老師我想對你說的話600字10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——老師我想對你說的話600字10篇老師我想對你說的話作文600字10篇

老師我想對你說的話作文600字篇1

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出大量話語。老師，我想對你說的話該有多少啊!

老師，我想對你說：感謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周邊。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么寶貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步……

張老師，我想對你說：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會做得很晚，由于我晚上還要上英語補(bǔ)習(xí)班，從6時到9時，假如睡得晚會影響其次天的學(xué)習(xí)。

有一個冬天的周一的夜晚，我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟哆嗦，心里想：還有好多作業(yè)要做，不知要做多長時間。盡管天冷，但是我一個人坐在書桌前做作業(yè)。那時，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特別難看……做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

其次天，您不依不饒地對我說：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎?〞您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃，諄諄教化記心中!

再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時候。老師，我要離開您的教化，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個沒完，道個沒完……

老師我想對你說的話作文600字篇2

光陰似箭，日月如梭，難忘的六年小學(xué)生活已靜靜的從我手中飛去。當(dāng)我回頭，悄悄地回憶起往事，才發(fā)覺——我，立刻就要畢業(yè)了。

畢業(yè)，我腦海中的新名詞。我對它既好奇又畏懼。我只知道，畢業(yè)就是要離開母校，離開同學(xué)，還要離開您——我愛戴的老師。

在這六年里，是您關(guān)心我、照料我，還把一身所學(xué)傳授給我。我的心里充滿了感謝。您有多少個日日夜夜，沒有得到足夠的休息。記得在一個夜晚：我從寢室里走出來，看見您的房間里仍亮著燈，窗外映著您的身姿。我明了的知道您還在備課。為了明天，我們能更好地學(xué)習(xí)，更好的吸取知識，您經(jīng)常會一直備課到深夜。當(dāng)時，我就被感動得流下了眼淚。

還記得有一次：您把我叫到了辦公室，說是我的作文成功地發(fā)表了。當(dāng)時，興奮、高傲、沖動……即刻涌上了我的心頭，我的臉上洋溢著的全是成功的`喜悅。而您卻告訴我：“我希望你不要由于這件事而高傲自滿，現(xiàn)在，這成績只能代表過去的榮譽(yù)，你應(yīng)當(dāng)把目光望向未來啊!〞您的這一番話，使我原波濤起伏的心情即刻寧靜了下來。

是啊!只有把目光看得遠(yuǎn)的人，才不會害怕腳下的困難，才會一步一個腳印的去追求。最終，才會取得成功。是您，讓我明白了這個道理，我深深地向您表示感謝。當(dāng)然，光說不做是沒有用的，我會大膽地向著未來的目標(biāo)勇往直前，算是丟您辛勤工作的一種報答吧!

老師您那蒼白的銀絲，深深的皺紋中，無不表達(dá)出您以為學(xué)生付出的太多太多了。您對自己的教學(xué)工作十分負(fù)責(zé)，即使生病了，也要堅(jiān)持上課。您就像那冬日里的陽光，溫暖了我們的心田;像那黑夜里的一點(diǎn)星火，為我們照亮了前進(jìn)的路;想那海邊的港灣，使我們找到了歸宿。我對您的感謝之情，用千言萬語也無法表達(dá)。

老師，我現(xiàn)在只想對您說：“老師，辛苦了，您是宏偉的，我一定會以我最優(yōu)異的成績老報答您深深的教育之恩!

老師我想對你說的話作文600字篇3

每一個老師，都有一雙奇妙的雙手，他們操握著粉筆，與此同時，還在不知疲憊地照料著一片森林。

我的英語不是很好，如若我是一棵樹，那么我必將是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露喚醒了，一個辛勤的園丁，澆灌著我。而她便是我的老師，我依舊記得在那之前的自己：一個一到英語課，就雙目無神，總像是虛心般地埋著頭的女孩，祈禱著自己能夠隱形，她不會發(fā)現(xiàn)我，現(xiàn)在看來是多么搞笑，但那天之前的我確實(shí)如此。

那天禮拜二，早上的數(shù)學(xué)課之后便是英語課。前天默的單詞?今天要默詞組?課上要抽背課文?還是要講解題目?……課前的我如此的煩擾著，熟不知她已靜靜“潛〞如班級，更不知此刻她正站在身后，知道她說：“___，你的默寫是怎么回事?〞我乍地從椅子上跳了下來，眨巴著眼睛腦子快速地回想著：我做了什么?“跟我來。〞她別有意味的看了我一樣，這樣說道。我原是想步伐放慢點(diǎn)的，轉(zhuǎn)而又想到她哪會跟我一樣放慢一點(diǎn)?于是轉(zhuǎn)而埋怨學(xué)校設(shè)計得不好——辦公室離教室太近了。當(dāng)然這也只能是心里這么嘀咕著。貌似是一瞬間的事，目的地到了，她“啪〞地把默寫本攤開在桌子上給我看，我依舊記得那時我心里的委屈感受，想著我是背過的呀這上面寫的也與書上不啻，但偏偏她就是打了一個大叉在上面，可能是我“凝眸〞了太久，還是我的表情太古怪?她“撲哧〞地笑了出來，我不解地看向她，她真的在笑?

指著本子笑問我：“你知道錯在哪嗎?〞我不發(fā)話只是搖搖頭，她說道：“你寫的是不錯，可是全搞混啦。〞我恍然大悟，看她心情貌似很好的樣子，便壯著膽說：“老師，我記性差總是會犯這樣的錯，怎么辦呢?〞她拉我坐在旁邊，指著“business〞說：“看著，這樣既：這個是一只鵝跟兩條蛇在公交車上談生意。〞“啊?!〞我失口叫了出來，她又拍拍我的手眨著眼睛對我說：“再細(xì)心看看。〞我看完，笑了，這個“生意〞的單詞，我原是死活背了多久的?現(xiàn)在她卻用一個笑話讓我牢記了。自此之后，我越來越多地發(fā)現(xiàn)張老師的可愛之處，當(dāng)時的畏懼，自己想來都想笑呢。幾次跑返辦公室，我發(fā)現(xiàn)她批作業(yè)時有個習(xí)慣，批完一本便在筆記本上寫些什么，這使得她的速度比起其他老師來慢好多，但后來我知道了，她記錄下來了我們班每個人零零星星的成長，我們的英語成績由差班升至第三其次乃至第一，每一步都離不開她得辛勤。

老師，我想對您說：我們?nèi)羰菢洌鷮亲詈玫膱@丁!

老師我想對你說的話作文600字篇4

俞老師，你最近還好嗎?俞老師我有許大量多的話想對你說。

記得我那次生病了，你來查宿舍，舍長告訴你我發(fā)燒了，你急忙來到我的身邊，用你那溫暖的手摸著我的腦門，你慌張地問：“你怎么發(fā)燒了，你發(fā)燒應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間跟我說啊!快說，你爸爸的電話號碼。〞

其次天，我來到了學(xué)校，上著課時你不時地摸摸我的額頭，那時，我感覺你就是守護(hù)者，守護(hù)著我。

還記得我第一次被記違紀(jì)，你拖著疲憊的身體，剛吃完飯，你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢!你迎上前來，問我怎么了，我吞吞吐吐地說出了實(shí)情，你把我叫進(jìn)了你的辦公室，告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后，把我爸爸通知來了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了〞一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門，卻聽到你甜甜的聲音，我這時愣住了，你怎么會不發(fā)火呢?我一時想不通，可后來通過你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。

不知不覺中我上初中了，來到了新學(xué)校，認(rèn)識了許大量多的新同學(xué)。一開學(xué)，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個同學(xué)，把課本上的生字詞抄了。我懷著沖動的心情走進(jìn)了辦公室，找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看，表揚(yáng)了我，我心里很愉快，我還以為這樣就完了，可后來老師給了我一個巨大的“驚喜〞。

李老師對我說：“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師，她說你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你，關(guān)注你。〞我聽到這句話，感動得眼淚都盈滿了眼眶，我想不能哭，要好好學(xué)習(xí)，來報答你，到了晚上睡覺時，我又想起了李老師說的話，這時我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩〞地往下流。

俞老師，我想對你說：我愛你，感謝你的教育之恩!

老師我想對你說的話作文600字篇5

六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景，仿佛就在昨日。

在這即將道別母校的時刻，老師，我有好多的話想對您說。

老師，我想對您說：“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護(hù)。〞

記得剛剛上一年級的時候，我膽小又內(nèi)向，您總是溫柔的跟我說話，上下樓的時候，您總是拉著我的手，當(dāng)時沒有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來，至今感到很溫暖。

還有一次我過生日，一向不愛說話的我大膽的對您說了，您愉快的對我說：“生日開心!〞還特意買了一支鋼筆送給我，勉勵我好好學(xué)習(xí)，我真的好開心，暗暗告誡自我，必需不能辜負(fù)您的期望。

老師，我想對您說，最讓我難忘是那個烈日炎炎的下午，全校師生在操場開會，那每日氣特別火熱，太陽烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自我卻頂著炎炎烈日，當(dāng)時我雖然什么都沒有說，但內(nèi)心卻充滿了對您的感謝。

老師，我想對您說，您不僅僅良善，更有一顆寬容的心。

五年的時候，我對您有了誤會，說了一些不該說的話，但是您不但沒有計較，反而更加關(guān)心我，是您用愛化解了矛盾，讓我重新振作起來!

老師，我想對您說，您辛苦了，六年來給予我們太多的愛，我深深地感謝您，心愛的老師，無論將來走到哪里，我都永遠(yuǎn)把您銘刻在心!

老師我想對你說的話作文600字篇6

老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向漂亮的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)遇來時，您漂亮的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的指導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!

老師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時候不明白什么叫愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次明白了什么叫愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時，人做一世。

“老師，感謝您!〞是您貫穿我整個人生的成長，陪伴我度過一個個春夏秋冬，在感謝中成長的我充滿感謝，而這感謝源于您——我最愛戴的老師。

您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。老師，您明白嗎?您對我的影響很大，我想大聲對您說：“老師，您對我真的很重要!〞

老師我想對你說的話作文600字篇7

俞老師，你最近還好嗎?俞老師我有許大量多的話想對你說。

記得我那次生病了，你來查宿舍，舍長告訴你我發(fā)燒了，你急忙來到我的"身邊，用你那溫暖的手摸著我的腦門，你慌張地問：“你怎么發(fā)燒了，你發(fā)燒應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間跟我說啊!快說，你爸爸的電話號碼。〞……

其次天，我來到了學(xué)校，上著課時你不時地摸摸我的額頭，那時，我感覺你就是守護(hù)者，守護(hù)著我。

還記得我第一次被記違紀(jì)，你拖著疲憊的身體，剛吃完飯，你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢!你迎上前來，問我怎么了，我吞吞吐吐地說出了實(shí)情，你把我叫進(jìn)了你的辦公室，告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后，把我爸爸通知來了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了〞一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門，卻聽到你甜甜的聲音，我這時愣住了，你怎么會不發(fā)火呢?我一時想不通，可后來通過你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。

不知不覺中我上初中了，來到了新學(xué)校，認(rèn)識了許大量多的新同學(xué)。一開學(xué)，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個同學(xué)，把課本上的生字詞抄了。我懷著沖動的心情走進(jìn)了辦公室，找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看，表揚(yáng)了我，我心里很愉快，我還以為這樣就完了，可后來老師給了我一個巨大的“驚喜〞。李老師對我說：“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師，她說你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你，關(guān)注你。〞我聽到這句話，感動得眼淚都盈滿了眼眶，我想不能哭，要好好學(xué)習(xí)，來報答你，到了晚上睡覺時，我又想起了李老師說的話，這時我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩〞地往下流。

俞老師，我想對你說：我愛你，感謝你的教育之恩!

老師我想對你說的話作文600字篇8

夜已漸深，學(xué)校里空無一人，可是只有一個房間還亮著燈，那盞燈在沉寂的黑夜中顯得是多么敞亮!一個繁忙的身影正在認(rèn)真?zhèn)湔n，我想輕輕地對你說：“老師您該休息了。〞多少個不眠之夜。您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一四處修改和批閱的筆跡，都包含著您對我們的關(guān)愛。

微風(fēng)吹過您的面孔，您那雙眼給了我們很大的鼓舞和支持，瞧您那清澈的雙眼，我們在課堂的一舉一動，都逃不過您的視野，也由于您這漂亮的雙眼，使我們改掉了不一心的壞習(xí)慣。

老師!您和藹可親，每當(dāng)我做錯了事，您用親切的話語原諒我，使我改正了錯誤，啊!您是沖刷我內(nèi)心塵土的老師!每當(dāng)我有不懂的難題，您便詳細(xì)地為我解釋，直到我明白為止，啊!您是驅(qū)散我心中愁云的老師!每當(dāng)我上課積極發(fā)言，上課遵守紀(jì)律時，您便會表、揚(yáng)我，啊!您是一個滋養(yǎng)我的靈魂地老師!每當(dāng)上課時我講話，開小差時，您便會批評我，啊!您是一個嚴(yán)肅的老師!

老師!您的愛像一把金光閃閃的鑰匙，能開啟我緊閉的心靈，你的愛，就像一雙溫暖的手，她能修補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷，您的愛像天上的北斗星，為我們指明白前進(jìn)的方向，您的愛就像山間最涼快的山泉，用甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長，你的愛就像一棵蒼天大事，用他那強(qiáng)壯有力的身軀保護(hù)著我們這些祖國未來的花朵。

老師，我想感謝地對你說：“感謝您對我們的教育，每當(dāng)我犯錯時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了大量，您用自己的所學(xué)滿足我們知識的渴望，您不僅讓我們學(xué)到了知識，還讓我們學(xué)到了終生難忘的道理，是您庇佑之下讓我茁壯成長。

老師我想對你說的話作文600字篇9

天邊海角有盡處，只有師恩無窮期。

老師，我想對您說：“您辛苦了。〞在這六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勤地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件開心的事。

老師，我想對您說：“感謝!〞當(dāng)我的坐姿不正確時，您就會改正我，當(dāng)我寫的字不好時，您總會告訴我字寫得好壞的重要性。

老師，我想對您說：“您就像那春蠶，靜靜靜地編織著我們夢想的絲線。〞

老師，我想對您說：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。〞

老師，我想對您說：“您就是那一滴水，用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們。〞

老師，我想對您說：“您是那一朵花，有著頑強(qiáng)的意志和艱難奮斗的精神。〞

老師，我想對您說：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦。〞

老師，我想對您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。〞是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，我想對您說：“我一定會牢記您對我說過的話。〞

飲其流者懷其源，學(xué)有成時念吾師。

老師，我想對您說：“我忘不了，忘不了您的諄諄教化;忘不了，忘不了您的宏偉的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚(yáng)。〞

誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最開心的時候，樂意和我共享。那個人就是您——我愛戴的老師，由于有您，遠(yuǎn)方的路我充滿力量。

是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。

老師我想對你說的話作文600字篇10

老師就好像水一樣，澆灌著每一顆小樹苗，小樹苗就好