā)完成設(shè)計→得到成功時間緊迫尊重別人優(yōu)雅自然大傷腦筋給人自由最佳設(shè)計（精益求精、追求完美）任其選擇九．教學(xué)反思可以從如下角度進(jìn)行反思（不少于200字）：《最佳路徑》是一篇內(nèi)容生動、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的課文，課文主要向我們介紹了世界建筑精品文檔放心下載大師格羅培斯為迪斯尼樂園設(shè)計路徑的故事?！暗纤鼓針穲@”對于孩子們的誘惑力是非常大的，因此那些活潑可愛的卡通形象和漂感謝閱讀亮的建筑一定會提高他們的閱讀興趣。于是，在教學(xué)一開始，我就出示幾幅迪斯尼樂園精品文檔放心下載的圖片，學(xué)生熟悉和喜愛的“米老鼠”、“唐老鴨”等動畫形象，還有“白雪公主和七精品文檔放心下載個小矮人”的插圖，趁孩子們興趣高漲時，我拋出了這樣一個問題：你們知道嗎？迪斯謝謝閱讀尼樂園中最著名的不僅有這些，連其中的路都很有名呢？你們想知道其中的原因嗎？那精品文檔放心下載么就拿起書好好去讀吧！聽了我的話，孩子們迫不及待地捧起了書，看來，他們有了讀感謝閱讀書的欲望了。雖然重點(diǎn)是“獲得啟發(fā)”“完成設(shè)計”，但不敢，也不愿意放棄品讀“遇到難題”的感謝閱讀段落。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，正好教會學(xué)生咬文嚼字，抓住關(guān)鍵的字詞句，感悟人物特點(diǎn)。精品文檔放心下載“攻克過無數(shù)個難題”“微不足道的路徑設(shè)計”的對比描寫，“40多年的研究”“已修感謝閱讀改了五十多次，沒有一次是他滿意的”的列舉數(shù)字，讓大家感受到格羅培斯作為設(shè)計大感謝閱讀師的魅力所在，也為后文終于茅塞頓開設(shè)計出最佳路徑埋下伏筆。感謝閱讀葡萄園主賣葡萄的方法與格羅培斯路徑設(shè)計方案之間有著密不可分的關(guān)系。閱讀感謝閱讀這部分內(nèi)容，直接放手，把課堂時間還給學(xué)生，引導(dǎo)他們采用讀書做記號的方法來畫出感謝閱讀兩種賣葡萄的方法，比較結(jié)果，思考哪種賣葡萄的方法好，探究好在哪里。充分尊重、謝謝閱讀信任學(xué)生，放權(quán)給學(xué)生，給他們獨(dú)立閱讀、思考、理解課文的機(jī)會，組織他們討論、質(zhì)精品文檔放心下載疑、交流，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會。學(xué)生參與的積極性高，連平時課上經(jīng)常沉謝謝閱讀默寡言的人也積極舉手發(fā)言。在和諧的氛圍中，學(xué)生的感悟能力、創(chuàng)新思維得到了體現(xiàn)。精品文檔放心下載他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，賣葡萄的老太太就是那個“換一種思維方式”的具有創(chuàng)新精神的人，謝謝閱讀她賣葡萄的方式與眾不同，卻體現(xiàn)著人文的溫情與魅力：她尊重他人，信任他人，給人自由，任其選擇。感謝閱讀結(jié)尾，我設(shè)計這樣的問題：“如果你是倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上的專家、評感謝閱讀委，要你格羅培斯設(shè)計一段頒獎詞，你準(zhǔn)備寫些什么？”讓學(xué)生明白因?yàn)楦窳_培斯的設(shè)謝謝閱讀計給了游人以權(quán)利，是把游人放在了第一位的，它是眾多的人自由選擇的結(jié)果，符合眾謝謝閱讀多人的心愿，而順其自然是一種最佳的選擇。進(jìn)一步讓學(xué)生總結(jié)出人們踩出的路徑幽雅謝謝閱讀自然、簡捷便利、個性突出，是最合理的路徑。體現(xiàn)了一