幼兒園期末匯報(bào)家長(zhǎng)會(huì)講話稿

幼兒園期末匯報(bào)家長(zhǎng)會(huì)講話稿

一、主要流程

1、近期班級(jí)情況

2、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和開(kāi)展目的解析

3、大班幼小銜接施行方案

4、家園共育

二、詳細(xì)內(nèi)容

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！首先我代表大三班全體教師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天的會(huì)議議程分四個(gè)議程。我將會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下我們班近期班級(jí)情況，和大家一起討論5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)及開(kāi)展目的，并和大家一起解讀大班幼小銜接施行方案，還有在教育教學(xué)中家長(zhǎng)需要配合的相關(guān)事項(xiàng)，另外也非常歡迎各位家長(zhǎng)提出的珍貴的建議，使我們以后能更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

〔一〕、近期班級(jí)情況

1、體能

身體安康是最重要的，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園引進(jìn)了一位體育教師，

2、語(yǔ)言表達(dá)

家長(zhǎng)在家：親子講故事、親子閱讀

幼兒對(duì)故事比較感興趣，每天午睡前教師給孩子講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)才能

3、社會(huì)交往

在班級(jí)里就像一個(gè)小社會(huì)的縮影，人際交往是很重要的，在活動(dòng)中隨處都存在社會(huì)交往，例如：排隊(duì)，學(xué)會(huì)遵守秩序和規(guī)那么，懂得學(xué)會(huì)謙讓、等待、輪流等；玩玩具，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)分享，懂得合作，當(dāng)需要幫助時(shí)應(yīng)該怎么做？當(dāng)孩子偶然做錯(cuò)了事情又應(yīng)該怎么做？周五玩具分享日

4、自理才能

自己整理書(shū)包、自己拾掇玩過(guò)的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā)，班級(jí)教師在班上會(huì)培養(yǎng)孩子這方面的才能，家長(zhǎng)在家也要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子自我效勞才能，不要什么事情都包辦代替，不要?jiǎng)儕Z孩子鍛煉和成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。

5、幼小銜接工作

簡(jiǎn)單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的、緊急，學(xué)期初我們開(kāi)展了?SOS小超人?主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)會(huì)了了自救，例如：迷路了，發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，如何尋求幫助和自救，從而也學(xué)會(huì)幫助別人。

數(shù)字描紅、10以內(nèi)的組成和分解〔把加減法浸透到教學(xué)中〕、

筆畫(huà)描紅、拼音聽(tīng)學(xué)〔悟空軟件〕小學(xué)

幼兒學(xué)寫(xiě)自己的名字，需要家長(zhǎng)在家單獨(dú)輔導(dǎo)，因?yàn)榻處熋鎸?duì)的是全體幼兒，而且有些孩子的名字筆畫(huà)較多，由家長(zhǎng)在家專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)效果會(huì)更好，而且還可以增進(jìn)親子感情。對(duì)于寫(xiě)字方面，我們重質(zhì)不重量。不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)會(huì)影響孩子的開(kāi)展〔近視、駝背、含胸〕，一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。

〔二〕、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和開(kāi)展目的解析〔鏈接5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和開(kāi)展目的〕

1、身體和動(dòng)作開(kāi)展

2、認(rèn)知才能

3、語(yǔ)言開(kāi)展

4、社會(huì)性開(kāi)展

5、藝術(shù)表現(xiàn)

〔三〕、大班幼小銜接施行方案〔鏈接幼小銜接方案〕

1、身體方面的準(zhǔn)備

2、日常生活中方面

3、生活自理才能的準(zhǔn)備

4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，為順利進(jìn)入小學(xué)作準(zhǔn)備工作。

6、加強(qiáng)幼兒的社會(huì)性適應(yīng)

〔四〕、家園共育

1、為了更好做好幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持每天7:40早來(lái)園參加體能鍛煉。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家練習(xí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽工程，招募家長(zhǎng)義工2-3名。

3、增強(qiáng)孩子的動(dòng)手才能，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做

〔自己背書(shū)包、整理自己的物品、做一些力所能及的勞動(dòng)〕。

4、班級(jí)不定期發(fā)放親子作業(yè)，家長(zhǎng)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)上交。

5、補(bǔ)充課程時(shí)間調(diào)整，4:00-4:45分；離園時(shí)間16:45—17:45,

閉園時(shí)間是17:45,離園時(shí)段幼兒園體育器械不對(duì)幼兒開(kāi)放。

6、平安接送制度〔堅(jiān)持刷卡、不是監(jiān)護(hù)人接送、庶出示委托書(shū)〕

早上按時(shí)回園，8:40后繞道走正門(mén)，8:40后幼兒園不提供早餐。

7、討論家園共育，搜集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。

溝通是解決問(wèn)題的最正確橋梁。

請(qǐng)聯(lián)絡(luò)我們：

——幼兒園聯(lián)絡(luò)：園長(zhǎng)辦公室：

主任辦公室：

假如家長(zhǎng)們有什么合理的、科學(xué)的建議可先向家長(zhǎng)成員反響。也可以直接向班主任我直接反響，讓我代表搜集和家委反響、溝通。例如：遇到育兒教育困惑、或?qū)Π嗉?jí)管理有更好的建議可以及時(shí)向家委成員反響。

我們共同的目的

為了孩子的成長(zhǎng)和安康，讓我們用真誠(chéng)、尊重、溝通、信任一起攜手共進(jìn)，把幼兒教育這一塊做得更好！因?yàn)榭紤]有些家長(zhǎng)可能很忙，還有事情需要處理。，這次的家長(zhǎng)會(huì)到這里完