湖北省宜昌市外國語初級中學2021-2022學年中考四?;瘜W試題含解析_第1頁
湖北省宜昌市外國語初級中學2021-2022學年中考四?;瘜W試題含解析_第2頁
湖北省宜昌市外國語初級中學2021-2022學年中考四模化學試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價是A.-4 B.-2 C.+2 D.+42.三硝基甲苯(TNT)化學式:C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶,無臭,有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥,能耐受撞擊和摩擦,但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4C6H2CH3(NO2)3+21O228CO2+10X+6N2;下列說法錯誤的是()A.三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成B.方程式中X為H2OC.三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為227D.三硝基甲苯屬于有機物3.納米級材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合價為()A.+4 B.+3 C.+2 D.+14.“歸納與比較”是學習化學的重要方法,下列對CO2和CO的比較,表述錯誤的是()A.結(jié)構(gòu):二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子B.性質(zhì):二氧化碳能與石灰水反應,一氧化碳不能C.用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料D.產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成5.海帶中富含碘元素,可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于A.化合反應B.置換反應C.復分解反應D.分解反應6.為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液7.下列儀器或用品中,由有機合成材料制成的是()A.玻璃燒杯 B.鐵架臺 C.橡膠塞 D.試管夾8.現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實驗有如下說法()①該樣品的顏色為黑色;②向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變;③濾渣中一定有銅,不一定有鐵;④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。A.2個 B.3個 C.4個 D.5個9.下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是()A.高溫煉鐵 B.海水曬鹽C.煤氣中毒 D.火箭發(fā)射10.如圖所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀,再將滴管乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起且不恢復原狀,則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是()A.甲:稀鹽酸①鐵;乙:水②生石灰B.甲:水①硝酸銨;乙:稀鹽酸②鐵C.甲:水①氫氧化鈉;乙:稀硫酸②鋅D.甲:水①生石灰乙:稀鹽酸②氫氧化鈉二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出符合要求的物質(zhì)的化學式??諝庵泻孔疃嗟臍怏w_______;配制農(nóng)藥波爾多液的鹽_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當已經(jīng)變質(zhì).某興趣小組的同學欲通過實驗測定其變質(zhì)的情況.實驗過程如下,取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,得到296.2g溶液.試計算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu

Ag的活動性順序。(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____;發(fā)生反應的基本反應類型是____

;鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___;(2)為了達到實驗目的,除(1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。14.請根據(jù)有關(guān)化學實驗操作回答下列問題:利用高錳酸鉀制取氧氣時,為什么試管口要略向下傾斜?____________金屬鋁在常溫下具有良好的耐腐蝕性的原因:_____;在蒸發(fā)食鹽水的過程中,要使用到玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是:_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行了探究。實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性。實驗二:探究碳酸氫鈉溶液能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為______。結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應。實驗三:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示:加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出石灰水變渾濁的化學方程式______。欲通過進一步實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。①可能是Na2CO3②可能是NaOH方案一:取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的氫氧化鈣溶液,觀察到白色沉淀產(chǎn)生,則假設①成立,請寫出發(fā)生反應的化學方程式______。方案二:請你選用與方案一中不同類別的試劑再設計一個方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論____________假設①成立,假設②不成立(實驗結(jié)論)請寫出

NaHCO3受熱分解的化學方程式______。16.2017年5月,中國首次海城天然氣水合物(可燃冰)試采成功,成為全球第一個穩(wěn)定開采可燃冰的國家??扇急_采困難重重,原因之一是可燃冰極不穩(wěn)定易爆炸,大甲烷氣體涌入大氣層,會產(chǎn)生比二氧化碳更為嚴重的溫室教應。置換法是開采方法之一,將CO2液化后進入1500米以下的洋面,就會生成二氧化碳水合物沉入海底,因CO2較甲烷易于形成水合物,因而就問能將甲烷水合物中的甲烷分子置換出來。甲烷屬于______(填有機物”或無機物”),其氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。甲烷燃燒是將化學能主要轉(zhuǎn)化為_____,甲烷燃料電池則是將化學能轉(zhuǎn)化為_____能。下列有關(guān)說法正確的是______A.開采可燃冰不會產(chǎn)生環(huán)境問題B.二氧化碳水合物的密度比水小C.可燃冰比二氧化碳水合物穩(wěn)定D.可燃冰是一種前景廣闊的清潔燃料可燃冰的微觀構(gòu)成為46個H2O分子形成8個籠,有6個籠中每個籠容納了1個CH4分子,余下2個籠每個容納1個H2O分子,則可燃冰中H2O與CH4的分子數(shù)之比是_______。一定條件下,甲烷與二氧化碳反應是回收處理二氧化碳的一種方法,產(chǎn)物都是常見雙(兩)原子分子,請寫出反應的化學方程式_________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】試題分析:根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0考點:化合價2、A【解析】

A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構(gòu)成,每個三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成,符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學方程式:,X的化學式為:H2O,不符合題意;C、三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為:12×7+5+14×3+16×6=227,不符合題意;D、三硝基甲苯含碳元素,屬于有機物,不符合題意。故選A。【點睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減;相對分子質(zhì)量:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。3、A【解析】

二氧化鈦(TiO2)中,氧元素顯-2價,設:TiO2中Ti的化合價為x,根據(jù)化合物中元素的化合價為零,則有:x+(-2)×2=0x=+4。故選A。4、A【解析】試題分析:CO2和CO的比較中,結(jié)構(gòu):一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子。故選A.考點:基本概念和原理5、B【解析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于置換反應,反應物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。6、D【解析】

A、在金屬活動性順序中,銅、銀都在鋅的后面,不能與硫酸鋅反應,不能比較銅和銀的活動性順序,此方案不可行;

B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應,無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小,此方案不可行;

C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應,無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小,此方案不可行;

D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體,證明鋅的活動性比銅強;銀和CuSO4溶液不反應,證明銅比銀的活動性強??梢宰C明三種金屬的活動性強弱,此方案可行;

故選D。7、C【解析】

A.玻璃屬于無機非金屬材料材料,選項錯誤;B.鐵架臺的材質(zhì)鐵屬于金屬材料,選項錯誤;C.橡膠屬于有機高分子合成材料,選項正確;D.木質(zhì)試管夾屬于天然材料,金屬的試管夾屬于金屬材料,選項錯誤。故選C。8、A【解析】氧化銅與鐵粉都是呈黑色,所以①正確。該題中發(fā)生的反應有:氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅(溶液呈藍色)和水;鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵(淺綠色);可能還會發(fā)生鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣;所以錯誤。反應后的濾液中加入鐵絲,表面無明顯變化,說明溶液中不存在硫酸銅和硫酸,濾液則為硫酸亞鐵的溶液。則銅一定被鐵完全置換。所以③正確,④⑤不正確。點評:根據(jù)金屬的化學性質(zhì)進行解答。9、B【解析】

A、高溫煉鐵過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選:B?!军c睛】本題難度不大,解析時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。10、C【解析】

A、稀鹽酸滴入鐵粉中,鐵與稀鹽酸反應生成氫氣和氯化亞鐵,反應放熱,氣球明顯鼓起,一段時間后不會恢復原狀,A選項不正確,不符合題意;B、水滴入硝酸銨中,硝酸銨溶解吸熱,內(nèi)部溫度降低,氣壓減小,氣球變得更癟,不會膨脹,B選項不正確,不符合題意;C、水滴入氫氧化鈉中,氫氧化鈉溶解放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復至室溫,氣球恢復原狀,再將稀硫酸滴入鋅中,鋅與稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅,反應放熱,氣球明顯鼓起,一段時間后不會恢復原狀,C選項正確,符合題意;D、水滴入生石灰中,氧化鈣與水反應放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復至室溫,氣球恢復原狀,再將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中,中和反應放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復至室溫,氣球恢復原狀,D選項不正確,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N2CuSO4【解析】

空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為N2;配制農(nóng)藥波爾多液是用硫酸銅和氫氧化鈉反應,其中反應物屬于鹽的是硫酸銅,其化學式為:CuSO4。故填:N2;CuSO4三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、21.2g【解析】試題分析:氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì)。碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,那么減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。利用化學方程式,根據(jù)反應的質(zhì)量比即可計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。解:設25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應生成二氧化碳的質(zhì)量為:25+280g﹣296.2g=8.8gNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10644x8.8gx=21.2g答:25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為21.2g考點:根據(jù)化學反應方程式的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、AlCu(或鋁

銅)置換反應除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分)【解析】(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al>(H)>Cu;發(fā)生反應的基本反應類型是置換反應;由于鋁易于空氣中的氧氣反應在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜,所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是:除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應;(2)通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱,還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點睛:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管.鋁能與空氣中氧氣反應在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強使液體受熱均勻,防止液體飛濺【解析】

(1)給試管中的固體藥品加熱時,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;(2)鋁能與空氣中氧氣反應在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強;(3)蒸發(fā)實驗中要用玻璃棒不斷攪拌,為的是使液體受熱均勻,防止液體飛濺。故答案為(1)防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;(2)鋁能與空氣中氧氣反應在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強;(3)使液體受熱均勻,防止液體飛濺?!军c睛】此題重點考查在實驗中的一些基本操作。對于藥品的取用、蒸發(fā)等基本操作中的注意事項要熟記在心。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿固體溶解,產(chǎn)生氣泡Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【解析】

氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻繉嶒炓唬河胮H試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性。實驗二:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為固體溶解,產(chǎn)生氣泡,結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應。實驗三:(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯

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