新中國(guó)的外交課件8-華東師大版_第1頁(yè)
新中國(guó)的外交課件8-華東師大版_第2頁(yè)
新中國(guó)的外交課件8-華東師大版_第3頁(yè)
新中國(guó)的外交課件8-華東師大版_第4頁(yè)
新中國(guó)的外交課件8-華東師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩67頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第15課新中國(guó)的外交第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就第15課新中國(guó)的外交第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就1導(dǎo)入新課猜一猜根據(jù)以下提示,猜一人物北伐

總理外交家南昌周恩來(lái)導(dǎo)入新課猜一猜根據(jù)以下提示,猜一人物北伐總理外交家南2國(guó)際形勢(shì)國(guó)家性質(zhì)國(guó)家實(shí)力國(guó)家利益

外交是智者的游戲,外交是妥協(xié)的藝術(shù),外交更是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。那么,你認(rèn)為影響一個(gè)國(guó)家外交政策的因素有哪些?國(guó)際形勢(shì)外交是智者的游戲,外交是妥協(xié)的藝術(shù),3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策,把握周恩來(lái)在新中國(guó)成立初期的外交活動(dòng),認(rèn)識(shí)新中國(guó)在國(guó)際上自主形象的確立。2.通過(guò)了解新中國(guó)的外交活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題”的認(rèn)識(shí)。3.理解我國(guó)外交事業(yè)在20世紀(jì)70年代取得輝煌成就的原因,培養(yǎng)理解與歸納能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策,把握周恩來(lái)在新中41.背景:新中國(guó)成立后,為打破美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖,維護(hù)世界和平,創(chuàng)造有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的國(guó)際環(huán)境,中國(guó)政府奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,積極開(kāi)展外交活動(dòng)。2.提出:1953年周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)首次提出;1954年確立下來(lái)。一一探究點(diǎn):和平共處五項(xiàng)原則1.背景:新中國(guó)成立后,為打破美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖,維53.內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。4.意義:不僅是中國(guó)處理對(duì)外關(guān)系的基本原則,也是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則。3.內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平6思考:新中國(guó)成立初期,奉行什么樣的外交政策呢?

開(kāi)國(guó)大典上,毛澤東向全世界宣告:本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系。材料一:獨(dú)立自主和平思考:新中國(guó)成立初期,奉行什么樣的外交政策呢?7此前,也就是舊中國(guó)時(shí)期外交是怎樣的呢?不平等屈辱外交不獨(dú)立無(wú)自主弱國(guó)無(wú)外交舊中國(guó)與列強(qiáng)簽定的一系列不平等條約此前,也就是舊中國(guó)時(shí)期外交是怎樣的呢?不平等屈辱外交不獨(dú)立無(wú)8互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯干涉內(nèi)政平等互利互不和平共處和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯干涉內(nèi)政平等互利互不和平共處和9和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和平共處請(qǐng)思考:1、和平共處五項(xiàng)原則是由誰(shuí)提出來(lái)的?2、它是在什么樣的情況下被提出來(lái)的?3、它有沒(méi)有被其他國(guó)家所接受呢?和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平101954年,周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度,與印度總理尼赫魯會(huì)談1954年,周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度,與印度總理尼赫魯會(huì)談11周恩來(lái)總理會(huì)晤緬甸總理吳努周恩來(lái)總理會(huì)晤緬甸總理吳努121.時(shí)間、地點(diǎn):1955年4月,萬(wàn)隆。2.中國(guó)貢獻(xiàn):(1)周恩來(lái)提出“求同存異”方針,得到與會(huì)各國(guó)代表的普遍贊同,為會(huì)議的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。(2)在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上,提出了旨在促進(jìn)世界和平與合作的十項(xiàng)原則。一二探究點(diǎn):出席萬(wàn)隆會(huì)議1.時(shí)間、地點(diǎn):1955年4月,萬(wàn)隆。一二探究點(diǎn):出席萬(wàn)隆會(huì)133.會(huì)議特點(diǎn):沒(méi)有西方大國(guó)參加的會(huì)議。4.意義:增進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)之間的理解與信任,擴(kuò)大了中國(guó)在國(guó)際上的影響。3.會(huì)議特點(diǎn):沒(méi)有西方大國(guó)參加的會(huì)議。14同遭遇相同:曾經(jīng)受到帝國(guó)主義的侵略面臨問(wèn)題相同:如何發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),維護(hù)民族獨(dú)立,促進(jìn)世界和平異社會(huì)制度不同建設(shè)道路不同“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是吵架的”,“是來(lái)求同而不是立異的”,“我們的會(huì)議應(yīng)該求同存異”。——周恩來(lái)亞非萬(wàn)隆會(huì)議1955探究歷史同遭遇相同:面臨問(wèn)題相同:異社會(huì)制度不同建設(shè)道路不同“中國(guó)代15“求同存異”方針的含義“同”一是指與會(huì)亞非國(guó)家的遭遇相同,都曾淪為殖民地、半殖民地,二是都面臨著發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和維護(hù)民族獨(dú)立的任務(wù)。“異”是指與會(huì)國(guó)家的社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰、生活習(xí)俗等存在差異。“求同存異”就是要超越社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)的差異,為了共同的利益加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和合作?!扒笸娈悺狈结樀暮x161955年在萬(wàn)隆會(huì)議上的中國(guó)政府代表團(tuán)1955年在萬(wàn)隆會(huì)議上的中國(guó)政府代表團(tuán)17周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)言時(shí)的場(chǎng)景周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)言時(shí)的場(chǎng)景181.背景:中國(guó)是創(chuàng)始會(huì)員國(guó),美國(guó)的阻撓。2.原因:國(guó)際地位提高,發(fā)展中國(guó)家支持。3.時(shí)間、會(huì)議:1971年10月,第26屆聯(lián)大。4.意義:是中國(guó)外交的重大勝利,進(jìn)一步提高了中國(guó)的國(guó)際地位。從此,中國(guó)外交史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。一三探究點(diǎn):恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位1.背景:中國(guó)是創(chuàng)始會(huì)員國(guó),美國(guó)的阻撓。一三探究點(diǎn):恢復(fù)在聯(lián)19位于美國(guó)紐約曼哈頓的聯(lián)合國(guó)總部位于美國(guó)紐約曼哈頓的聯(lián)合國(guó)總部20

第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)21表決結(jié)果:76vs35表決結(jié)果:76vs35221.背景:20世紀(jì)70年代初,美國(guó)政府開(kāi)始調(diào)整對(duì)華政策,積極謀求與中國(guó)改善關(guān)系。中國(guó)政府從促進(jìn)世界和平和維護(hù)國(guó)家安全利益的立場(chǎng)出發(fā),對(duì)美國(guó)調(diào)整對(duì)華政策作出積極回應(yīng)。一四探究點(diǎn):中美建交1.背景:20世紀(jì)70年代初,美國(guó)政府開(kāi)始調(diào)整對(duì)華政策,積極232.過(guò)程:3.意義:中美關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。2.過(guò)程:3.意義:中美關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。24周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)美國(guó)乒乓球隊(duì)周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)美國(guó)乒乓球隊(duì)25周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)基辛格周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)基辛格261972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華27理性看待當(dāng)前中美關(guān)系①基本態(tài)勢(shì):合作是主要特征,但也有曲折;②影響因素:臺(tái)灣問(wèn)題、人權(quán)問(wèn)題、社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)差異及經(jīng)濟(jì)因素;③認(rèn)識(shí):在堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的前提下積極把握合作大趨勢(shì),對(duì)于破壞合作的思想和行為進(jìn)行有理、有利、有節(jié)的斗爭(zhēng);大力發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力;合則兩利,分則兩傷;理性看待當(dāng)前中美關(guān)系①基本態(tài)勢(shì):合作是主要特征,但也有曲折;28課堂小結(jié)新中國(guó)的外交1953年12月,和平共處五項(xiàng)原則。1955年4月,萬(wàn)隆會(huì)議定方針。求同存異十原則,增進(jìn)理解與信任。26屆聯(lián)大會(huì),恢復(fù)中國(guó)合法權(quán)。小球轉(zhuǎn)動(dòng)了大球,三個(gè)公報(bào)是基礎(chǔ)。1979年元旦,中美關(guān)系新階段。課堂小結(jié)新中國(guó)的外交1953年12月,和平共處五項(xiàng)原則。29隨堂訓(xùn)練1.首次提出和平共處五項(xiàng)原則的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是()A.毛澤東B.周恩來(lái)C.鄧小平D.江澤民B隨堂訓(xùn)練1.首次提出和平共處五項(xiàng)原則的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是(302.新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志是()A.1949年《共同綱領(lǐng)》中宣布的原則B.和平共處五項(xiàng)原則的提出C.在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針D.以五大國(guó)身份之一參加日內(nèi)瓦會(huì)議B2.新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志是()B313.“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的?!薄爸袊?guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的?!薄拔覀兊臅?huì)議應(yīng)該求同而存異?!边@些話是周恩來(lái)在

會(huì)議上的講話()

A.亞非B.日內(nèi)瓦C.聯(lián)大D.新德里A3.“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的。”“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)324.一個(gè)美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議中的作用時(shí)說(shuō):“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會(huì)議的航向?!敝芏鱽?lái)采取的改變會(huì)議“航向”的方針是()A.“和平共處”B.“一國(guó)兩制”C.“平等互利”D.“求同存異”D4.一個(gè)美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議中的作用時(shí)說(shuō):“周恩來(lái)并335.中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)是在()A.1949年B.1966年C.1971年D.1976年

C5.中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)是在()346.周恩來(lái)曾說(shuō):“你的手伸過(guò)了世界上最遼闊的海洋與我握手——我們25年沒(méi)有交往了!”句中的“你”指誰(shuí)()A.尼克松B.田中角榮C.布什D.普京A6.周恩來(lái)曾說(shuō):“你的手伸過(guò)了世界上最遼闊的海洋與我握手——35在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說(shuō),這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變。看時(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái),但至少可以為明天積累,否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說(shuō):“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書考試,混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我?她說(shuō)自已每天累的像一條狗,我問(wèn)她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來(lái)了后,部門業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō):這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會(huì)給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人,勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來(lái)好觀念,好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng),是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會(huì)有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言,語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng),行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會(huì)變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來(lái),而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì),努力白費(fèi)!你來(lái)自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己!這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí),必須爭(zhēng)取主動(dòng),再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì),這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路,不等于沒(méi)有路,你想知道將來(lái)要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量,誰(shuí)就能獲得回報(bào);誰(shuí)若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人人都有兩個(gè)門:一個(gè)是家門,成長(zhǎng)的地方;一個(gè)是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會(huì)喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣36第15課新中國(guó)的外交第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就第15課新中國(guó)的外交第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就37導(dǎo)入新課猜一猜根據(jù)以下提示,猜一人物北伐

總理外交家南昌周恩來(lái)導(dǎo)入新課猜一猜根據(jù)以下提示,猜一人物北伐總理外交家南38國(guó)際形勢(shì)國(guó)家性質(zhì)國(guó)家實(shí)力國(guó)家利益

外交是智者的游戲,外交是妥協(xié)的藝術(shù),外交更是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。那么,你認(rèn)為影響一個(gè)國(guó)家外交政策的因素有哪些?國(guó)際形勢(shì)外交是智者的游戲,外交是妥協(xié)的藝術(shù),39學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策,把握周恩來(lái)在新中國(guó)成立初期的外交活動(dòng),認(rèn)識(shí)新中國(guó)在國(guó)際上自主形象的確立。2.通過(guò)了解新中國(guó)的外交活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題”的認(rèn)識(shí)。3.理解我國(guó)外交事業(yè)在20世紀(jì)70年代取得輝煌成就的原因,培養(yǎng)理解與歸納能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策,把握周恩來(lái)在新中401.背景:新中國(guó)成立后,為打破美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖,維護(hù)世界和平,創(chuàng)造有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的國(guó)際環(huán)境,中國(guó)政府奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,積極開(kāi)展外交活動(dòng)。2.提出:1953年周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)首次提出;1954年確立下來(lái)。一一探究點(diǎn):和平共處五項(xiàng)原則1.背景:新中國(guó)成立后,為打破美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖,維413.內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。4.意義:不僅是中國(guó)處理對(duì)外關(guān)系的基本原則,也是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則。3.內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平42思考:新中國(guó)成立初期,奉行什么樣的外交政策呢?

開(kāi)國(guó)大典上,毛澤東向全世界宣告:本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系。材料一:獨(dú)立自主和平思考:新中國(guó)成立初期,奉行什么樣的外交政策呢?43此前,也就是舊中國(guó)時(shí)期外交是怎樣的呢?不平等屈辱外交不獨(dú)立無(wú)自主弱國(guó)無(wú)外交舊中國(guó)與列強(qiáng)簽定的一系列不平等條約此前,也就是舊中國(guó)時(shí)期外交是怎樣的呢?不平等屈辱外交不獨(dú)立無(wú)44互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯干涉內(nèi)政平等互利互不和平共處和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯干涉內(nèi)政平等互利互不和平共處和45和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和平共處請(qǐng)思考:1、和平共處五項(xiàng)原則是由誰(shuí)提出來(lái)的?2、它是在什么樣的情況下被提出來(lái)的?3、它有沒(méi)有被其他國(guó)家所接受呢?和平共處五項(xiàng)原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平461954年,周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度,與印度總理尼赫魯會(huì)談1954年,周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度,與印度總理尼赫魯會(huì)談47周恩來(lái)總理會(huì)晤緬甸總理吳努周恩來(lái)總理會(huì)晤緬甸總理吳努481.時(shí)間、地點(diǎn):1955年4月,萬(wàn)隆。2.中國(guó)貢獻(xiàn):(1)周恩來(lái)提出“求同存異”方針,得到與會(huì)各國(guó)代表的普遍贊同,為會(huì)議的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。(2)在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上,提出了旨在促進(jìn)世界和平與合作的十項(xiàng)原則。一二探究點(diǎn):出席萬(wàn)隆會(huì)議1.時(shí)間、地點(diǎn):1955年4月,萬(wàn)隆。一二探究點(diǎn):出席萬(wàn)隆會(huì)493.會(huì)議特點(diǎn):沒(méi)有西方大國(guó)參加的會(huì)議。4.意義:增進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)之間的理解與信任,擴(kuò)大了中國(guó)在國(guó)際上的影響。3.會(huì)議特點(diǎn):沒(méi)有西方大國(guó)參加的會(huì)議。50同遭遇相同:曾經(jīng)受到帝國(guó)主義的侵略面臨問(wèn)題相同:如何發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),維護(hù)民族獨(dú)立,促進(jìn)世界和平異社會(huì)制度不同建設(shè)道路不同“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是吵架的”,“是來(lái)求同而不是立異的”,“我們的會(huì)議應(yīng)該求同存異”?!芏鱽?lái)亞非萬(wàn)隆會(huì)議1955探究歷史同遭遇相同:面臨問(wèn)題相同:異社會(huì)制度不同建設(shè)道路不同“中國(guó)代51“求同存異”方針的含義“同”一是指與會(huì)亞非國(guó)家的遭遇相同,都曾淪為殖民地、半殖民地,二是都面臨著發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和維護(hù)民族獨(dú)立的任務(wù)?!爱悺笔侵概c會(huì)國(guó)家的社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰、生活習(xí)俗等存在差異?!扒笸娈悺本褪且缴鐣?huì)制度、意識(shí)形態(tài)的差異,為了共同的利益加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和合作?!扒笸娈悺狈结樀暮x521955年在萬(wàn)隆會(huì)議上的中國(guó)政府代表團(tuán)1955年在萬(wàn)隆會(huì)議上的中國(guó)政府代表團(tuán)53周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)言時(shí)的場(chǎng)景周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)言時(shí)的場(chǎng)景541.背景:中國(guó)是創(chuàng)始會(huì)員國(guó),美國(guó)的阻撓。2.原因:國(guó)際地位提高,發(fā)展中國(guó)家支持。3.時(shí)間、會(huì)議:1971年10月,第26屆聯(lián)大。4.意義:是中國(guó)外交的重大勝利,進(jìn)一步提高了中國(guó)的國(guó)際地位。從此,中國(guó)外交史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。一三探究點(diǎn):恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位1.背景:中國(guó)是創(chuàng)始會(huì)員國(guó),美國(guó)的阻撓。一三探究點(diǎn):恢復(fù)在聯(lián)55位于美國(guó)紐約曼哈頓的聯(lián)合國(guó)總部位于美國(guó)紐約曼哈頓的聯(lián)合國(guó)總部56

第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)57表決結(jié)果:76vs35表決結(jié)果:76vs35581.背景:20世紀(jì)70年代初,美國(guó)政府開(kāi)始調(diào)整對(duì)華政策,積極謀求與中國(guó)改善關(guān)系。中國(guó)政府從促進(jìn)世界和平和維護(hù)國(guó)家安全利益的立場(chǎng)出發(fā),對(duì)美國(guó)調(diào)整對(duì)華政策作出積極回應(yīng)。一四探究點(diǎn):中美建交1.背景:20世紀(jì)70年代初,美國(guó)政府開(kāi)始調(diào)整對(duì)華政策,積極592.過(guò)程:3.意義:中美關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。2.過(guò)程:3.意義:中美關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。60周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)美國(guó)乒乓球隊(duì)周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)美國(guó)乒乓球隊(duì)61周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)基辛格周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)基辛格621972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華63理性看待當(dāng)前中美關(guān)系①基本態(tài)勢(shì):合作是主要特征,但也有曲折;②影響因素:臺(tái)灣問(wèn)題、人權(quán)問(wèn)題、社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)差異及經(jīng)濟(jì)因素;③認(rèn)識(shí):在堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的前提下積極把握合作大趨勢(shì),對(duì)于破壞合作的思想和行為進(jìn)行有理、有利、有節(jié)的斗爭(zhēng);大力發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力;合則兩利,分則兩傷;理性看待當(dāng)前中美關(guān)系①基本態(tài)勢(shì):合作是主要特征,但也有曲折;64課堂小結(jié)新中國(guó)的外交1953年12月,和平共處五項(xiàng)原則。1955年4月,萬(wàn)隆會(huì)議定方針。求同存異十原則,增進(jìn)理解與信任。26屆聯(lián)大會(huì),恢復(fù)中國(guó)合法權(quán)。小球轉(zhuǎn)動(dòng)了大球,三個(gè)公報(bào)是基礎(chǔ)。1979年元旦,中美關(guān)系新階段。課堂小結(jié)新中國(guó)的外交1953年12月,和平共處五項(xiàng)原則。65隨堂訓(xùn)練1.首次提出和平共處五項(xiàng)原則的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是()A.毛澤東B.周恩來(lái)C.鄧小平D.江澤民B隨堂訓(xùn)練1.首次提出和平共處五項(xiàng)原則的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是(662.新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志是()A.1949年《共同綱領(lǐng)》中宣布的原則B.和平共處五項(xiàng)原則的提出C.在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針D.以五大國(guó)身份之一參加日內(nèi)瓦會(huì)議B2.新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志是()B673.“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的?!薄爸袊?guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的?!薄拔覀兊臅?huì)議應(yīng)該求同而存異。”這些話是周恩來(lái)在

會(huì)議上的講話()

A.亞非B.日內(nèi)瓦C.聯(lián)大D.新德里A3.“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的。”“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)684.一個(gè)美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議中的作用時(shí)說(shuō):“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會(huì)議的航向?!敝芏鱽?lái)采取的改變會(huì)議“航向”的方針是()A.“和平共處”B.“一國(guó)兩制”C.“平等互利”D.“求同存異”D4.一個(gè)美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議中的作用時(shí)說(shuō):“周恩來(lái)并695.中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)是在()A.1949年B.1966年C.1971年D.1976年

C5.中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)是在()706.周恩來(lái)曾說(shuō):“你的手伸過(guò)了世界上最遼闊的海洋與我握手——我們25年沒(méi)有交往了!”句中的“你”指誰(shuí)()A.尼克松B.田中角榮C.布什D.普京A6.周恩來(lái)曾說(shuō):“你的手伸過(guò)了世界上最遼闊的海洋與我握手——71在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說(shuō),這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái),但至少可以為明天積累,否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說(shuō):“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書考試,混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我?她說(shuō)自已每天累的像一條狗,我問(wèn)她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來(lái)了后,部門業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō):這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論