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第第頁小班語言教案：媽媽過節(jié)日教案及教學(xué)反思

小班語言教案：媽媽過節(jié)日教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過凳子游戲進(jìn)一步培育幼兒活潑開朗、自信大方的性格。

2、通過凳子游戲進(jìn)一步熬煉、進(jìn)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)技能。

3、通過凳子游戲進(jìn)展幼兒的制造性思維、熬煉幼兒大膽勇猛的品質(zhì)。

4、培育幼兒健康活潑的性格。

5、商討游戲規(guī)章，體驗(yàn)合作游戲的歡樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

在游戲活動(dòng)中，對(duì)幼兒制造性思維的啟迪，和幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)技能的熬煉既是教學(xué)的重點(diǎn)，也是教學(xué)的難點(diǎn)。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒人手一把椅凳。

2、長2米，寬1、5米的較厚體育運(yùn)動(dòng)軟墊2個(gè)。

3、室內(nèi)較為寬敞的鋪好塑料墊的場地。

4、進(jìn)行曲音樂。

活動(dòng)過程

開始環(huán)節(jié)

1、幼兒右手抱椅凳聽《進(jìn)行曲》的音樂入室。入室后排好隊(duì)坐好。

2、組織幼兒復(fù)習(xí)童謠凳子謠。

凳子凳子歪歪，上面坐著乖乖;乖乖出來踢球，上面坐著小猴;小猴出來賽跑，上面坐著熊貓;熊貓出來拔河，上面坐著白鵝;白鵝參與啦啦隊(duì)，大家來開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(可以啟發(fā)幼兒邊念童謠，便做自己喜愛的動(dòng)作)

基本環(huán)節(jié)

1、引導(dǎo)幼兒利用凳子制造性的游戲。

小伙伴們可以在凳子上做操，趴在凳子上伸開胳膊就是大老鷹了，讓小凳子當(dāng)他們的小舞臺(tái)，圍著小凳子轉(zhuǎn)圈玩，從小凳子的這邊跳到那邊去，手從小凳子的下邊漸漸過就像火車鉆山洞，把小凳子放到頭上練習(xí)平衡，拉著小凳子在地上走，象開車一樣

(對(duì)幼兒制造性思維的啟迪)

2、組織幼兒玩集體的凳子游戲。

(1)穿過森林。幼兒排成一隊(duì)，在間隔1米的樹林(椅凳做樹)里沿"S'形路徑穿梭。

(培育幼兒活潑開朗、自信大方的性格)

(2)過段橋。幼兒排成一隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)在間隔20公分的斷橋(小椅凳做橋面)上走過。

(可以熬煉幼兒

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