2022年幼兒園園務年度工作總結(jié)_第1頁
2022年幼兒園園務年度工作總結(jié)_第2頁
2022年幼兒園園務年度工作總結(jié)_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年幼兒園園務年度工作總結(jié)滿懷著盼望與向往,滿載著收獲與欣喜,我和我?的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新進展的又一年.一年來,我?全體教職工依據(jù)縣訓練局.縣幼教室的總體工作目標要求,以幼兒?工作規(guī)程,幼兒?治理條例為指針,以進一步推動課程改革,優(yōu)化?本培訓為抓手,以辦人民滿足訓練,創(chuàng)特色和諧幼兒?為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的奉獻,取得了新的成績。今日,我代表幼兒?從幼兒?設施設備、教學治理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面對各位領導匯報一年的工作,請領導批閱。一、整合各種資源,優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(班班設有主題活動墻飾,優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設我們都有影相記錄(以相片為主。二、落實責任目標,健全了治理網(wǎng)絡一匯總。三、開展?本培訓,加強了課程改革的深入主要開展了以下工作:1、仔細組織開展了有關備課、制定打算、環(huán)境創(chuàng)設、訓練反思等方2設計和幼兒作業(yè))(正在整理打印中,學期完畢將本學期的三冊完成(在這一課題完畢時我們將匯編單元主題活動幼兒用書)以“抓骨干,帶一片”的工作策略,樂觀進展課堂教學改革,鼓教師認清自身的缺乏,取長補短。正副?長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本為探究美術活動方式的多樣化,培育孩子對美術活動的興趣,并揚。(6創(chuàng)設”“主題活動中集體教學活動設計”這四個專題內(nèi)容進展了理論學的角度對所存在的問題進展了深層次的理解。10資源共享,注意幼兒活動實錄及課后反思。說課制度,評課制度,都作為每一學期教研活動中的常規(guī)活動,使教研組真正成為教師的練兵場。(我們?有20《魅力中國》等刊物上發(fā)表并獲獎,我們的教師成為研討的中心力氣。四、狠抓課題討論,促進了教學水平坦體提升一年中我們深入討論“通過單元主題活動方案建構(gòu)?本課程”這一課和《實踐指導》及省編新教材的根底上,對課改實施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進展了搜集、選擇與整理。詳細成績?nèi)缦拢骸駟卧黝}活動的內(nèi)容框架初步形成每一個主題方案中的內(nèi)容由五大局部構(gòu)成:12、集體活動:包括本?教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀以及各環(huán)節(jié)的#工作總結(jié)#導語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點、備注(一些需要留意的,如有的活動內(nèi)容是?外收集的,要在“備注”里4、可用于本主題的環(huán)境提示:根據(jù)環(huán)境名稱、照片實例、墻面或材料說明進展整理,并附有教師自己的分析與想法。5、其他環(huán)境與材料借鑒:教師外出參觀收集的資料,內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明,并配有照片、生活、運動、家?共育提示:具體地列誕生活、運動及家?共育中可以開展哪些與主題有關的內(nèi)容或活動,并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的詳細方法?!瘛皢卧黝}活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)綻開。五、開展競賽性活動,提高了幼兒的各種力量在活動中鼓舞幼兒人人參加。1、組織各種競賽活動。本學年我們先后組織了幼兒文化藝術節(jié)的開24380以上幼兒獲得金獎,其余幼兒獲得銀獎、銅獎。在“輝煌六十年童心繪134名。六、家?雙向互動,促進了幼兒的身心進展1、保持家?親密溝通2、準時落實信息反應,實現(xiàn)家?合作育人歡送家長樂觀把孩子在家狀況準時地反應給教師。3、充分發(fā)揮《家?聯(lián)系欄》及《家?小報》的窗口作用的主渠道,比方“親親寶寶《為了孩動效應。七、重視安全治理,創(chuàng)立了平安校?月在膳食委員會時與保教教師進展溝通,并協(xié)商改良,得到了幼兒家長的好評。重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論