團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋教學(xué)設(shè)計(jì)

《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙亞娟一、教材分析本課是二年級(jí)《道德與法治》第一單元《我們的節(jié)假日》的第四課。教材設(shè)置了三個(gè)主題活動(dòng)，分別是“我們這樣過(guò)中秋”，“中秋節(jié)，團(tuán)圓夜”和“秋天里還有什么節(jié)日”。讓學(xué)生了解一些中秋習(xí)俗有關(guān)的知識(shí)。理解中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵感，受借月思親的情懷，進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋。2、在活動(dòng)中體會(huì)親情和友情、思念和團(tuán)圓。3、熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。三、教學(xué)重點(diǎn)了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋。四、教學(xué)難點(diǎn)在“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”的節(jié)日氛圍之中能夠體會(huì)到家人之間的親情。五、教學(xué)過(guò)程（一）猜謎語(yǔ)，引出中秋節(jié)1.猜謎語(yǔ)：小朋友，你們喜歡兒歌嗎?老師今天給大家?guī)?lái)了一首兒歌。2、出示:“迎佳節(jié)，慶豐收，取舞表演樂(lè)融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓?！?、提問(wèn):這首兒歌中說(shuō)到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)?(中秋節(jié)!)（二）互動(dòng)探究新知活動(dòng)一：了解中秋節(jié)1.中秋的由來(lái)(說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)是哪一天)師:對(duì)，是農(nóng)歷八月十五。再過(guò)幾天就到中秋節(jié)啦。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日。中秋之所以是中秋。是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是秋季中間的一天。這一天的月亮最大最圓....2、欣賞明月(1)師:瞧，十五的月亮升起來(lái)了。（2)學(xué)生說(shuō)感受(圓月特別明亮，特別大，特別圓，天空明朗等)（3)教師小結(jié):正是這一天，秋高氣爽，天氣晴朗，天空少云，所以天上的圓月分外明亮，特別大，特別圓。關(guān)于這個(gè)關(guān)麗的月亮啊，還流傳者許多有趣、動(dòng)人的故事呢?接下來(lái)我們一起聽(tīng)聽(tīng)故事吧。3.關(guān)麗的傳說(shuō)(1)播放嫦娥奔月的故事(2)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的其他故事（玉兔搗藥、月下老人……）活動(dòng)二:中秋節(jié)的習(xí)俗1、一般習(xí)俗中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)，在這一天，人們要賞月，吃月餅。月餅圓圓的象征著團(tuán)圓，月餅甜甜的，象征生活甜美。人們吃月餅是為了企盼合家團(tuán)圓……2、欣賞各地過(guò)中秋的習(xí)俗出示圖片:廣州坐游船賞月迎中秋、成都中秋放河燈、三明市民登麒麟山賞月、廈門(mén)市民海邊貧月望金門(mén)。香港舞火龍迎中秋、澳門(mén)小朋友玩花燈迎中秋、臺(tái)灣中秋賞月、農(nóng)村吃月餅賞月迎中秋。(邊欣賞邊介紹)活動(dòng)三：話團(tuán)圓1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第15頁(yè)，說(shuō)說(shuō)對(duì)“中秋節(jié)，團(tuán)圓夜”理解。中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國(guó)人團(tuán)圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日，團(tuán)圓的人兒思念著沒(méi)有團(tuán)圓的親人。2、談自己的切身感受在團(tuán)圓的節(jié)日里，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，可是有很多人因?yàn)楣ぷ髟虿荒軌蚺c家人團(tuán)聚，你們家有過(guò)這樣的情況嗎?3.小結(jié):其實(shí)出門(mén)在外遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們。更加思念故鄉(xiāng)的親人，這就是深深的思鄉(xiāng)情啊!正是這種親人之間濃濃的親情才有了那一曲曲感人肺腑的動(dòng)人詩(shī)篇!（三）拓展延伸老師:有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切。尤其是一輪明月高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。1、出示詠月詩(shī)我們來(lái)看這幅畫(huà)，同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。同學(xué)齊背《靜夜思》。2、出示詠月詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自東坡先生寫(xiě)下的中秋詞