123五四運動課件(人教版歷史與社會九年級全)

五四運動五四運動1

五四運動五四運動2探源五四歷史鏡頭一袁世凱簽字的“二十一條”1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件，提出了滅亡中國的“二十一條”。1915年5月9日，除第五條部分內(nèi)容以后再議外，稱帝心切的袁世凱接受了“二十一條”的全部內(nèi)容。這就是“五九國恥”。探源五四歷史鏡頭一袁世凱簽字的“二十一條”1915年3歷史鏡頭二中國政府慶祝第一次世界大戰(zhàn)的勝利歷史鏡頭二中國政府慶祝第一次世界大戰(zhàn)的勝利4歷史鏡頭三巴黎和會全體會議現(xiàn)場歷史鏡頭三巴黎和會全體會議現(xiàn)場5

仔細觀看視頻（顧維均拒絕在巴黎和會上簽字）

，結合所學知識，思考：

為什么中國在巴黎和會上遭到不平等對待？弱國無外交??！仔細觀看視頻（顧維均拒絕在巴黎和會上6圖說五四在這張歷史圖片中，你能得到哪些信息？圖說五四在這張歷史圖片中，你能得到哪些信息？7天安門東交民巷外國使館區(qū)趙家樓曹汝霖住宅天安門東交民巷外國使館區(qū)趙家樓曹汝霖住宅8上海商人罷市上海女學生游行隊伍上海工人罷工上海商人罷市上海女學生游行隊伍上海工人罷工9（1）北洋政府被迫釋放被捕學生。（2）罷免了曹汝霖等賣國賊的職務。（3）拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

（1）北洋政府被迫釋放被捕學生。（2）罷免了曹汝霖等賣國賊的10第一階段（1919年6月前）第二階段（1919年6月后）地點要求（口號）主力軍結果北京青年學生北洋政府鎮(zhèn)壓逮捕學生外爭國權，內(nèi)除國賊；取消“二十一條”；廢除不平等條約；還我青島上海工人階級（無產(chǎn)階級）釋放被捕學生；拒絕在對德“和約”上簽字；罷免曹汝霖等賣國賊的職務釋放被捕學生內(nèi)容總結反對帝國主義新民主義主義革命的開始第一階段第二階段地點要求主力軍結果北京青年學生北洋政府鎮(zhèn)壓逮11毛澤東說的“五四”，為“最徹底的反帝反封建文化革命”，而且是屬于“無產(chǎn)階級世界革命一部分的中國新民主主義革命”的開端。毛澤東對“五四”運動的評價，反映出“五四”運動在中國歷史上的重要意義是什么？“五四”運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動，是中國新民主義革命的開始。五四運動的意義毛澤東說的“五四”，為“最徹底的反帝反封建文化革命”，而且12胡適:“1919年所發(fā)生的‘五四運動’，它把一個文化運動轉變成了一個政治運動，所以稱之為“中國的文藝復興”或“啟蒙運動”。胡適對“五四”運動的評價，反映“五四”運動還有什么意義？使人們的思想獲得極大解放。胡適:“1919年所發(fā)生的‘五四運動’，它把一個文化運動轉13五四運動以中國新民主主義革命的開端被篆刻在人民英雄紀念碑上了，為了弘揚五四精神，1949年12月，我國正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。學習了這一課，你們認為什么是五四精神呢？愛國、進步、民主、科學感悟五四五四運動以中國新民主主義革命的開端被篆愛國、進步14討論：

青少年該如何弘揚五四精神？

繼續(xù)高舉愛國主義旗幟，發(fā)揚民主，崇尚科學，提高科學文化素質，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而努力！弘揚者、傳播者、建設者討論：繼續(xù)高舉愛國主義旗幟，發(fā)揚民主，崇尚科15

五四運動五四運動16

五四運動五四運動17探源五四歷史鏡頭一袁世凱簽字的“二十一條”1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件，提出了滅亡中國的“二十一條”。1915年5月9日，除第五條部分內(nèi)容以后再議外，稱帝心切的袁世凱接受了“二十一條”的全部內(nèi)容。這就是“五九國恥”。探源五四歷史鏡頭一袁世凱簽字的“二十一條”1915年18歷史鏡頭二中國政府慶祝第一次世界大戰(zhàn)的勝利歷史鏡頭二中國政府慶祝第一次世界大戰(zhàn)的勝利19歷史鏡頭三巴黎和會全體會議現(xiàn)場歷史鏡頭三巴黎和會全體會議現(xiàn)場20

仔細觀看視頻（顧維均拒絕在巴黎和會上簽字）

，結合所學知識，思考：

為什么中國在巴黎和會上遭到不平等對待？弱國無外交?。∽屑氂^看視頻（顧維均拒絕在巴黎和會上21圖說五四在這張歷史圖片中，你能得到哪些信息？圖說五四在這張歷史圖片中，你能得到哪些信息？22天安門東交民巷外國使館區(qū)趙家樓曹汝霖住宅天安門東交民巷外國使館區(qū)趙家樓曹汝霖住宅23上海商人罷市上海女學生游行隊伍上海工人罷工上海商人罷市上海女學生游行隊伍上海工人罷工24（1）北洋政府被迫釋放被捕學生。（2）罷免了曹汝霖等賣國賊的職務。（3）拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

（1）北洋政府被迫釋放被捕學生。（2）罷免了曹汝霖等賣國賊的25第一階段（1919年6月前）第二階段（1919年6月后）地點要求（口號）主力軍結果北京青年學生北洋政府鎮(zhèn)壓逮捕學生外爭國權，內(nèi)除國賊；取消“二十一條”；廢除不平等條約；還我青島上海工人階級（無產(chǎn)階級）釋放被捕學生；拒絕在對德“和約”上簽字；罷免曹汝霖等賣國賊的職務釋放被捕學生內(nèi)容總結反對帝國主義新民主義主義革命的開始第一階段第二階段地點要求主力軍結果北京青年學生北洋政府鎮(zhèn)壓逮26毛澤東說的“五四”，為“最徹底的反帝反封建文化革命”，而且是屬于“無產(chǎn)階級世界革命一部分的中國新民主主義革命”的開端。毛澤東對“五四”運動的評價，反映出“五四”運動在中國歷史上的重要意義是什么？“五四”運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動，是中國新民主義革命的開始。五四運動的意義毛澤東說的“五四”，為“最徹底的反帝反封建文化革命”，而且27胡適:“1919年所發(fā)生的‘五四運動’，它把一個文化運動轉變成了一個政治運動，所以稱之為“中國的文藝復興”或“啟蒙運動”。胡適對“五四”運動的評價，反映“五四”運動還有什么意義？使人們的思想獲得極大解放。胡適:“1919年所發(fā)生的‘五四運動’，它把一個文化運動轉28五四運動以中國新民主主義革命的開端被篆刻在人民英雄紀念碑上了，為了弘揚五四精神，1949年12月，我國正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。學習了這一課，你們認為什么是五四精神呢？愛國、進步、民主、科學感悟五四五四運動以中國新民主主義革命的開端被篆愛國、進步29討論：