高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)

2008年高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作情況通報教育部高等教育教學評估中心張勇2009年4月21日2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心一、基本情況

2008年全國32個省級教育行政部門（包括新疆生產(chǎn)建設兵團）共上報1151所獨立設置高職院校數(shù)據(jù)（另有7省上報了2個其他機構(gòu)和8個成人高校，未計入總數(shù)，各省上報學校數(shù)見下表）。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心各省報送高職院校數(shù)據(jù)情況一覽表注：以教育部規(guī)劃司2007年公布名單為參照基準，各省上報的學校中包含個別名單外的學校。省市報送數(shù)據(jù)的學校數(shù)未報送的學校數(shù)未報送學校所占比例省市報送數(shù)據(jù)的學校數(shù)未報送的學校數(shù)未報送比例省市報送數(shù)據(jù)的學校數(shù)未報送的學校數(shù)未報送比例北京2300安徽6011.6%四川4800天津2627.1%福建5123.8%貴州2128.7%河北5059.1%江西41714.6%云南3400山西4400山東6657.0%西藏300內(nèi)蒙2627.1%河南5123.8%陜西3725.1%遼寧4112.4%湖北5111.9%甘肅2100吉林1915.0%湖南6856.8%青海5337.5%黑龍江4212.3%廣東7111.4%寧夏800上海3000廣西3812.6%新疆2100江蘇7422.6%海南9110.0%合計1151272.3%2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心1.首次大范圍采集高職院校教學狀態(tài)數(shù)據(jù)，對于建設教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫是有益的探索和嘗試。2.數(shù)據(jù)平臺設計合理，“源頭”采集的方式大大提高數(shù)據(jù)的真實性。3.推動了新評估方案的順利實施。4.推動了高職院校教學管理信息化建設。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心二、采集工作中發(fā)現(xiàn)的主要問題（一）數(shù)據(jù)采集的時間區(qū)間不一致。在所有1151所學校的上報數(shù)據(jù)中，有247所上報數(shù)據(jù)的年份為2007年，有836所為2008年，還有68所年份不詳。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心（二）部分學校對數(shù)據(jù)指標的理解不準確，造成采集誤差。

職業(yè)技能鑒定站（所）名稱鑒定內(nèi)容職業(yè)技能鑒定站（所）名稱鑒定內(nèi)容工種/證書名稱等級工種/證書名稱等級CIW考點網(wǎng)頁設計師中級建筑工程安全員培訓點安全員初級CIW考點平面設計證書初級建筑工程施工員培訓點施工員初級測量放線工培訓點測量放線工中級建筑工程試驗員培訓點試驗員初級測量繪圖員培訓點測量繪圖員中級建筑工程造價員培訓點造價員初級低壓維修電工培訓站低壓維修電工資格認證建筑工程質(zhì)檢員培訓點質(zhì)檢員初級機電一體化培訓站機電一體化高級大學英語等級考試資格認證4，6計算機等級考試考點等級考試證書1,2,3教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會劍橋商務英語初、中級計算機等級證計算機等級證中級…這個共填了42個鑒定點某學校職業(yè)技能鑒定站（所）名稱2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心（三）部分數(shù)據(jù)項統(tǒng)計口徑不一致。如“校內(nèi)實踐基地”這個指標，有的學校只填報了全校性的實訓基地，有的學校將學校所有與實驗、實習、實訓有關(guān)的場所（如畫室、機房等）都包括在內(nèi)。從匯總的結(jié)果來看，有19個學校的校內(nèi)實踐基地數(shù)量為0，有65個學校的校內(nèi)實踐基地超過100個。

2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心某學校校內(nèi)實踐基地填報情況實踐基地名稱數(shù)量實踐基地名稱數(shù)量總基地數(shù)241Java項目開發(fā)實訓室4多功能計算機實驗室16職業(yè)素質(zhì)訓練室4商品學教室4SQLServer數(shù)據(jù)庫實訓室3報關(guān)中心6Asp.Net項目編碼實訓室4數(shù)字語言實驗室4技術(shù)服務部4英文電影放映廳3市場部4多功能語言訓練室4客戶服務部4網(wǎng)絡構(gòu)建實驗室5對日軟件開發(fā)實訓室4原畫設計室3PC維護中心4攝影工作室1網(wǎng)絡綜合實驗室6廣告設計工作室8其他1462009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心（四）部分數(shù)據(jù)項填報格式不規(guī)范。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是填報的時候忽略了數(shù)據(jù)的單位；二是一些數(shù)據(jù)在填報時加了“單位”；三是一些指標填報的內(nèi)容隨意性較大。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心（五）數(shù)據(jù)指標中由較多的二維數(shù)據(jù)，造成數(shù)據(jù)采集量較大。序號專業(yè)代碼專業(yè)名稱課程代碼課程名稱授課教師教工號姓名性質(zhì)B1所屬系部授課任務461560201城鎮(zhèn)規(guī)劃010309城市給排水工程規(guī)劃1982080019翟國靜校內(nèi)專任水利工程系主講課程類型47課程性質(zhì)48課時數(shù)實踐課時比例（%）使用教材教材名稱版本時間（年）出版社作者教材性質(zhì)51是否高職高專教材52純理論課必修課600給水工程，排水工程1998，1999中國水利水電出版社，中國環(huán)境科學出版社張廉鈞白建國其他是是否專業(yè)核心課程49是否校企合作開發(fā)課程精品課程50主要授課方式主要授課地點授課年級開設實訓/實習項目名稱課程教學設計特色描述主要考試/考核方法是否無多媒體授課多媒體教室三

在課程內(nèi)容的安排上考查2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心三、狀態(tài)數(shù)據(jù)與發(fā)展規(guī)劃司事業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)相同數(shù)據(jù)項對比

相同的十五項指標：高職招生數(shù)、高職在校生數(shù)、中職在校生數(shù)、專任教師數(shù)、專任教師中副高以上職稱、專任教師中碩士以上學位、雙師型教師數(shù)、外聘教師數(shù)、紙質(zhì)圖書、電子圖書、占地面積、校舍建筑面積、實驗實習場面積、教學用計算機、多媒體教室座位數(shù)等。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心（一）數(shù)據(jù)差異情況。進行有效對比的數(shù)據(jù)項共有12345個（823所學?！?5個指標項），其中僅有2975個數(shù)據(jù)項的數(shù)據(jù)完全一致，占總數(shù)的24.1%。在其余不相等的數(shù)據(jù)中，有2901個差異在10%以內(nèi)，占總數(shù)23.5%；2839個差異在10—30%之間，占總數(shù)23.0%；3630個差異超過30%，占總數(shù)29.4%。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心十五項數(shù)據(jù)差異對比相等事業(yè)數(shù)>狀態(tài)數(shù)①狀態(tài)數(shù)>事業(yè)數(shù)②①-②高職招生數(shù)73447303144高職在校生數(shù)78614131483中職在校生數(shù)235428160268專任教師數(shù)9869035655副高以上職稱63641119522碩士以上學位63564196368雙師型教師數(shù)49300474-174外聘教師數(shù)24635164471紙質(zhì)圖書224456143313電子圖書﹡31926225210占地面積477121225-104校舍建筑面積﹡247252324（71）-72實驗實習場面積249168406（86）-238教學用計算機﹡376292155137多媒體教室座位數(shù)﹡402189232-43單位：所注：“（）”內(nèi)數(shù)據(jù)為事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)為0的學校數(shù)。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心總體上看，15項指標中有8項事業(yè)數(shù)據(jù)值普遍大于狀態(tài)數(shù)據(jù)值；有3項小于狀態(tài)數(shù)據(jù)值；其余指標基本持平。2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心附:十五項指標數(shù)據(jù)差異最大的學校名單2009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心一、高職招生數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例重慶信息技術(shù)職業(yè)學院20335764-3731-183.52安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院30715349-2278-74.18江西應用工程職業(yè)學院4922582-2090-424.80湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校13653402-2037-149.23北京電子科技職業(yè)學院19883885-1897-95.42鶴壁職業(yè)技術(shù)學院33922391100129.51呂梁高等?？茖W校47443736100821.25山東華宇職業(yè)技術(shù)學院32672248101931.19濱州職業(yè)學院65435508103515.82山東藥品食品職業(yè)學院26701619105139.362009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心二、高職在校生數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例仙桃職業(yè)學院54598625-3166-58.00青島恒星職業(yè)技術(shù)學院788010696-2816-35.74武漢商貿(mào)職業(yè)學院751410258-2744-36.52荊州職業(yè)技術(shù)學院732810060-2732-37.28襄樊職業(yè)技術(shù)學院1002912235-2206-22.00西安科技商貿(mào)職業(yè)學院53792342303756.46江西科技職業(yè)學院63623280308248.44山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院107047520318429.75濰坊工商職業(yè)學院45381328321070.74山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學院107387522321629.952009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心三、中職在校生數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院9291-9291柳州城市職業(yè)學院4301-4301福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院2244480-4256-1900.00湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院4213111-2690-638.95新疆石河子職業(yè)技術(shù)學院1052485-2380-2266.67鶴崗師范高等?？茖W校211932208798.49北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2926830209671.63江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院21322132100.00銅仁職業(yè)技術(shù)學院46632253241051.68信陽職業(yè)技術(shù)學院24252425100.002009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心四、專任教師數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例長春信息技術(shù)職業(yè)學院110340-230-209.09太原電力高等?？茖W校158288-130-82.28西雙版納職業(yè)技術(shù)學院148225-77-52.03武漢警官職業(yè)學院310346-36-11.61湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院426462-36-8.45漯河醫(yī)學高等?？茖W校66736330445.58商丘職業(yè)技術(shù)學院85955530435.39重慶城市職業(yè)學院3725831484.41鄭州職業(yè)技術(shù)學院61828333554.21北京電子科技職業(yè)學院61627034656.172009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心五、專任教師數(shù)副高以上職稱人數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例菏澤醫(yī)學?？茖W校99175-76-76.77江西財經(jīng)職業(yè)學院109162-53-48.62黔南民族醫(yī)學高等?？茖W校71122-51-71.83山東醫(yī)學高等專科學校196238-42-21.43太原電力高等?？茖W校67105-38-56.72江西機電職業(yè)技術(shù)學院1727010259.30北京電子科技職業(yè)學院2009710351.50山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院25014610441.60湖南信息職業(yè)技術(shù)學院1464110571.92民辦四川天一學院1443910572.922009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心六、專任教師數(shù)碩士以上學位人數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例長沙民政職業(yè)技術(shù)學院358446-88-24.58新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院116201-85-73.28周口職業(yè)技術(shù)學院107184-77-71.96淄博職業(yè)學院160232-72-45.00江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院159219-60-37.74西安高新科技職業(yè)學院1282510380.47三門峽職業(yè)技術(shù)學院20610210450.49南通職業(yè)大學31220410834.62泰州師范高等?？茖W校2089910952.40河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院23412211247.862009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心七、雙師型教師數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例淄博職業(yè)學院0401-401江西財經(jīng)職業(yè)學院27323-296-1096.30成都紡織高等?？茖W校69341-272-394.20包頭職業(yè)技術(shù)學院119348-229-192.44長沙民政職業(yè)技術(shù)學院389586-197-50.64民辦四川天一學院1222110182.79江西應用技術(shù)職業(yè)學院31321210132.27江西護理職業(yè)技術(shù)學院1848310154.89浙江建設職業(yè)技術(shù)學院23913010945.61南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院37125611531.002009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心八、外聘教師數(shù)單位：人，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例石家莊醫(yī)學高等?？茖W校249623-374-150.20上海歐華職業(yè)技術(shù)學院97426-329-339.18沈陽職業(yè)技術(shù)學院206468-262-127.18長春汽車工業(yè)高等?？茖W校233477-244-104.72永城職業(yè)學院23255-232-1008.70西安航空技術(shù)高等?？茖W校2211920291.40廣西城市職業(yè)學院2201420693.64湖南科技職業(yè)學院2948421071.43山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院39017821254.36浙江交通職業(yè)技術(shù)學院2645121380.682009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心九、紙質(zhì)圖書單位：萬冊，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例濮陽職業(yè)技術(shù)學院41.669.6-28.0-67.43重慶財經(jīng)職業(yè)學院20.040.0-20.0-100.00河北司法警官職業(yè)學院22.839.0-16.2-71.35呂梁高等?？茖W校71.586.7-15.2-21.19山東電子職業(yè)技術(shù)學院35.049.6-14.6-41.81石家莊醫(yī)學高等?？茖W校84.554.430.135.62廣西職業(yè)技術(shù)學院55.525.230.354.63江西科技職業(yè)學院50.019.130.961.80重慶城市職業(yè)學院39.28.330.978.83黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學院63.030.033.052.432009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心十、電子圖書單位：萬冊，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例常州工程職業(yè)技術(shù)學院18.9186.9-168.0-891.27鷹潭職業(yè)技術(shù)學院16.2162.0-145.8-900.06湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院17.4150.4-133.0-764.65江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院14.1141.0-126.9-900.00石家莊外語翻譯職業(yè)學院5.096.0-91.0-1820.00黃河水利職業(yè)技術(shù)學院59.019.040.067.80武漢軟件工程職業(yè)學院100.060.040.040.00廣西警官高等專科學校51.311.040.378.54山東信息職業(yè)技術(shù)學院60.820.040.867.09株洲職業(yè)技術(shù)學院55.012.142.977.972009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心十一、占地面積單位：畝，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例遼寧職業(yè)學院813.633678.00-2864.37-352.05北京科技職業(yè)學院178.202875.00-2696.80-1513.33黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院882.663062.25-2179.59-246.94江西城市職業(yè)學院490.282221.33-1731.05-353.07黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院172.051672.10-1500.05-871.87山東司法警官職業(yè)學院559.9453.24506.7090.49江西環(huán)境工程職業(yè)學院1331.07813.00518.0738.92臺州科技職業(yè)學院703.98181.00522.9874.29石家莊醫(yī)學高等?？茖W校1191.60595.74595.8650.01河套大學1197.33484.21713.1259.562009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心十二、校舍建筑面積單位：萬平方米，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例保險職業(yè)學院9.191.0-81.9-899.97北京科技職業(yè)學院3.570.6-67.1-1894.89江西城市職業(yè)學院5.556.6-51.1-923.55浙江體育職業(yè)技術(shù)學院23.466.7-43.3-184.73新疆職業(yè)大學18.29.09.250.40湖南同德職業(yè)學院21.89鶴壁職業(yè)技術(shù)學院22.313.09.341.67滄州醫(yī)學高等專科學校26.016.59.436.30河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院27.417.99.534.572009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心十三、實驗場地面積單位：萬平方米，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例遼寧交通高等?？茖W校8.788.4-79.7-915.73岳陽職業(yè)技術(shù)學院4.928.0-23.0-466.38廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院7.930.5-22.7-288.12浙江體育職業(yè)技術(shù)學院2.420.7-18.2-743.43北京科技職業(yè)學院0.617.2-16.6-2894.47天津職業(yè)大學43.71滄州師范專科學校3.20.03.2江西應用技術(shù)職業(yè)學院37.93北京電子科技職業(yè)學院45.84南陽醫(yī)學高等?？茖W校40.022009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心十四、計算機數(shù)單位：臺，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學院7805752-4972-637.44南京信息職業(yè)技術(shù)學院32864768-1482-45.10陜西能源職業(yè)技術(shù)學院4501311-861-191.33三門峽職業(yè)技術(shù)學院13152140-825-62.74楊凌職業(yè)技術(shù)學院24663278-812-32.93安徽職業(yè)技術(shù)學院21711160101146.57江西科技職業(yè)學院1800789101156.17中州大學28781800107837.46柳州城市職業(yè)學院1730614111664.51浙江電力職業(yè)技術(shù)學院1586457112971.192009年高職院校人才培養(yǎng)工作評估工作會議教育部高等教育教學評估中心十五、多媒體教室座位數(shù)單位：個，%學校名單事業(yè)數(shù)狀態(tài)數(shù)差額差額比例河南商業(yè)高等專科學校250011342-8842-353.68南京信息職業(yè)技術(shù)學院590014632-8732-148.00大連