2022小學(xué)四年級部編語文上冊期中整理復(fù)習(xí)題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022小學(xué)四年級部編語文上冊期中整理復(fù)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。shūshìshànliángjiàshǐjiānyìngyánjiūkējìhūhuànzhèngmíngliánxìgǎizào2.看拼音寫詞語。hǔpòpéngpàimiáohuìfányǎnsuìdàowèijièsǎodàngyǐnxíngyùfángzhāoxiá3.看拼音，寫詞語。yánsùyíhuòzhàogùxiōnghuáixùnchìchēngzànxióngwěihēzuì4.讀拼音，寫詞語。shēnqūyǎnhùbódòupángdàtiěliànfāchànniánjìpāndēng5.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。cháoxuéshēnqūyǎnhùjiàoliàngbódòuchètuìpáiliànxuánzhuànzáguōkuìbài【形近字詞】6.比一比，在組詞。???昧（_________）墜（_________）懷（_________）螢（_________）味（_________）墊（_________）壞（_________）瑩（_________）7.形近字組詞。淘（_________）俗（_________）稻（_________）稼（_________）陶（_________）?。╛________）蹈（_________）嫁（_________）8.辨字組詞。葦（_________）苔（_________）址（_________）賬（_________）偉（_________）抬（_________）扯（_________）帳（_________）鎖（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）瑣（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）9.比一比，再組詞。址（_________）豪（_________）隱（_________）燥（_________）扯（_________）毫（_________）穩(wěn)（_________）躁（_________）10.比一比，再組詞。程（_________）駕（_________）斕（_________）炊（_________）呈（_________）架（_________）瀾（_________）吹（_________）核（_________）哲（_________）幻（_________）喧（_________）該（_________）折（_________）幼（_________）渲（_________）【選詞填空】11.選詞填空。?顯示???顯現(xiàn)?（1）霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（_______）出來。?（2）近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石（_______），億萬年前，一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。?演化???演示?（1）恐龍的（_______）過程，證實(shí)了英國學(xué)者赫管黎的進(jìn)化論是有根據(jù)的。?（2）電子課件向我們（_______）了恐龍的生活習(xí)性。12.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……如果……就……無論……都……因?yàn)椤浴?．它（______）高興，（______）比誰都溫柔可親。2．它若是不高興啊，（______）誰說多少好話，它（______）一聲不出。3．（______）它什么都怕，（______）總想藏起來。4．（______）滿月的小貓腿腳還不穩(wěn)，（______）已經(jīng)學(xué)會了淘氣。13.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。無論……都……雖然……但是……不是……而是……不是……就是……(1)我這個(gè)配角（_________）配不上他，（_________）老師沒把我撤換。(2)這只陀螺（__________）人工削出來的，（__________）一位木工在旋床上旋出來的。(3)老虎在籠子里（__________）打瞌睡，（__________）垂頭喪氣地踱來踱去。(4)（_________）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘冰尜兒（_________）不會裂開。14.選詞填空。果然忽然雖然1.張小紅同學(xué)（_________）學(xué)習(xí)成績很好，但身體卻非常弱。2.我正在聚精會神地看著書，（_________）聽見有人在叫我的名字。3.中華健兒（_________）不負(fù)重望，在奧運(yùn)賽場上取得了金牌大豐收。鼓舞鼓勵4.要不是你的勇氣（_____）我，我還下不了決心哩！5.我能取得這么大的進(jìn)步，離不開老師對我的（_______）。15.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。違背違抗1.我們說話做事，都不能（____）自己的良心。2.大敵當(dāng)前，誰敢（____）命令？因?yàn)椤浴m然……但是……不是……而是……3.普羅米修斯拿取火種（____）為了自己，（____）為了地球上的人類。4.（____）中國孩子生活在和平環(huán)境中，（____）世界并不太平?！拘薷牟【洹?6.修改病句。（1）我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。_____________________________________（2）在慶祝會上，小紅演唱了動聽的歌聲。_____________________________________（3）小強(qiáng)買了《雷鋒的故事》《木偶奇遇記》《中國少年報(bào)》《丁丁歷險(xiǎn)記》等很多書。________________________________________________________17.修改病句。(1)李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。_______________________________________(2)那次春游，同學(xué)們高興快樂地玩了一整天。________________________________________(3)媽媽經(jīng)常給我們買哈密反、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。___________________________________________________18.修改病句。1.在研討會上，劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。_____________________________________2．小學(xué)生從小就愛讀書的習(xí)慣。_____________________________19.改正下面句子中的錯誤。（1）我們每個(gè)人都必須嚴(yán)格尊守交通規(guī)則。______________________________________（2）擺滿了柜臺上各式各樣的商品。_______________________________（3）我們興高采烈地觀看。__________________________20.修改病句。①紙上到處滿是紅色的圈。_________________________________②我每天晚上收聽廣播和電視。_________________________________③我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動。_________________________________④我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。_________________________________⑤經(jīng)過老師的幫助，終于有了進(jìn)步。_________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？［1］本詩的作者是_______代詩人_________。［2］解釋下列字。（1）催：_________（2）莫：__________［3］古詩的前兩句中富有西域色彩的事物有__________和___________。［4］這首詩以豪邁的風(fēng)格，寫出了出征前戰(zhàn)士們__________的情景，表達(dá)了將士們________的英雄氣概。22.讀詩句，完成練習(xí)?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。［1］解釋詞語：可憐：_________

真珠：__________［2］詩中作者把

比作

，把

比作

，兩個(gè)貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達(dá)了詩人

的心情。［3］晶瑩的露珠還像什么？寫一個(gè)比喻句。_________________________________________23.對比閱讀，完成練習(xí)。

送元二使安西①王維渭城②朝雨浥③輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)④無故人。別（片段）吳奔星你走了，沒有留下地址，只留下一串笑容在夕陽里；你走了，沒有和誰說起，只留下一雙眼睛在露珠里；你走了，沒有說去哪里。只留下一排影子在小河里。（注釋）①安西：指唐代設(shè)置的安西都護(hù)府。②渭城：地名。③浥：濕潤。④陽關(guān)：古關(guān)名。［1］從形式上說，《送元二使安西》屬于（______），《別》屬于（______）。從內(nèi)容上說，兩首詩都屬于（______）。A．古詩B．現(xiàn)代詩C．送別詩D．寫景詩［2］《別》中，詩人巧妙地把友人的笑容與____________、眼睛與____________、影子與____________融合在一起，使整個(gè)畫面躍然紙上。［3］判斷下列說法的正（√）誤（×）。（1）《送元二使安西》中點(diǎn)明送別的地點(diǎn)是陽關(guān)，雨和柳為送別營造了愁郁的氣氛。（______）（2）從《別》的深情傾訴中，可以想象到“我”曾與友人在夕陽下嬉戲、在掛著露珠的叢邊交談、在小河邊散步。（______）（3）兩首詩都表達(dá)了作者的依依惜別之情。（______）［4］仿照《別》中的詩句續(xù)寫。你走了，沒有_______________，只留下____________。［5］與送別有關(guān)的詩歌我們還學(xué)過高適的《別董大》，其中流傳千古的名句是“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”，你覺得這兩句詩與《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達(dá)的情感有什么相同和不同之處？___________________________________________24.閱讀天地。

江畔獨(dú)步尋花杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。［1］詩中描寫的是哪個(gè)季節(jié)？____________________［2］詩中的作者是哪個(gè)朝代的人？____________________［3］詩中描寫了作者何種心情。____________________25.閱讀詩歌，完成練習(xí)。到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：（）腳，（）手，（）新泥，（）溪流。新陽推開了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。［1］選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入文中的括號里。涉過

攜著

赤著

踏著［2］詩人發(fā)出怎樣的號召？用“——”畫出來。［3］詩人描繪的景物有______、________、_________，你還想到了哪些景物呢？寫一寫:______、________、_________等?！鹃喿x理解】26.課外閱讀。車把上的紙鶴畢業(yè)的那年暑假，我突然萌發(fā)獨(dú)自去江南一座古城旅游的念頭。古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費(fèi)極廉。”太好啦！正合一個(gè)窮學(xué)生的心意。于是，我當(dāng)即在旅店附近的一個(gè)車行里，租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。只花了一天半時(shí)間，城內(nèi)的幾處景點(diǎn)就留下了我“到此一游”的蹤跡。第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)，到那里已是三點(diǎn)光景。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只有在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進(jìn)了公園。景區(qū)的面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時(shí)間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來，才猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了！游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般地竄上岸，拼命朝公園出口處跑。此時(shí)，天色暗下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過去一看——??！不禁喜出望外，正是我租來的那輛車呢！可是車卻是鎖著的。仔細(xì)一看，車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會不會就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙！我端詳著這只可愛的紙鶴，竟發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字：“叔叔，請小心?！奔拥呐黝D時(shí)傳遍全身，這是一位好心的孩子干的。我多么想當(dāng)面對他真誠地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何處覓尋他呢？這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這位好心孩子對我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對他的一份懷念。1．根據(jù)短文，下列正確反映作者心情變化的一項(xiàng)是（）A．喜出望外→興致勃勃→大驚失色→心急如焚→溫暖如春→心存感激B．興致勃勃→大驚失色→心急如焚→喜出望外→溫暖如春→心存感激C．喜出望外→興致勃勃→心急如焚→大驚失色→溫暖如春→心存感激D．興致勃勃→心急如焚→大驚失色→喜出望外→溫暖如春→心存感激2．你覺得那個(gè)孩子將車鑰匙放在千紙鶴里有什么好處？由此可以看出孩子怎樣的形象？__________________________________________________3．按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果簡述這個(gè)故事。__________________________________________________4．讀完全文，你還有哪些不理解的地方？試提出一個(gè)值得思考的問題。__________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳()著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就()成小圓片，()住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖()一把，使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上()。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。2．文中畫橫線的句子，使用了________的修辭手法，寫出了____________的樣子，這樣寫的好處是_______________________________。3．作者為什么能把爬山虎的腳及爬山虎爬行的過程寫得這么詳細(xì)呢？___________________________________________________28.課外閱讀。姥姥家的小院今年暑假，我的生活真是豐富多彩，最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。我最喜歡姥姥家的小院。早晨，一輪紅日漸漸升起，給小院涂上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著香味迎面撲來。院子西面，幾根長竹竿架子上，爬滿了瓜藤，稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵，又嬌，又鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一匹美麗的花布。東北角是由金瓜架搭起的棚子，光溜溜的金瓜像吊燈似的掛在藤上。瓜棚下面有幾張桌子。晚上，燈亮了，孩子們在這里嬉戲、下棋，大人們在這里乘涼、閑談。院子?xùn)|面有幾株像巨人一樣高的白楊，還有幾株果實(shí)累累的果樹。白楊樹挺著高大的軀干，碧綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響，在響聲中，可以聞到旁邊果樹上果子的清香。院子南面是一片碧綠的小園，里面種著各種各樣的蔬菜。韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜……姥姥家的小院，多么富有詩情畫意啊！1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（1）形容內(nèi)容豐富，種類多樣。（_________）（2）指詩畫一般的美好意境。（________）2．“韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜……”文中最能概括這句話的一個(gè)詞語是__________，寫出了小菜園的蔬菜種類之多。從“_______”一詞可以看出這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。3．短文是圍繞哪句話寫的？（）A．我的生活真是豐富多彩。B．最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。C．我最喜歡姥姥家的小院。4．“姥姥家的小院，多么富有詩情畫意啊！”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？___________________________________________________________________29.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。觀潮（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，（）地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得顫動起來。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在（）般涌來，江面上依舊（）。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號里。山崩地裂風(fēng)號浪吼水天相接風(fēng)平浪靜漫天卷地浩浩蕩蕩2．選文按照由________到________的順序觀察，隨著位置的轉(zhuǎn)變和時(shí)間的推移來描寫____________________________。3．第一自然段中描述觀潮者反應(yīng)的詞語是________和________。這兩個(gè)詞語形象地寫出了人們___________的心情，從側(cè)面襯托了________________________。4．畫“_____”的句子運(yùn)用了___________和___________的修辭手法。5．如果此時(shí)你也站在大堤上觀看錢塘江大潮，請你用一句話來表達(dá)自己的心情。___________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題?！俺伞迸c“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習(xí)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人（）想取得成功，（）必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（），經(jīng)過一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價(jià)，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，倒（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1．“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________，“花苞長期孕育”是指________。2．在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．水滴能穿透石頭。B．水不停地滴，石頭能被滴穿。C．水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。4．請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)體驗(yàn)，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶?。?00——150字）__________________________________________________________________【作文】31.快樂作文。題目：這里風(fēng)景獨(dú)好美麗的風(fēng)景無處不在，只要你留心觀察。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題，寫一寫你見過的風(fēng)景好的地方，要按一定的順序?qū)懀龅綏l理清晰，語句通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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