小班藝術(shù)教案：找小貓

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小班藝術(shù)教案：找小貓篇1

活動(dòng)目的：

1.在熟識(shí)歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自由地創(chuàng)編動(dòng)作，并且能夠邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲。

2.培育幼兒喜愛(ài)參與音樂(lè)游戲的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備：

貓媽媽頭飾1個(gè)、小貓頭飾29個(gè)、磁帶、三用機(jī)；

活動(dòng)前幼兒已學(xué)會(huì)演唱歌曲《找小貓》。

活動(dòng)過(guò)程：

一.律動(dòng)《小貓小貓》進(jìn)場(chǎng)。

師：今日天氣真好，貓媽媽要帶貓寶寶們?nèi)デ镉危覀兂霭l(fā)吧！

二.復(fù)習(xí)歌曲《找小貓》，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

1.播放歌曲第一段，請(qǐng)幼兒邊唱邊自由地創(chuàng)編動(dòng)作。

2.師總結(jié)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作，并請(qǐng)幼兒能跟隨音樂(lè)表演。

三.音樂(lè)游戲《找小貓》。

1.第一段音樂(lè)響起時(shí)，請(qǐng)幼兒依據(jù)自己創(chuàng)編的動(dòng)作自由地表演。當(dāng)唱到“找個(gè)地方躲躲好，媽媽快來(lái)找”時(shí)，請(qǐng)幼兒找個(gè)地方躲起來(lái)。

2.第二段音樂(lè)，貓媽媽邊表演邊找小貓，被找到的小貓請(qǐng)到一邊休息，不能參與游戲了。

3.第二段音樂(lè)結(jié)束后，貓媽媽問(wèn)“沒(méi)找到的小貓?jiān)谀睦铩睍r(shí)，小貓一邊喵嗚喵嗚地叫，一邊爬到貓媽媽身邊。

四.待幼兒對(duì)游戲規(guī)章有所了解后，可進(jìn)行多次游戲，以提高幼兒參加游戲的積極性。

五.活動(dòng)結(jié)束。

師：天黑了，小貓要回家了。

律動(dòng)出場(chǎng)。

小班藝術(shù)教案：找小貓篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.在熟識(shí)歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自由地創(chuàng)編動(dòng)作，并且能夠邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲。

2.培育幼兒喜愛(ài)參與音樂(lè)游戲的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

1.貓媽媽頭飾一個(gè)，小貓頭飾假設(shè)干〔活動(dòng)前戴好〕。

2.活動(dòng)前幼兒已基本熟識(shí)歌曲《找小貓》。

活動(dòng)過(guò)程

1.導(dǎo)入。

師：今日天氣真好，貓媽媽要帶貓寶寶們?nèi)コ鲇?，出發(fā)吧。

老師帶領(lǐng)小伙伴們進(jìn)教室，并做簡(jiǎn)約律動(dòng)《小花貓》。

2.師：讓我們休息一下吧。

此時(shí)示意小伙伴坐下，放幻燈片，幻燈片里有背景音樂(lè)《找小貓》，播放的同時(shí)幼兒可以跟唱。

再放第二遍音樂(lè)，這次老師跟著音樂(lè)做起了簡(jiǎn)約動(dòng)作，此時(shí)幼兒也會(huì)跟著學(xué)老師的動(dòng)作。音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候，老師對(duì)表現(xiàn)好的予以確定，對(duì)不主動(dòng)表現(xiàn)得予以鼓舞。

師：某某小伙伴做的很好呢，某某小伙伴也可以做得一樣好的?？纯茨膫€(gè)小伙伴可以做與其他小伙伴不同的動(dòng)作？小貓們，跟貓媽媽一起動(dòng)起來(lái)吧?！泊藭r(shí)再播放一次音樂(lè)〕

3.音樂(lè)結(jié)束。

老師總結(jié)小伙伴們的動(dòng)作，也可讓小伙伴單獨(dú)出來(lái)展示自己的動(dòng)作，對(duì)表現(xiàn)仔細(xì)的，有創(chuàng)新的加以表?yè)P(yáng)，對(duì)不太敢于表現(xiàn)得加以鼓舞。

4.做游戲——找小貓。

師：剛才呢，可愛(ài)的小貓們做得都很好，現(xiàn)在，你們?cè)覆磺樵父垕寢屪觥墩倚∝垺返挠螒虬?？這個(gè)游戲跟躲貓貓有點(diǎn)像，放第一段音樂(lè)的時(shí)候，我們做剛才做得動(dòng)作，當(dāng)聽(tīng)到“找個(gè)地方躲躲好，媽媽快來(lái)找”的時(shí)候，小貓兒們要找個(gè)安全的地方躲好。第二段音樂(lè)響起的'時(shí)候，貓媽媽表演，當(dāng)唱到“找呀找呀找呀找”的時(shí)候，媽媽開(kāi)始找小貓，被找到的小貓臨時(shí)退出游戲，等待下一輪的游戲。第二段音樂(lè)結(jié)束時(shí)，貓媽媽問(wèn)：“沒(méi)找到的小貓?jiān)谀睦铩睍r(shí)，小貓一邊喵嗚喵嗚的叫，一邊回到貓媽媽的身邊。

接下來(lái)開(kāi)始新一輪的游戲，幼兒熟識(shí)游戲